En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьник»

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie mladshikh shkol'nikov s vysokim urovnem trevozhnosti

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elena V. Romanova, Larisa G. Starikovskaya
    Work direction:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается тема сохранения и укрепления психологического здоровья подрастающего поколения, которое в настоящее время является основой современного общества. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, которое приводит их к соматическому ослаблению, развитию неврозов, а также к появлению высокого уровня тревожности. В психологической науке разработано большое количество техник, методов и приемов работы с различными уровнями и видами тревожности, но проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников с высоким уровнем тревожности остается до конца не изученной.
    Keywords:
    Go 

  • FEATURES OF VOCAL WORK WITH YOUNGER SCHOOLCHILDREN ON LEARNING PATRIOTIC SONGS

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ekaterina S. Paklina, Viktoriia V. Putilovskaia
    Work direction:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    The article describes the features of vocal work with younger schoolchildren on learning patriotic songs.
    Keywords:
    junior schoolchildren, patriotic song, vocal work
    Go 

  • Recommendations on Development of Distinct Utterance of Junior Schoolchildren with ASD

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Polina S. Botyleva
    Work direction:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    Связная речь, связные высказывания, расстройства аутистического спектра, младшие школьники.
    Keywords:
    младшие школьники, связная речь, расстройства аутистического спектра, связные высказывания
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie protsessa adaptatsii mladshikh shkol'nikov

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia M. Gurova, Aleksei B. Vankov
    Work direction:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    В работе рассмотрена и раскрыта проблема психолого-педагогического сопровождения адаптации первоклассников к началу регулярного школьного обучения. Проанализирована, систематизирована и обобщена информация по теме исследования из научных трудов и психолого-педагогической литературы. На основании теоретического анализа литературы уточнено понятие «адаптация». Описан диагностический инструментарий исследования и результаты полученных данных в рамках исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Prevention of aggressive behavior in primary school age.

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Svetlana M. Rybak, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально опасного поведения
    Abstract:
    The article discusses the features of manifestations of aggressive behavior in primary school age, types of aggression, methods for the prevention of aggressive behavior, as well as the importance of this prevention. An analysis is given of the empirical data that were obtained at the ascertaining and control stages of the study of the features of the manifestation of aggressive behavior in younger schoolchildren. The experiment involved a sample of students of primary school age.
    Keywords:
    aggression, aggressiveness, conflict, younger schoolchildren, prevention of aggressive behavior
    Go 

  • Profilaktika bullinga v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tat'iana I. D'iachenko, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально опасного поведения
    Abstract:
    В статье раскрывается понятие буллинга в начальной школе. Выделены типы школьников при травле. Описаны методы и приемы профилактической работы с младшими школьниками, направленной на предупреждение буллинга. Программа профилактики направлена на формирование позитивной самооценки, навыков межличностного общения, снижение уровня тревожности, снижение уровня агрессивности, стабилизацию социометрического статуса. Программа дала свои результаты, у четвероклассников нормализовался уровень самооценки, снизился уровень тревожности, стабилизировался социометрический статус, снизился уровень агрессивности.
    Keywords:
    Go 

  • Romanticization of Addictive Behaviour in Modern Music Among Youth

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Mariia A. Morozova
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально опасного поведения
    Abstract:
    В статье предпринимается попытка постановки проблемы профилактики девиаций путем вовлечения детей в творческую внеурочную деятельность на основе курса занятий развития творческого мышления «Фантазеры».
    Keywords:
    Go 

  • About the Implementation of the «School Cooperation» Project in the Republic of Tatarstan

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 1
    Authors:
    Elena А. Astrakhantseva, Elvira A. Gatina
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article focuses on the need for career guidance in rural schools, the popularization of cooperative entrepreneurship, the results of the «school cooperation» project in the Kazan Cooperative Institute. The relevance of the topic touched upon in this article is due to the fact that today modern youth does not see the possibility of self-realization and a decent lifestyle in rural areas, in their small homeland. The development and promotion of the «school cooperation» project provides an opportunity for young people, students of rural schools to realize the possibilities of doing business in rural areas (and/or in cities) by engaging in cooperative entrepreneurship. Using the method of descriptive analysis of the data set and numerous surveys of rural schools, district administrations of the Republic of Tatarstan, as well as other regions of the Russian Federation, it was concluded that modern youth does not seek to stay in rural areas. The monitoring made it possible to come to the conclusion that in many regions of the republic there is a personnel shortage of individual specialists. Results. Based on the data obtained, the directions of cooperation and the possibility of implementing the «Accelerator of School Cooperatives» project were proposed, which was highly appreciated by the Agency for Strategic Initiatives, corresponds to the goals of national projects and subprojects. Popularization and development of cooperation will make it possible to create a full-cycle cooperation in the future. The materials of the article will be useful to the heads of district administrations, heads of secondary schools for the popularization of cooperative entrepreneurship and the organization of student cooperatives in the regions.
    Keywords:
    schoolchildren, project, students, entrepreneurship, assistance, school cooperation, cooperative institute, funding, support agency for strategic initiatives
    Go 

  • Использование интернет-ресурсов и мультимедийных презентаций в гражданско-патриотическом воспитании старших дошкольников

    Book Chapter
    Use of Internet Resources and Multimedia Presentations in Civic and Patriotic Education of Senior Preschoolers
    Authors:
    Svetlana N. Fyodorova, Nataliia V. Guva, Lina N. Nikhodimova
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии раскрываются теоретические аспекты использования мультимедийных презентаций и интернет-ресурсов в гражданско-патриотическом воспитании старших дошкольников, представлены практические материалы по анализируемой проблеме в виде перспективного плана, презентационных материалов, диагностических методик, педагогических ситуаций и т.д. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических специальностей, практическим работникам в сфере образования и всем интересующимся проблемами гражданско-патриотического воспитания дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Sovet molodykh uchenykh Tomskoi oblasti i obshcheobrazovatel'nye organizatsii: vzaimodeistvie dlia razvitiia intellektual'no-tvorcheskoi deiatel'nosti shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Stanislav P. Batuev, Olga I. Kovaleva, Aleksei B. Pushkarenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена анализу практики выстраивания взаимодействия Совета молодых ученых Томской области, вузов, институтов РАН, расположенных на территории Томской области, органов региональной власти, курирующих деятельность данных институтов, Томского центра выявления и поддержки одаренных детей (ОГБУ «РЦРО») и общеобразовательных организаций. Авторами рассматриваются подходы к организации эффективного использования потенциала институтов РАН для знакомства школьников с современными достижениями науки, для их привлечения к исследовательской и интеллектуально-творческой деятельности. Авторы выделяют следующие направления работы, показавшую свою эффективность: вовлечение школьников для участия в программах Всероссийского фестиваля NAUKA 0+ в Томской области; организация онлайн-лекций от молодых ученых, экскурсий по научным лабораториям для обучающихся удаленных муниципалитетов; оперативное проведение квестов, квизов, викторин сразу же после проведения мероприятий, в том числе после виртуальных ознакомительных экскурсий, лекций, семинаров; организация обратной связи после каждого мероприятия; личные встречи молодых ученых со школьниками. Авторы обобщают имеющуюся практику совместной работы молодых ученых и школьников и дают рекомендации для такого вида взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia podderzhka mladshikh shkol'nikov - predstavitelei etnicheskikh grupp v polietnicheskoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olesia edorovna F. Gorbunova, Iuliia S. Snezhkovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируются результаты эмпирического исследования и опыт работы педагога-психолога МБОУ СОШ №11 г. Абакана Республики Хакасии по педагогической поддержке младших школьников – представителей этнических групп в полиэтнической образовательной среде школы.
    Keywords:
    Go 

  • Psychogymnastics as a Means of Developing the Emotional Sphere in Preschool Children With Mental Retardation

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina S. Bikovets, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Психогимнастика как метод коррекции способствует преодолению эмоциональной дистанции в общении и сохранению эмоционального благополучия ребенка. Автором приведена мысль о необходимости использования специальной психогимнастики в коррекции эмоционально-коммуникативной сферы детей с задержкой психического развития и представлены данные опытно-экспериментального исследования группы детей с задержкой психического развития в сравнительном контексте с нормально развивающимися детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie aspekty razvitiia nagliadno-obraznogo myshleniia u pervoklassnikov s narusheniem slukha

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia I. Brusentsova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности развития наглядно-образное мышление первоклассников с нарушением слуха, описаны принципы разработки психологических приемов обеспечение формирования показателей наглядно-образного мышления в образовательном учреждении. Также рассмотрены условия, определяющие успешность развития наглядно-образного мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v rabote s roditeliami detei-bilingvov

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Author:
    Irina F. Nasretdinova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье отражаются проблемы социализации речевой адаптации детей-билингвов. Обосновывается важность применения информационно-коммуникационных технологий при взаимодействии с родителями детей-билингвлв. Рассмотрены направления работы с использованием цифровых технологий при взаимодействии с родителями детей-билингвов. Также в статье описаны преимущества информационно-коммуникативных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Matematicheskaia igra - raznovidnost' aktivnykh metodov obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Svetlana S. Stadnik, Nelli G. Dendeberia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье проанализирована сущность и практическая ценность математических игр для активизации познавательной деятельности учащихся, исследованы положительные свойства взаимосвязи игровых и проблемных ситуаций, а также классифицированы виды математических игр по различным критериям. Обосновано, что математическая игра – наиболее многокомпонентная обобщающая разновидность активных методов обучения и описаны положительные эффекты от успешного внедрения исследуемого концепта в образовательный процесс, построенный на началах развивающего обучения. Приведена краткая характеристика игр, используемых в системе развивающего обучения. Предложено определять уровень степени сформированности самостоятельности школьников по наличию следующих компонентов: эмоциональный, деятельный, индивидуализированный.
    Keywords:
    Go 

  • Opytno-eksperimental'noe issledovanie urovnia vozdeistviia sredstv massovoi informatsii na sotsializatsiiu molodezhi

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Authors:
    Irina V. Lapshina, Sergei V. Istomin
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The study presents the result of a pedagogical experiment conducted on the basis of a school and the analysis of empirical data obtained during its implementation. During the pedagogical experiment, the testing method was used – this is a psychological verbal-communicative method in which a specially designed list of questions test is used as a means to collect information from the respondent. The paper presents the result of mathematical processing of empirical data obtained during the pedagogical experiment using the Mann-Whitney U-test. Separately, it is noted that the relevance of information socialization of youth is determined by the complexity of the modern Russian social situation.
    Keywords:
    mass media, the level of media impact on young people, the level of safe behavior when using computers by students, participation in online games of schoolchildren, social networks
    Go 

  • Klassicheskaia muzyka v mul'tfil'makh kak effektivnyi sposob muzykal'nogo vospitaniia doshkol'nikov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Irina S. Veselova, Tatiana V. Kotikova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье обоснована необходимость применения новых методов развития предпосылок ценностно-смыслового восприятия художественно-ценной музыки у дошкольников в условиях дефицита времени и дистанционной формы обучения. Авторами приведены примеры мультфильмов, в которых звучит классическая музыка и описана технология их эффективного использования в музыкальном воспитании дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie melkoi motoriki u detei rannego vozrasta cherez razlichnye vidy deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olesia A. Skorobogatykh, Svetlana V. Galkina, Tamara I. Kochkina, Tatiana A. Sidelnikova, Svetlana F. Ovod
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики у детей. Утверждается, что развитие ребенка – это долгий, целостный и непрерывный процесс. Навыки мелкой моторики формируются в контексте общего развития ребенка, включая подвижность, эмоциональную, познавательную и социальную сферу. У технического процесса есть оборотная сторона – ухудшение физического развития человека и как следствие ухудшение развития моторики рук у современных детей.
    Keywords:
    Go 

  • Development of communication skills and creative abilities of younger schoolchildren in Russian language and reading lessons

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elena A. Babenko, Anzhela R. Fomina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article discusses creative exercises and techniques that contribute to the development of communication skills of younger schoolchildren.
    Keywords:
    communication skills, creative abilities, junior school student, Russian language lessons, creative exercises
    Go 

  • Ispol'zovanie metoda sinkveina pri rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia P. Anikushina, Olesia N. Kosmina, Elena V. Starodubtseva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описано, что представляет собой синквейн и как педагоги могут его использовать при работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Сделан вывод, что использование данного метода на занятиях способствует обогащению словаря детей с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' mladsheklassnikov v obrazovatel'noi srede shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Mariam A. Mezhidova, Zarema V. Masaeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья рассматривает составляющие образовательной среды, которые оказывают существенное влияние на переживание младшим школьником состояния психологической безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Metody ekonomicheskogo vospitaniia mladshego shkol'nika v sem'e

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Elena V. Golubeva
    Work direction:
    Семья в современном мире
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению методов экономического воспитания ребенка в семье. Указаны преимущества семьи в осуществлении экономического воспитания перед другими институтами социализации. Рассмотрены следующие методы: беседы на экономические темы, участие ребенка в домашнем труде, материальное поощрение, а также выдача детям денег на карманные расходы. Отмечается, что родители используют перечисленные методы с тем или иным наполнением в зависимости от целей и тактик воспитательного воздействия.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie u doshkol'nikov uvazhitel'nogo otnosheniia k semeinym traditsiiam

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Authors:
    Liudmila A. Levchenko, Elena N. Nekreshcheniuk
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    Авторы статьи определяют, ссылаясь на изученный теоретический материал и собственный педагогический опыт, педагогические условия воспитания уважительного отношения к семейным традициям у детей старшего дошкольного возраста. Они называют три направления работы: знаниевый, деятельностный и эмотивный, которые могут эффективно влиять на процесс формирования гармоничных семейных отношений, воспитания уважительного отношения к семейным традициям, к членам семьи, родным, близким, людям вообще.
    Keywords:
    Go 

  • Art-terapiia kak sposob korrektsii emotsional'nykh narushenii u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Authors:
    Aigiul R. Sapelkina, Alevtina V. Kachalova
    Work direction:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Abstract:
    Статья рассматривает арт-терапии как способ коррекции эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста. Так как эмоциональное развитие ребёнка является одним из условий, обеспечивающих эффективность процесса воспитания и обучения, необходимо подбирать те методы коррекции, которые будут наиболее эффективны для данного возрастного периода. Одним из таких методов является арт-терапия. Арт-терапия представляет собой использование инструментов искусства в психологической коррекции. В современном мире у детей дошкольного возраста все чаще встречается эмоциональное неблагополучие ввиду эмоционально-личностного нарушения – тревожности. Для коррекции тревожности необходимо проработать страхи, имеющиеся у ребёнка, в этом на помощь специалистам и приходит арт-терапия. Различные техники и направления лечения искусством, такие как изотерапия, сказкотерапия, песочная терапия помогают преодолеть упомянутые проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie samostoiatel'nosti i initsiativnosti u starshikh doshkol'nikov v kul'turno-dosugovoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Authors:
    Evgeniia I. Sych, Natalia D. Lashchenko
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Abstract:
    В статье рассматривается развитие самостоятельности и инициативности у старших дошкольников в культурно-досуговой деятельности. Анализируются уровни: проявления самостоятельности; самостоятельность собственных действий; развитие инициативности старших дошкольников. Проанализированы условия по развитию самостоятельности и инициативы у старших дошкольников в культурно-досуговой деятельности.
    Keywords:
    Go