En
Register Log in

List of publications on a keyword: «субъективное благополучие»

  • Tekhnologii sozdaniia i psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia subektivnogo blagopoluchiia shkol'nogo soobshchestva v usloviiakh intensivnykh informatsionnykh potokov spetsial'no smodelirovannoi tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Authors:
    Natalia A. Khomova, Svetlana V. Sannikova, Natalia K. Frolova
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The modern education system contributes to the creation of a special educational environment, a specially modeled place and conditions conducive to determining the optimal trajectory of personal development and maturation. Today's schools are free to choose the means and forms, directions and approaches of development, the school has become client-oriented: the school is a resource center, with its own strategy, subject-based learning from the first grade, the development and implementation of author's programs, etc. The introduction of Federal State Educational Standards of the third generation actualizes the importance of scientific rethinking of approaches to modeling the educational environment in the process of learning and socialization. The article presents the results of studying the psychological well-being of the school community. Technologies have been analyzed and developed to create a favorable psychological climate. The basic principle of these technologies is defined – the constant reflection of participants and the development of their interaction, which allows members of the educational community to realize how their actions are perceived by others and what consequences they may have. An important aspect is the construction of elements of interaction between participants in the educational process, including the use of the digital educational environment as an effective way of virtual communication. The key role in this context is played by the psychological factor and «Digital hygiene», which sets a radically new trend in safe work with information and digital assets in conditions of mega-intensive information flows.
    Keywords:
    foreign language, reflection, psychological support, psychological well-being, individual trajectory, subjective well-being, SWB, class team, positive education, academic success, digital hygiene
    Go 

  • Assessment of the subjective well-being of agricultural university undergraduates: gender differences

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Evgenii N. Tumashov, Liudmila I. Bochantseva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    The problem of subjective well-being has recently become an analysis of a wide range of researchers interested in improving the quality of life of an individual and his satisfaction. The article reveals the concept of "subjective well-being", presents an analysis of recent research on this issue. Screening diagnostics "Scale of subjective well-being" made it possible to determine the features of the emotional state, social behavior and some physical symptoms in undergraduate students of the agrarian university. Minor gender differences in the assessment of subjective well-being among students have been established.
    Keywords:
    students, gender differences, subjective well-being, life satisfaction
    Go 

  • Uluchshenie pokazatelei psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel'noi sredy detskogo sada kak rezul'tat formiruiushchei raboty s subektivnym blagopoluchiem vospitatelei

    Theses of Report
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elena G. Shchukina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования по улучшению показателей психологической безопасности образовательной среды детского сада в результате формирующей работы с субъективным благополучием воспитателей. Доказано, что долгосрочная программа, в которой участвовали воспитатели и где они получали комплекс психолого-педагогических воздействий, улучшила не только собственно уровень их субъективного благополучия, но и уровень основных показателей психологической безопасности образовательной среды, в частности удовлетворенности и референтности.
    Keywords:
    Go 

  • Personal Determinants of Psychological Adaptation of Students to Academic Activities in Higher Education

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina
    Work direction:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Abstract:
    Представлены результаты социально-психологического мониторинга личностных детерминант психологической адаптации студентов технического вуза: моральной нормативности поведения, коммуникативных способностей, нервно-психической устойчивости, адаптационного потенциала, субъективного благополучия с помощью методик «Адаптивность» А.Г. Маклакова и «Субъективное благополучие Р.М. Шамионова и Т.В. Бесковой. На основании результатов исследования консультантами психологической службы университета разрабатывается система психологических мероприятий по психосоциальному развитию студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie determinanty uspeshnosti adaptatsii studentov tekhnicheskogo vuza k uchebnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются ведущие психологические детерминанты адаптации студенческого контингента технического вуза к условиям образовательной среды на начальном этапе обучения, описываются объективные и субъективные факторы, оказывающие влияние на протекание данного процесса. Проведен анализ содержания психологических концепций зарубежных и отечественных ученых по проблеме адаптации студентов к учебной деятельности. Представлены результаты эмпирического исследования уровня выраженности психологических предикторов (субъективное благополучие, самооценка, состояние удовлетворенности от составляющих образовательного процесса, характер межличностных отношений, структура коммуникаций, поведенческая активность) адаптационного потенциала у студентов 1–2 курсов технических специальностей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' mladsheklassnikov v obrazovatel'noi srede shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Mariam A. Mezhidova, Zarema V. Masaeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья рассматривает составляющие образовательной среды, которые оказывают существенное влияние на переживание младшим школьником состояния психологической безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Subektivnoe ekonomicheskoe blagopoluchie pedagogov srednikh obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdenii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksandra N. Baliabina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В нынешнем обществе экономический статус человека является причиной многих психологических проблем. Деньги являются, возможно, одним из главнейших элементов, объективно показывающих экономический статус, который воспринимается как одна из главных детерминант удовлетворенности жизнью людей разных профессий. Исходя из этого, автором в работе выделены факторы социального экономического благополучия у педагогов на основе опросника В.А. Хащенко. Автор приходит к выводу, что социальное экономическое благополучие имеет структурный характер и является подструктурой общего субъективного качества жизни личности.
    Keywords:
    Go