List of publications on a keyword: «адаптация к школе»
-
Osobennosti podgotovki detei k obucheniiu v nachal'noi shkole
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Inzilia I. Shakurova, Elvira G. Sabirova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Развитие личности ребенка в рамках начальной школы напрямую зависит от его уровня подготовленности к обучению, от скорости адаптации к новым условиям. Эффективность подготовки детей к обучению в начальной школе зависит от множества факторов, в том числе исходного уровня знаний и навыков ребенка, преемственности образовательных целей между детскими садом и школой, психологической готовности к обучению и социальной адаптации ребенка в новую среду. На сегодняшний день направления подготовки детей к обучению в начальной школе стремятся развить в основном основные учебные навыки, при этом у первоклассников наблюдается низкий уровень развития познавательных способностей: мышления, внимания, восприятия. Необходима планомерная работа по развитию психических процессов дошкольников при подготовке к обучению в начальной школе.
- Keywords:
-
Problemy adaptatsii pervoklassnikov k shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nadezhda V. Permiakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам адаптации первоклассников к школе, рассмотрены особенности адаптации, основные показатели успешности, а также перечисленные некоторые ее трудности.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia uspeshnoi adaptatsii k shkole pervoklassnikov s nizkoi shkol'noi motivatsiei
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Valeriia O. Dergacheva, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные психолого-педагогические условия, которые определяют эффективность адаптации первоклассников к школьному обучению. Раскрывается влияние на эффективность процесса адаптации к школе следующих факторов: уровня учебной мотивации, преобладания учебных или познавательных мотивов над другими мотивами, отношения к школе, интереса к учебной деятельности, взаимоотношений с одноклассниками, социометрического статусного положения в классе.
- Keywords:
-
Issledovanie shkol'noi trevozhnosti mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Polina V. Shiliaeva, Natalia G. Ivanova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Актуальность проблемы исследования школьной тревожности не вызывает сомнений, поскольку с каждым годом отмечается рост числа детей, имеющих сложности и трудности организации учебной деятельности. Для детей с задержкой психического развития эта проблема наиболее актуальна. В данной публикации описывается эмпирическое исследование школьной тревожности детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Выявлены особенности школьной тревожности данной категории испытуемых. Среди которых наиболее распространенной становится проблема общей тревожности в школе, отсутствия школьной мотивации и т. д. Отмечаются сложности взаимодействия со сверстниками и учителями. Своевременная диагностика и профилактика позволяют предотвратить проблему школьной тревожности младших школьников с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
Osobennosti protsessa adaptatsii k shkole pervoklassnikov s raznym urovnem gotovnosti k shkol'nomu obucheniiu
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Valeriia O. Dergacheva, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности адаптации первоклассников к школьному обучению во взаимосвязи с уровнем готовности к обучению. Раскрывается содержание психологической готовности к школе и ее компонентов: личностного, интеллектуального и социально-психологического. Показано влияние достаточного и низкого уровня готовности к школьному обучению на успешность адаптации к школе.
- Keywords:
-
Upravlenie protsessom adaptatsii k shkole pervoklassnikov s raznym urovnem gotovnosti
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Valeriia O. Dergacheva
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема адаптации первоклассников к школьному обучению. Описывается система работы психолога над повышением их адаптации на протяжении первого года обучения с учетом уровня готовности к школьному обучению. Раскрываются направления работы с педагогами и родителями первоклассников, которая также направлена на успешную адаптацию детей. Раскрываются основные профессиональные ошибки педагогов, которые затрудняют адаптацию учеников.
- Keywords:
-
Psychological and Pedagogical Support in the Adaptation of a Gifted Child to School
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Daria A. Eroshina, Arina V. Karandeeva
- Work direction:
- Современные технологии психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и их семей
- Abstract:
- It is noted that gifted children have particular qualities which must be taken into account while working with them. This fact leads to the specifics of child’s adaptation to school. It is pointed out that the adaptation of a gifted child to school must be accompanied by the teacher-psychologist, who organizes psychological and pedagogical support in the unity of all its components: diagnosis, consulting, developing and correcting.
- Keywords:
- gifted child, psychological and pedagogical support, adaptation to school