En
Register Log in

List of publications on a keyword: «методика преподавания»

  • Потенциал технологий виртуальной реальности в преподавании исторических дисциплин

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Stanislav V. Dedov
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье анализируется трансформация исторического образования в России под влиянием государственного запроса на патриотическое воспитание и особенностей «цифрового поколения». Рассматриваются дидактический потенциал, риски и методические условия эффективного использования технологий виртуальной и дополненной реальности (VR/AR) на основе обобщения отечественного опыта последних лет
    Keywords:

  • Obogashchenie rechi mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu sinonimov na urokakh russkogo iazyka i literaturnogo chteniia

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Natal'ia N. Oleshchenko
    Work direction:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития речи учащихся начальной школы на материале работы с синонимами. Для её решения раскрывается сущность основных теоретических понятий по развитию речи с психолого-педагогической и лингвистической точек зрения; обобщён накопленный опыт по обогащению речи младших школьников с помощью синонимов; представлены эффективные методы и приёмы работы с синонимами, апробированные в ходе опытно-экспериментальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • The Role of Visualization in Learning Russian Language Rules: The Infographic Method

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Irina V. Zenzeria, Бурдыко Анастасия Романовна
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    The article examines the effectiveness of using infographics in Russian language classes at secondary schools. Based on practical experience of teaching in the 5th grade, the article demonstrates the effectiveness of using infographic materials in teaching spelling rules and morphological features of the noun. The study shows how modern visual technologies can help students overcome the difficulties of processing large amounts of information.
    Keywords:
    teaching methods, visualization, Russian language, infographics, and visual aids

  • Educational process in physics lessons: theory and practice

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Vera A. Nazarova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен анализ воспитательного процесса в рамках преподавания физики в современной школе. Особое внимание уделено нормативно-правовым основаниям, в том числе требованиям ФГОС к личностному развитию обучающихся, а также педагогическим подходам и методам, которые способствуют формированию морально-этических, гражданско-социальных и культурно-ценностных качеств личности на уроках физики. В статье рассматриваются ключевые компоненты воспитательного процесса, его потенциал как предмета естественно-научного цикла и практические примеры реализации воспитательных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Sistema trenirovochnykh uprazhnenii kak sredstvo zakrepleniia navykov vladeniia trigonometricheskimi formulami

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Renata G. Mikhailiuk
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена разработка системы тренировочных упражнений для закрепления у обучающихся 10–11 классов навыков работы с тригонометрическими формулами. Обоснована роль регулярной тренировочной практики в формировании устойчивых навыков оперирования тригонометрическими формулами и повышению уровня математической грамотности старшеклассников. Приведены примеры упражнений и методические рекомендации по их использованию на уроках алгебры. Материал будет полезен учителям математики, методистам и студентам педагогических вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Esteticheskoe vospitanie kak motivatsionnyi faktor na zaniatiiakh po professional'no-orientirovannomu nemetskomu iazyku v tekhnicheskom vuze

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Olga N. Shmeleva
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли эстетического воспитания на уроках немецкого языка в высших образовательных учреждениях пожарно-технического профиля. Обосновано, что правильно подобранный и дидактизированный учебный материал обладает значительным потенциалом в реализации задач эстетического воспитания, заключающимся в обогащении духовной сферы обучающихся и осмыслении общечеловеческих ценностей. Особое внимание уделяется мотивационной функции художественного произведения: его способности пробуждать познавательный интерес, стимулировать личностное включение в учебный процесс и формировать профессионально значимые установки. Представлены алгоритм и примеры работы с произведениями живописи по определённым профессионально ориентированным темам, способствующие развитию языковой, культурной и эмоциональной компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Методические особенности преподавания естественно-научных дисциплин в СПО с учетом специфики «цифрового поколения»

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Gulnara K. Shaidulina, Svetlana S. Shevchenko
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматриваются характерные черты современных студентов: клиповое мышление, сокращённый период концентрации внимания, фрагментарность восприятия информации, ориентация на быстрый поиск данных вместо долговременного запоминания. Особое внимание уделяется проблеме организации 90-минутных занятий в ссузах и связанным с этим методическим трудностям. В работе обоснована необходимость трансформации традиционных форм подачи материала без снижения академического уровня дисциплин. Предлагается комплекс методических приёмов, направленных на повышение эффективности обучения: структурирование и визуализация информации, дробление учебного материала, смена видов деятельности, использование цифровых инструментов, внедрение проектных и проблемно-ориентированных форм работы.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование исторического мышления школьников через работу с источниками

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Aliona S. Selikhova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема преодоления репродуктивного характера обучения истории в современной школе. Представлены результаты педагогического эксперимента по внедрению методики систематической работы с историческими источниками на уроках истории в 8-х классах. Выявлена динамика развития аналитических умений учащихся и их мотивации к изучению предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности преподавания латинского языка иностранным студентам медицинского вуза: методические аспекты и лингводидактические проблемы

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Kristina V. Vlasova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному анализу особенностей преподавания латинского языка и основ медицинской терминологии иностранным студентам в медицинских вузах. Актуальность исследования обусловлена ростом числа иностранных обучающихся, для которых язык-посредник (английский) не является родным, что создает специфические лингводидактические трудности. В работе рассматриваются основные проблемы, возникающие в процессе преподавания: неоднородный уровень языковой подготовки студентов, интерференция со стороны английского языка, необходимость адаптации методических подходов к преподаванию латыни как неродственного языка. Предлагаются практические пути оптимизации учебного процесса с применением интерактивных технологий и междисциплинарного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Вальтер Кемповский и его роман «Эхолот. Коллективный дневник» на занятиях по немецкому языку

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Gulnara R. Iskandarova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Роман Вальтера Кемповский «Эхолот. Коллективный дневник» – это мозаика из самых разных фрагментов, которые в совокупности дают наиболее полную картину военных лет в период с 1943 по 1945 год. В статье исследованы некоторые эпизоды из романа, передающие атмосферу радости и облегчения, которая охватила всех людей Европы после объявления о конце Второй мировой войны. Роман открывает широкие перспективы для проведения исторического, литературоведческого и лингвистического анализа в процессе изучения немецкого языка.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие компетенций командности у студентов специальности «Экономическая безопасность» как элемент профессиональной подготовки

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Nina V. Iakovleva
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования универсальной компетенции в области командной работы и лидерства у студентов специальности «Экономическая безопасность». Автором обосновывается специфика развития данной компетенции с учетом профессиональных задач будущих специалистов, работающих в условиях кризиса, неопределенности и высоких репутационных рисков. В работе представлена структура компетенции, а также предложен методический подход к ее формированию, включающий теоретическую подготовку, отработку социально-психологических методов и практику создания антикризисных команд. Приводятся примеры интерактивных инструментов обучения, направленных на выявление угроз, управление конфликтами и минимизацию ущерба. Итогом статьи является матрица развития компетенции УК-3, адаптированная под стратегию обеспечения специалистов в области экономической безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Martial arts games as an additional teacher's tool in extracurricular activities

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society
    Author:
    Sergei M. Gerasimchuk
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    This chapter presents a selection of martial arts games aimed at solving a wide range of pedagogical tasks. The proposed games allow teachers, instructors and parents to diversify physical activity, developing in school-age children not only strength and dexterity, but also skills of self-regulation, respect for the opponent and the ability to act according to the rules. The materials of the chapter are adapted to work both in general education groups and with children with disabilities. Depending on the purpose of the lesson, games can be used as a warm-up element, the main part of the lesson, or included in the sports section program.
    Keywords:
    variability, Game-based learning method, martial arts games, specialized game systems, ease of learning, pedagogical objectives
    Go 

  • K voprosu o provedenii lektsii v voennoi akademii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию перспектив оптимизации форматов организации и реализации лекционных занятий по дисциплине физика на кафедрах военного профиля высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации, ориентированных на подготовку квалифицированных кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации. Представлен детальный анализ традиционных и инновационных методов изложения фундаментальных физических знаний, подчеркивая необходимость тесной взаимосвязи теоретического курса с конкретными прикладными аспектами профессиональной военной деятельности. Особое внимание уделяется внедрению новых активных форм образовательного процесса, включающих проведение тематически направленных дискуссий, использование специализированных электронных образовательных платформ и внедрение интерактивных компьютерных моделей. Акцентируется значимость предварительной диагностики когнитивных характеристик учащихся, оценки их мотивации и готовности к освоению учебной программы, определяющих содержание и структуру курсового материала. Разработана методика структурирования образовательной информации, направленная на формирование целостного восприятия ключевых закономерностей физического мира и развитие компетенций, позволяющих эффективно решать практические профессиональные задачи в условиях современной оперативно-тактической обстановки.
    Keywords:
    Go 

  • Tserkovnoe iskusstvo kak vospitatel'nyi resurs bogoslovskogo obrazovaniia v formirovanii sistemnogo mirovozzreniia studenta-teologa

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ivan F. Paramonov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается воспитательный потенциал дисциплины «Теория и история церковного искусства» в формировании системного мировоззрения студента-теолога. Анализируются когнитивные, ценностно-ориентационные, эмоционально-волевые и деятельностные аспекты данного курса, подчеркивающие роль церковного искусства как целостного средства богословского познания и духовного воспитания. Особое внимание уделяется методическим подходам к преподаванию темы «Богословие иконы в эпоху иконоборчества», включающим анализ текстов Отцов Церкви, сравнительный визуальный разбор икон до- и постиконоборческого периодов, а также организованную дискуссию, направленную на связь богословской полемики с художественными решениями. Обосновывается принцип междисциплинарности, позволяющий интегрировать курс с догматикой, литургикой и историей Церкви. Подчеркивается, что церковное искусство не является лишь иллюстрацией богословия, но составляет его неотъемлемую часть и мощный воспитательный инструмент.
    Keywords:
    Go 

  • Poeziia sovremennykh regional'nykh avtorov na urokakh rodnoi (russkoi) literatury v 9 klasse na primere tvorchestva Ol'gi Avstriiskoi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana I. Udiakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос потенциала поэзии современных региональных авторов для духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников в рамках предметной области «Родная (русская) литература». На примере стихотворений чувашской поэтессы Ольги Австрийской («Душу лечите», «Холст жизни», «Берегите!», «В тридцать») представлена методическая модель урока для 9 класса, направленного на формирование ценностных ориентаций, развитие навыков анализа лирического текста и диалога культур. Близкая современному подростку проблематика и язык поэзии живого автора способствуют преодолению разрыва между классической программой и личным читательским опытом учащихся, актуализируют понятия «малая родина» и «родная речь».
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia vospitatel'nogo potentsiala na urokakh matematiki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna N. Kopiova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные вызовы в образовании, акцентирующие внимание на необходимости формирования целостной личности учащегося. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу учебных предметов на примере математики, которая часто воспринимается исключительно как рациональная и нейтральная дисциплина. Автор анализирует скрытые воспитательные ресурсы математического образования, подчеркивая важность интеграции этических, эстетических и социальных аспектов в преподавание математики. В результате проанализированных данных делается вывод о необходимости переосмысления подходов к математическому обучению, чтобы оно стало не только средством освоения алгоритмов и формул, но и пространством для развития личностных качеств и духовных ценностей учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye tekhnologii v obrazovatel'noi deiatel'nosti po kursu fiziki Voennoi akademii sviazi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена детальному исследованию потенциала интерактивных форм проведения лекционных занятий и методик активного обучения физике в условиях военного высшего учебного заведения. Рассматриваются данные подходы как перспективные инструменты оптимизации образовательного процесса, направленные на повышение уровня учебной мотивации студентов и полноценную реализацию компетентностного подхода, обеспечивающего формирование ключевых профессиональных компетенций будущих военных специалистов. Анализируется влияние инновационных педагогических технологий на качество усвоения теоретического материала и развитие практических навыков, обучающихся посредством вовлечения их в активный познавательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika prepodavaniia diskretnoi matematiki v sfere PR-kommunikatsii

    Proceeding
    Current problems of communication: theory and practice
    Authors:
    Aleksandr V. Sachko, Ekaterina A. Otreshko, Aleksandr E. Sergeev
    Work direction:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы методических подходов к преподаванию дискретной математики студентам, обучающимся по направлениям, связанным с PR-коммуникациями. Обосновывается необходимость адаптации содержания и методов обучения математическим дисциплинам с учётом профессиональной специфики PR-деятельности. Анализируются возможности применения элементов дискретной математики для моделирования коммуникационных процессов, анализа сетевых структур и принятия решений в сфере публичных коммуникаций. Предлагается практико-ориентированная методика преподавания, направленная на повышение мотивации студентов и формирование прикладных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Autentichnye materialy kak sredstvo razvitiia inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii u obuchaiushchikhsia srednego zvena

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia E. Taramaly, Iuliia V. Plekhanova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье обосновывается педагогический потенциал аутентичных материалов как эффективного средства развития иноязычной коммуникативной компетенции у обучающихся среднего звена. Автор рассматривает проблему противоречия между потребностью в развитии умений иноязычного общения и ограниченностью традиционных учебных комплексов. Анализируются функции, критерии отбора и методические особенности использования аутентичных материалов с учетом возрастных характеристик школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Muzykal'no-pedagogicheskoe nasledie O.A. Apraksinoi

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Zaret I. Khanmukhametov, Irina N. Ostrikova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается музыкально-педагогическое наследие О.А. Апраксиной – одной из ключевых фигур в развитии отечественного музыкального образования середины XX века. Автор анализирует вклад педагога в становление методики музыкального воспитания, историко-педагогические исследования русской музыкальной образовательной традиции, а также концепции подготовки творчески мыслящих учителей музыки. Представлены основные направления её деятельности: разработка системных методических рекомендаций для школ и педагогических институтов, осмысление исторического опыта музыкального воспитания и формирование профессионально-методической компетентности будущих педагогов. Показано значение трудов Апраксиной для современной педагогической науки и особенности их актуализации в контексте современных образовательных практик.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskii potentsial keis-tekhnologii kak sredstva izucheniia integral'nogo ischisleniia v srednei shkole na uglublennom urovne

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliia S. Bolokhova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье особое внимание уделяется дидактическому потенциалу кейс-технологии как инновационного средства формирования математической компетентности учащихся. Обосновывается целесообразность применения кейс-технологии при решении прикладных задач интегрального исчисления. Представлены структурные компоненты кейсов математического содержания, примеры и методические рекомендации по их применению в образовательной практике.
    Keywords:
    Go 

  • Kliniko-situatsionnyi podkhod v provedenii laboratornykh zaniatii po bolezniam predzheludkov zhvachnykh

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Aleksandr V. Nechaev
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу разработки и обоснования инновационной методики проведения лабораторно-практического занятия по теме дисциплины «Внутренние незаразные болезни» – «Болезни преджелудков жвачных». В качестве основной педагогической технологии предложен клинико-ситуационный (кейсовый) подход, направленный на преодоление пассивного характера обучения. Детально описана трёхэтапная структура занятия, включающая подготовку, работу малыми группами с реальными или смоделированными клиническими случаями и итоговый разбор. Акцент сделан на формировании у студентов системного клинического мышления через последовательное выполнение заданий по диагностике, дифференциальному диагнозу, разработке схемы лечения и профилактических рекомендаций. Показано, что данная методика способствует активной интеграции теоретических знаний фундаментальных дисциплин с формированием практических профессиональных компетенций, востребованных в условиях современного животноводства.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sintaksicheskikh znanii i umenii u mladshikh shkol'nikov v protsesse izucheniia slovosochetaniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Iuliia A. Saprovskaia
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье представлены компоненты работы учителя по формированию синтаксических знаний и умений у младших школьников в процессе изучения словосочетания. Подчёркивается значение изучения данной темы для развития языковой компетенции учащихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В работе предлагаются примеры упражнений, которые может проводить учитель по формированию синтаксических знаний и умений. Также приводится список синтаксических умений.
    Keywords:
    Go 

  • Improving physics teaching methods: integration of traditional control and non-traditional approaches

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Taisiia A. Guidalaeva
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы традиционных методов контроля знаний по физике и обосновывается необходимость интеграции нетрадиционных методик для повышения мотивации и глубины понимания предмета. Особое внимание уделяется проектной деятельности, гуманитаризации обучения и использованию цифровых технологий как эффективным инструментам развития критического мышления и творческих способностей учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie motivatsii k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi sredi studentov SPO

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Dmitrii A. Eronov, Andrei N. Iakovlev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема повышения мотивации студентов средних профессиональных образовательных организаций к занятиям физической культурой. Анализируются причины низкой физической активности студентов, включая высокую учебную нагрузку, недостаток времени и неэффективные формы привлечения к занятиям спортом. Описаны разнообразные методики и подходы, применяемые педагогами для преодоления указанных трудностей. Особое внимание уделено роли индивидуализации учебного процесса и созданию благоприятных условий для поддержания устойчивого интереса к спортивным занятиям.
    Keywords:
    Go