List of publications on a keyword: «критическое мышление»
-
Воспитательный потенциал языковых и социально-гуманитарных дисциплин
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Svetlana V. Kovalskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается воспитательный потенциал языковых и социально-гуманитарных дисциплин в формировании личности молодого поколения. Подчеркивается, что помимо интеллектуального развития эти предметы способствуют формированию нравственных ценностей, критического мышления, культурной грамотности и толерантности. Анализируются ключевые аспекты воспитательного процесса, такие как профессионализм преподавателей, современные методы обучения и интеграция с другими дисциплинами.
- Keywords:
-
Razvitie logicheskogo i sistemnogo myshleniia kak osnova formirovaniia osoznannogo patriotizma u podrastaiushchego pokoleniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nataliia V. Pechnina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- The article discusses the need to educate young people about conscious patriotism by developing critical thinking
- Keywords:
- youth, patriotism, critical thinking, logic
-
The role of critical thinking in the development of information security culture of technical university students
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Svetlana A. Solovyova, Natalia I. Evsiukova, Mikhail A. Kulebyaev
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- The article presents the results of a study aimed at identifying the relationship between the level of development of critical thinking and the level of formation of an information security culture. The study was conducted among 250 students of the Volga branch of MADI using specialized questionnaires and tests. The data obtained can contribute to the development of more effective strategies to counter modern cyber threats, emphasizing the importance of critical thinking in strengthening the culture of information security.
- Keywords:
- digital technologies, information security culture, critical thinking, cyber threats, technical component, cognitive component, behavioral component, value-semantic component
-
O roli mul'timodal'nykh tekstov v obuchenii govoreniiu na inostrannom iazyke
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Ekaterina G. Nikulina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье обозначается проблема, связанная с тем, что задача преподавания иностранного языка студентам высших учебных заведений заметно усложнилась с появлением новейших разработок и технологий, а преподаватели сталкиваются с трудностями, связанными с необходимостью иметь дело с учащимися, которые не только недостаточно уверены в себе или компетентны в использовании английского языка, но и не обладают аналитическими, критическими и творческими навыками. Автор приходит к следующему выводу: преподаватели могут решить эту проблему, проводя языковые занятия, направленные на развитие у учащихся всевозможных навыков, при этом активное использование мультимодальных материалов в обучении навыкам устного общения способствует не только повышению уровня владения иностранным языком студентами, но и совершенствованию навыков аналитического и творческого мышления.
- Keywords:
-
Problemnye zadaniia kak osnovnoi instrument dlia formirovaniia sotsiokul'turnoi kompetentsii pri obuchenii inostrannomu iazyku na starshei stupeni
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Tatiana S. Orlova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлена методика проблемного обучения в изучении иностранных языков, акцентируя внимание на развитие социокультурной компетенции и умственных способностей учащихся через комплекс интегрированных заданий. Анализируются основные черты таких заданий, в том числе инициативный поиск решений, стимулирование критического мышления и применение усвоенных знаний в нестандартных ситуациях. Выделяется значимость разнообразия подходов к решению задач и важность комбинирования всех видов речевой деятельности для успешного разрешения проблем. Отдельное внимание уделяется к методам стимулирования активности студентов во время аудирования, чтения, общения и письма, что способствует углублению понимания межкультурных связей.
- Keywords:
-
Formation of visual thinking among design students in the discipline "Painting"
Book ChapterIssues of modern design education- Authors:
- Nataliia I. Barsukova, Svetlana V. Deineka
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- Using the VTS method, students are supposed to develop their own thinking and the ability to learn to think critically. Visual thinking allows you to better assimilate material, structure your train of thought and work on improving the quality of speech. While maintaining traditional methods of teaching painting, it is recommended to use the VTS method for better assimilation of the material and education of a comprehensively developed personality.
- Keywords:
- art, pedagogy, critical thinking, fine art, design education, visual thinking strategy, VTS method
-
Kompetentsii "4K" i aktual'nost' ikh issledovaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Elena K. Shults, Natalia V. Kulakova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье раскрывается понятие «компетенции «4К» и его составляющие, даётся краткий теоретический обзор, описываются критерии по каждой из компетенций. Приводятся данные об актуальности исследования компетенций «4К».
- Keywords:
-
Missiia vospitaniia v usloviiakh tsifrovogo obrazovaniia v vuzakh
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ilia P. Fomchenko, Anna A. Chiornaia
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Вузы играют ключевую роль в процессе воспитания студентов, влияя на их мировоззрение, ценностные ориентации и подготавливая их к будущей профессиональной деятельности. Важно, чтобы вузы не только передавали знания, но и формировали у студентов навыки самостоятельного мышления, анализа и критического мышления. Статья посвящена исследованию миссии воспитания в вузах в условиях информационного образования. В работе проведен обзор понятия миссии воспитания, особенностей информационного образования и его влияния на воспитательный процесс. В результате исследования выявлены тенденции и проблемы в воспитательном процессе вузов и сформулированы практические рекомендации для улучшения воспитательной работы.
- Keywords:
-
Fake News and Information Warfare in the Age of Globalization: ideological Manipulation and Social Consequences
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Libing Liu
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- This article examines the multifaceted issues surrounding the spread of fake news and information warfare in the digital age. Drawing on empirical evidence and theoretical frameworks, it reveals the mechanisms underlying the spread of misinformation, including algorithmic amplification and echo chambers. The implications for society are discussed in detail, including the impact on media credibility, social cohesion, and critical thinking skills.
- Keywords:
- critical thinking, fake news, information warfare, algorithmic amplification, echo chambers, media trust
-
Etika i moral'noe vospitanie v sovremennom obrazovatel'nom protsesse
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Georgii V. Pitskhelauri, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются значимость и методы интеграции этического и морального воспитания в школьную систему. Авторы подчеркивают важность формирования нравственных ценностей у учащихся в условиях современного информационного общества, где новые технологии и глобализация создают дополнительные вызовы. Описаны ключевые методы морального воспитания, такие как интеграция этических вопросов в учебные предметы, внеклассные мероприятия, разработка школьных правил и обучение критическому мышлению. Акцентируется необходимость взаимодействия школы с родителями и местным сообществом для создания целостной воспитательной среды.
- Keywords:
-
Problemy i perspektivy ispol'zovaniia geimifikatsii v obrazovanii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Kseniia G. Aronova, Anna A. Zakharova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы и перспективы использования геймификации в образовании. Анализируются основные сложности, связанные с внедрением игровых элементов в учебный процесс, такие как снижение внутренней мотивации, индивидуальные различия учащихся, потребность в ресурсах и времени, а также преувеличенные ожидания от метода. В то же время подчеркиваются положительные аспекты геймификации, включая повышение мотивации и вовлеченности студентов, развитие навыков XXI века, возможность индивидуализации обучения, улучшение системы оценки и обратной связи, а также интеграцию современных технологий. Авторы приходят к выводу, что при грамотном применении геймификация способна существенно улучшить образовательный процесс несмотря на существующие проблемы.
- Keywords:
-
Problemy i perspektivy vnedreniia STEAM-obrazovaniia v shkol'nuiu praktiku
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Sarkis K. Marmarov, Anna A. Zakharova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы и перспективы внедрения STEAM-образования (наука, технологии, инженерия, искусство и математика) в школьную практику. Выделены основные препятствия, такие как недостаток квалифицированных кадров, ограниченность учебных программ, финансовые трудности, сопротивление изменениям и неравенство в доступе к образованию. В то же время анализируются перспективы STEAM-образования, включая развитие критического мышления и творческих способностей, подготовку к рынку труда будущего, стимулирование инноваций и предпринимательства, а также повышение мотивации к обучению.
- Keywords:
-
Sotsializatsiia detei v epokhu tsifrovykh media: vyzovy i vozmozhnosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- Статья рассматривает влияние цифровых технологий на процесс социализации современных детей. В работе анализируются новые формы общения, доступ к информации и влияние на формирование идентичности. Основное внимание уделено вызовам, таким как кибербуллинг, изоляция и проблемы с защитой персональных данных, а также возможностям, включая образовательные платформы, социальные проекты и инклюзивность. Авторы подчеркивают необходимость комплексного подхода к воспитанию и образованию детей в условиях цифрового мира, включая контроль за контентом и развитие критического мышления, чтобы минимизировать риски и максимально использовать преимущества цифровых медиа.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie aspekty tsifrovoi gramotnosti v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические аспекты цифровой грамотности в образовательном процессе. Описывается влияние цифровых технологий на когнитивные процессы, мотивацию, вовлеченность, социальные навыки и эмоциональное состояние учащихся. Обсуждаются важность критического мышления и медиаграмотности, а также вопросы инклюзии и равенства доступа к цифровым ресурсам. Подчеркивается значимость обучения цифровой безопасности, здоровому использованию технологий и подготовке учащихся к будущей профессиональной жизни.
- Keywords:
-
Onlain-obshchenie i ego rol' v formirovanii sotsial'nykh navykov u molodezhi
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние онлайн-общения на формирование социальных навыков у молодежи. Обсуждаются плюсы и минусы виртуального взаимодействия, включая развитие межкультурной коммуникации, письменной речи и командной работы, а также риски зависимости, кибербуллинга и поверхностных отношений. Особое внимание уделяется перспективам онлайн-общения, таким как участие в социальных движениях, доступ к профессиональной помощи и возможности для профессионального роста. Авторы подчеркивают важность цифровой грамотности и критического мышления для эффективного и безопасного использования цифровых платформ, а также необходимости баланса между виртуальным и реальным общением.
- Keywords:
-
Tsifrovaia identichnost': kak Internet formiruet nashe samovospriiatie
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается понятие цифровой идентичности и ее влияние на самовосприятие человека в эпоху Интернета. Анализируется роль социальных сетей, анонимности, алгоритмов и данных в формировании цифровой идентичности, а также их воздействие на самооценку и профессиональную репутацию. Отдельное внимание уделено этическим аспектам и вызовам, связанным с цифровой идентичностью, а также особенностям восприятия Интернета поколением Z.
- Keywords:
-
Rol' obrazovatel'nykh onlain-platform v razvitii lichnosti uchashchikhsia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние образовательных онлайн-платформ на развитие личности учащихся. Обсуждаются основные преимущества таких платформ, включая доступность и гибкость обучения, индивидуальный подход, развитие цифровых и профессиональных навыков, культурное обогащение, а также повышение самооценки и уверенности в себе. Особое внимание уделяется роли онлайн-платформ в поддержке инклюзивного образования. Анализ показывает, что образовательные онлайн-платформы играют ключевую роль в современном образовательном процессе, способствуя всестороннему личностному и профессиональному росту учащихся.
- Keywords:
-
Tsifrovaia kul'tura i eio vliianie na protsess sotsializatsii v sovremennom obshchestve
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровой культуры на процесс социализации в современном обществе. Цифровые технологии, включая интернет, социальные сети и мобильные приложения, радикально изменили способы общения, обучения и профессиональной деятельности. Исследуются как положительные, так и отрицательные аспекты цифровой социализации, включая возможности для глобального взаимодействия, проблемы цифрового неравенства и психологические последствия виртуального общения.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie aspekty tsifrovoi gramotnosti: zadachi pedagoga-psikhologa
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Aliona A. Gudkova, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию психологических аспектов цифровой грамотности и роли педагога-психолога в их формировании. В современном мире цифровая грамотность включает не только технические навыки, но и умение критически оценивать информацию, соблюдать этические нормы и понимать цифровую культуру. Рассмотрены ключевые психологические аспекты, влияющие на самооценку, эмоциональное благополучие и социальные навыки учащихся в цифровой среде. Определены основные задачи педагога-психолога, такие как обучение критическому мышлению, психологическое сопровождение, формирование адекватного самовосприятия и проведение социально-психологических тренингов. Особое внимание уделено важности взаимодействия с родителями и педагогами.
- Keywords:
-
Sotsial'nye seti i ikh vozdeistvie na psikhologicheskoe zdorov'e sem'i
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Vladimir A. Brykalo, Viktoriia A. Chistova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние социальных сетей на психологическое здоровье семьи. Обсуждаются как положительные аспекты, такие как поддержка связей, обмен опытом и создание семейных воспоминаний, так и отрицательные, включая зависимость, проблемы с самооценкой, конфликты и влияние на детей. Дополнительно выделяются аспекты, такие как укрепление семейных традиций, образование, психологическая поддержка и развитие социальных навыков. Предлагаются стратегии минимизации негативных эффектов, включая установление правил, обучение цифровой грамотности, поощрение личного общения и проведение цифровых детоксов.
- Keywords:
-
Vliianie upravlencheskikh stilei na obrazovatel'nyi protsess: psikhologo-pedagogicheskii analiz
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Dar'ia V. Grushina, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние различных управленческих стилей на образовательный процесс с точки зрения психологии и педагогики. Анализируются авторитарный, демократический и либеральный стили управления, их психологические и педагогические аспекты. Авторитарный стиль обеспечивает дисциплину, но подавляет инициативу и креативность. Демократический стиль способствует созданию позитивного психологического климата и развитию критического мышления. Либеральный стиль предоставляет свободу, но требует высокого уровня самоуправления. Делается вывод о необходимости гибкого сочетания различных стилей для повышения эффективности управления и улучшения качества обучения.
- Keywords:
-
Kognitivnye i emotsional'nye resursy v upravlenii obrazovaniem
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Dar'ia V. Grushina, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается значение когнитивных и эмоциональных ресурсов в управлении образованием. Описаны ключевые когнитивные способности, такие как аналитические и критическое мышление, планирование и инновационное мышление, необходимые для эффективного руководства образовательными учреждениями. Особое внимание уделено эмоциональным ресурсам, включая эмоциональный интеллект, саморегуляцию, эмпатию и коммуникативные навыки, которые способствуют созданию позитивной рабочей атмосферы и мотивации сотрудников. Подчеркивается важность интеграции когнитивных и эмоциональных ресурсов для достижения высоких результатов и устойчивого развития образовательных учреждений.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie aspekty formirovaniia komandy v obrazovatel'nom uchrezhdenii
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования команды в образовательном учреждении. Выделяются ключевые факторы, влияющие на успешность командной работы, такие как личностные характеристики участников, межличностные отношения, мотивация и вовлеченность. Обсуждается роль педагога в качестве лидера и организатора, а также значение организации совместной деятельности для развития навыков сотрудничества, критического мышления и креативности. Делается вывод о важности комплексного подхода, включающего психологические и педагогические компоненты, для создания сплоченной и эффективной команды в образовательной среде.
- Keywords:
-
Formirovanie kriticheskogo myshleniia u shkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia keis-tekhnologii na urokakh russkogo iazyka
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Karina A. Ermakova, Valentina I. Bogdanova
- Work direction:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Abstract:
- В статье исследуется методика формирования критического мышления с использованием кейс-технологий на уроках русского языка. Кейс-технологии представляют собой эффективный инструмент для обучения, позволяющий учащимся анализировать реальные ситуации, принимать обоснованные решения и развивать навыки коммуникации. В работе обсуждаются преимущества данного подхода и его влияние на активность и самостоятельность учащихся, а также на их способность к аргументации и применению знаний в реальных жизненных ситуациях.
- Keywords:
-
Effektivnoe ispol'zovanie onlain-resursov v sovremennom obuchenii: issledovanie i perspektivy
ProceedingInnovative approaches to management in economic, technical and legal systems- Author:
- Valeriia M. Fridman
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье обращается внимание на значимость использования интернета в современном образовании с целью активизации интереса учащихся к учебному материалу, развития критического мышления и самостоятельности в обучении. Исследование подчеркивает важность эффективного взаимодействия с онлайн-ресурсами для доступа к достоверной информации как для студентов, так и для преподавателей. Результаты исследования указывают на интерес молодежи к Интернету в контексте общения и самовыражения, что предполагает позитивные перспективы интеграции новых технологий в учебный процесс. Кроме того, анализ показывает, что Интернет играет ключевую роль в современном образовании, способствуя развитию проектной работы, совместной деятельности и интеграции различных учебных дисциплин. В заключении автор подчеркивает, что виртуальная образовательная среда, предоставляемая интернетом, является важным инструментом для улучшения учебного процесса и совместного творчества студентов.
- Keywords: