En
Register Log in

List of publications on a keyword: «успешность»

  • Problemy prepodavaniia istorii kak obshchestvennoi nauki v tekhnicheskom vuze

    Proceeding
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Irina V. Novozhilova, Tat'iana V. Dolgova
    Work direction:
    Проблемы исторического, географического и экологического образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы преподавания новой учебной дисциплины «История» в техническом вузе. Характеризуются основные формы преподавания данной дисциплины. Даются рекомендации по освоению курса для преподавателей на конкретных примерах. Подчеркивается необходимость использовать дистанционное образование для решения проблем, с которыми сталкиваются преподаватели при освоении новой учебной дисциплины.
    Keywords:
    Go 

  • Social Success of the Teenager as a Psychology and Pedagogical Phenomenon

    Research Article
    Development of education No 4 (6)
    Author:
    Mariya A. Novak
    Work direction:
    Sociology and education statistics
    Abstract:
    The article is devoted to clarifying the content of the concept «social success of a teenager». The purpose of the study is to consider the social success of a teenager as a pedagogical phenomenon. During the study, the following methods were applied: theoretical analysis of scientific literature, generalization, synthesis, interpretation, summary. The content of the concepts «achievement» and «success» is analyzed. The structure of the teenager’s social success is revealed: axiological component (values of multiplying socially significant activity in behavior success strategies); epistemological component (a range of social and informational knowledge for successful self-realization in society); praxeological component (production of an adequately normative implementation of the uniqueness of ideas and achievements). The names of researchers considering the essence and content of the definition are given: V.K. Buinova, O.A. Vostrikova, E.V. Deeva, A. Zbutsky, L.N. Kazimirskaya, L.V. Kalinina, L.G. Pak. The psychological and pedagogical aspects of teenagers’ social success formation are revealed: the socializing aspect reveals a better development of social norms and traditions through the prism of success; the gnostic and integration aspect emphasizes the resulting integration of teenagers’ knowledge about society and man obtained from formal, informal and non-formal education; resource and psychological aspect allows you to reveal the personal energy of the mental experience of success and direct to the development of personality; socio-pedagogical aspect reinforces the presence of personalized support for teenagers in the prevention of their victimization in high-risk society; prognostic and acmeological aspect consists in designing trajectories of reaching the top of abilities implementation at each age stage; appraising and productive aspect highlights the effective functioning in society. As a result, the social success of the teenagers is considered as a personal quality, integrating systematic knowledge of the norms of society, an emotional-value attitude to success, focusing on productive social interaction, including new components (axiological, epistemological, praxeological) in the structure of teenagers’ social success in the information and virtual era as a pedagogical phenomenon.
    Keywords:
    social success of a teenager, axiological, epistemological, praxeological components, psychological and pedagogical aspects
    Go 

  • Motivatsionnaia sfera i akademicheskaia uspeshnost' starsheklassnikov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tatiana I. Kuchina, Tatiana S. Moroz
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию особенностей мотивационной сферы старшеклассников с разным уровнем академической успешности. Установлено, что старшеклассникам с высоким уровнем академической успешности характерны мотивы саморазвития, познавательный мотив, мотивация к успеху, потребность к признанию, старшеклассникам со средним уровнем академической успешности характерна мотивация избегания неудач, потребность в безопасности; ведущей является внешняя учебная мотивация.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie zdorovogo obraza zhizni - aktual'naia problema sovremennogo obrazovaniia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Anzhela A. Chernoudova, Elena I. Kiseleva
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В данной работе освещаются вопросы формирования здорового образа жизни и здоровьесбережения обучающихся в современных образовательных учреждениях, так как в современной России первостепенной проблемой является укрепление и сохранение здоровья подрастающего поколения. Особое внимание уделяется вопросам формирования эмоционального благополучия школьников, ведь именно положительная эмоциональная атмосфера и настрой определяют дальнейшее успешное здоровое развитие ребенка. Поэтому в статье рассматриваются некоторые варианты решения этого вопроса, сформулированы ориентировочные направления работы, так как здоровое поколение – это залог процветания нации.
    Keywords:
    Go 

  • Kogda my vmeste

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Galina P. Tiukoleva
    Work direction:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Abstract:
    Творчество и опыт многолетней учительской практики Василия Александровича Сухомлинского с каждым годом привлекает все более пристальное внимание мировой научной и педагогической общественности. Разработанная им педагогическая система обогатила педагогическую науку новаторскими идеями и положениями, внесла вклад как в теорию, так и в практику образования и воспитания. Его творчество сегодня для учителей и родителей как путеводная нить. Оно направлено на формирование и сохранение подлинно человеческих ценностей в нашем современном мире. И если человек добивается успеха, то это означает, что он востребован обществом. Принцип воспитания и обучения успехом является новой культурной парадигмой образования. Этот принцип стал основополагающим в практической деятельности автора статьи.
    Keywords:
    Go 

  • Stil' upravleniia obrazovatel'noi organizatsiei i uspeshnost' deiatel'nosti professional'nogo kollektiva

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Tatiana I. Kuchina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются результаты исследования влияния стиля управления образовательной организацией на успешность профессиональной деятельности учителей. Подтверждается идея В.А. Сухомлинского о необходимости ответственного участия коллектива в управлении школой. Выявлено, что демократический стиль управления, в отличие от либерального, приводит к более эффективным результатам в плане управления образовательной организацией.
    Keywords:
    Go 

  • Subektnaia pozitsiia budushchego spetsialista k uspeshnoi professional'noi deiatel'nosti kak osnova professional'nogo samoopredeleniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena A. Pomelnikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс профессионального самоопределения и факторы, способствующие его успешности. Основываясь на структуре деятельности, автор определяет роль мотивов и целеполагания и рефлексивных процессов в достижении профессионального успеха. Определяется сущность феномена «субъект профессиональной деятельности», чем доказывается его значимость в профессиональном самоопределении и достижении профессионального успеха.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia FGOS. Sovremennyi kontrol'no-diagnosticheskii material dlia otsenki urovnia matematicheskogo obrazovaniia mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nadezhda A. Sennitskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье отмечено, что новизна контрольно-диагностического материала по математике заключается в том, что он позволяет выявить первоначальный уровень овладения системой знаний по математике, умениями использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач, т.е. компетентности учащихся, провести диагностику метапредметных и личностных УУД. В КДМ включена входная работа. Она разработана на основе «Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по математике», 2012 г. Может применяться для диагностики, контроля и оценивания знаний, умений, навыков и способов деятельности учащихся по математике в 3-м классе, независимо от того, по какой программе ведется обучение в данном классе.
    Keywords:
    Go