List of publications on a keyword: «миф»
-
Sovremennye metody obucheniia russkomu iazyku kak inostrannomu
Article in Collection
Development education system: theory, methodology, experience- Author:
- Liudmila V. Mikhailova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье дается краткая характеристика современных методов и форм образовательной деятельности в аспекте преподавания русского языка как иностранного. Автор акцентирует внимание на взаимодействии обучающегося и преподавателя, делает выводы об успешном использовании инновационных технологий наряду с традиционными.
- Keywords:
-
Pravo na mif
Proceeding
Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Rustem A. Idrisov, Oleg N. Shirokov
- Work direction:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Abstract:
- В статье анализируются сложившиеся в современной историографии подходы к историческому мифу как форме исторического знания. Несмотря на распространенное критическое отношению к этому явлению, автор считает его актуальным и ценным для укрепления значимости исторической науки в обществе.
- Keywords:
-
Osobennosti geimifikatsii kak instrumenta obucheniia personala v Rossiiskoi Federatsii i zarubezhnykh stranakh
Proceeding
Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Svetlana N. Kozlovskaia, Daria I. Kozlovskaia
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности геймификации в качестве инструмента обучения персонала, как в Российской Федерации, так и в зарубежных странах. Выделены отличительные аспекты геймификации в России и в других странах. Определены наиболее эффективные пути развития геймификации в современном обществе.
- Keywords:
-
Mifologicheskoe myshlenie v reklame
Proceeding
Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Aleksandr I. Kotlov, Irina L. Sirotina
- Work direction:
- Социологические науки
- Abstract:
- Актуальность темы обусловлена ролью рекламы в формировании системы ценностей современного общества и активным участием мифов в этом процессе. В статье ставится цель – определить место мифологического сознания в современной рекламе, выявить корреляцию героя аутентичного древнего мифа и персонажа мифологизированной рекламы. Статья выполнена в русле комплексного подхода, в основу положен принцип системности, использовались методы: анализ, синтез, сопоставление и обобщение, а также интерпретация. Результатом стал вывод о том, что наиболее эффективной рекламой оказывается та, которая с помощью своего символизма способна задействовать древнейшие, то есть мифологические, аспекты человеческого сознания.
- Keywords:
-
Fol'klorno-epicheskie traditsii v proze khantyiskogo pisatelia E. Aipina (na primere povesti "U gasnushchego ochaga")
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Snezhana A. Isakova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье рассматриваются фольклорно-эпические мотивы в повести известного хантыйского писателя Е. Айпина «У гаснущего очага». В процессе анализа на примерах взаимодействия человека и природы, человека и рода автором определяется влияние традиционных форм эпоса на структуру произведения, его сюжет, соотношение времени и пространства, эпических образов и мотивов, способы их передачи в тексте повести.
- Keywords:
-
V. Fedorov i A. Kamiu: pritcha i esse ob absurde ("Pritcha" V. Fedorova i "Mif o Sizife. Esse ob absurde" A. Kamiu)
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Galina G. Kopteva
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- Стихотворение «Притча» Василия Федорова можно рассматривать как попытку сознательного нетрадиционного использования мифа о Сизифе, приобретающую характер «самостоятельного поэтического мифотворчества». Сизиф – тип героя абсурдного, с точки зрения обычной человеческой логики, что не исключает, однако, возможности существования такового. Типологически целесообразным и плодотворным является сопоставление героя В. Федорова с героем известного мифа в трактовке А. Камю. Согласно Камю, Сизиф – абсурдный герой, но он счастлив, несмотря на свое абсурдное положение, поскольку оказывается способен презреть кару богов и свою обреченность. Лирического героя стихотворения В. Федорова можно также рассматривать как человека счастливого: его выбрали для выполнения тяжелой работы по подъему камня на вершину, – и герой ощутил себя (бого-) избранным, потому что именно его заметил и обратился к нему Строитель. У Федорова, как и у Камю, в его произведении происходит обогащение конкретного мифологического образа новым универсальным смыслом. Главная идея, которая характеризует аксиологическую направленность стихотворения поэта XX века В. Федорова и эссе философа А. Камю, – это мысль о возможности человека оставаться счастливым в самых невозможных, даже абсурдных условиях, добровольно выполняя поставленную задачу и оставаясь в этом смысле единственным в мире ее исполнителем.
- Keywords:
-
Fol'klorno-mifologicheskaia osnova poemy M. Tsvetaevoi "Tsar'-Devitsa"
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- E I. Kosiakova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье рассматривается своеобразие использования в творчестве поэта ХIХ–ХХ веков М. Цветаевой, а именно в так называемой «русской» поэме «Царь-Девица» народно-поэтических традиций.
- Keywords:
-
Bilingvy - pokolenie budushchego
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- S O. Arsenteva, S N. Shishulina
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- Статья представляет собой результат исследования школьного корреспондента и посвящена явлению билингвизма. Авторы рассматривают билингвизм через призму своего поколения, проведя опрос в социальных сетях респондентов о родном языке, взяв интервью, выявляют, что среди учеников школы есть дети, владеющие двумя родными языками, среди которых есть и иностранные (британский, непальский). По результатам проведенного эксперимента предположили, что каждый 16-й ученик школы является билингвом. Авторы предполагают, что явление двуязычия имеет как положительные стороны, так и негативные, например – возможно формирование общего недоразвития речи у детей-билингвов. В статье можно ознакомиться с существующими мифами о билингвизме. Авторами ставится под сомнение тезис о том, что билингвы отличаются большей креативностью, нежели монолингвы. Тем не менее, соглашаются с фактом, что явление двуязычия и даже многоязычия населения становится всё более привычным в нашем мире.
- Keywords:
-
Chuvashskii Prometei
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Galina V. Larionova galina vasilevna
- Work direction:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Abstract:
- В статье представлен конспект фольклорного физкультурного занятия по чувашской сказке «Как огонь нашли» с детьми старшей дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Гуманитаризация высшего образования
Proceeding
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Authors:
- Marina I. Chernoiarova, Olga V. Zarubkina
- Work direction:
- Тенденции развития педагогического образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме дальнейшего реформирования содержания образовательного процесса: его гуманитаризации, гуманизации, доказана необходимость обращения к истокам народных традиций в деле нравственного воспитания подрастающего поколения.
- Keywords: