En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьники»

  • Podkhody k izucheniiu razvitiia professional'noi napravlennosti lichnosti starshego shkol'nika

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Authors:
    Serafima I. Dzhemesiuk, Aleksei B. Vankov
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    В старшем школьном возрасте деятельность с просто учебной плавно переходит на учебно-профессиональную. Учащиеся активно участвуют в профессиональной ориентации и ищут свое призвание. В статье рассмотрены вопросы, связанные с исследованием профессиональной направленности старшеклассников, особенности выбора будущей профессии и факторы, которые влияют на этот выбор. В работе приведены результаты диагностического исследования склонностей и мотивов выбора будущей профессии учащимися. Представлен план программы по развитию профессиональной направленности старшего школьника.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia rechi starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Natal'ia V. Nazarova, Mariia V. Korobova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы выявления своеобразия формирования речевого развития у старших дошкольников, имеющих задержку психического развития (ЗПР), и определения методики коррекционно-развивающей работы, способствующей решению педагогом данной проблемы. Анализируется актуальная проблема коррекционной педагогики речевого развития детей с задержкой психического развития дошкольного возраста. Рассматриваются актуальные вопросы использования эффективных методов, форм в коррекции речи дошкольников с задержкой психического развития дошкольного возраста. Уделяется внимание целостному развитию дошкольника с задержкой психического развития. Связная речь ребенка с ограниченными возможностями развивается в процессе специальной коррекционной работы, направленной на формирование содержательности, логики и последовательности высказывания, с использованием словосочетаний, простых и сложных предложений.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grafomotornykh navykov u levorukikh detei doshkol'nogo vozrasta

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Olesia A. Bukina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме подготовки руки к письму, формированию графомоторных навыков у леворуких дошкольников. Описывается, с какими трудностями сталкиваются леворукие дошкольники. Рассмотрены поэтапные направления работы по преодолению и формированию графомоторных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Sviaz' proiavleniia agressii mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia s sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsiei

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Victoria A. Kalganova, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье рассматривается агрессия как фактор, препятствующий успешной социально-психологической адаптации младших школьников. Показано, что психологическое сопровождение социально-психологической адаптации детей особенно важно именно в период младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Otlichitel'nye osobennosti v stiliakh roditel'skogo povedeniia po otnosheniiu k detiam s narusheniiami slukha i normoi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Viktoriia A. Gribtsova, Marina V. Kozub
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье описаны отличительные особенности в стилях родительского поведения по отношению к детям м нарушениями слуха и нормой. При исследовании отношений «родитель – ребенок младшего школьного возраста с нарушением слуха» установлено, что среди данных родителей преобладает либеральный тип восстановления, который может представлять собой повышенную тревожность родителей, что в свою очередь может стать негативным фактором воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности звукопроизношения у дошкольников

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anna A. Saenko
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    This article will characterize the sound pronunciation in preschool children. Special attention will be paid to the peculiarities of the process of sound pronunciation in preschoolers. It is preschool age that is the period of laying the basic qualities that are necessary for the further development of the child.
    Keywords:
    speech, preschoolers, pronunciation, sounds, phonemics, phonemic processes
    Go 

  • Razvitie mezhlichnostnykh otnoshenii doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Kseniia T. Novikova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования развития детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, подчеркивающих значимость изучения внутрисемейных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti kommunikativnoi sfery u mladshikh shkol'nikov s TMNR

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasiia O. Klokova, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме коммуникативной сферы у младших школьников с тяжелыми множественными нарушениями развития. Представлена краткая характеристика особенностей речевого развития. Предложены варианты современной вспомогательной коммуникации для активного взаимодействия между специалистами и обучающимися в учебном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika i korrektsiia deviantnogo povedeniia detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Kseniia A. Zhdanova, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Проблемы нарушения поведения в детском возрасте
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности эмоциональных расстройств у детей дошкольного возраста, в частности проявления девиантного поведения. Рассматриваются основные причины девиантного поведения дошкольников, также анализируются методы распознавания девиантного поведения, профилактики и способы его коррекции.
    Keywords:
    Go 

  • Ekologicheskoe obrazovanie doshkol'nikov v protsesse razvitiia predstavlenii o domashnikh zhivotnykh

    Proceeding
    Regional Ecology: Current Issues of Theory and Practice
    Authors:
    Nina S. Ezhkova, Anastasiia M. Pilka
    Work direction:
    Исследования в области экологического воспитания и образования
    Abstract:
    Представлен научный анализ проблемы развития представлений о домашних животных, особенности развития таких представлений в процессе проведения дидактических игр, описан комплекс дидактических игр, направленный на расширение представлений детей о детенышах домашних животных, о характерных повадках и издаваемых ими звуках, о способах питания и передвижения.
    Keywords:
    Go 

  • The Specifics of Coherent Speech Disorders of Children with General Speech Underdevelopment of Level III

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Diliara F. Vildanova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Связная речь играет важную роль в жизни человека. Благодаря качественной связной монологической речи дети могут выражать свои мысли, рассказывать об увиденном и услышанном так, чтобы их поняли окружающие. У детей с общим недоразвитием речи III уровня в связи с лексико-грамматическими и фонетико-фонематическими нарушениями отмечаются недостатки в формировании умения связно рассказывать. В статье представлена диагностика связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня, количественный и качественный анализ проведенной работы, а также сформулированы выводы о специфике нарушений связной речи.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti trevozhnosti u detei 3-4 let v zavisimosti ot stilia roditel'skogo otnosheniia i usloviia ee korrektsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina G. Nianina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье раскрыты особенности проявления тревожности у детей 3–4 лет в зависимости от родительского отношения.
    Keywords:
    Go 

  • The Possibilities of Creating a Methodological Guide for the Formation of the Sound Culture of Speech of Younger Schoolchildren Based on the Steam Approach

    Book Chapter
    Principles of the New Ecosystem Formation: Multicultural Space
    Author:
    Sofia P. Smirnova
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The relevance of the chapter topic is due to the fact that very little attention is paid to the sound culture of schoolchildren's speech when teaching in general educational institutions. Recent studies have shown a large percentage of first graders who have speech impairments, in particular oral, when they enter school. Speech disorders affect not only the child's communication skills and learning outcomes in the disciplines «Russian language» and «Literature». The cognitive sphere of a child is a world of close interconnections, where a violation or underdevelopment of one of the structures slows down or disrupts the development of another. Deviations in speech development impede the formation of verbal-logical thinking, operations of analysis, synthesis, generalization, and classification, which leads not only to difficulties in mastering the program material of individual disciplines, but also generally negatively affects the cognitive development of the child. We see the search for effective approaches to solving this problem in STEAM education, an ever-growing direction, implying an approach in which several subject areas are integrated into interdisciplinary project and research activities. Having studied the existing developments in the framework of special education, we see a real possibility and need to develop a methodological manual based on the STEAM approach in order to form the sound culture of schoolchildren's speech.
    Keywords:
    younger schoolchildren, sound culture of speech, STEAM approach, interactive speech therapy table
    Go 

  • Peculiarities of parent-child relations in families raising children of senior preschool age with autistic disorders

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Irina A. Emanova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Parent-child relations are one of the main aspects that predetermine the potential of the family in today's society. Features in the relationship of parents to the child affect not only the formation of a specific style of children's behavior, but also affect the mental development of the child as a whole, especially when it comes to children 5-6 years old with autism spectrum disorder.
    Keywords:
    older preschoolers, autism, child-parent relationships
    Go 

  • Psikorrektsiia situativnoi trevozhnosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Viktoriia S. Kotliarova, Tatyana I. Kulikova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья рассматривает проблему ситуативной тревожности младших школьников, отраженную в научных трудах психологов. Описывает психолого-педагогический эксперимент в единстве трех этапов, направленный на снижение и оптимизацию уровня ситуативной тревожности младших школьников. Установлено, что правильно организованная психокоррекционная работа помогает снизить ситуативную тревожность.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie aspekty organizatsii sovmestnoi deiatel'nosti starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Nina S. Ezhkova, Varvara I. Vorobeva
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье приводится научный анализ проблемы организации совместной деятельности старших дошкольников, представлены данные экспериментальной работы по развитию умения взаимодействовать у детей шести лет, описаны игры, формы фронтальной и подгрупповой работы с детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie psikhologicheskoi kul'tury obshcheniia u mladshikh shkol'nikov v mnogonatsional'nom klasse posredstvom vkliucheniia v sovmestnuiu deiatel'nost'

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Nadezhda V. Anokhina
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматриваем особенности проведения программы, направленной на развитие психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе, рассматриваем формы, методы и содержание для организации совместной деятельности младших школьников разных национальностей.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie urovnia razvitiia emotsional'noi sfery detei doshkol'nogo vozrasta v khudozhestvenno-tvorcheskoi deiatel'nosti v usloviiakh DOO

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Polina S. Razorenova, Svetlana S. Filippova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В публикации представлен результат констатирующего этапа экспериментальной работы по определению первоначального уровня развития у детей старшего дошкольного возраста эмоциональной сферы с проведением предварительного анализа научно-методической и психолого-педагогической литературы по определению критериев развития и методик изучения эмоциональной сферы дошкольников, а также анализ результатов исследования и формулировка выводов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia pamiati mladshikh shkol'nikov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Mariia D. Borzenkova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлен анализ особенностей развития памяти в младшем школьном возрасте. Приведен анализ результатов диагностики учащихся начальной школы. Заслуживает внимания программа, направленная на развитие памяти младших школьников, которая реализовывалась с использованием электронных образовательных ресурсов. С младшими школьниками проходили как традиционные занятия по развитию памяти, так и онлайн-занятия, организованные на таких образовательных платформах, как «Я класс», «Фоксфорд» и другие.
    Keywords:
    Go 

  • Psikholingvisticheskie aspekty vospriiatiia tekstovoi informatsii doshkol'nikami s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Natalia P. Kirillova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Осуществление речевой деятельности на всех этапах ее реализации обеспечивается рядом сложных механизмов. Эти механизмы по настоящее время являются предметом исследования в психолингвистике. Для коррекционной педагогики особенно актуально изучение особенностей восприятия текстовой информации дошкольниками с задержкой психического развития, которые рассматриваются в статье.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia formirovaniia sotsial'noi kompetentnosti u starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ekaterina N. Iakimenko, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    Предлагаемая статья посвящена проблеме формирования социальной компетентности старших дошкольников. Даны определения основных категорий «социальная компетентность» и «социальная компетентность старших дошкольников». Рассмотрена структурно-функциональная модель формирования социальной компетентности. Раскрыто содержание четырех блоков модели: ценностно-смыслового, содержательного, процессуального, диагностического. Перечислены диагностические методики для отслеживания динамики формирования социальной компетентности старших дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Formy raboty s mladshimi shkol'nikami po preduprezhdeniiu i razresheniiu detskikh konfliktov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ol'ga V. Puntusova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности протекания детских конфликтов в младшем школьном возрасте, специфика работы с младшими школьниками по предупреждению и разрешению детских конфликтов. Проанализированы эмпирические данные, полученные на констатирующем и контрольном этапах диагностического исследования особенностей протекания детских конфликтов в экспериментальной группе младших школьников. На основании полученных данных ставится задача применения определенных форм работы, направленных на коррекцию конфликтного поведения, а также на овладение младшими школьниками способами конструктивного разрешения конфликтов.
    Keywords:
    Go 

  • FEATURES OF VOCAL WORK WITH YOUNGER SCHOOLCHILDREN ON LEARNING PATRIOTIC SONGS

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ekaterina S. Paklina, Viktoriia V. Putilovskaia
    Work direction:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    The article describes the features of vocal work with younger schoolchildren on learning patriotic songs.
    Keywords:
    junior schoolchildren, patriotic song, vocal work
    Go 

  • Recommendations on Development of Distinct Utterance of Junior Schoolchildren with ASD

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Polina S. Botyleva
    Work direction:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    Связная речь, связные высказывания, расстройства аутистического спектра, младшие школьники.
    Keywords:
    младшие школьники, связная речь, расстройства аутистического спектра, связные высказывания
    Go 

  • Prevention of aggressive behavior in primary school age.

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Svetlana M. Rybak, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально опасного поведения
    Abstract:
    The article discusses the features of manifestations of aggressive behavior in primary school age, types of aggression, methods for the prevention of aggressive behavior, as well as the importance of this prevention. An analysis is given of the empirical data that were obtained at the ascertaining and control stages of the study of the features of the manifestation of aggressive behavior in younger schoolchildren. The experiment involved a sample of students of primary school age.
    Keywords:
    aggression, aggressiveness, conflict, younger schoolchildren, prevention of aggressive behavior
    Go