List of publications on a keyword: «рассказ»
-
Metodika korrektsionnoi raboty po razvitiiu navykov opisatel'nogo rasskaza u detei shestogo goda zhizni s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Marina A. Zabegalova, Irina B. Kozina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Статья посвящена практическим вопросам развития навыков описательной речи у детей шестого года жизни. Приводится характеритика и рассматриваются особенности описательной речи у дошкольников с наиболее часто втречающимся речевым отклонением – общим недоразвитием речи. Описательный рассказ является важной составной частью связной монологической речи. Основное внимание в статье уделяется развитию навыков описательного рассказа. Приводятся методические особенности логопедической работы по развитию у детей шестого года жизни с ОНР указанных навыков.
- Keywords:
-
Small prose by Kabardino-Circassian writer Sultan Kushkhov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Naima B. Bozieva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Современная кабардино-черкесская литература и проблемы формирования её жанров являются малоизученной стороной истории национальной литературы. Яркий и заметный след в современной кабардино-черкесской литературе был оставлен Султаном Кушховым. Автором рассматриваются вопросы специфики его малой прозы. Приводятся примеры наиболее значимых произведений, раскрывается их оригинальность. Предметом исследования является анализ малой прозы Султана Кушхова. Цель статьи – выявления особенностей малой прозы, их композиционного строения, новаторства в области поэтики, места данного жанра в творчестве Султана Кушхова.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie netraditsionnykh metodov raboty pri formirovanii sviaznoi rechi u doshkol'nikov s ONR
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia I. Sverchkova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье речь идёт о том, что овладение умением создавать предложения, соответствующие ситуации деятельности и коммуникативным задачам, является основной целью в процессе овладения языком. Развитие связной речи является важным условием успешного воспитания детей. Однако для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) в целом овладение навыками связной речи вызывает большие трудности. Специфика этой группы детей требует использования нетрадиционных методов работы для формирования связной речи. В этом процессе необходимо использовать вспомогательные средства, способствующие развитию у детей навыков детального словесного выражения.
- Keywords:
-
Types of suffixes in fiction (based on the material of R. Bradbury’s work «The Smile» in English and Russian)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Sofiia N. Semenova, Kseniia I. Ralnikova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- The present article is devoted to the study and classification of suffixes in the text of Ray Bradbury’s fiction work «The Smile» and its translation into Russian performed by L. Zhdanov. A table based on the data obtained during the study of the material has been compiled and analyzed. Methods of comparative analysis and quantitative analysis were used, revealing the statistical characteristics of the studied words.
- Keywords:
- analysis, literature, translation, suffixes, Ray Bradbury, story
-
Formirovanie pragmaticheskoi kompetentsii sredstvami kriticheskogo myshleniia v kurse aspekta "Domashnee chtenie" na lingvisticheskikh spetsial'nostiakh: ot teorii k praktike
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Liudmila L. Snegariova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья рассматривает проблему и модель формирования прагматической компетенции у студентов-лингвистов, которая основывается на критическом мышлении и критическом чтении. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма (РКМЧП), состоящая из трех этапов, является основой данного исследования. В статье приводятся конкретные примеры использования данной технологии для занятий по «Домашнему чтению» со студентами-лингвистами на основе рассказов О. Генри.
- Keywords:
-
Didactic and aesthetic features of Ivan Yakovlev's stories
Review ArticleDevelopment of education Volume 6 No 1- Author:
- Inessa V. Iadranskaia
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The literary creativity of I.Ya. Yakovlev is analyzed in this article. It's noted that his works harmoniously combine didactic and aesthetic features. In the history of the Chuvash literature I.Ya. Yakovlev became one of the founders of the Chuvash juvenile literature. His stories are distinguished by vivid imagery and language simplicity. The heroes of the works (people, animals, plants) are characters close to understanding, living next to young readers. The relevance of the study stems from the fact that the works of I.Ya. Yakovlev can be widely used in the moral and spiritual education of preschool and primary schoolers. In this regard, the purpose of this article was to focus attention on the fact that when analyzing the writer's stories, it is necessary to consider the Chuvash national mentality, didactic and aesthetic features at the same level. Only such an analysis contributes to a deeper understanding of the main idea of the work. The research subject is Ivan Yakovlev's short stories-miniatures and scientific research of Chuvash literary critics. As part of the study, the following results were obtained: folklore becomes a significant phenomenon in Yakovlev's stories, his work became the first step and the basis of the Chuvash juvenile literature.
- Keywords:
- Chuvash literature, Ivan Yakovlev, juvenile literature, short story, didactic features, aesthetic methods
-
Sredstva vyrazitel'nosti v tekste khudozhestvennogo proizvedeniia (na primere rasskaza Shervuda Andersona "Smert' v lesu" na angliiskom i russkom iazykakh)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sofiia N. Semenova, Olga A. Sozonenko
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению рассказа Шервуда Андерсона «Смерть в лесу» на английском и на русском языках на предмет выявления средств выразительности. В процессе работы было подсчитано количество средств выразительности. Проведен сравнительный анализ компонентов текста на английском языке и переводной версии на русском языке, выполненной В. Стеничем. Выявлены и классифицированы географические объекты, животные, еда, растения. Выявлены и интерпретированы средства выразительности: олицетворение, эпитеты, метафоры и сравнения.
- Keywords:
-
Classification of Nouns, Adjectives and Verbs in Fiction Text (on the Example of E.M. Remarque’s Work “The Story of Annette’s Love”)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Sofiia N. Semenova, Anastasiia S. Reznichenko
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению имен существительных, имен прилагательных и глаголов в русском языке в классификационном плане. Осуществлен анализ исследуемой лексики на русском языке с помощью различных методов: классификации, сплошной выборки. Исследование проведено на материале художественного произведения Э.М. Ремарка «История любви Аннеты» на русском языке.
- Keywords:
-
Comparative Analysis of Fiction Text (on the Material of A.C. Doyle’s Short-Story "The Coming of the Huns" in English and Russian)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sofiia N. Semenova, Maksim V. Gavrilov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Целью работы является сравнительно-сопоставительный анализ текста на оригинальном английском и переводном русском языках. Предметом данной статьи является рассказ на английском языке «The Coming of the Huns» А.К. Дойла и его перевод «Нашествие гуннов», выполненный Симоном Маркиша на русском языке. В процессе работы были найдены слова, относящиеся к эколого-географического области. Выявлены различия при сравнении оригинального текста и перевода.
- Keywords:
-
Different Types of Suffixes in Fiction Text
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sofiia N. Semenova, Vasilii A. Grigorev
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению суффиксов в английском языке. Осуществлен анализ исследуемой лексики на двух языках. Исследование проведено на материале художественного произведения Артура Игнатиуса Конана Дойла «Состязание» («The Contest») и его перевода на русском языке, выполненном C. Маркишой. В ходе работы были применены методы сравнительного и сопоставительно-типологического анализа. Составлена и проанализирована таблица, построенная на основе данных полученных в процессе изучения материала на английском и русском языках. Использовались элементы количественного анализа, выявляющие статистические характеристики изучаемых объектов.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskogo rasskazyvaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Anastasiia S. Sukalina, Irina A. Galkina
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье определена проблема развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста. В статье представлены результаты исследования по данной проблеме, а также результаты апробации организационно-педагогических условий по развитию творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Russkii perevod khudozhestvennogo teksta kak samostoiatel'noe proizvedenie (na materiale rasskaza G.Dzh. Uellsa "Tsvetenie neobyknovennoi orkhidei" na angliiskom i russkom iazykakh)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anastasiia V. Astafenko, Sofiia N. Semenova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению оригинального и переводного текста художественного произведения и выявлению имен прилагательных. Предметом данной работы является рассказ на английском языке «The Flowering of the Strange Orchid» Г.Дж. Уэллса и его профессиональный перевод «Цветение необыкновенной орхидеи», выполненный Г. Печерским на русском языке. Были решены задачи: 1) найдены все имена прилагательные в тексте и разделены на разряды (качественные, относительные, притяжательные); 2) имена прилагательные каждого разряда были отнесены к определенному виду, в зависимости от того, что они характеризуют; 3) составлена таблица суффиксов английских прилагательных с примерами из текста и найдены их количественное и процентное соотношения. В процессе исследования использованы методы: 1) выборки имен прилагательных из текстов; 2) классификационный; 3) интерпретационный.
- Keywords:
-
Teaching of preschoolers with severe speech disorders ability to compose creative stories
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Elena Y. Bukhtayarova, Mariia V. Druzhinina
- Work direction:
- Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Abstract:
- В статье поднимается тема обучения старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи умению составления творческих рассказов. Поиск направлений совершенствования коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР связан с изменением требований к содержанию образования в дошкольных организациях компенсирующего вида. Коррекционная работа, направленная на исправление звукопроизношения, формирование фонематического слуха, развитие грамматического строя речи, является приоритетной в отечественной логопедии. Направления работы по развитию связной речи дошкольников указанной категории касаются диалогической и монологической форм речи. Творческая деятельность старших дошкольников применительно к развитию связной речи остаётся недостаточно освещённой и разработанной. Специалистам, работающим с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, необходимо так организовывать коррекционную работу с такими детьми, чтобы у них возникало желание заниматься творческой деятельностью, связанной с общением.
- Keywords:
-
Flash Fiction in the Work of Kabardian Writer B. Mazikhov
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Naima B. Bozieva
- Work direction:
- Филология
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию новелл и рассказов кабардинского писателя Бориса Мазихова. Актуальность выбранной темы определяется отсутствием отдельных исследований, посвященных малой прозе данного писателя. Внимание автора акцентируется на индивидуальном мастерстве Б. Мазихова. В исследовании использованы принципы традиционного сравнительно-исторического анализа. Полученные результаты могут стать теоретическим подспорьем при изучении адыгской прозы, в частности малых форм прозаического жанра, а также найти практическое применение в спецкурсах, исследовательских работах преподавателей, аспирантов и студентов.
- Keywords:
-
Ironicheskie rasskazy pridnestrovskogo pisatelia Iuriia Baranova (sbornik "Zhazhda deneg")
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Iu P. Ben, Ol'ga V. Litvin
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности иронических рассказов сборника «Жажда денег» известного приднестровского писателя Юрия Баранова. Выбор иронии как художественного приема снижения для изображения «сниженного времени» выглядит вполне обоснованно.
- Keywords:
-
Voenno-politicheskaia podgotovka kak odna iz form voenno-politicheskoi propagandy i agitatsii voennosluzhashchikh Raketnykh voisk strategicheskogo naznacheniia
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Anastasiia L. Zaichenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Данная статья рассматривает вопрос низкого уровня военно-политической подготовки у военнослужащих РВСН, необходимости и важности разработки методики и практических рекомендаций по формированию военно-политической подготовки.
- Keywords:
-
Moral Education of Primary School Children in the Process of Studying Works of Art
Research ArticleDevelopment of education No 2 (8)- Authors:
- Marina K. Priyateleva, Darya S. Gusarova
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The purpose of the article is to consider the features and conditions of primary school children’s moral education, to interpret the value of native literature in the national culture to primary school children, as well as to form their own value orientations. Research methods. The following methods were applied: comparative and theoretical analysis of various textbooks on literary reading for primary classes, pedagogical materials; generalization, comparison, systematization. It is noted that following three main areas: cognitive, emotional and value-based, and behavioral can improve the effectiveness of work with primary school children. The selection of content, the organization of the educational process, the use of appropriate methods, techniques, and forms of organization of children's activities are the main conditions of moral education in the literary reading lessons. The results of the study. With the help of specially selected stories by the authors, primary school children were introduced to situations where they needed to show their moral education. In the course of using stories, children received an idea of honesty and justice, benevolence and self-control, modesty and a sense of self-esteem, as well as the manifestation of negative character traits. It is concluded that based on the study of V.A. Oseeva's stories, the main directions for primary school children’ moral development are implemented.
- Keywords:
- moral education, primary school children, literature reading, stories by V, Oseeva
-
Visual Modeling as a Means of Teaching Creative Storytelling to Senior Preschoolers with Severe Speech Impairments
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Author:
- Elena Y. Bukhtayarova
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article is specifically concerned with the fact that the search for new ways of improving corrective logopedic work with children diagnosed with severe speech disorders is directly associated with changes in the requirements concerning the content of preschool education. Today, the corrective work aimed at addressing emerging or existing impairments of speech and its grammatical structure, as well as phonemic hearing is prioritized in the Russian logopedics, being the most well-developed. The aim of this study is to establish the theoretical basis for the research problem and to develop a course of logopedic classes using visual modeling for developing creative storytelling skills in senior preschoolers with severe speech impairments. The following methods have been used in the study: analysis of literature on the research subject, experiments, methods used in mathematical statistics, qualitative and quantitative methods of processing the experimental findings, observation. It can be concluded that creating motivating communication associated with creative activity or a visual situation creates conditions for children’s independent will to speak out and share their opinion. Developing creative storytelling skills in children of senior preschool age with severe speech disorders presents great difficulties. Creative storytelling is an effective means of speech development. The method of visual simulation can be used when working on all types of coherent expression, in particular, this applies to creative storytelling. In the course of visual modeling children will become familiar with graphic ways of presenting information: images of outlined objects with a minimal amount of details, symbolic images of objects, plans and symbols used in them.
- Keywords:
- coherent speech, dialogue, monologue, severe speech disorders, creative storytelling, visual modeling
-
Rol' S.M. Mikhailova (Iandusha) v stanovlenii chuvashskoi dramaturgii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Irina Y. Kirillova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье на примере исследования творчества С.М. Михайлова (Яндуша) проанализирован начальный этап становления чувашской драматической литературы. Автором рассмотрены рассказы-сценки писателя, которые оправданно считаются предысторией чувашской социально-бытовой драмы.
- Keywords:
-
Osobennosti izucheniia proizvedenii I.Ia. Iakovleva v nachal'nykh klassakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Marina G. Mikhutkina
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- Произведения И.Я. Яковлева и в сегодняшнем образовании актуальны. Великий патриарх чувашского народа И.Я. Яковлев остался в истории как организатор дела национального подъема чувашского народа. Для учебников Яковлев писал детские рассказы, многие из которых представляют собой переработки народных сказок. Эти рассказы по сей день не сходят со страниц современных чувашских учебников и детских книг.
- Keywords:
-
Rol' rasskazov I.Ia. Iakovleva v vospitanii detei
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Nadezhda V. Dobrova, Irina A. Vasil'eva
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о трудовом воспитании детей посредством чтения рассказов И.Я. Яковлева. И.Я. Яковлев использует пословицы и поговорки в детском чтении и через них воспитывает в детях любовь к трудовому народу, прививает ему трудолюбие.
- Keywords:
-
Antiteza - osnovnoe sredstvo sozdaniia komicheskogo effekta i vyrazheniia ideinogo zamysla v rasskaze A.P. Chekhova "Tolstyi i tonkii"
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Elena A. Babenko, Tamara A. Kaiurova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значение антитезы как художественного средства в рассказе А.П. Чехова «Толстый и тонкий». Проведен лексический анализ языковых единиц, использованных в произведении, раскрыта роль антонимов в заголовке рассказа, изображении героев и речевой характеристике главных действующих лиц.
- Keywords:
-
"Features of drafting of stories senior preschool children with the general excalation of speech"
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Daria N. Zheludeva, Olga S. Kuzmina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- In the article the features of drafting of stories senior preschool children are examined with the general excalation of speech (ОНР). The theoretical aspect of study of problem opens up.
- Keywords:
- coherent speech, common надоразвитие speeches, coherent expression, drafting of stories
-
Osobennosti obucheniia doshkol'nikov rasskazyvaniiu v ontogeneze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Daria N. Zheludeva, Olga S. Kuzmina
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются онтогенетические этапы развития речевых умений дошкольников. Представлены основные взгляды на процесс развития связной монологической речи.
- Keywords:
-
Rasskazy I.Ia. Iakovleva kak sredstvo poznavatel'no-rechevogo razvitiia detei rannego i doshkol'nogo vozrasta s nedorazvitiem rechi
ProceedingProblems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Tatiana N. Semenova
- Work direction:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Abstract:
- В статье представлены примерные планы-конспекты занятий по познавательно-речевому развитию дошкольников с недоразвитием речи на материале текстов некоторых детских рассказов, написанных великим чувашским просветителем И.Я. Яковлевым.
- Keywords: