List of publications on a keyword: «ценностно-смысловая сфера личности»
-
About the Features of the Value-Semantic Sphere of the Personality of Modern Students
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье актуализируется проблема формирования ценностной сферы личности в студенческом возрасте. Приводится краткое содержание основных подходов и различных точек зрения к трактовке данного термина. Перечисляются основные закономерности и факторы, оказывающие влияние на становление системы ценностей молодого поколения. Определяется место ценностных ориентаций в структуре личности.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia i tekhnologii preodoleniia narusheniia identichnosti v molodezhnoi srede
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Laura T. Kagermazova, Irina V. Abakumova, Zarema V. Masaeva
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассмотрен генез идентичности в молодежной среде. Выделены психолого-педагогические условия формирования идентичности, смысловой сферы личности, причины нарушения идентичности личности, особенности взаимосвязи идентичности и смысловой сферы; рассмотрена идентичность как способ обретения ответственности и смысла жизни, фактор формирования смыслоцентрированной личности. Предложены основные современные смыслотехнологии по развитию идентичности в тренинговой форме: дискуссии, минилекции, арттерапевтические техники.
- Keywords:
-
The Image of Modern Students' Future in the Aspect of Life Vlalues
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Tatiana V. Levkova, Elena A. Shkliar
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлена значимость таких характеристик ценностно-смысловой сферы, как образ будущего и жизненные смыслы личности. Статья содержит анализ основных теоретических положений исследования ценностно-смысловой сферы личности, экспериментальное исследование таких характеристик образа будущего, как конкретизация, стереотипность, временной модус, а также смысложизненных ориентаций и жизненных смыслов студентов вуза. Результаты экспериментального исследования позволили сделать вывод: чем менее стереотипным, более ориентированным на конкретность целей и задач жизни является образ будущего, тем более представлены экзистенциальные, когнитивные смыслы и ценности саморазвития у студентов.
- Keywords: