En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Pedagogicheskaia model' formirovaniia inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii kursantov

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Abstract:
    В статье представлен метод моделирования в педагогике. Перечислены признаки, свойства педагогической модели и этапы ее создания. Авторами рассмотрена педагогическая модель формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie izucheniem kursa "Proektnaia deiatel'nost' v obrazovanii"

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Galina S. Samigullina
    Work direction:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Abstract:
    В данной статье рассматривается проблема управления курсом по изучению проектной деятельности бакалаврами по направлению педагогическое образование с двумя профилями подготовки: география и экология. В работе использованы теоретические и эмпирические методы исследования. В исследовании приняли участие 112 бакалавров – будущих учителей географии и экологии.
    Keywords:
    Go 

  • Rekomendatsii po izucheniiu tem po istorii zarubezhnoi pedagogiki v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Nadezhda A. Timoshkina
    Work direction:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Abstract:
    В статье представлены методические рекомендации по изучению тем по истории зарубежной педагогики, которые могут быть полезны преподавателям высших учебных заведений. Показана система изучения педагогической мысли от философов Древнего мира до педагогов XX века. Обоснована необходимость изучения опыта мыслителей прошлого и разумного использования их идей в современной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nyi protsess: sushchnost', etapy, spetsifika organizatsii v sovremennykh obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Tat'iana S. Ivanova, Natalia A. Novikova
    Work direction:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Abstract:
    Авторы отмечают, что современную систему образования невозможно представить без переосмысления подходов к воспитанию подрастающего поколения. В связи с этим необходимо четкое понимание сущности понятия «воспитание». В статье рассматриваются основные виды и методы воспитания, отражается специфика организации воспитательного процесса в современных образовательных учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • "Novodel" v protsesse vosstanovleniia pamiatnikov arkhitektury: po materialam obektov IuNESKO vo Vladimire i Suzdale

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Alexandr I. Skvortsov
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о целесообразности в ходе реставрационного восстановления исторически достоверного облика памятника удаления с него так называемых «новоделов», то есть более поздних пристроек, и обосновываются возможные пути их сохранения для дальнейшего использования. Устанавливаются также негативные последствия «новоделов» для целостности отдельных архитектурных форм и деталей, возможность восстановления которых определяется сложными методами фрагментарной реставрации объекта, познание которых необходимо закладывать в системе вузовской подготовки реставраторов.
    Keywords:
    Go 

  • Arkhitekturnyi oblik belokamennogo pamiatnika v ego restavratsionnoi i obrazovatel'noi dinamike: Dmitrievskii sobor XII veka vo Vladimire

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Alexandr I. Skvortsov
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье на классическом примере устанавливается последовательность этапов архитектурного раскрытия памятника от позднейших его поновлений до придания ему первоначального вида и выявляется ключевая роль в этом процессе не только приемов конструктивного укрепления объекта, но и методов обретения им своей прежней целостности и эстетической выразительности, что позволяет углублять решение не менее актуальных проблем его дальнейшего сохранения, в том числе на уровне вузовской подготовки специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti teoretiko-metodologicheskogo apparata distsipliny "Istoriia natsional'nykh otnoshenii v Rossii"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana A. Krupa
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье предпринята попытка сформулировать контуры теоретико-методологического аппарата дисциплины «История национальных отношений в России». Теоретическая основа дисциплины зависит от автора разработчика курса и целей, которые преследует рабочий план направления обучения. Автором обосновывается актуальность дисциплины, ее цели и задачи, терминологический аппарат. Приводятся типы нации, представленные в современной научной литературе. Рассматриваются аспекты междисциплинарности. Приводятся теоретико-методологические подходы к изучению этничности и возможные методы исследования проблематики национального вопроса.
    Keywords:
    Go 

  • Metody nastavnichestva v proektnoi deiatel'nosti studentov - budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandra A. Strel'nikova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальности наставничества в проектной деятельности студентов педагогических специальностей. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики наставничества и проектной деятельности, развитию компетенций наставника и реализации модели наставничества в проектной деятельности. Поставлен вопрос о необходимости обоснования выбора методов наставничества для реализации проектной деятельности студентов педагогических специальностей, которые бы способствовали улучшению и облегчению работы проектной команды на каждом этапе проектной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Nauchno-metodicheskie rekomendatsii i predlozheniia po sovershenstvovaniiu obrazovatel'nogo protsessa detei-sirot i invalidov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Valerii A. Taran
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Автором обозначен комплекс требований к обучению, определяющих спектр задач и направлений реализации социального развития человека; обозначены этапы работ по созданию системы непрерывного образования и накопления человеческого капитала; общие целевые установки к научно-методическим рекомендациям и предложениям по совершенствованию образовательного процесса. В статье определены задачи по совершенствованию образовательного процесса и специфики социализации детей-сирот и инвалидов в образовательной среде. Предложены основополагающие принципы разработки и структура мероприятий по социализации детей-сирот и инвалидов. Автор выделяет базовый перечень показателей социальной программы и предлагает метод реализации образовательного процесса детей-сирот и инвалидов в форме дивизиональной структуры управления.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody prepodavaniia v protsesse obucheniia inostrannym iazykam v usloviiakh modernizatsii uchebnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena F. Cheremushkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются новые тенденции в методике преподавания иностранных языков в условиях расширения информационного пространства. Автором в свете инновационного, междисциплинарного, системно-интеграционного подхода приводятся примеры активных методов обучения, нацеленных на самореализацию студента и формирование компетентного, высокопрофессионального специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody i formy raboty shkol'nogo teatra kak uslovie povysheniia urovnia sotsializatsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana G. Nikiforova, Svetlana V. Zakharova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются инновационные формы и методы работы школьного театра, направленные на привлечение обучающихся к решению социальных проблем, активное ведение пропаганды здорового образа жизни, умение адаптироваться в социуме, реализацию творческих способностей и накапливание опыта публичного выступления. Авторами описаны приемы работы, способствующие формированию личностных результатов внеурочной деятельности с учётом требований рабочей программы воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologicheskie podkhody k organizatsii sportivno-obrazovatel'nogo klastera

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Vadim A. Litovchenko, Dmitrii A. Zubkov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Тренд на создание спортивных кластеров обозначен в нормативно-правовых документах, определяющих развитие отрасли физической культуры и спорта до 2030 года. Потребность в появлении спортивно-образовательных кластеров определяется возрастающей конкуренцией в спорте, современными запросами на повышение результативности спортивной подготовки, возросшей необходимостью объединения потенциалов организаций и их ресурсов в рамках организации межведомственного и межотраслевого взаимодействия. В статье представлены методологические подходы, положения которых должны лежать в основе организации спортивно-образовательных кластеров, предложено авторское определение понятия «спортивно-образовательный кластер».
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obuchenie detei izobrazitel'nomu iskusstvu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina I. Kristafovich
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу инклюзивного обучения детей изобразительному искусству. Автором представлены рекомендации по инклюзивному обучению изобразительному искусству учащихся от 6 до 9 лет, а также описание наиболее доступных для инклюзивного образования изобразительных методов и техник.
    Keywords:
    Go 

  • Self-Development of Professional Competencies of a Novice Teacher in the Process of Enriching the Natural Science Subject-Spatial Environment

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The purpose of the study is to evaluate the possibilities of self-development of professional competencies of a young (novice) teacher in the process of research activities in order to enrich the natural science subject-spatial environment. The article presents the opinions of scientists E.I. Petrenko, L.V. Ignatieva about the role and place of research activity of a young teacher – a former student who graduated from a higher educational institution or a trainee student who began teaching as a student, who knows many teaching methods, has studied various scientific disciplines in his field, or a teacher who has worked for up to 5 years. In their opinion, the competence of a graduate is manifested in the willingness (motivation and personal qualities) to apply knowledge, skills and experience for successful professional or other activities in the presence of problems and resources. The creation of methodological resources begins with a bachelor student at a university and is the result of research activity of a young teacher in school. Young teacher often experiences difficulties while choosing material for "Environmental Studies" with the purpose of junior schoolers achieving different results. Scientific novelty is the idea of creating innovative methodological projects which enrich subject-spatial environment of elementary school aimed at development of natural subjects and research skills of students that took "Environmental Studies' subject. The author managed to define methodological innovations presented as guidance manual which were created while writing a diploma then were approbated under the conditions of educational space of school. "Geographer's diary", "Society city" interactive game, researcher's handbook "Way to health", "Briefcase museum" call for analyzing of different topics of scientific topic, creation of which requires research competence of a teacher. The resources provided directed at enriching school's subject-spatial environment since work with the resources means usage of subject equipment. It was proved that having learned basic professional competence in university young teacher can develop them in school's educational space. Basic directions of activities on development of professional competences are: methodological work, innovative activity, project-research teacher's activity, Young specialist can approbate created methodological materials under actual conditions of school thus enriching audience's subject environment, providing individual educational requirements of all subject of educational process.
    Keywords:
    educational environment, professional standard, research activities, innovative technologies, subject-spatial environment, university graduate competencies, teacher competence, forms of methodological work, pedagogical ideas, self-development of a modern teacher, researcher's diary
    Go 

  • The Method of Projects in the Teaching and Upbringing of Younger Schoolchildren in Modern Conditions

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Tamara S. Khazykova
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The article indicates the relevance of applying the project method in the educational process of elementary school. The analysis of the psychological and pedagogical literature on the research problem is carried out. The study presents a program of extracurricular activities using the method of projects in the education and upbringing of younger students.
    Keywords:
    project method, junior schoolchild, training and education
    Go 

  • Metodologicheskie aspekty ispol'zovaniia chelovecheskogo kapitala v usloviiakh ekonomicheskikh sanktsii

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Zalina V. Plieva, Anelia I. Plieva
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В исследовании дискутируются проблемы повышения потенциала, уровня и качества российского человеческого капитала. В статье на основе компаративного анализа представлен авторский методологический подход к оценке экономического концепта «человеческий капитал» в условиях ограничительных и санкционных мер западных стран в отношении Российского государства, вызванных военной спецоперацией к демилитаризации и денацификации Украины, обуславливающий возможность инновационной трансформации российской экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'naia otsenka metodov gosudarstvennykh zakupok

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Viktor A. Razenkov, Elena I. Nesmeianova
    Work direction:
    Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации системы государственных закупок у единственного поставщика. Анализируются возможности применения разных методов: скользящей средней, аналитического выравнивания. Исследуется динамика государственных закупок у единственного поставщика.
    Keywords:
    Go 

  • Metody sotsial'nykh pravovykh issledovanii: obshcheteoreticheskii aspekt

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Aliia M. Aimaletdinova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные методологические подходы и методы социальных правовых исследований. Автором особое внимание уделяется попытке раскрыть значение социально-правовых исследований в накоплении новых научных знаний в сфере исследования права и общества.
    Keywords:
    Go 

  • Using a Situational-Game Approach at the English Lessons in the Secondary General School

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Author:
    Alexandra O. Lestenko
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article considers the features of using the situational-game approach as a means of forming lexical skills in English language lessons at the secondary school level. The aim of the work is to study the use of a situational-game approach in teaching English to develop the lexical skills of a student studying at a secondary school, to propose and test methodically during the experiment techniques that should increase the effectiveness of teaching. In accordance with the goal, the following tasks were formed: to develop a set of exercises for teaching grade 6 students foreign language vocabulary using a situational-game approach; to apply a situational-game approach in English lessons. The theoretical significance of the work consists in a systematic approach to teaching lexical means, formulation of requirements for working with these means at the stages of training and output to speech, development of new ways of generalization and activation of lexical material. The practical significance of the work is connected with the fact that the results of the study can be used directly in the educational process when teaching foreign language vocabulary in the conditions of secondary school, contributes to improving the efficiency of the process of teaching the Russian language. The article presents examples of the use of situational-game approach in English lessons in the 6th grade of secondary school. During the experiment, all the goals and objectives were achieved, and the expediency of the proposed set of pedagogical conditions for the effective implementation of the system of formation of lexical skills in schoolchildren by using a situational-game approach in the process of learning English was confirmed. Based on the above, it can be concluded that the use of a situational-game approach when studying vocabulary in English lessons gives a positive dynamic, and also solves all the tasks.
    Keywords:
    pedagogy, secondary school, English language teaching, lexical skill, game method, situational-game approach, simulations, conversational skills
    Go 

  • On the Issue of the Preparation of Educational and Methodological Kits for the Development of Speech and Teaching the Native Language, Literary Education for Chuvash Kindergartens

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Author:
    Tamara V. Artemyeva
    Work direction:
    Дискуссия
    Abstract:
    The purpose of the article is to substantiate approaches to the development of educational and methodological kits for preschool educational institutions of the Chuvash Republic on the development of native speech and teaching native language, literary education in the Chuvash language. Research material. Literature analysis, study of the history of the formation and development of methods of speech development and literary education of pre-school students: the views of the founders of the methodology of speech development (E.I. Tikheeva, E.A. Fleerin, O.I. Soloviev, etc.) and literary education of pre-school students (M.M. Konina, L.M. Gurovich, Z.A. Gritsenko, etc.). The need for a systematic approach to work on speech development (E.I. Tikheeva), justification of the approach to the lesson as the main leading form of education (M.M. Alekseeva, V.I. Yashina), modern requirements of the Federal State Educational Standard in working with preschoolers and the views of classical teachers (E.A. Fleerin, A.P. Usova, O.A. Skorolupova), the importance of a comprehensive approach to solving speech development problems (F.A. Sokhin, O.S. Ushakov), the peculiar tasks of familiarization with fiction, different approaches to the purpose of a children's book, studies of the peculiarities of artistic perception among preschoolers, changing views on the role of a children's book and its aesthetic nature (L.M. Gurovich), the origin of the methodology of literary education of preschoolers (Z.A. Gritsenko), the unresolved issue of the organization of work on the formation of a large "talented" reader, the validity of organizing direct educational activities in kindergarten to familiarize with literature (M.M. Konina, M. Gurovich, O.S. Ushakova, N.V. Gavrish). Research results and conclusions. The conceptual approaches to the development of educational and methodological kits for the development of speech and teaching native (Chuvash) are substantiated language, literary education of pre-school children in Chuvash kindergartens. The ideas and provisions implemented in teaching aids have been successfully tested in a number of Chuvash kindergartens and have been accepted by teachers.
    Keywords:
    standard, Chuvash language, speech development, native language teaching, educational and methodical manual, literary education of preschoolers, brief history
    Go 

  • Ideological Origins of the Unified Labor School

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Author:
    Alexander N. Pozdnyakov
    Work direction:
    Дискуссия
    Abstract:
    The purpose of the article is based on the analysis of materials published in the pre-October period and in the first post-revolutionary years to identify theoretical ideas and practical developments in the field of pedagogy, which formed the basis for the design of the Soviet labor school. Research material. The main sources of the research are scientific and pedagogical publications of representatives of Western pedagogical thought and Russian pedagogy, published in the first decades of the XX century. Research results and conclusions. The analysis of the research source base allowed us to identify the ideological foundations formed in the late XIX – early XX centuries, on which the theory and practice of the labor school were built. The goal of the school was to, based on the labor principle of education The goal of the school was to ensure, based on the labor principle of education, the overall development of the intellectual abilities of the child, to teach him to observe the world around him and explore it independently, to gain knowledge by experience, to be able to continue and expand them, organically merging into one whole worldview. The developed ideological foundations became the basis for the theoretical development in 1918 of the project of a new Soviet school. However, by the end of the 1920s, in the conditions of the aggravation of the inconsistency of the proclaimed ideas with the requirements of the emerging Soviet state-political system, the increase of errors and shortcomings in their implementation, the model of the labor school ceased to be in demand.
    Keywords:
    teaching methods, labor method of education, labor school, the purpose of education, the content of education, interaction of teachers and students
    Go 

  • Proektirovanie onlain-kursa kak neobkhodimogo elementa tsifrovogo obrazovatel'nogo prostranstva

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aleksandr A. Golubnik, Aleksei I. Nazarov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Рассмотрен подход к решению проблемы обеспечения эффективности онлайн-курса как элемента системы образовательного пространства цифровой эпохи. Представлены способы использования ИТ-технологий, интернет-сервисов и инновационных педагогических технологий в практической реализации онлайн-курса по физике. Раскрыты возможности спроектированного на платформе LMS онлайн-курса для формирования цифровой грамотности обучающихся средствами учебной дисциплины физика.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka effektivnosti primeneniia metoda case-study v protsesse professional'noi iazykovoi podgotovki kursantov morskogo vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Bogdanova, Iurii N. Makhnachev
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос эффективности имплементации метода case-study в процессе языковой подготовки к профессиональному общению на английском языке в морском вузе. Специфика образовательного процесса в Институте водного транспорта предполагает развитие и совершенствование коммуникативных навыков на иностранном языке для работы в смешанных экипажах в море. Авторами дана оценка применения метода case-study на занятиях по иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskoe obespechenie pri izuchenii teoreticheskoi mekhaniki v universitete

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sergei V. Borisov, Arkadii L. Mashkin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Ситуация, сложившаяся в настоящее время в нашей стране, резко подняла роль фундаментальных наук, в частности теоретической механики. Цифровизация общественных и экономических отношений, информационный бум привели к стремительному обесцениванию специальных знаний, а технологии стремительно сменяют друг друга. Сегодня выпускник университета должен обладать не только профессиональными навыками, соответствующими его специальности или направлению подготовки, указанному в дипломе, но и быть широко образованным и компетентным специалистом, обладающим определенным кругозором, способным на практике применить свои знания, уметь их обновлять в соответствии с изменениями внешней среды. Современный специалист, опираясь на законы механики, практически всегда сможет найти объяснение, которое логически вытекает из уже созданной научной картины мира, и способен к успешной профессиональной деятельности. В статье поднимается тема методического обеспечения при изучении теоретической механики в университете.
    Keywords:
    Go 

  • Values and the personality of citizen in the context of the development of the ideas of the «Frankfurt School»

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Richard I. Seropian
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The history of the last decades of the twentieth century shows that we live in a world where citizenship, social significance and self-awareness not only fundamental for the individual, but preserving the independence, social stability and security of the state. A person who claims to be a citizen is distinguished by patriotism, a desire to demonstrate civic courage and dignity and the ability and willingness to defend his or her country. The following article examines the representatives of the «Frankfurt School» who made an invaluable contribution to the creation of the theory and practice of civic and patriotic education.
    Keywords:
    education, the state, values, patriotism, methodology, culture, pedagogy, citizenship, citizen, personal education
    Go