En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьник»

  • Rol' t'iutorskogo soprovozhdeniia v protsesse razvitiia poznavatel'nogo interesa, stanovleniia poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Liudmila A. Butova, Iuliia S. Efremova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье приводится теоретический обзор особенностей применения тьюторского сопровождения в процессе развития познавательного интереса, становления новых способов и форм организации познавательной деятельности у младших школьников. Кратко представлены характерные особенности работы тьютора в образовании. Дается описание трех блоков или этапов развития познавательного интереса школьников в процессе тьюторского сопровождения: мотивационно-стимулирующего блока (или ориентировочного этапа развития познавательного интереса школьников), содержательно-деятельностного блока (или мотивационного этапа), эмоционально-оценочного блока (или формирующего этапа). Приведена характеристика тех результатов, которые ученики младшей школы достигают в процессе тьюторского сопровождения индивидуализации образования детей в начальной школе к моменту ее окончания.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie voobrazheniia mladshego shkol'nika na urokakh muzyki

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Diana S. Minaeva, Irina N. Ostrikova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности развития воображения детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Автором представлены психолого-педагогические условия, способствующие развитию воображения школьников данной возрастной группы.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia adaptatsiia detei v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Larisa M. Dautmerzaeva, Aishat I. Tutaeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается суть понятия адаптации с точки зрения разных авторов, дается общее представление об адаптации детей в дошкольном образовательном учреждении как сложный и долговременной процесс привыкание детей к новым условиям ДОУ. Адаптация дошкольников к новым социальным условиям подразумевает собой не только процесс и результат приспособления, но и является условием личностного развития дошкольника. Коротко представлена информация о степенях адаптации и особенностях их проявления у детей дошкольного возраста в зависимости от причин появления проблем в ДОУ.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh kompetentsii u doshkol'nikov sredstvami pesochnoi terapii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Mariia V. Malshina, Mariia V. Korobova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В настоящее время актуальной и важной проблемой является изучение эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Никакое общение и взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны видеть, понимать, сочувствовать другим и также контролировать свои эмоции. В нашей жизни имеют место ряд факторов, под воздействием которых у детей могут возникать негативные эмоциональные переживания. Например, под влиянием телевидения они начинают перенимать, а потом и подражать моделям поведения не самых лучших образцов, тем самым вредят своей детской психике. На задний план уходят и забываются очень важные нравственные категории: любовь, добро, сострадание, помощь ближнему. Коммуникативные способности, культура общения – значимые составляющие процесса общения, которые будут влиять на качество жизни самого человека. Но что же такое коммуникативная компетенция? Это умение строить взаимоотношения с другими людьми в соответствии с нравственными и общечеловеческими нормами. Коммуникативную компетентность в дошкольном возрасте необходимо рассматривать как сложный многокомпонентный процесс образования, в который входят совокупность умений и навыков. Коммуникативная компетентность детей дошкольного возраста развивается и обусловлена социальными, половозрастными, индивидуальными особенностями детей, предметно-практической деятельностью, спецификой пространства. Успешное развитие коммуникативных способностей – это часть социальной компетентности, которая означает готовность ребенка к новым социальным ситуациям и поведенческим проявлениям в различных областях взаимодействия. Она формируется у дошкольников в процессе реального взаимодействия, при совместной деятельности, где дети активно обращаются к правилам.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie volevykh kachestv lichnosti mladshikh shkol'nikov v protsesse igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Zarema R. Dushenbieva, Elena I. Lipilina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному исследованию формирования волевых качеств личности младших школьников в процессе игровой деятельности. Автором рассмотрена игровая деятельность, как эффективное средство формирования волевых качеств личности младших школьников. Определяется содержание понятий «воля», «волевые качества личности младших школьников», выявляются педагогические условия формирования волевых качеств личности, а также методические рекомендации и список игр для формирования волевых качеств личности младших школьников. В результате определено, какие качества развивают те или иные игры.
    Keywords:
    Go 

  • Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo razvitiia sviaznoi rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Uliana A. Serdchenkova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлены основные положения по развитию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи при помощи сюжетно-ролевых игр.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie nagliadno-obraznogo myshleniia u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia posredstvom ploskostnogo modelirovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anastasiia M. Tarkhanova, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема подготовки ребенка с задержкой психического развития к обучению в школе, рассматриваются особенности формирования наглядно-образного мышления, обосновано использование плоскостного моделирования для формирования наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, подобрана диагностическая программа для выявления уровня сформированности наглядно образного мышления и описана коррекционно-развивающая программа, направленная на развитие наглядно-образного мышления с использованием метода плоскостного моделирования.
    Keywords:
    Go 

  • Detskie zhanry fol'klora kak sredstvo korrektsii zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov s dizartriei

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Dmitrii S. Chetverikov, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Дизартрия – одно из тяжелых нарушений речи, так как первичный фонетический дефект приводит к появлению вторичных речевых и неречевых нарушений. Коррекционная работа при данной речевой патологии занимает длительное время у специалиста логопеда, особенно это касается этапа автоматизации звуков. Поэтому на занятиях педагогам необходимо использовать средства, которые помогут поддерживать интерес и мотивацию ребенка на протяжении всей коррекционной работы. Детские жанры фольклора в статье представлены как нетрадиционный метод, который используется в качестве речевого материала для коррекции звукопроизношения у младших школьников с дизартрией.
    Keywords:
    Go 

  • Metody korrektsionno-logopedicheskoi raboty, napravlennoi na razvitie kommunikativnykh navykov u doshkol'nikov s zaikaniem

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aleksandra A. Dolmatova, Olga N. Akinshina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам по применению методов коррекционно-логопедической работы, которые направлены на развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с заиканием. Проанализированы основные актуальные методы по формированию коммуникативных навыков у детей с заиканием.
    Keywords:
    Go 

  • Trudnosti v obuchenii i puti ikh preodoleniia u mladshikh shkol'nikov s narusheniem rechi v sel'skoi mestnosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elena A. Kosygina, Liubov A. Pozhidaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются младшие школьники с нарушением речи в сельской местности в процессе обучения. Авторы рассматривают разнообразные аспекты трудностей, такие как ограниченный доступ к специализированным ресурсам, недостаточная поддержка со стороны образовательных учреждений и социокультурные особенности сельского окружения, влияющие на процесс обучения. В статье также представлен анализ возможных путей преодоления этих трудностей. Авторы предлагают ряд практических рекомендаций для образовательных институтов, включая улучшение доступа к логопедическим услугам, внедрение инновационных методик обучения, а также активное взаимодействие с родителями и местным сообществом. Исследование выделяет важность комплексного подхода к обучению детей с нарушением речи в сельских районах и призывает к совместным усилиям образовательных и социальных структур для создания благоприятной среды развития для этих младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Sensornaia integratsiia kak metod preodoleniia narushenii rechi u doshkol'nikov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sofia A. Afanasova, Natalia A. Tomilina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья исследует проблему нарушений речи у дошкольников и предлагает сенсорную интеграцию в качестве эффективного метода преодоления речевых нарушений. Сенсорная интеграция является подходом, основанным на стимуляции различных сенсорных систем (таких как тактильная, вестибулярная, проприоцептивная) для улучшения функционирования нервной системы и развития речевых навыков у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia empatii u mladshikh shkol'nikov s narusheniiami rechi

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Marina S. Lisina, Liana V. Andreeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена одному из значимых вопросов педагогической психологии – анализу особенностей развития эмпатии у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи. Особенности развития эмпатии и ее преобразование в течение младшего школьного возраста у нормально развивающихся младших школьников, так же характерно и для обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями речи, и подчиняются тем же закономерностям. Особенности эмпатии у детей с нарушениями речи заключаются в замедленном темпе ее развития, преимущественно выраженной ориентации на внешние признаки неблагополучия личности, наименьшим проявлением желания помочь и жалости по отношению к сверстнику, наиболее выраженном снижении эмпатии при более сложных условиях ее осуществления.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie treninga v rabote s roditeliami mladshikh shkol'nikov s povyshennym urovnem trevozhnosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatiana V. Krasnikova, Evelina salim K. Mambedalieva
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье проанализированы термины «психологический тренинг» и «психологический тренинг с родителями», рассмотрены компоненты, этапы, фазы и методы работы в процессе реализации программы психологического тренинга с родителями обучающихся младших классов, имеющих повышенный уровень тревожности.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie umozakliucheniiam s logikoi mental'nykh modelei

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Nikolai N. Zhaldak
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Предмет исследования данной статьи – умозаключение посредством построения ментальных моделей. Правильность выводов в них означает, что сами модели строятся по правилам логики. Эти правила выявляются в логике линейно-табличных диаграмм существования. Для введения дошкольников в логику таблиц рекомендуется в таблицах и в этих диаграммах заменять символы изображением признаков. Это делает наглядным получение новых знаний путем соединения моделей посылок в модель основания.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskoe obosnovanie psikhologicheskogo soprovozhdeniia razvitiia logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov s ZPR

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olesia V. Diachkova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлено обоснование психологического сопровождения развития логического мышления детей младшего школьного возраста с ЗПР. В условиях современной системы образования проблема развития логического мышления учащихся приобретает особую актуальность.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie obrazovatel'nogo prostranstva kabineta dlia dostizheniia kachestvennykh rezul'tatov mladshikh shkol'nikov na urokakh okruzhaiushchego mira

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ekaterina S. Agapova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье описывается модель образовательного пространства, позволяющего сформировать естественно-научные ценности у младших школьников в рамках изучения предмета «Окружающий мир». Автор выделяет компоненты образовательного пространства кабинета.
    Keywords:
    Go 

  • Dinamika parametrov gotovnosti k professional'nomu samoopredeleniiu v rezul'tate provedeniia kratkosrochnoi proforientatsionnoi programmy

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Iaroslav I. Bulynko, Iurii N. Deichman
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос изменения готовности к профессиональному самоопределению старших школьников в условиях краткосрочной профориентационной программы. Целью исследования было выявить изменения параметров готовности к профессиональному самоопределению у старших школьников в результате проведения краткосрочной профориентационной программы. Работа основана на модели готовности к профессиональному самоопределению А.П. Чернявской. Исследование показало, что в результате краткосрочной профориентации изменились такие параметры профессионального самоопределения, как эмоциональная включенность в ситуацию решения и информированность о мире профессий и умение соотнести эту информацию со своими особенностями.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechevoi aktivnosti u detei tret'ego goda zhizni

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tatiana S. Andros
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретического и эмпирического исследования речевой активности дошкольников. Приведены теоретические сведения из научной литературы по вопросам развития речевой активности, раскрыты результаты проведения эмпирического исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy problemy formirovaniia sensornykh sposobnostei detei mladshego doshkol'nogo vozrasta v produktivnoi deiatel'nosti v psikhologo-pedagogicheskikh issledovaniiakh

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ilona E. Baiguzina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье автор раскрыл понятие «сенсорное воспитание» с точки зрения отечественной психологии и педагогики. В работе представлен теоретический анализ проблемы формирования сенсорных способностей младших дошкольников, выделены цель и задачи исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskii aspekt diagnostiki sotsial'noi kompetentnosti doshkol'nikov 5-6 let s narusheniem zreniia

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ilona E. Baiguzina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описывается диагностика социальной компетентности старших дошкольников. Автором подробно рассмотрены блоки социальной компетентности и приведены примеры экспериментальных заданий.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie emotsional'no-otsenochnoi leksiki u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liubov' A. Lotoreva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья имеет информационный характер и направлена на анализ логопедической работы в области эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи, которые посещают детские дошкольные учреждения. По мнению автора, в последнее время прослеживается тенденция неблагоприятной обстановки в области развития речевого аппарата детей, в целом и в частности, нельзя не выявить в отдельный вид такую разновидность детской речи, как эмоционально-оценочная лексика. От чистой, грамотно выстроенной речи зависит степень коммуникации ребенка в обществе, понимание взрослых и сверстников влияет на его познавательную активность.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Evgeniia M. Tokmakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья исследует процесс формирования читательской грамотности у детей младшего школьного возраста. Читательская грамотность – это необходимый навык, который позволяет детям эффективно читать, понимать и анализировать тексты разного уровня сложности. Автором рассматриваются основные аспекты формирования читательской грамотности, такие как развитие фонематического слуха, умение распознавать буквы и слова, стратегии чтения и понимания прочитанного. Исследование анализирует различные методы и подходы, которые помогают создать благоприятную среду для развития читательской грамотности у младших школьников. Результаты исследования могут быть использованы педагогами и родителями для эффективного обучения чтению.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti organizatsii kul'turno-dosugovoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Olesia S. Zalutskaia, Dina I. Anufrieva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы нормативно-правового обеспечения культурно-досуговой деятельности в системе дополнительного образования. Особый акцент авторами делается на специфику культурно-досуговой деятельности детей младшего школьного возраста, принципах, задачах и методах ее организации.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye metody motivatsii mladshikh shkol'nikov k uchebe

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dar'ia I. Kulinich
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу мотивации младших школьников в современном образовательном пространстве. Рассматриваются 20 актуальных методов, направленных на стимулирование интереса детей к учебе, среди которых геймификация, проектное обучение, технологические инструменты и многие другие. Автор подчеркивает значимость индивидуализации подхода и гибкости в преподавании, объединяя традиционные и новаторские методики для создания продуктивной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF THE VOCABULARY OF CHILDREN OF SENIOR PRESCHOOL AGE WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENT

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Tatiana V. Lukianova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    The article presents the data of a study of the level of development of the vocabulary of older preschoolers with ONR. The specific features characteristic of the formation of the vocabulary of children with ONR are revealed. Preschoolers have a limited vocabulary. Passive vocabulary usually prevails over active vocabulary. The article defines the stages of work on the development of the vocabulary of older preschoolers with general speech underdevelopment. Examples of games and exercises used in the course of correctional work on vocabulary development are given.
    Keywords:
    lexicon, dictionary, senior preschoolers with ONR, vocabulary development, methods and techniques of lexicon development
    Go