En
Register Log in

List of publications on a keyword: «Moodle»

  • Integration of digital technologies in the teaching of linguistic disciplines

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology of modern education
    Authors:
    Olesia V. Arefeva, Svetlana A. Arefeva
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter discusses issues related to the process of digital transformation of education and the introduction of digital technologies into the educational process; defines concepts such as «digital educational technologies», «linguistic disciplines», «digital skills», «digital culture», «digital literacy»; considers models for the integration of digital technologies into the educational process; examples of the introduction of digital technologies in the process of mastering linguistic disciplines at the university are given. The relevance of the research is determined by the challenges of modern society to the training of future specialists, one of which is the well-established digital skills of the future specialist.
    Keywords:
    digital literacy, hard skills, digital transformation, blended learning, digital skills, digital culture, project-based learning, digital educational technologies, linguistic disciplines, integration of digital technologies into education, SAMR model, LMS Moodle educational system, transformational learning
    Go 

  • Potentsial ispol'zovaniia iskusstvennogo intellekta v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Valeriia I. Veriutina, Polina A. Iakovenko
    Work direction:
    Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе. Особое внимание уделяется аспектами автоматизации педагогической деятельности, персонализации обучения и структуризации учебных материалов. На основе анализа существующих кейсов и практик предлагаются направления использования ИИ для оптимизации работы преподавателей и повышения качества образовательных программ.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy ispol'zovaniia elektronnoi obrazovatel'noi sredy Moodle v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Liudmila V. Bogoslavtseva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена инновационным технологиям образования в высших учебных заведениях в целях повышения качества образования и освоения профессиональных компетенций. Сформулированы особенности реализации национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» до 2030 года. Обоснованы перспективы развития электронной обучающей среды Moodle в целях повышения качества высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Communicative competence in the context of digitalization of education: concept, components, goal setting

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Mikhail V. Brazhnik
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    The article presents the author's view on the relevance and feasibility of developing communicative competence of participants in the educational process in the era of digitalization of the education system. At the same time, based on the study and analysis of existing interpretations of the concepts of "communication" and "competence", an interpretation of the category of "communicative competence" is proposed within the framework of communications, communities and connections existing in digital education. Based on the content of the formulated definition of the category of "communicative competence", an attempt is made to form a set of the main components or elements of this category. Without denying that achieving communicative competence by all participants in the educational process is currently an objective necessity, both the tools and mechanisms used to develop communicative competence and the technologies implemented in the Moodle LMS and the Yurait OP are presented.
    Keywords:
    communicative competence, knowledge, skills, abilities, digital education, generation, communications, communities, connections, elements, updating, teaching goals, participants in the educational process, LMS "Moodle", OP "Urait"
    Go 

  • Opyt organizatsii obucheniia slushatelei s primeneniem sistemy LMS Moodle kak mekhanizm obespecheniia blagopriiatnoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Применение дистанционных образовательных технологий и электронного обучения является востребованной формой получения новых знаний и умений на современном этапе развития образования, так как в быстро меняющемся мире профессиональных предпочтений длительное классическое обучение не гарантирует получения профессии, которая будет стабильной по окончании техникума или института. В образовательных организациях высшего образования формируется успешная среда реализации дополнительных профессиональных программ с применением web-технологий и дистанционных инструментов, сервисов и ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie elektronnykh obrazovatel'nykh resursov v prepodavanii distsiplin muzykal'no-esteticheskogo tsikla

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Authors:
    Elena S. Boiko, Svetlana M. Patskevich
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются инновационные процессы в сфере педагогического образования, которые дают возможность получения качественных образовательных услуг на уровне современных требований национальных и международных стандартов. Раскрывается опыт работы преподавателей кафедры педагогики и психологии начального образования БГПУ на примере ИЭУМК по дисциплине «Методика преподавания музыки с основами музыковедения».
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of some features of digital educational platforms

    Theses of Report
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Iuliia V. Zhulidova, Esmira K. Alyshova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The paper presents a comparative analysis of the selected digital educational platforms. The analysis took into account such components as, for example, the registration requirement, the presence of built-in instructions, the possibility of use on other platforms, the simplicity of the interface, the availability of ready-made courses.
    Keywords:
    Moodle, Stepik, digital educational platforms, Resh, Uchebnik, mos, analysis of digital educational platforms
    Go 

  • Osobennosti ispol'zovaniia smeshannogo obucheniia studentov v informatsionnoi elektronno-obrazovatel'noi srede FGBOU VO "Ul'ianovskii GAU"

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Inna A. Almakaeva, Natal'ia A. Lengesova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы организации смешанного обучения в информационной электронно-образовательной среде в части учебного процесса и для самоподготовки учащихся системы высшего образования на примере ФГБОУ ВО «Ульяновский ГАУ».
    Keywords:
    Go 

  • Avtomatizatsiia kontrolia znanii po distsipline "Statistika"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Mikhail N. Mikhin, Tatiana B. Belova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье описываются подходы к проверке знаний студента по дисциплине «Статистика». Авторы рассматривают два подхода к автоматизации проверки усвоения пройденного материала, что особенно актуально при реализации дистанционного обучения. Первый подход заключается в разработке программы автоматизации создания тестов, а второй – в использовании элемента «Тест», встроенного в систему MOODLE. Проведено сравнение представленных вариантов.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti sistemy distantsionnogo obucheniia Moodle dlia organizatsii vzaimodeistviia uchastnikov obrazovatel'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Mariia A. Ushakova
    Work direction:
    Организация дистанционного учебного процесса: модели, управление и система ресурсного обеспечения
    Abstract:
    В статье описаны основные возможности системы дистанционного обучения Moodle для организации взаимодействия между педагогом и обучающимися. Рассматриваются основные элементы такого взаимодействия – чат, форум, календарь и журнал оценок.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie distantsionnykh metodov obucheniia v uchebnom protsesse meditsinskogo universiteta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В настоящее время высшее профессиональное образование претерпевает ряд изменений, связанных с вынужденным переходом на дистанционное обучение в связи с пандемией, вызванной новой коронавирусной инфекцией. В связи с этим цифровые методы обучения студентов выходят на первый план и являются актуальным направлением учебного процесса вуза. В данный момент методы и формы дистанционного обучения достаточно многообразны, и выбор той или иной формы обучения определяется университетом самостоятельно. В работе коллектив авторов делится опытом применения различных форм дистанционного формата обучения с учетом плюсов и минусов применяемых ресурсов с точки зрения использования их на кафедре нормальной анатомии человека Воронежского государственного медицинского университета имени Н.Н. Бурденко. В процессе обучения студентов 1 и 2 курсов лечебного, педиатрического, стоматологического, медико-профилактического факультетов на кафедре нормальной анатомии человека использовался формат видеоконференций с применением платформы Vebinar и контроль уровня знаний обучающихся с использованием облачной платформы Moodle.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenivanie rabot studentov v sisteme Moodle

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Kamilla B. Ibragimova, Diliara R. Ainetdinova, Larisa I. Koshkina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В работе рассматриваются возможности, предоставляемые модульной объектно-ориентированной динамической обучающей средой Moodle, для оценивания работ студентов. Приведены критерии оценивания для электронного курса «Основы моделирования биологических процессов и систем».
    Keywords:
    Go 

  • O dostupnosti lektsionnogo materiala dlia studentov meditsinskogo vuza v period distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Artiom N. Shevtsov, Kirill M. Poliakov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые аспекты, касающиеся лекционного материала, его доступности и эффективности, в зависимости от формы подачи в период дистанционного обучения, вызванного новой коронавирусной инфекцией. Приводятся общие данные о возникших проблемах в образовательной среде в непривычном для всех педагогов периоде. Обобщаются наиболее актуальные проблемы и вопросы, требующие немедленного вмешательства и решения. Делается упор на состав комплексного процесса обучения и важность сохранения его эффективности, независимо от формы обучения: классической – традиционной или дистанционной. Приводится опыт кафедры оперативной хирургии с топографической анатомией ВГМУ им. Н.Н. Бурденко в решении вопросов, связанных с подачей лекционного материала в весеннем и осеннем семестрах 2020 года. В завершение статьи проводится анализ различных аспектов разнообразных вариантов подачи лекционного материала. В работе были выделены положительные и отрицательные моменты, свойственные каждому лекционному варианту из представленных.
    Keywords:
    Go 

  • Distantsionnoe obuchenie inostrannomu iazyku studentov neiazykovykh vuzov

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Mariia V. Kulakovskaia, Vera L. Moiseeva, Niurguiana A. Gorokhova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт реализации инновационных подходов к проведению занятий по иностранному языку в условиях дистанционного обучения. Описываются преимущества и недостатки применения дистанционных образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody obucheniia v protsesse organizatsii kontrolia kachestva znanii studenta v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Liliia V. Akhmerova
    Work direction:
    Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
    Abstract:
    В статье автор показывает роль информационных методов и инструментов в организации учебно-образовательного процесса высшей школы. Акцентируется внимание на значимости использования интернет образовательных технологий, балльно-рейтинговой системы оценки знаний в структуре учебного процесса для активизации самоконтроля и самоорганизации познавательной деятельности студента.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt organizatsii vypolneniia i zashchity vypusknoi kvalifikatsionnoi raboty s ispol'zovaniem obrazovatel'noi platformy "Moodle"

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Sergei V. Shashanov
    Work direction:
    Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
    Abstract:
    В статье рассматривается пример методики дистанционной работы преподавателя со студентами при выполнении научно-исследовательской работы в период дипломного проектирования.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva ispol'zovaniia informatsionnykh tekhnologii v protsesse distantsionnogo obucheniia po dannym anonimnogo anketirovaniia studentov

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В данной приводятся результаты анкетирования студентов младших курсов на тему преимущества использования информационных технологий в процессе дистанционного обучения. В ходе проведенного исследования установлено, что имеющиеся преимущества благоприятно влияют на повышение заинтересованности и вовлеченности студентов в образовательный процесс, улучшение качества знаний и уровень внешней мотивационной готовности обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt ispol'zovaniia obuchaiushchei platformy MOODLE v protsesse distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    Дистанционное обучение, проводимое в последнее время, откладывает отпечаток на весь учебный процесс и требует коррекции практических занятий с учетом сложившихся обстоятельств. Анатомия человека относится к дисциплинам, требующим визуализации учебного материала, но вместе с тем так же, как и другие дисциплины, включает в себя большое количество теоретического материала, проверить уровень знаний студентов по которому является важной составной частью практического занятия. Обучающая платформа MOODLE вполне позволяет оценить уровень знаний обучающихся при помощи тестового контроля, как текущего, так и итогового. Но вместе с тем не способна полноценно заменить учебный процесс в очном режиме.
    Keywords:
    Go 

  • Vnedrenie instrumentov obrazovatel'noi sredy Moodle na urokakh informatiki

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Author:
    Evgenii M. Chichiov
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье рассмотрены понятия «электронная образовательная среда», «фонд оценочных средств», «индивидуальная траектория обучения» и «механизмы внедрения инструментов смешанного обучения» на примере платформы Moodle. Автором проанализированы особенности внедрения инструментов образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Podkhody k organizatsii testirovaniia s ispol'zovaniem tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Larisa I. Koshkina, Kamilla B. Ibragimova
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрена практика использования цифровой образовательной среды для организации и проведения тестирования в вузе. Приведены аналитические процедуры, применяемые к тестовым данным. Описаны примеры использования единого портала интернет-тестирования в сфере образования, системы электронного обучения и тестирования MOODLE на конкретной дисциплине.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v vysshei shkole (na primere ChuvGU im. I.N. Ul'ianova)

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Inna I. Semenova, Daria V. Romanova
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрен положительный опыт смешанного обучения в высшей школе в период пандемии с применением цифровых образовательных технологий на примере ведущего вуза Чувашской Республики. ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» молниеносно отреагировал на вызовы системы образования по переходу в онлайн, вызванные ухудшением санитарно-эпидемиологической ситуации в марте текущего года, создав благоприятные условия для нормального учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka modulia dlia individualizatsii protsessa obucheniia v Moodle

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Andrei S. Dorofeev, Sofia S. Sosinskaia
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В связи с мировой пандемией, связанной с распространением COVID-19, значительно возросла роль систем дистанционного обучения в современном образовании. В статье предлагается создать плагин для СДО Moodle для сбора в процессе обучения статистических данных, которые позволят получить информацию о процессе обучения, сложности и эффективности разработанного курса для возможной модификации его структуры и настройки под обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia vysshego meditsinskogo obrazovaniia, pliusy i minusy razlichnykh vidov distantsionnogo obucheniia na primere kafedry normal'noi anatomii cheloveka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В условиях современной реальности цифровая трансформация высшего профессионального образования является актуальным направлением учебного процесса на всех его этапах. Анатомия человека, как дисциплина, неотъемлемой частью которой является визуализация учебного процесса, вынуждена приспосабливаться к дистанционному формату, что, несомненно, сказывается на качестве образовательного процесса в целом. Дистанционные методы обучения многообразны, кафедра нормальной анатомии человека в дистанционном режиме использует различные обучающие платформы, речь о них пойдет в нашей статье, оценка плюсов и минусов с точки зрения особенности изучаемой дисциплины.
    Keywords:
    Go 

  • On the Issue of Holding Meetings of Student Scientific Study Groups of a Medical University During the Period of Unfavorable Epidemiological Situation

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Elena V. Bogacheva, Evgenii V. Belov, Artiom N. Shevtsov, Olga I. Muratova
    Work direction:
    Глава 3. Медико-социальные аспекты в образовании и психологии
    Abstract:
    This paper considers the «problem of choice» of holding meetings of student scientific circles of the departments of operative surgery with topographic anatomy (OKHITA) and medical informatics and statistics (MIIS) N.N. Burdenko VSMU. This topic is currently very relevant, since the pandemic of a new coronavirus infection continues in Russia and around the world. At the beginning of the article, the information on the use of specialized electronic programs and electronic educational environments in the complex educational process is provided; the issues of their use at various stages of distance learning during an unfavorable epidemiological situation are analysed. However, according to the authors, very little attention is paid to additional aspects of the complex educational process, which are various student comeptitions, student scientific circles and student scientific societies. The aim of the work was an attempt to determine the form of meetings of the Council of People's Commissars of departments of various orientations (theoretical and practical), to determine the attitude of the respondents themselves – representatives of the teaching staff and students to the form of holding meetings of the Council of People's Commissars, depending on the epidemiological situation, and also to choose the most suitable electronic educational environment or computer program. The objects of the study were 50 employees of various departments of N.N. Burdenko VSMU (from among the teaching staff, who made up 1 group of subjects) and 100 students of the medical faculty – 2 and 4 years (who made up the 2 and 3 groups of subjects). The study was based on anonymous questionnaires. It was found that regardless of the direction of the department (practical – OKHITA or theoretical – MIiS), many respondents advocated the traditional (face-to-face) meetings of the Council of People's Commissars, subject to the normalization of the epidemiological situation. However, as it worsened, the majority favored remote, online, meetings of the Council of People's Commissars. An «interesting» result was obtained when processing the results of choosing an electronic platform for holding meetings of the Council of People's Commissars. So, despite the presence in N.N. Burdenko VSMU, specialized electronic educational environments, the «winner» and a kind of choice of respondents was the computer program «Zoom». The obvious choice of university staff from among the teaching staff and students makes it possible to recommend this program as a kind of «platform» for holding meetings of student scientific communities and circles.
    Keywords:
    university, student, electronic educational environment, Moodle, ZOOM, student scientific circle, SSC, computer program
    Go 

  • Voprosy distantsionnogo izucheniia normal'noi anatomii cheloveka

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Vera N. Il'icheva, Arina M. Karandeeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В настоящее время система образования вынуждена приспосабливаться под изменившиеся условия протекания учебного процесса на всех его этапах. Дистанционные виды обучения выходят на первый план. Высшая школа имеет свои особенности проведения занятий в дистанционной форме обучения. В статье представлен некоторый опыт использования дистанционных методов обучения у студентов, получающих профессиональное образование медицинского профиля.
    Keywords:
    Go