List of publications on a keyword: «иностранные студенты»
-
Obuchenie inostrannykh studentov v universitete kak forma peredachi russkoi kul'tury (na primere Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta im. I.N. Ul'ianova)
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Marina N. Krasnova, Irina N. Geraskina
- Work direction:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Abstract:
- В статье на примере ЧГУ им. И.Н. Ульянова рассматривается приобщение студентов-иностранцев к русской культуре. Среди методов выделены как учебные, так и внеурочные формы работы.
- Keywords:
-
APPLICATION FEATURES OF DIDACTIC ILLUSTRATION IN TEACHING FOREIGN STUDENTS THE HISTORY OF RUSSIA
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Anastasiia A. Evsenkova, Iurii A. Bulygin
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of modernization of foreign students’ professional training in the process of studying the discipline "History of Russia". The article describes application features of didactic illustration in teaching foreign students the history of Russia. Recommendations on the use of this type of visibility at the lessons of history are given.
- Keywords:
- foreign students, illustration, didactic illustration, artistic reproduction, visualization
-
The role of poetical works in the process of acquiring the culture belonging to another language
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Larisa V. Balakireva
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- The role of poetical works in the formation of the linguoculturological competence and the development of the cognitive interest in the foreign language under study is touched on in this article. The author underlines that studying of poetical works is essential to broaden the notion of the country the language of which is learnt. The author comes to the conclusion poetry is of great importance in the development of the sense of beauty that stimulates students’ speech.
- Keywords:
- cognitive activity, foreign students, culturological information, interest for language studies, poetical works
-
Dovuzovskaia podgotovka inostrannykh studentov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Nikolaj N. Pisarev, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В данной статье отражены основные проблемы языковой адаптации иностранных студентов, обучающихся в российских вузах. В работе представлены к обсуждению возможные пути их решения. По мнению авторов, повышение уровня довузовской подготовки и проведение конкурсного языкового отбора абитуриентов, являющихся гражданами иностранных государств, являются неотъемлемой частью оптимизации учебного процесса в российском высшем учебном заведении, что позволит получить на выходе грамотного специалиста, востребованного на рынке труда и отвечающего критериям той страны, откуда студент прибыл для прохождения обучения.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia anatomii cheloveka studentam inostrannogo fakul'teta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Aleksandr A. Zavarzin, Vera N. Il'icheva, Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье отражены основные проблемы адаптации иностранных студентов к учебной нагрузке во время обучения в высшем учебном заведении России. В данной работе представлены к обсуждению пути их решения. По мнению автора, обучение будущего высококвалифицированного иностранного специалиста требует комплексного методического подхода и особого отношения со стороны преподавателя высшего учебного заведения.
- Keywords:
-
Voprosy organizatsii obrazovatel'nogo protsessa dlia studentov inostrannykh gosudarstv
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Vartan V. Minasian
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Обучение студентов иностранных государств в медицинских вузах России является социально значимой проблемой, для поиска путей решения которой необходимо привлечение большого числа специалистов разных профилей. Создание комфортных условий для полной адаптации иностранных студентов оказывает прямое влияние на приток учащихся из зарубежных государств в Российскую Федерацию. В статье описываются проблемы адаптации иностранных студентов, а также предлагаются пути их решения.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti organizatsii obucheniia inostrannykh studentov v smeshannykh gruppakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Svetlana A. Atroshchenko, Elena A. Pervushkina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В данной статье отражена предпринятая попытка решения проблемы организации учебно-воспитательного процесса для иностранных студентов, обучающихся совместно в группах с российскими студентами, начиная с первого курса. Отсутствие преемственности программ и пособий предвузовского этапа с содержанием соответствующей программы вуза создаёт трудности для иностранцев в усвоении учебного материала. С целью их преодоления психолого-педагогическая служба вуза провела психодиагностическое исследование готовности иностранных студентов к обучению. По итогам исследования предложены рекомендации преподавателям-предметникам, нацеленные на повышение уровня комфортности образовательной среды для иностранцев. В результате их внедрения к окончанию второго семестра обучения существенно возросла самостоятельность студентов, снизился уровень личностной тревожности.
- Keywords:
-
Slozhnosti adaptatsii inostrannykh studentov pervogo kursa obucheniia v meditsinskom vuze
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Dmitrij A. Sokolov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Проблема адаптации иностранных студентов к обучению в российском высшем учебном заведении стоит достаточно остро. Помимо сложности обучения в медицинском вузе, на процесс адаптации накладывает свой отпечаток языковой барьер, который не позволяет иностранным студентам полноценно раскрыть свои способности и успешно осваивать учебную программу вуза.
- Keywords:
-
Peculiarities of foreign students educational process organization of teaching professionally-oriented English to students of non-foreign language faculties (specialization «Pharmacy»)
Research ArticleDevelopment of education No 1 (3)- Author:
- Elena A. Kostareva
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The given article deals with some issues of foreign student’s educational process organization in teaching professionally-oriented English to university students of non-foreign language faculties taking into consideration their peculiarities as well as certain factors influencing upon the educational process efficiency. The article points out the difficulties that foreign students might experience when studying at the Russian Institution of higher education. As a means of solving the problem it is suggested to employ the most relevant methods of teaching in the educational process and to operate at three working languages: English, Russian and Arabic.
- Keywords:
- educational process, foreign students, teaching professionally-oriented English, institution of higher education
-
Role of the culturological aspect in formation of interest for the Russian language
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system- Author:
- Larisa V. Balakireva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- The article considers the role of culturological information in formation and development of cognitive interest for foreign language studies. A wish to study in Russia witnesses on the fact that foreign students have psychological readiness to study the Russian language, learn about Russian history and culture. The interest for Russian culture is a basis for the positive attitude to the language and a motive for studying it. As an example, the author gives topics for essays and public speeches used in classes of Russian as a foreign language.
- Keywords:
- motivation, cognitive activity, foreign students, motive, culturological information, interest for language studies
-
The place of discussion in formation of communicative skills in teaching Russian as a foreign language
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Larisa V. Balakireva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Annotation: The article considers problems of using the discussion method as a form of communication, which at present has gained great significance in teaching Russian as a foreign language. To make discussion productive, a student should possess a set of certain skills, including both intellectual and communicative skills. The article presents discussion topics used at lessons of Russian as a foreign language.
- Keywords:
- discussion, collaborative activity of students, culture of verbal communication, foreign students, language skills, business communication
-
Formirovanie rechevoi kul'tury inostrannykh studentov v tipichnykh situatsiiakh obshcheniia na regional'nom materiale
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Marina V. Abramova
- Work direction:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie urovnia prepodavaniia i kontrolia obucheniia inostrannykh studentov v meditsinskom vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Irina M. Taiupova, Aida U. Khamad'ianova, Tat'iana F. Tikhonova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые особенности преподавания предмета «акушерство и гинекология» студентам из числа иностранных граждан. Автор пришел к выводу, что имеются некоторые особенности преподавания данного предмета. Наряду с установленными формами контроля знаний, умений и навыков, которые применимы к российским студентам, для иностранных учащихся предусмотрены дополнительные оценочные процедуры.
- Keywords:
-
Metodika prepodavaniia profiliruiushchikh distsiplin inostrannym studentam s ispol'zovaniem semantizatsii professional'noi leksiki v kontekste usvoeniia kul'turno-professional'nykh norm iazyka
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Konstantin S. Savin
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- В статье актуализируются проблемы методологии преподавания дисциплин специализации, связанные с усвоением лексико-грамматических и культурно-профессиональных норм русского языка иностранными гражданами, обучающимися на русскоязычных факультетах (институтах) российских вузов. Автор отражает значимость роли русского языка при изучении экономических дисциплин как средства достижения профессиональной самореализации иностранными студентами, а также затрагивает вопросы методологического обеспечения продуктивного использования усвоенного потенциала русского языка иностранными студентам для овладения языком специальности с учетом речевых и коммуникативных умений и навыков. Исследователем предлагается решение проблем, связанных с семантизацией вводимой профессиональной лексики для эффективного усвоения иностранными студентами образовательных модулей экономических дисциплин. Для решения лингводидактических задач в интегрированной совокупности с введением в специальность и язык специальности автором выделены пути с использованием семантизации профессиональной лексики, конкретизированные в положениях, изложенных в статье. Автор обосновывает концепцию семантизации новой экономической терминологии посредством ориентации ее на расширение смысловых различий эквивалентных лексических и лексико-грамматических единиц на основе дифференциаций реалий, осознаваемых иностранными студентами, а также пониманием студентами соотносимого по концептуальному значению коннотативного своеобразия экономического контента в рамках усвоения культурно-профессиональных норм языка специальности.
- Keywords:
-
Metodologicheskie osobennosti obucheniia inostrannomu iazyku v Kitae i Rossii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Iantsiu U
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Keywords: