List of publications on a keyword: «билингв»
-
The Opposition of the Definite/Indefinite Past Tensein the Kyrgyz Language: the Semantic Effects of the Translation of Chingiz Aitmatov Story “The White Ship”
Research Article
Ethnic Culture Volume 4 No 1- Author:
- Begaiym A. Altynbekova
- Work direction:
- Languages of the Nations of the World
- Abstract:
- The article considers the category of time as a phenomenon of language and literary text based on the story of Chingiz Aitmatov "The White Ship". The interest to the category of time is caused by the asymmetry of the semantics of time in the Russian and Kyrgyz languages in the works of Aitmatov, which plays an important role in the translation of the text from Russian into Kyrgyz. The purpose of the study is to analyze the functions of the past tense, especially the past definite/indefinite in the Kyrgyz version of the story. The analysis is based on the onomasiological approach. The results of the analysis are summarized as follows. In the Russian and Kyrgyz languages, when expressing the grammatical category of time, there is a structural and semantic discrepancy between the forms of past and future tense. But in both versions of the story the past tense lies at the central place. On the one hand, this is due to the non–subjection of the future to human nature, on the other hand, to respect for the past of ancestors as an experience that warns the next generation against mistakes. In the Kyrgyz version of the story, thanks to the various forms of the past tense, the translator was able to vividly convey the whole range of emotions of the boy when it came to the Mother Deer, and the translator was also able to show the importance of the ancestors for the boy.
- Keywords:
- Russian language, translation, artistic bilingualism, Kyrgyz language, grammatical category of time, artistic time continuum
-
Ispol'zovanie informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v rabote s roditeliami detei-bilingvov
Proceeding
Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Irina F. Nasretdinova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье отражаются проблемы социализации речевой адаптации детей-билингвов. Обосновывается важность применения информационно-коммуникационных технологий при взаимодействии с родителями детей-билингвлв. Рассмотрены направления работы с использованием цифровых технологий при взаимодействии с родителями детей-билингвов. Также в статье описаны преимущества информационно-коммуникативных технологий.
- Keywords:
-
Semeinoe obrazovanie kak forma obucheniia detei s bilingvizmom
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Olga A. Zelenova
- Work direction:
- View of the foster family in the context of various theoretical and technological approaches
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности семейного образования в России. Раскрыты понятия «семейное образование» и «билингвизм». Представлены статистические данные о количестве детей, обучающихся на семейном образовании, за последние три года. Описаны отличительные черты семейного образования от домашнего (надомного) образования и экстерната. Также приведен анализ преимуществ и недостатков семейного образования для детей с билингвизмом и их семей.
- Keywords:
-
Aktual'nye problemy rechevogo razvitiia detei, vospityvaiushchikhsia v dvuiazychnykh sem'iakh
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Alina V. Zhitnikova, Iuliia M. Vasina
- Work direction:
- View of the foster family in the context of various theoretical and technological approaches
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема речевого развития у детей, растущих в семьях, где родители говорят на двух разных языках. Описываются особенности развития речи детей-билингвов, раскрываются трудности и ошибки в их звукопроизношении, грамматике, лексике языка, фонематическом восприятии, развитии связной речи и понимании смысла услышанного.
- Keywords:
-
Profilaktika kommunikativnoi dezadaptatsii detei-bilingvov
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Oksana A. Asmalovskaia
- Work direction:
- View of the foster family in the context of various theoretical and technological approaches
- Abstract:
- В статье рассматривается такое понятие, как билингвизм, и актуальная проблема овладевания русским языком детьми-билингвами в России. Подчёркивается необходимость осуществления психолого-педагогического сопровождения лиц данной категории с целью интеграции в монолингвистическое общество детей из двуязычных семей, их социальной и коммуникативной адаптации. Автор обосновывает необходимость мероприятий по профилактике коммуникативной дезадаптации детей-билингвов.
- Keywords:
-
Detskii bilingvizm kak aktual'naia problema sovremennosti
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Anna I. Semina
- Work direction:
- View of the foster family in the context of various theoretical and technological approaches
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема билингвизма, который получил активное распространение в современном мире, благодаря межрегиональной интеграции и углублению глобализации. А также влияние билингвизма на развитие высших психических функций у детей.
- Keywords:
-
Sozdanie rechevykh situatsii v sem'e kak priem logopedicheskogo vozdeistviia na detei-bilingvov
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- View of the foster family in the context of various theoretical and technological approaches
- Abstract:
- В статье представлены результаты анкетирования педагогов различных регионов России по вопросу организации сопровождения детей-билингвов и их семей. Рассмотрены возможности логопедического воздействия в рамках проведения психолого-педагогического сопровождения через вовлечение в процесс семей детей-билингвов. Описана методика использования приема создания речевых ситуаций в условиях семьи с целью овладения детьми-билингвами языковыми средствами и методами развития речевых навыков.
- Keywords:
-
Matematicheskaia lingvistika kak sposob izucheniia inostrannogo iazyka v ramkakh metodiki bilingvizma
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Ivan V. Kapustin, Irina M. Liamina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье освящена проблема математической лингвистики как вспомогательного педагогического инструмента при обучении иностранному языку в рамках БТО в неязыковом вузе.
- Keywords:
-
Russian Language in the Chuvash Republic
Research Article
Development of education Volume 4 No 3- Author:
- Yuriy N. Isaev
- Work direction:
- Discussion
- Abstract:
- The speech of the rector of the BI of FVE "Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia", doctor of philological sciences Isaev Yu. N. at the republican forum of teachers of Russian language and literature of the Chuvash Republic is presented. The article considers the position of the Russian language in the domestic and world trends from the point of view of universal indicators that give a complete picture of the current situation with the Russian language in the country and in the world. The results of teaching the Russian language in general education organizations of the Chuvash Republic are demonstrated.
- Keywords:
- Russian language, teaching and learning of the Russian language, bilinguals, the basic state examination, the Unified State Exam
-
Osobennosti prepodavaniia inostrannogo iazyka obuchaiushchimsia-bilingvam
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nailia T. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме развития иноязычной речевой деятельности обучающихся-билингвов. Автор подробно рассматривает особенности развития речевой деятельности обучающихся-билингвов, организации занятий по иностранному языку в вузе. Особое внимание уделяется преодолению трудностей, возникающих у обучающихся-билингвов при обучении иностранному языку.
- Keywords:
-
Problemy verbal'nogo obshcheniia detei-inofonov v usloviiakh bilingvizma
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- В статье раскрывается понятие инофонии, рассматриваются особенности речи детей-инофонов в условиях билингвизма, называются направления коррекционно-развивающей работы.
- Keywords:
-
K diskussii o bilingvizme
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Oksana A. Asmalovskaia
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о влиянии двуязычия на процесс развития речи детей из двуязычных семей. В связи с расширением границ для перемещения граждан по миру в последние десятилетия, исключая настоящее время, в России появилось множество мигрантов, которые адаптируются в чужой стране, сохраняя родной язык. Автором рассматривается мнение об отрицательном и положительном влиянии билингвизма на развитие речи детей-билингвов.
- Keywords:
-
K voprosu o iazykovoi pedagogike i polikul'turnom obrazovanii: dialog kul'tur i bilingval'noe obuchenie
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nina M. Belova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы современного обучения языку студентов гуманитарных вузов, цели и задачи использования новых форм обучения языку в контексте диалога культур и билингвального обучения.
- Keywords:
-
Analiz problemy formirovaniia rechi v rannem detstve v dvuiazychnoi srede
Proceeding
Education and Pedagogy- Author:
- Irina N. Tokareva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена теоретическому анализу проблемы развития речевой функции в раннем возрасте и особенностям ее развития у билингвов. Работа позволяет расширить теоретические представления о механизмах становления речи у детей раннего возраста и конкретизировать представления об особенностях развития речи у билингвов в раннем детстве.
- Keywords:
-
Sotsiolingvisticheskie problemy sokhraneniia natsional'nykh iazykov v sovremennoi Rossii
Proceeding
The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы формирования и развития билингвизма в семье и обществе в целом, а также проблема обучения родному языку в поликультурной среде, связанная с социолингвистическими проблемами в российском языковом образовании в целом. Особое внимание в работе уделяется современным трансформациям в русском языке и менталитете, производимым трансформационным рекламным контентом. Автор анализирует аспекты концептуально-политического обеспечения сохранения и развития родного языка и предлагает ряд рекомендаций.
- Keywords:
-
K voprosu o bilingval'noi professionalizatsii
Proceeding
The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Nina V. Bagretsova
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- Статья исследует феномен билингвизма по профессии, который становится все более востребованным на рынке труда в современном мире. Данное явление трактуется как двойное двуязычие, так как предполагает владение не только двумя языками, но и двумя профессиональными подъязыками – родного и неродного языков. Анализируются понятия «билингвизм» и «билингвальность». Билингвизм по профессии рассматривается в лингводидактическом аспекте. Обращается внимание на разновидности билингвизма. Обосновывается идея билингвального обучения основам профессии в неязыковых вузах.
- Keywords:
-
Bikul'turnost' kak norma sovremennoi zhizni (na materiale issledovanii detskogo nemetsko-russkogo bilingvizma)
Proceeding
Education and Pedagogy- Authors:
- Oksana V. Berngardt, Iuliia A. Surianinova, Anetta V. Berngardt
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным проблемам детского билингвизма в современном немецком обществе. Поскольку культура неразрывно связана с языком, она находит отражение в речи ребенка-билингва. В разные исторические периоды двуязычие рассматривалось по-разному. В современном мире оно признано преимуществом, поскольку дает возможности мультикультурного общения, развивает и обогащает внутренний мир билингва.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia sotsiokul'turnoi kompetentsii studentov-bilingvov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Zinaida N. Iakushkina, Liudmila B. Pastukhova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема использования лингвокультурологического аспекта в преподавании филологических дисциплин студентам-билингвам.
- Keywords:
-
Features of Learning to Read for Medical Students
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Oksana V. Berngardt, Iuliia A. Surianinova, Anetta V. Berngardt
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье дается обзор основных тенденций и методик в обучении студентов-медиков чтению профессиональных текстов на основе существующих в отечественной методике и лингвистике теоретических положений. Автором проводится разбор видов чтения, значимых для студентов медицинских вузов, примерный план работы с текстами для проработки навыка создания вторичного текста как основы речемыслительной практики.
- Keywords:
-
Preservation and Development of National Languages and Cultures of the Indigenous Peoples of Russia as a Necessary Condition for Creating a Favorable Bilingual Educational Environment on the Territory of the Russian Federation
Research Article
Ethnic Culture No 3 (4)- Author:
- Oksana V. Legostaeva
- Work direction:
- Problems of Ethnic Cultures Preservation
- Abstract:
- The article covers significance of cultural and educational events for development of the bilingual environment; gives definitions of the terms “bilingualism”, “bilingual educational environment” and “indigenous / small peoples”. The relevance of studying this issue is in changing approaches from 2017 in teaching national languages in bilingual and multilingual regions of the country, in changing the number of hours in teaching in native (national) languages in a secondary school, in taking into account the national-regional component in the education system of a multinational state. The subject of the research is rapidly disappearing ethnic groups and their languages according to the classification of languages of UNESCO. The article emphasizes the importance of preserving and promoting national languages and cultures for establishing intercultural dialogue and peaceful coexistence of ethnic groups in a multinational state. The purpose of the article is to identify and draw attention to the problem of disappearance of national languages and cultures through a set of measures in the field of culture, science, education. Research methods: study of literature on the research topic, analysis of educational programs and curricula, a comparative analysis method for describing the status of the languages. Results. In the study, we came to the conclusion that the availability of bilingual textbooks and teaching aids with assignments built on national-Russian bilingualism, the organization of various kinds of bilingual events and their popularization in the media will help to maintain a viable level of national languages and cultures of indigenous peoples in the Russian Federation.
- Keywords:
- cross-cultural communication, national culture, ethnos, national language, national-regional component, endangered languages, bilingual educational environment
-
Особенности произносительной стороны речи у детей-билингвов (на примере Республики Тыва)
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Taigana A. Segbe, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В работе представлены результаты исследования произносительной и интонационной сторон речи у детей-билингвов старшего дошкольного возраста (на примере Республики Тыва). Рассмотрены особенности произносительной стороны речи у детей-билингвов. Анализируются речевые трудности детей-билингвов старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
APPLICATION OF THE COMPLEX OF EXERCISES FOR CORRECTION OF DYSGRAPHIA IN ELEMENTARY BILINGUAL SCHOOLCHILDREN
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Nadezhda S. Shishkina, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article presents the results of a study on overcoming dysgraphia in younger bilingual schoolchildren using a set of exercises. The purpose of the article: to prove the effectiveness of using a set of exercises in correcting dysgraphia of younger bilingual schoolchildren experimentally. The article presents examples of the written work of bilingual schoolchildren. Identified written violations in younger bilingual schoolchildren are analyzed and classified in connection with bilingualism, and statistics are provided for each type of error. Methods. The leading method of dysgraphia correction among the Khakass and Azerbaijan bilingual schoolchildren studying in Russian at the 2nd form of Abakan city was a complex of special corrective exercises. Results. The results showed a positive trend in the development of pupils’ writing skills. The percentage of children who had got a higher level of the ability to write dictation increased to 60%. That’s why we can judge the effectiveness o
- Keywords:
- bilingualism, written speech, dysgraphia, elementary schoolchildren, correction
-
Problema prepodavaniia russkogo (nerodnogo) iazyka slepym podrostkam, vladeiushchim bashkirskim (materinskim) iazykom
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Nadezhda P. Polyakova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлена авторская трактовка понятия «билингвизм» с учетом позиций современной методики преподавания русского языка в тифлопедагогике. В работе рассматриваются особенности обучения русскому (неродному) языку слепых подростков-билингвов, владеющих материнским башкирским языком, характеризуются некоторые проблемные области, выявляемые у них при переходе с башкирского на русский язык, а также раскрываются способы коррекционной работы, основанные на изучаемом языковом материале.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia rechi detei-bilingvov starshego doshkol'nogo vozrasta (na primere Respubliki Tyva)
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Taigana A. Segbe, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты изучения двуязычия, анализируются его типовые различия и проблемы. Приводятся наиболее распространенные речевые трудности детей-билингвов на примере Республики Тыва.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty na urokakh russkogo iazyka s det'mi-bilingvami
Proceeding
Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Zinaida A. Murtazina, Dinara I. Iarullina
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению процесса усвоения русского языка детьми-билингвами как важнейшего условия развития целостной личности младшего школьника. Дан анализ характерных ошибок учащихся-татар, активно осваивающих русский язык. Предложены упражнения, направленные на предупреждение ошибок, связанных с интерференцией взаимодействия и взаимовлияния двух языков в условиях билингвизма.
- Keywords: