List of publications on a keyword: «особенности»
-
Uchiot osobennostei sovremennykh podrostkov v obuchenii inostrannomu iazyku
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Sorokoumova, Daria S. Starikova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются индивидуально-психологические особенности подростков поколения Z, которые необходимо учитывать для эффективного урока английского языка. Также в статье описывается эксперимент, результаты которого доказывают, что с помощью современных технологий и методик обучения можно повысить языковой интеллект и мотивацию достижения у представителей поколения Z.
- Keywords:
-
Spetsifika formirovaniia gotovnosti k vyboru professii u podrostkov s narusheniiami slukha i intellekta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natal'ia V. Grishina, Ol'ga B. Kapichnikova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Предлагаемая статья посвящена одной из актуальных проблем современного отечественного и зарубежного образования. Осуществляющаяся модернизация отечественной школы предполагает трансформацию образовательного процесса, основанного на принципах активного постижения знаний, развития субъектности обучаемых. В настоящее время наполняются новым содержанием идеи формирования учебно-познавательной деятельности студентов, их познавательного интереса, их готовности к выбору профессии. В статье обозначены основные направления научных поисков представителей отечественной и зарубежной педагогики. Готовность к выбору профессии соотносится с интегральным проявлением мотивационной сферы, личностными качествами человека. Эффективное формирование готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта детерминируется системой соответствующих технологий, методов и средств обучения. Сама специфика формирования готовности характеризуется свободой выбора, новизной, избирательным характером и внешне-внутренним проявлением.
- Keywords:
-
Professional Burnour and Individual and Typological Features of Corps Employees
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elena N. Verzhitskaia, Alena E. Stepanenko, Iuliia I. Tishkova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме взаимосвязи профессионального выгорания и индивидуально-типологических особенностей (проявлений темперамента, акцентуаций характера) сотрудников МЧС. В ходе тестирования диагностированы показатели профессионального выгорания, типы темперамента и акцентуации характера респондентов; корреляционным анализом установлено наличие взаимосвязи показателей профессионального выгорания с индивидуально-типологическими особенностями сотрудников МЧС: проявлениями темперамента (эмоциональной устойчивостью, экстраверсией – интроверсией) и акцентуаций характера (педантичный, застревающий, экзальтированный, возбудимый, циклотимный, эмотивный, тревожный).
- Keywords:
-
Metodicheskie osobennosti izucheniia funktsional'noi linii v kurse matematiki v osnovnom obshchem obrazovanii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia I. Goncharova, Natalia V. Lobanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные аспекты изучения функциональной линии в школьном курсе математики. Приведена актуальность темы и обоснована её значимость. Описаны основные методические особенности изучения функциональной линии. Рассмотрены предметные универсальные учебные действия, формируемые в ходе изучения функциональной линии. Проведен анализ школьных учебников, в ходе которого выделены основные компоненты изучения данной линии.
- Keywords:
-
Archaic Motives in Décor of Ingush and Kazakh Felts: Comparative and Contrastive Aspect
Research ArticleEthnic Culture Volume 3 No 2- Author:
- Olga I. Berdnikova
- Work direction:
- Ethnography, Ethnology and Anthropology
- Abstract:
- The following work examines stylistic peculiarities of Ingush and Kazakh felts, offers the parallels of manufacturing technology as well as traditional décor of Ingush and Kazakh original carpets. The aim of the study is to elicit mutual historically contingent stylistic features of Ingush and Kazakh felts arrangement. In the process of the study we used semantic as well as comparative and contrastive analyses aimed on iconologic method and image discrimination theory. The hypothesis of different felt methods, more archaic ornament elements as well as the technology of its creation, are in fact similar in the art of these people, not being in close kinship, finds its endorsement. These facts justify juxtaposition of the cultures of their ancestors in the beginning of Middle ages when Huns – people of Central Asia decent – took up their residence in North Caucasus. Huns, being the representatives of historical and cultural commune of the barren world, possessed similar points of view on life order. In their notion the structure of the world was controlled by Tengri – the head of God’s pantheon. In nomad’s applied arts he was depicted as a rosette. North Caucasus indigenous population (Scythian Sarmatians and Sarmatian Alans) worshipped Kuar the Sun, the notion of whom merged with the image of Tengri and stuck in well-known visual symbols, found in decorations following their world view. The elements of archaic ornament and the manufacturing technologies in accordance with the succession principle in folk arts carried on through centuries. They formed the base of stylistic peculiarities of modern felts among both Ingush and Kazakh people.
- Keywords:
- felt arts, Ingush and Kazakh masters, ornament motives, resilient stylistic features
-
Razvitie tvorcheskogo i lichnostnogo potentsiala obuchaiushchikhsia - osnovnaia zadacha prepodavatelia detskoi shkoly iskusstv
ProceedingInnovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School- Author:
- Tatiana V. Deriabina
- Work direction:
- Школа искусств как культурно-развивающее пространство в едином информационно-образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассмотрена важность и необходимость творческой деятельности человека, независимо от возраста и профессии, а также показаны основные направления, методы и приемы, используемые автором в своей педагогической деятельности.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti razvitiia gumannykh otnoshenii k sverstnikam u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Sofia M. Nikitina
- Work direction:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Abstract:
- Раскрывается проблема развития гуманных отношений у старших дошкольников; рассматриваются стадии развития взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками; задачи, поставленные по развитию гуманных чувств и отношений; условия и методы, направленные на развитие гуманных взаимоотношений. Представлены подходы отечественных ученых к изучению рассматриваемой проблемы.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Polina S. Razorenova
- Work direction:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Abstract:
- Рассматриваются содержательные характеристики творческого воображения у детей дошкольного возраста, описаны три этапа становления и развития данного процесса, выделяются характерные особенности развития творческого воображения: однонаправленность, необходимость наглядности, движение от непроизвольного к произвольному характеру, интерес к фантазированию.
- Keywords:
-
Osobennosti sviaznoi monologicheskoi rechi u starshikh doshkol'nikov so slozhnoi dislaliei
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Ekaterina S. Agapova, Oksana A. Mineeva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс диагностики особенностей связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста со сложной дислалией. Применение предложенного диагностического комплекса поможет всесторонне охватить изучение особенностей развития связной монологической речи и разработать рекомендации педагогам по развитию данного компонента речи.
- Keywords:
-
Filosofskaia antropologiia: problemy genezisa i predmetnogo samoopredeleniia distsipliny
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Vladimir I. Zalunin
- Work direction:
- Социальная философия
- Abstract:
- В статье излагается точка зрения автора на дисциплинарные особенности философской антропологии, обозначены факторы ее возникновения, этапы развития и основные антиномии; выявлено место философской антропологии в системе антропологического и философского знания; определены предмет, особенности, задачи, основные разделы и методы философской антропологии.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia podgotovka kak chast' spetsial'noi podgotovki komandy po vidu sporta "fitnes-aerobika"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana A. Lebedeva, Marina Z. Fedoseeva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье обоснована необходимость психологической составляющей в процессе подготовки спортсменов по фитнес-аэробике. Рассмотрены особенности психологической подготовки спортсменов в команде.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti stanovleniia prepodavatelei obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Marina A. Voitikova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье обозначены проблемы становления современного преподавателя, в том числе с учетом онлайн-образования. Автором проведен анализ работ ряда отечественных ученых по вопросам изучения формирования профессионала, выделены приоритетные направления становления преподавателя в современном мире, даны рекомендации по совершенствованию психолого-педагогических знаний преподавателей.
- Keywords:
-
Osobennosti predstavlenii obuchaiushchikhsia iunosheskogo vozrasta o koronavirusnoi infektsii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Olga V. Bodenova, Lyudmila P. Vlasova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена анализу результатов социологического опроса о представлениях различных возрастных групп о COVID-19. В работе приводятся данные социологических опросов, проведенных Всероссийским центром изучения общественного мнения, показывающих, что население по-разному воспринимает и переживает пандемию. Необходимость изучения представлений о COVID-19 обусловлена их влиянием на поведение личности. Это влияние прослеживается либо в готовности следовать новому формату социальной жизни и сохранять здоровье и благополучие нации в целом, либо в неприятии новых стандартов. Целью работы является выявление особенностей представлений о коронавирусной инфекции у обучающихся юношеского возраста. Предполагалось, что у студентов юношеского возраста существуют особенности представлений о коронавирусной инфекции по сравнению с представителями молодого и зрелого возраста. Для проверки гипотезы применялись опросные методы, количественный и качественный анализ. Анализ результатов опроса показал, что действительно у студентов юношеского возраста существуют особенности представлений о коронавирусной инфекции, а именно: риск заражения COVID-19 оценивается как незначительный, понимание вирусной природы заболевания в сочетании с недоказанными причинами, необъективная оценка рисков заражения в общественных местах, субъективная оценка части профилактических мер и др. Делается вывод о том, что выявленные особенности провоцируют нарушение ограничительных и профилактических мер, неготовность к вакцинации. Полученные результаты необходимо учитывать для разработки и реализации профилактических мероприятий, направленных на формирование гражданской позиции, обеспечивающей сохранение собственного здоровья и здоровья общества.
- Keywords:
-
Programma vospitaniia kak sovokupnost' vospitatel'nykh praktik detskogo sada
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tat'iana I. Krymova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья обращает внимание на роль воспитания в развитии личности ребенка-дошкольника. Автор раскрывает принципы и направления воспитательной работы конкретного учреждения.
- Keywords:
-
Muzykal'no-ispolnitel'skie zadachi v izuchenii proizvedeniia E. Krylatova, Iu. Entina "Krylatye kacheli"
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Elena N. Timofeeva, Olga S. Nesterova
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- Авторы статьи обращают внимание на художественные (раскрытие соответствующего музыкального образа; выстраивание музыкально-драматургического плана произведения) и технические трудности (работа над вокальной интонацией, фразировкой и дыханием; выявление ритмических трудностей и их преодоление; работа над дикцией и артикуляцией; работа над композиционной формой) в изучении произведения Е. Крылатова, Ю. Энтина «Крылатые качели».
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia kommunikatsionnoi politiki gostinichnogo predpriiatiia
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Irina S. Kliuchevskaia
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассмотрены этапы формирования коммуникационной политики гостиничного предприятия, подробно рассмотрены целевые аудитории коммуникаций, цели и инструменты коммуникационной политики гостиниц.
- Keywords:
-
Psychological and Pedagogic Characteristic of Older Preschool Children
Book ChapterTopical Issues of Pedagogy and Psychology- Author:
- Irina N. Polynskaya
- Work direction:
- Глава III. Психологические аспекты педагогической деятельности
- Abstract:
- This paper presents the psychological and pedagogical characteristics of the development of older preschool children. The main periods and factors influencing the formation of the child's personality are described. These include the main activities of a preschooler – play, work, creative work, educational activities. Such concepts as speech, folklore, literature, music, visual activity, theatrical events that influence the development and formation of stable psychological characteristics of a child's personality are substantiated.
- Keywords:
- education, psychology, development, preschool age, educational activity, psychological and pedagogical characteristics, age periods, play activity, physiology
-
Kompozitsionnye, ritmicheskie i dinamicheskie osobennosti proizvedeniia "Malen'kaia strana" I. Nikolaeva i I. Reznika
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Elena N. Timofeeva, Svetlana P. Zalomnova
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- В статье авторы рассматривают средства музыкальной выразительности (музыкальную форму, ритмические особенности, динамику) песни «Маленькая страна» И. Николаева и И. Резника.
- Keywords:
-
Frazeologicheskie edinitsy angliiskogo iazyka, imeiushchie v semantike zoomorfnyi komponent
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Olga V. Stepanova, Svetlana A. Turutova
- Work direction:
- Филология
- Abstract:
- В статье рассматриваются фразеологические единицы английского языка. Термин «фразеологизм» рассматривается в широком смысле, включая пословицы и поговорки. Анализируются понятия «зоонимы», «паразооморфизмы», а также фразеологические единицы, содержащие концепт «корова». При написании статьи авторы используют метод когнитивного моделирования. Задача данного исследования состоит в раскрытии механизма объективации исследуемого концепта на примере фразеологических единиц. Делается вывод, что английские фразеологические единицы объективируют ряд моделей, отражающих характер исследуемого концепта. Рассмотренные идиомы служат основой для объективации различных оценочных признаков. Большинство признаков имеют негативную коннотацию.
- Keywords:
-
Strukturno-semanticheskie osobennosti figur pribavleniia i spetsifika ikh reprezentatsii v poeticheskom tekste (na primere stikhotvorenii nemetskogo iazyka i russkoiazychnykh perevodov)
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Irina L. Voitova
- Work direction:
- Филология
- Abstract:
- В статье сделана попытка рассмотреть структурно-семантические особенности фигур прибавления на примере поэтического текста оригинальных стихотворений Г. Гейне и переводов на русский язык.
- Keywords:
-
Spetsifika kadrovogo menedzhmenta v sisteme munitsipal'noi sluzhby
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Author:
- Anna A. Minosian
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- Изучены теоретические и правовые аспекты управления персоналом в системе муниципальной гражданской службы в современной России в контексте предметной практической деятельности организационного воздействия на муниципальных служащих в целях достижения результатов социально-экономического развития муниципального образования.
- Keywords:
-
Regional'naia komponenta etnograficheskogo diktanta
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Natal'ia A. Iakubovskaia, Nikolai P. Kazakov
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье излагается содержание международной акции «Большой этнографический диктант», ее цель и задачи. Авторами показаны особенности разработки региональной компоненты этого диктанта. Подчеркивается значимость подобного мероприятия для России в контексте межэтнических отношений.
- Keywords:
-
Nekotorye osobennosti obucheniia chuvashskoi gramote
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- N N. Chernova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- Статья посвящена анализу особенностей обучения чувашской грамоте. Описываются проблемы подготовки детей к обучению чтению. Раскрываются характерные трудности обучения чтению. Рассматриваются некоторые приемы обучения чувашской грамоте.
- Keywords:
-
Children are the Mirror of Their Parents
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Nadezhda V. Parshikova
- Work direction:
- Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
- Abstract:
- The features of family relations which play fundamental and dominant role in the formation of a child's personality are examined in the present article. Family relationships affect how a person will build their life in the future, which way one will go, how one will make decisions, build relationships with others and overcome difficulties. It is in the family where a little person gets his first life experience, makes his first observations and learns to behave in various situations.
- Keywords:
- family, features, child, relationships, behaviour, world view
-
Consideration of Students' Gender Characteristics in Teaching Foreign Languages
Research ArticleDevelopment of education No 4 (10)- Authors:
- Galina V. Sorokoumova, Mariia G. Bibizhaeva
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article reveals the gender characteristics of boys and girls, which should be taken into account in teaching in general, and in teaching foreign languages in particular. Theoretical analysis of psychological literature has revealed the gender characteristics of students that must be taken into account when teaching foreign languages. Methods of research. To study the gender characteristics of students, we have developed an author's questionnaire that includes the study of the reasons for students' reluctance to speak English with representatives of the opposite sex and the tendency of students to work in groups. The results of study reveal the features of learning material by girls and boys, the gender reasons for students ' reluctance to speak English with representatives of the opposite sex, and the characteristics of female and male students to work in groups. Discussion of the research results. Based on the results of the research, the article develops recommendations for organizing the educational process, taking into account the gender characteristics of the assimilation of educational material by boys and girls. Conclusion. Based on the study, an important conclusion is made that the use of a gender approach in education has a positive impact on the development of students, their development of the curriculum, team cohesion, academic performance, motivation, and much more.
- Keywords:
- group work, gender characteristics of students, features of learning material acquisition, reasons for unwillingness to speak English, gender approach in teaching