En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ценностно-смысловая сфера личности»

  • Osobennosti tsennostnykh orientatsii trenerov-prepodavatelei po shakhmatam i uchitelei obshcheobrazovatel'nykh shkol, realizuiushchikh programmy nachal'nogo shakhmatnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elvira E. Umanskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме профессионального развития специалистов, реализующих государственную программу по развитию шахмат в России. Проведено сравнительное исследование ценностных ориентаций тренеров-преподавателей по шахматам, работающих в специализированных спортивных школах и клубах, и учителей начальных классов, которые, в рамках дополнительного образования, преподают основы шахматной игры в общеобразовательных школах. Выявлены существенные различия в ценностных ориентациях двух групп респондентов, на основании чего сделан вывод о целесообразности дальнейших исследований обозначенной проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-psikhologicheskie usloviia formirovaniia patrioticheskikh tsennostei obuchaiushchikhsia s OVZ

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Olesia I. Trebushenkova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье описаны психолого-педагогические условия формирования патриотических ценностей детей с ОВЗ в процессе обучения в общеобразовательной школе. Представлены особенности организации данного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • About the Features of the Value-Semantic Sphere of the Personality of Modern Students

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье актуализируется проблема формирования ценностной сферы личности в студенческом возрасте. Приводится краткое содержание основных подходов и различных точек зрения к трактовке данного термина. Перечисляются основные закономерности и факторы, оказывающие влияние на становление системы ценностей молодого поколения. Определяется место ценностных ориентаций в структуре личности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia i tekhnologii preodoleniia narusheniia identichnosti v molodezhnoi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Laura T. Kagermazova, Irina V. Abakumova, Zarema V. Masaeva
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассмотрен генез идентичности в молодежной среде. Выделены психолого-педагогические условия формирования идентичности, смысловой сферы личности, причины нарушения идентичности личности, особенности взаимосвязи идентичности и смысловой сферы; рассмотрена идентичность как способ обретения ответственности и смысла жизни, фактор формирования смыслоцентрированной личности. Предложены основные современные смыслотехнологии по развитию идентичности в тренинговой форме: дискуссии, минилекции, арттерапевтические техники.
    Keywords:
    Go 

  • The Image of Modern Students' Future in the Aspect of Life Vlalues

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tatiana V. Levkova, Elena A. Shkliar
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлена значимость таких характеристик ценностно-смысловой сферы, как образ будущего и жизненные смыслы личности. Статья содержит анализ основных теоретических положений исследования ценностно-смысловой сферы личности, экспериментальное исследование таких характеристик образа будущего, как конкретизация, стереотипность, временной модус, а также смысложизненных ориентаций и жизненных смыслов студентов вуза. Результаты экспериментального исследования позволили сделать вывод: чем менее стереотипным, более ориентированным на конкретность целей и задач жизни является образ будущего, тем более представлены экзистенциальные, когнитивные смыслы и ценности саморазвития у студентов.
    Keywords:
    Go