List of publications on a keyword: «ТОР»
-
Riski deviantnogo povedeniia u podrostkov: faktory, diagnostika i strategii profilaktiki
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga V. Andreeva, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме девиантного поведения в подростковом возрасте. Рассматриваются биологические, психологические и социальные факторы риска, анализируются основные формы отклоняющегося поведения: делинквентное, аддиктивное, аутоагрессивное и социально-пассивное. Особое внимание уделяется ранним диагностическим признакам («красным флагам») и стратегиям первичной и вторичной профилактики. Обосновывается необходимость комплексного подхода к коррекции девиаций с участием семьи, образовательных учреждений и профессиональных психологов. Делается вывод о том, что своевременная профилактика и сохранение доверительных отношений с подростком являются ключевыми условиями снижения рисков девиантного поведения.
- Keywords:
-
Art as a "technique of feelings": L.S. Vygotsky's Cultural and Historical Approach to the Nature of Creativity
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina I. Rogacheva, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- В статье рассматривается эволюция взглядов Л.С. Выготского на природу искусства и творчества в контексте его культурно-исторической теории. Анализируется ключевая метафора Выготского – искусство как «техника чувств» – и её связь с понятием катарсиса. Показано, как зона ближайшего развития может быть спроецирована на область эстетического восприятия и художественного творчества. Особое внимание уделяется двум разнонаправленным процессам воображения: осмыслению внешней реальности и конструированию нового образа. Делается вывод о том, что искусство выступает универсальным механизмом интериоризации культурных смыслов и рождения «человека возможного», а творческие способности могут развиваться целенаправленно через включение в воображаемую ситуацию.
- Keywords:
-
Malyi gorod kak chast' kul'turno-poznavatel'nogo turizma
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Alina A. Nikiforova, Sergei A. Roi
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- Развитие внутреннего туризма сегодня способствует активному продвижению мало известных территорий, к числу которых могут быть отнесены и малые города. Культурно-познавательный туризм позволяет им не только развивать туристскую инфраструктуру, но и выходить на межрегиональный уровень представленности.
- Keywords:
-
Vliianie psikhologii tsveta na dizain-proekt inter'era v obshchestvennom sektore
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Aleksandr V. Goriachkin, Denis V. Poliantsev, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- В статье исследуется влияние психологии цвета на дизайн-проект интерьера в общественном секторе. Проблематика работы сосредоточена на выявлении механизмов, посредством которых цветовые решения в дизайн-проекте воздействуют на визуальные характеристики помещения (размеры, пропорции, глубину) и на субъективные ощущения людей (настроение, уровень активности, концентрацию внимания). Особое внимание уделяется противоречию между эстетическими предпочтениями и функциональными требованиями к разным типам помещений (жилые комнаты, офисы, общественные пространства).
- Keywords:
-
Opredelenie kislotnosti pochv v shkole i doma
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anastasiia E. Aleksandrova, Sergei L. Molchatskii
- Work direction:
- Исследования в области экологии
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу применения методов экологического мониторинга на уроках химии и во внеурочной деятельности в средней школе как эффективному инструменту интеграции теоретических знаний и практического анализа. В работе описывается методика проведения доступных лабораторных опытов по определению уровня pH и качественному анализу состава почвенного покрова. Материал адресован учителям химии общеобразовательных (особенно сельских) школ и может быть использован для организации учебно-исследовательской и проектной работы учащихся, имеющей прямую практическую значимость для сельского хозяйства региона.
- Keywords:
-
Vyiavlenie soderzhaniia magniia v Volge
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Sofia V. Shchurenkova, Sergei L. Molchatskii
- Work direction:
- Исследования в области экологии
- Abstract:
- Статья посвящена методике проведения учебного занятия для учащихся 8–11 классов. В теоретической части рассматриваются природные и антропогенные источники поступления магния в волжскую воду, механизмы формирования карбонатной и некарбонатной жёсткости, а также роль магния в экосистеме реки. Прослежена пространственная динамика концентрации магния от истока Волги до её низовий с опорой на реальные гидрохимические данные. Практическая часть содержит подробное описание лабораторной работы по количественному определению ионов магния методом комплексонометрического титрования с Трилоном Б, адаптированное для условий школьной лаборатории. Материал выстроен по принципу интеграции химии и направлен на формирование у учащихся естественно-научной грамотности и исследовательских навыков.
- Keywords:
-
Pravovoe regulirovanie obrashcheniia s tverdymi kommunal'nymi otkhodami: prava, obiazannosti i otvetstvennost' uchastnikov pravootnoshenii
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Veronika A. Meshcheriagina, Andrei I. Kozin
- Work direction:
- Исследования в области экологии
- Abstract:
- Статья посвящена комплексному анализу правового регулирования сферы обращения с твердыми коммунальными отходами (ТКО) в Российской Федерации в условиях реализации «мусорной реформы». Рассматривается многоуровневая система нормативных правовых актов, включая Федеральный закон №89-ФЗ, ключевые поправки 2014–2017 гг., подзаконные акты и санитарные правила. Выявлена архитектура распределения полномочий между федеральным, региональным и муниципальным уровнями власти. Подробно проанализирован правовой статус регионального оператора как центрального звена системы, определены права, обязанности и меры ответственности собственников отходов. Особое внимание уделено контрольно-надзорной деятельности Росприроднадзора и Роспотребнадзора, а также системе административной ответственности за нарушения. На основе актуальных социологических исследований показан разрыв между нормативной моделью и реальными социальными практиками. Выявлены две параллельные конфигурации деятельности региональных операторов – нормативная и просветительская. В заключении сформулированы проблемы реализации реформы: неравномерность внедрения, дефицит инфраструктуры, социальное недовольство, а также обозначены перспективные направления развития законодательства.
- Keywords:
-
Norvash-Shigali, Polevye Shigali, Podlesnye Shigali: istoricheskie etiudy
Book ChapterNorvash-Shigali, Field Shigali, Undergrowth Shigali: historical studies- Author:
- Yuriy N. Isaev
- Work direction:
- Норваш-Шигали, Полевые Шигали, Подлесные Шигали: исторические этюды
- Abstract:
- Книга посвящена истории, культуре, топонимике указанного сельского поселения Батыревского муниципального округа Чувашской Республики. Также приводятся биографические данные персон, достигших высоких результатов в своей деятельности. Издание адресовано специалистам — историкам, филологам, педагогам, краеведам, а также всем, кто интересуется историей и культурой родного края.
- Keywords:
-
The development of visual skills in preschool children: from the orientation of the "average" to the individualization of learning
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Polina S. Liapina
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования изобразительных умений у детей 3–4 лет в контексте перехода от традиционной ориентации на «среднего» ребёнка к индивидуализированному обучению. Обосновывается ключевая роль зрительно-моторной координации (ЗМК) как предиктора успешности овладения графическими навыками. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований выявляются ограничения традиционной методики и предлагаются пути индивидуализации обучения рисованию с учётом уровня развития ЗМК детей. Представлены конкретные рекомендации педагогам, позволяющие создать ситуацию успеха для каждого ребёнка.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie spetsialistov pri patrioticheskom vospitanii doshkol'nikov cherez kul'turnye praktiki muzykal'noi napravlennosti
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Maiia G. Alieva, Marina A. Vasilenko, Inna V. Artemenko
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт использования авторских песен казачьей направленности как средства нравственно-патриотического воспитания дошкольников в рамках Федеральной образовательной программы. Авторские распевки и утренние приветствия интегрированы в тематическое планирование, способствуют развитию вокальных навыков, дыхания, мелкой моторики, ритмического слуха, внимания, памяти и речи. Музыка рассматривается как важное явление духовной культуры, а не только средство увеселения. Формирование музыкально-эстетического сознания детей закладывает нравственно-патриотические основы будущего человека.
- Keywords:
-
Sistema graficheskikh uprazhnenii kak sredstvo razvitiia melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Arina S. Gorbushina, Anna V. Cherenkova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость системного подхода к организации графических упражнений. Представлен разработанный комплекс упражнений, направленный на развитие графомоторных навыков и подготовку руки к письму. Описана структура комплекса, его содержание и особенности применения в практике дошкольного образования. Показано, что систематическое использование предложенных упражнений способствует улучшению координации движений, повышению точности и формированию навыков самоконтроля у детей.
- Keywords:
-
Razvitie motornoi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhiolymi narusheniiami rechi
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Margarita E. Gaifulina, Elena A. Shumilova
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема нарушений общей, мелкой и артикуляционной моторики у старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи. Приведено описание констатирующего эксперимента, направленного на выявление типологии отклонений в моторной сфере. Автор статьи определяет направления работы по коррекции нарушений моторики и указывает на необходимость комплексного педагогического воздействия.
- Keywords:
-
The syndrome of “secondary traumatization” and professional burnout in teachers-psychologists of inclusive education
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Viktoriia V. Khomenchuk, Diana A. Chulturova, Alla D. Safronova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания и вторичной травматизации у педагогов-психологов в инклюзивном образовании. Описаны компоненты выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция достижений) и его стадии. Выделены особенности работы в инклюзивной среде: повышенная нагрузка, многозадачность, дефицит ресурсов, высокая психическая напряжённость, частые интенсивные контакты, отсутствие положительного результата или мотивационного подкрепления. Исследования подтверждают высокий уровень дистресса у этих специалистов. Предложен системный подход к профилактике, включающий организационные меры (супервизия, повышение квалификации, нормирование нагрузки) и индивидуальные (развитие адаптивных копинг-стратегий, регуляция эмпатии, поддержание баланса).
- Keywords:
-
Socially prescribed perfectionism and internalized expectations of parents as a risk factor for professional burnout among young teachers
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Diana A. Chulturova, Nina B. Starikova, Larisa A. Lazarenko
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье анализируется связь социально предписанного перфекционизма, интернализованных родительских ожиданий и профессионального выгорания у молодых педагогов. Проблема актуальна из-за высокого уровня эмоционального истощения в профессии. Рассматривается трёхкомпонентная структура таких ожиданий (когнитивный, аффективный и поведенческий аспекты). Предлагается теоретическая модель, где интернализованные ожидания родителей – генерирующее звено, перфекционизм – опосредующее, выгорание – конечный результат. Семейные стандарты через механизм проекции превращаются в убеждённость в завышенных профессиональных требованиях, что вызывает хронический стресс и снижение эффективности. Модель помогает в профилактике и коррекции через осознание и пересмотр неадаптивных когнитивных схем.
- Keywords:
-
Lichnostnye prediktory akademicheskoi uspevaemosti obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Nelli L. Oganesova, Elmira R. Ibragimova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию личностных предикторов академической успеваемости обучающихся младшего школьного возраста. Рассматривается роль таких психологических характеристик, как нейротизм, экстраверсия и эмоциональная устойчивость в формировании учебных достижений. Полученные данные эмпирического исследования подтверждают ведущую роль эмоционально-регуляторных характеристик в структуре личностных предикторов академической успешности младших школьников и могут быть использованы в практике психолого-педагогического сопровождения.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie faktory autoagressivnogo povedeniia podrostkov
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Olga V. Diriviankina, Ketrin A. Geberling
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме аутоагрессивного поведения (ААП) в современном обществе. Рассматриваются теоретические подходы к определению аутоагрессии, её связь с суицидальным поведением, а также индивидуальные и социальные факторы, способствующие формированию саморазрушительных тенденций. Особое внимание уделено психологическим особенностям подростков: эмоциональной нестабильности, поиску идентичности, влиянию семьи и сверстников, а также роли интернет-сообществ в распространении и романтизации самоповреждений. Анализируются причины и механизмы возникновения ААП, среди которых выделяются нарушения эмоциональной регуляции, переживание психологических травм, буллинг, недостаток поддержки со стороны родителей и трудности в выражении чувств. Подчёркивается, что повторяющиеся эпизоды самоповреждения могут повышать риск суицидальных попыток.
- Keywords:
-
Pervichnaia profilaktika vovlecheniia podrostkov v deiatel'nost' ekstremistskikh organizatsii
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Olga V. Diriviankina, Anastasiia F. Vasilenko
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема вовлечения подростков в деятельность экстремистских организаций. Увеличение статистики преступлений экстремистского характера связано с основными факторами: психологическими и эмоциональными особенностями подросткового возраста, несформированность критического мышления, а также быстро развивающееся цифровое пространство. Предлагаются способы диагностики и профилактики экстремизма среди подростков в условиях образовательной организации.
- Keywords:
-
Vliianie reguliarnykh trenirovok na psikhoemotsional'noe sostoianie cheloveka
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Evelina A. Bedzhanian, Spartak G. Aleksandrov
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье на основе анализа российских и зарубежных источников рассматриваются механизмы влияния регулярных физических нагрузок на психоэмоциональную сферу человека. Показано, что снижение уровня тревожности, депрессивных состояний и когнитивных нарушений достигается комбинированием аэробных и анаэробных тренировок с принципами нейропластичности и современными подходами к восстановлению. Выявлены резервы улучшения психического здоровья через оптимизацию режима физической активности, коррекцию гормонального фона и внедрение цифровых систем трекинга состояния. Предложены конкретные рекомендации по контролю уровня нагрузки и внедрению программ регулярной физической активности для различных возрастных групп. Материал адресован специалистам в области спортивной медицины, психологии здоровья и фитнес-индустрии.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie faktory suitsidal'nogo povedeniia podrostkov
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Anastasiia K. Koroliova, Valentina E. Kurochkina
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования социально-психологических факторов суицидального поведения подростков. В теоретической части статьи проведен анализ исследований факторов суицидального риска в подростковом возрасте на основе работ отечественных учёных и биопсихосоциальной модели. В эмпирической части выявлено, что ведущими социально-психологическими предикторами суицидального поведения выступают: чувство неполноценности, нарушенные отношения с окружающими, несчастная любовь, потеря смысла жизни и школьные проблемы.
- Keywords:
-
Kompleks lechebno-profilakticheskikh uprazhnenii (LFK) dlia studentov s oslablennymi myshtsami spiny
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Violetta A. Moskovchenko, Liudmila P. Fedosova
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема физической подготовки студентов российских вузов, имеющих ограничения к стандартным нагрузкам (от 18 до 27% первокурсников, около трети – по причине патологии позвоночника). Цель – разработка и апробация трёхблочного комплекса лечебно-профилактических упражнений для студентов со сколиозом I степени и хронической болью в пояснице. Программа включала разгрузочный, стабилизирующий и интегративный блоки. Экспериментальная группа показала достоверно более выраженный прирост мышечной выносливости, снижение болевого синдрома и улучшение адаптационного потенциала по сравнению с контрольной (занималась по программе ФГОС). Трёхблочная программа достоверно превосходит стандартную при условии индивидуализации нагрузки и междисциплинарного взаимодействия.
- Keywords:
-
Long-term dynamics of exemptions from practical physical education classes: a comparative analysis of 1st and 3rd year students
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Daniil G. Rogachev, Galina A. Bazai
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье анализируется численность студентов I–III курсов на базе МИ-1 НовГУ, отнесённых к специальной, подготовительной медицинским группам, а также к группе полностью освобождённых от занятий физической культурой. На основе выявленной динамики численности студентов по курсам выдвигаются гипотезы о факторах, обусловливающих данные изменения.
- Keywords:
-
Rol' pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia v formirovanii otvetstvennogo prirodopol'zovaniia starshikh podrostkov
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Mikhail O. Sergeev
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье анализируется трансформация профессионально-ролевого репертуара педагога дополнительного образования при формировании ответственного природопользования у старших подростков. Аргументируется необходимость перехода от традиционной дидактической парадигмы, предполагающей трансляцию готового знания, к позициям тьюторства, наставничества и фасилитации, что детерминировано базовыми принципами добровольности и личностной значимости образовательной деятельности, свойственными институту дополнительного образования. На основании теоретического анализа концепций тьюторства, наставничества и мотивационного педагогического сопровождения выявляется синтетический характер профессиональной деятельности педагога, интегрирующий указанные ролевые модели. В фокусе исследования находятся психолого-возрастные детерминанты развития познавательного интереса подростков, типология субъектного отношения к природе.
- Keywords:
-
Pedagogicheskaia podderzhka intellektual'noi odarionnosti mladshikh shkol'nikov v usloviiakh uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Arina G. Prokhorenko, Vladimir V. Kulishov
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема создания эффективной системы педагогической поддержки интеллектуально одарённых детей младшего школьного возраста (8–9 лет) в учреждении дополнительного образования. Актуальность обусловлена противоречием между высоким потенциалом системы дополнительного образования в развитии детской одарённости и недостаточной методической разработанностью форм и методов работы с данной возрастной группой. На основе теоретического анализа концепций и подходов к дополнительному образованию разработана и апробирована комплексная модель педагогической поддержки, объединившая игровые, проектные и тьюторские методы в рамках кружка «Умники и умницы». Результаты показали устойчивую положительную динамику: повышение познавательной мотивации у 90% участников, рост самостоятельности и продуктивности в проектной деятельности, позитивные сдвиги в социально-эмоциональной сфере. Модель пригодна для использования в массовой практике педагогов дополнительного образования.
- Keywords:
-
Formirovanie obrazovatel'noi samostoiatel'nosti obuchaiushchikhsia na urokakh istorii v protsesse proektnoi deiatel'nosti
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Stanislav V. Dedov
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье рассматривается проектная деятельность как средство формирования образовательной самостоятельности обучающихся на уроках истории. Показано, что самостоятельность проявляется в умении ставить учебную цель, планировать работу, выбирать источники, анализировать историческую информацию и представлять результат исследования. Обоснованы основные условия организации учебного проекта: проблемность темы, поэтапное сопровождение, работа с источниками, понятные критерии оценки и рефлексия.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly sredstvami muzeinoi pedagogiki
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Alina D. Petlitsa, Vladimir V. Kulishov
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема повышения эффективности патриотического воспитания обучающихся основной школы. Обосновывается необходимость системного подхода к решению данной проблемы и преодоления разобщенности воспитательных мероприятий. В качестве перспективного направления представлена музейная педагогика. Представлена структурно-функциональная модель педагогической деятельности, направленной на освоение культурно-исторического наследия кубанского казачества. Приведены результаты опытной работы, подтверждающие эффективность предложенной программы. Сформулирована практическая значимость разработанной модели, заключающаяся в возможности внедрения программы в образовательную практику кубанских школ.
- Keywords: