En
Register Log in

List of publications on a keyword: «анализ текста»

  • Formation of reading literacy of modern schoolchildren as a didactic problem (regional aspect)

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Authors:
    Anastasia V. Koreneva, Inna V. Ryzhkova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article is devoted to the urgent problem of formation of reading literacy of modern schoolchildren, which is interpreted as the most important type of functional literacy, based on the ability to operate various types of texts, understanding their deep meaning and correct interpretation. The authors reveal the specifics of the formation of reading literacy in Russian language classes, using regionally colored texts as a meaning-forming content component. The materials of the article reflect the data of the pedagogical experiment, which allows to adjust the methodological strategies of the teacher in a significant way. The authors state that despite the need to comply with the normative requirements set forth in the updated FSES, modern teachers do not work on the formation of functional literacy in the system. A comprehensive analysis of the educational results of the educational process allowed the authors of the article to argue that the content basis of lessons aimed at the formation of functional literacy can be regionally colored texts that allow building lines of in-depth dialogue against the background of understanding the meanings of the culture of the small homeland.
    Keywords:
    regional component, quality of education, reading literacy, text analysis, functional literacy, educational outcomes, lesson design, academic failure, cognitive motivation of schoolchildren
    Go 

  • Comprehensive philological analysis of the text: cross-cultural aspect

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nadezhda M. Boldyreva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие комплексного филологического анализа текста как системы различных подходов к его изучению, а также определяется место кросс-культурного аспекта в этой системе.
    Keywords:
    Go 

  • Kompleksnyi analiz teksta kak metod nauchnogo issledovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Kristina D. Tabatchikova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается комплексный анализ текста как метод научного исследования и его структурные компоненты. Структурные компоненты метода автор соотносит с процессами работы с исходным (первичным) источником.
    Keywords:
    Go 

  • Kompleksnyi analiz teksta dlia razvitiia kommunikativnykh kompetentsii obuchaiushchikhsia na zaniatiiakh po russkomu iazyku

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Raikhan O. Tuksaitova, Gulnar T. Omarova, Asiia S. Al'bekova, Gul'zhikhan A. Kukenova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании на занятиях русского языка комплексного анализа текста с целью актуализации и мотивации знаний, формирования умений и навыков на основе применения полученных знаний, рефлексии. При этом преподаватель имеет возможность в течение учебного занятия менять формы работы: групповая, индивидуальная, работа в парах, в подгруппах.
    Keywords:
    Go 

  • Rodnoi iazyk v tekstakh sovremennoi russkoi gorodskoi prozy: aksiologicheskii i lingvokul'turnyi aspekty

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Authors:
    Anna A. Nemyka, Elena N. Rozhik, Tatiana V. Raikova
    Work direction:
    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
    Abstract:
    В статье представлены точки зрения языковедов, связанные с задачами восприятия и интерпретации современного прозаического текста. Авторы не только скрупулёзно исследуют аксиологические и лингвокультурные особенности современной городской прозы, но также верно устанавливают степень значимости индивидуализма в повествовательной системе авторов анализируемых текстов, что весьма ценно в качестве репрезентации базовых культурных ценностей на материале родного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennyi PR-tekst: tipologicheskaia i funktsional'naia spetsifika

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anna A. Nemyka, Elena S. Boiko, Elena N. Rozhik
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья связана с репрезентацией базовых параметров системного анализа медиа-дискурса и выявления закономерностей его восприятия современным социумом, изучения стратегий и приемов воздействия данных спецтекстов на получателя информации. Актуальность проведенного исследования определяется не только социокультурной спецификой развития современной сферы масс-медиа, ее влиянием на сознание носителей языка, но и способностью текстов данного типа оказывать неоспоримое влияние на сознание социума в целом.В соответствии с современной методологией описания масс-медиа текстов, автору удалось выявить систему современных классификаций данного дискурсивного континуума, а также очертить круг задач, стоящих перед исследователями в области лингвистики, психолингвистики и социолингвистики.
    Keywords:
    Go 

  • Using methods of business discourse analysis in ESL

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Elena P. Kazakova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается целесообразность применения элементов анализа дискурса на занятиях по английскому языку со студентами неязыковых вузов. Автор делает обзор научных взглядов на понятие дискурса, перечисляет различные определения данного явления, описывает практикуемый в отечественных языковых вузах анализ текста на основе функциональных стилей английского языка и приводит аргументы в пользу включения дискурс-анализа в программу обучения английскому языку для студентов неязыковых специальностей.
    Keywords:
    phraseological unit, metaphor, text analysis, business discourse, figurative language, discourse analysis, functional style, figures of speech
    Go 

  • Specifics of mastering a foreign language (english) by students studying at the training department of “public and municipal administraion”

    Review Article
    Development of education Volume 6 No 1
    Author:
    Olga N. Selezneva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article deals with a vital problem of the specifics while mastering a foreign language (English) by the students studying at the training department of “Public and municipal administration”. The aim of this scientific article is to analyze the peculiarities of studying a foreign language by students of management specialties, which can allow one to explore English-language sources with a complex vocabulary and conceptual apparatus. The author of the article uses theoretical and empirical research methods. The research material is the content of professional training, while the means of education are authentic English texts of professional subjects, allowing students to master international terminological tools. The results of the research show the need to develop critical, analytical thinking among the students, in addition to mastering the general course of a foreign language (English). The scientific direction of ESAP is depicted in the article, which allows professional and language skills’ teaching in a specific disciplinary context. It can be concluded that the attention of the students studying a foreign language in the direction of preparation 'State and municipal management' should be focused on various types of analysis, such as logical, comparative, lexical and terminological, contextual ones, which, in turn, can require critical and analytical thinking development, selection of information, its processing, interpretation, as well as its adequate use.
    Keywords:
    language skills, critical thinking, text analysis, ESAP, foreign language (English), academic study skills
    Go 

  • Lingvodidakticheskie osnovy nauchnoi kommunikatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Kristina D. Tabatchikova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются лингводидактические основы обучения научной коммуникации, представлен опыт работы над анализом научного текста как основы научной коммуникации. Описан процесс овладения студентами особенностями интерпретации и создания (порождения) научного текста.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kriticheskogo i tvorcheskogo myshleniia pri obuchenii perevodcheskomu analizu teksta v usloviiakh sozdaniia komfortnoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Nikita V. Chernoskutov
    Work direction:
    Developing of Psychologically Comfortable and Secure Educational Environment: Diagnostics, Practice, Evaluation
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о том, какую долю в процессе формирования стратегии перевода на этапе переводческого анализа занимают осознанные когнитивные решения переводчика, связанные с креативностью и критической оценкой исходного текста. Автор считает, что в процессе формирования стратегии перевода может быть достигнут удовлетворительный результат в развитии критического и творческого мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Relevant Problems of Linguo-Stylistic Analysis of Literary English Texts

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Liudmila L. Snegariova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Автор статьи рассматривает несформированность навыков критического мышления, несформированность навыков «зрелого чтеца» и неумение осознания личности автора и исторического периода, в котором он творил, у студентов-лингвистов как основные проблемы при работе с художественным англоязычным текстом и пути решения данных проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti perevoda uchebnogo teksta po bukhgalterskomu uchetu

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Arina V. Tarasova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности перевода английского учебного текста, проанализированы трудности перевода на трех уровнях переводческого анализа.
    Keywords:
    Go 

  • Positional Vision of Poetic Text Structures as a Tool of Interpretation (Based on the Poems of Joseph Brodsky)

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Author:
    Roman V. Zabashta
    Work direction:
    Глава 1. Теоретические аспекты образования
    Abstract:
    The article is devoted to the application of the positional vision of the structures of a literary text to the categorical apparatus of the functional theory of text. The relevance of the problem under consideration is explained by the need to systematize the methodological concepts of various concepts in modern Russian studies and to develop, on this basis, methodological recommendations that can improve the use of the textocentric approach with focus on school education. The article uses philological methods of modern text theory, in particular, structural theory of text (Yu. M. Lotman), stylistic analysis of a literary text (N. A. Rudiakov), linguistic tool studies (A. N. Rudiakov), methods of highlighting intense positions of text (I. V. Arnold), some ideas of communicative stylistics (N. S. Bolotnova), as well as original author's methods. The study material are presented by poems by Joseph Brodsky: «Vse chuzhdo v dome novomu zhiltcu…» (1962), «V derevne Bog zhivet ne po uglam…» (1964 ) and «Ty ne skazhesh komaru…» (1991), the experience of the interpretation of which made it possible to illustrate the epistemological effectiveness of the positional approach. The results of the research allow us to systematize the ideas about the basic principles of linguistic and hermeneutical description of a literary text. Modeling of the functional relationship between the conceptual information of a poetic text and its significant components, identified when using the concept of "strong position of the text", is possible by applying a General regulatory understanding of language activity, which is based on the approach to language as a tool for speech influence on the individual picture of the recipient's world. The conclusions reached by the author of the article make it possible to clarify the basic concepts of the functional theory of text related to the interpretation of the elements of the individual author's world picture in the literary text and also to offer a methodological basis for applying linguistic knowledge to the issues of text analysis in school practice.
    Keywords:
    literary text, functional theory of text, regulatory function, textual position, stylistic text analysis, individual author's world picture
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia lingvostilisticheskogo analiza teksta na lingvisticheskikh spetsial'nostiakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Liudmila L. Snegariova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных компетенций, особенно критического мышления, у студентов-переводчиков в современных условиях высшего образования. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма представлена как способ преодоления проблем несформированности критического мышления и преобладания клипового мышления у студентов-переводчиков. В статье представлены три этапа данной технологии и ее преимущества для обучения студентов-переводчиков лингвостилистическому анализу текста.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota so slovom na urokakh literatury i russkogo iazyka

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Elena V. Fursova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В данной статье представлен опыт работы учителя, направленный на развитие творческого потенциала учащихся при работе со словом. Представленные приемы и методы организации учебного процесса способствуют повышению мотивации школьников к изучению литературы и успешной самореализации их в образовательном пространстве.
    Keywords:
    Go