List of publications on a keyword: «юмор»
-
Оксюморон как вид афористического и философского жанра в латинских текстах и крылатых выражениях
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Marina B. Pavliuchenok, Natalia A. Uliankova, Liubov I. Gavriliuk
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В исследовании найдены и рассмотрены различные примеры оксюморонов, которые в большинстве случаев встречаются в латинских афоризмах. В работе сделана попытка дифференцировать виды оксюморонов, проанализировать способы их перевода и выделить значение этой античной стилистической фигуры для понимания, восприятия, запоминания текста и пословиц. Данная работа может быть полезна и интересна для студентов, изучающих латинский язык, а также для преподавателей латинского языка, желающих расширить и углубить свои знания по стилистике древних языков.
- Keywords:
-
Istoricheskie predposylki i protsess stanovleniia komicheskikh zhanrov v chuvashskoi literature
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Tatiana N. Emelianova, Albina F. Myshkina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается развитие комических жанров в контексте национальной литературы. Анализируются значение и актуальность ранних чувашских комедий и их воздействие на литературный процесс XX века.
- Keywords:
-
Iumor v inoiazychnom obuchenii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tat'iana A. Kazakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Юмор выступает важным фактором социального взаимодействия и является средством эмоционального воздействия. Статья ставит целью доказать влияние юмора на мотивационную сферу лиц, изучающих иностранный язык. Юмор обладает мощным потенциалом в сфере положительных эмоций, повышения мотивации в изучении иностранного языка.
- Keywords:
-
Iumor v prepodavanii konfliktologii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье исследуется роль юмора в учебных дисциплинах, связанных с изучением природы конфликтов и механизмов их разрешения Конкретное использование юмора в качестве содержания учебных программ и в качестве педагогического взаимодействия представлены в свете задач курса по формированию культуры обучения через преднамеренное миростроительство в классном сообществе, позволяющее «смотреть» и «видеть» конфликт по-новому, с помощью иронии. Очевидно, никакая сила не может так быстро сплотить учебный класс, как юмор.
- Keywords:
-
A Humorous Text as a Means of Teaching a Foreign Language (On the Material of the German Language)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Oksana V. Berngardt, Iuliia A. Surianinova, Anetta V. Berngardt
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Неоднозначная природа юмора делает юмористический текст трудным для восприятия представителями другой языковой общности и культуры. Юмор, безусловно, имеет национальные черты, которые в полной мере проявляются в юмористическом дискурсе. В статье рассмотрено изучение юмористических текстов как части юмористического дискурса, которое играет важную роль в освоении иностранного языка во взаимосвязи с культурой.
- Keywords:
-
Vliianie emotsional'nogo komponenta soderzhaniia uchebnogo materiala na razvitie poznavatel'noi motivatsii pri obuchenii inostrannomu iazyku
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Svetlana A. Lysichenkova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются понятия мотивации, мотивационной сферы, эмоционального компонента как одной из составляющих мотивационной сферы. Анализируется потенциал такого элемента содержания учебного материала, как юмористическая картинка, для развития мотивации учащихся к учебной деятельности. Предлагается алгоритм работы с юмористической картинкой при развитии навыков устной речи на уроках иностранного языка. В заключение рассматриваются требования, которым должна удовлетворять юмористическая картинка, для того чтобы работа с таким учебным материалом оказывала положительное влияние на развитие познавательной мотивации учащихся к изучению иностранного языка.
- Keywords:
-
Humour Stereotypes and their role in the emergence of interethnic and international conflicts
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Oksana O. Gnezdechko
- Work direction:
- Филология
- Abstract:
- The article examines the main ethnic stereotypes, prerequisites and ways of their formation in a humorous discourse presented by the genre of anecdote. The main means of ethnic prejudices of humorous stereotypes expression, the reasons and methods of their formation are analyzed. A new principle of their classification is given according to the consideration of stereotypes from the standpoint of psycholinguistics. The paper also presents the schemes of humor perception by Russian and German ethnic groups. Using the material of anecdotes as the main form of modern humorous culture, it is shown how these schemes work and how ethnic stereotypes manifest themselves in an anecdote, how the relevance of stereotypes affects the change and disappearance of certain anecdotes from national everyday life. The means of expressing ethnic prejudices in the discourse under consideration are negative-evaluative communicative strategies of value differentiation, distance, and discrediting foreigners.
- Keywords:
- humorous stereotypes, ethnic stereotypes, negative evaluative communication strategies, stereotypical image of immigrants, pejorative lexical units
-
Sotsial'naia real'nost' v formate ironii v kontekste prepodavaniia obshchestvennykh nauk
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- Исходя из того, о чем невозможно сказать прямо, то можно выразить в косвенной форме, статья представляет механизмы интерпретации социального бытия, включая проблемы, связанные с пандемией Covid-19, средствами иронии. Учебное занятие, в котором информация о негативных социальных явлениях подается в ироничной манере, не только содействует созданию комфортной атмосферы в аудитории, но также позволяет обучаемым лучше усваивать и прочнее запоминать учебный материал.
- Keywords:
-
Functional and Language Features of Nicknames of German-Speaking Users of Humorous Internet Sites
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Elena V. Zakharova
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The author of the article outlines that nicknames represent a relatively new linguistic phenomenon in virtual communication, which has been the subject of many contemporary studies. However, some aspects of this phenomenon, as well as the spheres of the Internet in which nicknames function, remain insufficiently explored. The aim of the work is to solve the question whether nicknames of users of entertainment sites have special structural, semantic and functional features that distinguish them from users of other resources. To solve the above-mentioned question an attempt to identify and describe the features of nicknames of only one specific area – German-language humorous websites has been made by the author of the article. Methods. In the course of the research, the following methods were applied: structural analysis, statistical method, descriptive method, observation, comparison, generalization, systematization and interpretation, as well as the method of quantitative experimental data processing. Results of the research. In the course of the research more than 200 nicknames were collected and analyzed according to various criteria: by their language affiliation, by structural and semantic methods of their creation, by age and gender of the users. The author supposes that nicknames should be considered in the context of the particular Internet resources, as the discursive specificity of sites determines, first of all, the semantic feature of nicknames. It is emphasized that the main function of humorous websites is humor and entertainment, so the dominant motives for creating nicknames will be laughter and principled lightness. The author also pays special attention to the fact that unlike other types of nicknames, humorous virtual names are not intended to arouse interest and sympathy, but perform primarily identifying and pragmatic functions.
- Keywords:
- internet communication, nicknames, humorous discourse
-
Antiteza - osnovnoe sredstvo sozdaniia komicheskogo effekta i vyrazheniia ideinogo zamysla v rasskaze A.P. Chekhova "Tolstyi i tonkii"
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Elena A. Babenko, Tamara A. Kaiurova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значение антитезы как художественного средства в рассказе А.П. Чехова «Толстый и тонкий». Проведен лексический анализ языковых единиц, использованных в произведении, раскрыта роль антонимов в заголовке рассказа, изображении героев и речевой характеристике главных действующих лиц.
- Keywords: