List of publications on a keyword: «педагогическое общение»
-
Kommunikativnye bar'ery i trudnosti v sisteme pedagogicheskogo obshcheniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Iuliia S. Galynskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема коммуникативных барьеров и трудностей, с которыми сталкивается педагог в своей профессиональной деятельности. Акцент авторами делается на том, что трудности и барьеры в педагогическом общении можно рассматривать не только как негативный фактор, но и как фактор активации профессиональной деятельности педагога, который стимулирует его к поиску новых средств и методов выхода из создавшейся «затрудняющей» педагогической ситуации.
- Keywords:
-
Osnovy pedagogicheskogo masterstva v obrazovanii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Svetlana A. Dzhamalova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрено педагогическое мастерство, которое является таким высоким уровнем профессионально-педагогической деятельности, на котором достигается единство отшлифованных умений и навыков применения психолого-педагогической теории на практике и сформированных личностных свойств учителя, обуславливающих эффективность педагогического процесса. Обосновано, что важнейшим компонентом в структуре педагогического мастерства является профессиональная пригодность учителя, так как на ее основе развивается и формируется высокий педагогический профессионализм. Педагогическая речь является одновременно и важнейшим элементом педагогического мастерства учителя, и условием становления и развития его профессионализма. Педагогическое общение – это профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, направленное на создание благоприятного психологического климата.
- Keywords:
-
Aktual'nost' pedagogicheskogo obshcheniia v protsesse razvitiia lichnosti sovremennykh studentov na zaniatiiakh po izucheniiu inostrannogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Актуальность темы статьи обусловлена современной стратегией развития России и реформированием системы образования. Авторами освещается вопрос подготовки высококвалифицированных субъектов профессиональной деятельности в условиях осуществления педагогического общения на занятиях и в часы внеаудиторной деятельности, а также рассматривается структура педагогического общения, функции, задачи. Раскрывается роль преподавателя, уточняются его личностные качества, необходимые для организации педагогического общения в современном вузе.
- Keywords:
-
Pedagogicheskoe obshchenie kak uslovie bezopasnosti psikhicheskogo razvitiia obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Cheverikin
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Представленная автором программа направлена на повышение психологической компетентности педагогических работников в коммуникативной сфере и, как следствие, повышение уровня безопасности психического развития обучающихся. Ожидаемый результат достигается через повышение уровня психологической культуры педагогов, развитие навыков эффективного общения и сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса, овладение способами разрешения конфликтов и навыков эмоциональной саморегуляции. Основными используемыми в рамках освоения программы формами работы с учителями являются психопросвещение, психопрофилактика, тренинги и психологические практикумы релаксации, групповая и индивидуальная работа, психоконсультирование. Успешное освоение программы педагогами определяется результатами психодиагностических проб основных психологических профессионально значимых показателей психологической компетентности, а также посредством мониторинга психологической безопасности образовательной среды.
- Keywords:
-
Kompetentnost' pedagoga doshkol'nogo obrazovaniia v obshchenii s roditeliami vospitannikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Konstantin V. Shkuropii
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема сформированности у педагога дошкольного образования ведущей компетентности в работе с родителями. Метод анализа источников по проблеме исследования позволил выявить основные сложившиеся за последние два десятилетия подходы в понимании сущности данной компетентности. Приведены результаты изучения состояния сформированности исследуемой компетентности у педагогов организаций дошкольного образования. Выделены и охарактеризованы трудности взаимодействия педагога и родителей, обозначены факторы успешности этого процесса. Определены пути формирования компетентности в ходе самообразовательной деятельности педагога и методической работы организации ДО.
- Keywords:
-
Vliianie pedagogicheskogo obshcheniia na lichnostnoe razvitie uchashchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina A. Airapetian, Inna I. Kobzareva
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние характера педагогического общения на личностное развитие учащихся, подробно рассмотрены стили педагогического общения.
- Keywords:
-
Vliianie na imidzh pedagogicheskogo kollektiva faktorov otnosheniia roditelei k doshkol'nomu uchrezhdeniiu i proiavlenii lichnostnogo profilia pedagogov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Sergei V. Bobryshov, Elena V. Mitrokhina
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Формирование имиджа педагогического коллектива выступает одной из задач, обусловливающих успешность развития любого образовательного учреждения. Раскрываются психолого-педагогические детерминанты имиджа педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения. Представлено понимание имиджа педагогического коллектива, приведены его структурные компоненты (личностные характеристики, профессиональные характеристики, характеристики взаимодействия в группе, социальные характеристики). Показано, что организация работы по формированию положительного имиджа педагогического коллектива предусматривает выявление его стартового состояния. Приведены результаты исследования основных параметров проявления имиджа педагогического коллектива через выявление отношения родителей к дошкольному учреждению и изучение влияния на родителей проявлений личностного профиля педагогов. Установлены факторы, обусловливающие проблемные зоны имиджа педагогического коллектива.
- Keywords: