List of publications on a keyword: «грамотность»
-
Psikhologicheskaia bezopasnost' i kiberbezopasnost': kak zashchitit' uchenikov ot onlain-ugroz?
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Viktoriia A. Sazonova, Evgeniia V. Khirina, Karine Y. Breshkovskaya
- Work direction:
- Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы психологической и кибербезопасности обучающихся в условиях стремительного развития информационных технологий. Акцентируется внимание на угрозах, с которыми сталкиваются дети и подростки в онлайн-среде: буллинге, грумминге, фишинге, доступе к нежелательному контенту и интернет-зависимости. Раскрывается понятие информационно-психологической безопасности личности, подчеркивается важность развития у учащихся критического мышления, медиаграмотности и ответственного поведения в Сети.
- Keywords:
-
Traditsionnye tsennosti molodezhi v usloviiakh informatsionnoi peregruzhennosti i onlain-riskov
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Aleksei N. Panfilov, Valentina M. Panfilova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается трансформация традиционных ценностей российской молодежи в условиях цифровизации. Представлен теоретико-аналитический обзор отечественных исследований, выявляющий основные риски и возможности цифровой среды. Анализируется влияние информационной перегруженности и онлайн-рисков на ценностные ориентации, подчеркивается роль медиаграмотности как фактора сохранения культурной идентичности. Эмпирическое исследование студентов демонстрирует три модели отношения к ценностям и акцентирует практическую значимость дифференцированных образовательных стратегий.
- Keywords:
-
Improving financial literacy of schoolchildren as a factor in the formation of a psychologically safe educational environment
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Arina S. Lobasheva
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема повышения финансовой грамотности школьников как одного из ключевых условий формирования психологически безопасной образовательной среды. Особое внимание уделяется анализу рисков и ресурсов, связанных с цифровизацией образовательного процесса, а также необходимости психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе освоения финансовых знаний. Обосновывается, что формирование финансовой грамотности способствует снижению тревожности, развитию критического мышления, профилактике финансовых и цифровых зависимостей, а также гармоничному развитию личности.
- Keywords:
-
The use of the case method in improving financial literacy of schoolchildren as a factor in the formation of a psychologically safe educational environment
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Arina S. Lobasheva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается применение кейс-метода в процессе формирования финансовой грамотности школьников как эффективного инструмента, способствующего развитию критического мышления, самостоятельности и ответственности. Анализируются психолого-педагогические условия использования кейс-метода, его влияние на формирование психологически безопасной образовательной среды, а также возможности минимизации рисков, связанных с цифровизацией и информационной перегрузкой.
- Keywords:
-
Polozhitel'nye i negativnye storony vliianiia iskusstvennogo intellekta na obrazovatel'nyi protsess
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Natalia S. Bobrovnikova, Anastasiia P. Lavrova, Ekaterina V. Semionova
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье рассматриваются положительные и негативные аспекты внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. Анализируются возможности искусственного интеллекта для персонализации обучения, снижения нагрузки с педагогов и повышения мотивации учащихся за счёт игровых форматов и интерактивных систем. Особое внимание уделено потенциалу языковых моделей, таких как YandexGPT и DeepSeek. Выделены риски, связанные с использованием искусственного интеллекта. Делается вывод о необходимости взвешенного подхода к интеграции искусственного интеллекта.
- Keywords:
-
Vnedrenie iskusstvennogo intellekta v sistemu obrazovaniia v Rossii: perspektivy i vyzovy
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Alina I. Penchuk, Margarita S. Shutkina, Anastasiia O. Kholodova, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье исследуются возможности применения технологий искусственного интеллекта в сфере образования. Рассматривается процесс внедрения нейросетей на государственном уровне как для учеников, так и для педагогов. Анализируются позитивные и негативные аспекты влияния ИИ на формирование будущего поколения и новые задачи, которые стоят перед для современными учителями для воспитания полноценных личностей в реалиях быстроразвивающихся технологий.
- Keywords:
-
Razvitie funktsional'noi gramotnosti uchashchikhsia na urokakh angliiskogo iazyka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Liutsiia R. Osipova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье проводится описание и анализ заданий на формирование функциональной грамотности на разных этапах обучения английскому языку по УМК «Spotlight».
- Keywords:
-
Вызовы и стратегии преподавания английского языка в цифровую эпоху: формирование цифровой лингвистической компетенции
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Sof'ia O. Davydova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные вызовы и стратегии преподавания английского языка в условиях цифровой эпохи. Особое внимание уделяется формированию цифровой лингвистической компетенции, которая включает не только владение языковыми навыками, но и критическое восприятие онлайн-контента, этикет цифрового общения и преодоление цифрового разрыва. Анализируются актуальные проблемы, связанные с интеграцией новых жанров медиа в учебный процесс. Предлагаются подходы к развитию цифровой грамотности студентов и рекомендации по модернизации методов преподавания английского языка.
- Keywords:
- педагогика, английский язык, критическое мышление, цифровая грамотность, медиаобразование, новые жанры медиа
-
Kak khorosho umet' chitat': ot bazovogo navyka k iskusstvu myshleniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Vera I. Lugovskikh
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В современном мире, перегруженном информацией, базовый навык чтения уже недостаточен. Статья исследует феномен чтения как многоуровневый процесс, выходящий далеко за рамки декодирования текста. Рассматриваются ключевые аспекты «хорошего» чтения: скорость и осмысленность, критическое восприятие информации, глубинный анализ и эмоциональное включение. Особое внимание уделяется практическим техникам развития навыка, таким как работа с различными стилями текстов, использование стратегий активного чтения и преодоление распространенных трудностей. Доказывается, что развитое умение читать является фундаментальным инструментом для непрерывного обучения, профессионального роста и личностного развития, превращая человека из пассивного потребителя информации в активного и вдумчивого мыслителя.
- Keywords:
-
Primenenie virtual'noi real'nosti i geimifikatsii v ekonomicheskikh distsiplinakh
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Oksana A. Poltavets
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Актуальность: В эпоху цифровизации традиционные лекции о финансах проигрывают в борьбе за внимание и вовлеченность аудитории. Особенно это касается поколений, выросших в интерактивной среде. Геймификация становится ключевым трендом в образовании, превращая сложные экономические концепции из скучной теории в увлекательную практику. Это не просто мода, а мощный инструмент формирования финансовой дисциплины и грамотности на практике.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: tendentsii, vyzovy i perspektivy razvitiia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Raul B. Abbasov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья является исследовательской работой автора о тенденциях развития в цифровом образовании, в которой рассматривается процесс использования цифровых платформ и новых технологий в образовательном процессе. Сделан вывод о необходимости взвешенного подхода, основанного на принципах комплементарности традиционных и инновационных методов обучения в интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Finansovaia gramotnost' budushchego sotrudnika UIS: usloviia i problemy formirovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновывается позиция автора исследования о необходимости активного формирования финансовой грамотности курсантов в ведомственных вузах ФСИН Росси как экономическая составляющая содержания многих учебных дисциплин, включающих правовые категории, субъектно-объектные отношения и институтов финансового взаимодействия.
- Keywords:
-
Analiz traditsii i sovremennogo razvitiia shkol'nykh sredstv massovoi informatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Inna G. Efimova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье прослежена эволюция школьных СМИ их роли от утилитарных печатных листков до многоформатных цифровых платформ. Подчеркивается важность школьных СМИ как площадки для формирования информационной грамотности и коммуникативных компетенций.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia funktsional'noi gramotnosti v nachal'noi shkole (iz opyta raboty)
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Liubov V. Lapshina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Методические рекомендации, представленные в статье, являются частью системы учебно-методических материалов по формированию функциональной грамотности обучающихся 1–4-х классов. Задания могут быть использованы для проведения занятий по формированию функциональной грамотности. Материал представляет интерес для учителей начальных классов и методистов системы повышения квалификации учителей.
- Keywords:
-
Modul'noe obuchenie i mezhpredmetnaia integratsiia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga V. Kuzina, Liubov V. Maksimova, Nataliia V. Matveeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Освоение современной профессии невозможно без математических знаний, ставших неотъемлемой частью общей культуры. Для успешной самореализации в информационном мире требуется прочная математическая подготовка, включающая владение системой знаний, умений и навыков, дающих представление о математической символике, приемах и методах мышления. В статье представлен опыт реализации модулей «Модель школы» (для 5-х классов) и «Реальная математика» (для 9-х классов), направленных на формирование практических навыков применения математических знаний.
- Keywords:
-
Tekhnologii problemnogo obucheniia s primeneniem geimifikatsii na vneurochnykh zaniatiiakh po finansovoi gramotnosti v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana V. Timofeeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье предложены пути повышения мотивации к обучению финансовой грамотности у детей. При этом учащиеся становятся активными участниками образовательного процесса. Описаны некоторые приемы работы геймификации и технологии проблемного диалога для достижения наилучшего результата при обучении финансовой грамотности во внеурочных занятиях начальной школы.
- Keywords:
-
Rol' mediatsentrov v vospitanii i obuchenii detei
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Valentina N. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
- Keywords:
-
Profil'naia programma "Strana Finansiia": razvitie igrovykh i proektnykh navykov XXI veka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nataliia E. Loginova, Irina A. Elizarova, Mariia N. Novozhilova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вариант финансового просвещения школьников в форме проведения профильной программы «Страна ФИНАНСиЯ». Описываются шаги по подготовке и реализации профильной программы, приводятся примеры конкретных игровых сюжетов.
- Keywords:
-
Chitatel'skaia gramotnost' - kliuch k uspeshnomu obucheniiu i razvitiiu
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Oksana A. Stepanova, Olesia A. Vladimirova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье отмечена важность читательской грамотности в образовательном процессе. Описаны методы формирования читательской грамотности.
- Keywords:
-
Voprosy razvitiia funktsional'noi gramotnosti v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana F. Konstantinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования функциональной грамотности младших школьников. Автор приводит конкретные примеры и дает методические рекомендации. Подходящие методики позволяют сделать обучение интересным и эффективным, способствуя гармоничному развитию личности каждого ученика.
- Keywords:
-
Modernizatsiia soderzhaniia i tekhnologii doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: vzgliad v budushchee
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Marina A. Shurygina, Elena A. Lakizova, Olga V. Akleusheva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается насущная необходимость модернизации содержания и технологий дошкольного и начального образования в ответ на стремительные изменения современного мира. Анализируются ключевые направления совершенствования образовательного процесса, включая интеграцию актуальных научных знаний и передовых технологий, развитие гибких навыков (soft skills) и компетенций XXI века, индивидуализацию обучения с учетом потребностей каждого ребенка, а также формирование функциональной грамотности, необходимой для успешной адаптации в обществе. Особое внимание уделяется внедрению активных методов обучения, использованию цифровых инструментов и формирующему оцениванию для отслеживания прогресса учеников. Подчеркивается ключевая роль педагога как организатора и наставника в образовательном процессе, а также важность постоянного повышения его квалификации. В заключение акцентируется внимание на том, что модернизация образования на ранних этапах является критически важной инвестицией в будущее нашей страны.
- Keywords:
-
Igra kak deiatel'nost' dlia formirovaniia funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Yulia A. Selezneva, Ekaterina P. Alekseeva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье приведены размышления авторов о важности и возможностях игры в формировании функциональной грамотности младших школьников. Приводится сравнение позиций взрослого во взаимодействии с ребенком, четко проводится грань между понятиями «увлечь» и «развлечь», предложено системное использование игровых технологий для достижения целей, определенных ФГОС НОО.
- Keywords:
-
Developing reading literacy when working with reference texts
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Svetlana E. Aleksandrova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- Формированию функциональной читательской грамотности многие исследователи (Н.Ф. Виноградова, М.И. Кузнецова, Е.Э. Кочурова, В.Ю. Романова, А.А. Наумова) придают огромное значение. Читательская грамотность становится основой благополучия выпускника при социализации и дальнейшем самообразовании. На основе теоретического анализа научно-педагогической литературы в статье актуализированы этапы организации работы со справочными текстами, рассмотрены методические приемы, которые возможно продуктивно использовать на уроках в начальной школе. Раскрыты особенности анализа и интерпретации текстов с целью развития функциональной читательской грамотности. Приведены примеры заданий к аннотации, понятию, пояснению к иллюстрации.
- Keywords:
-
Analiz dinamiki ispol'zovaniia individual'nykh investitsionnykh schetov naseleniem Rossiiskoi Federatsii
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Anastasiia O. Pustovit
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье проводится комплексный анализ динамики использования индивидуальных инвестиционных счетов (ИИС) населением Российской Федерации с момента их внедрения в 2015 году по настоящее время. Исследуются основные тенденции развития института ИИС, включая количественные показатели роста числа счетов, объемы инвестиций, структура активов и предпочтения инвесторов. Рассматриваются факторы, влияющие на популярность ИИС среди различных групп населения. Анализируются эффективность налоговых льгот как стимула для частного инвестирования и влияние макроэкономических факторов на динамику использования ИИС. Представлены результаты анализа типов ИИС и их востребованности. Выявлены основные барьеры и перспективы развития института индивидуальных инвестиционных счетов в России.
- Keywords:
-
Reducing the digital inequality of third-age people based on distance learning technologies
Book Chapter
Sustainable development strategies: economic, legal and social aspects- Author:
- Igor N. Belogrud
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- This paper examines the problem of digital inequality among the elderly and the potential of distance learning technologies to address it. Digital inequality is viewed as a multi-layered phenomenon manifested in differences in access, skills, and benefits from digital technologies. Specific barriers to the adoption of information and communication technologies (ICT) by older adults are analyzed. The study substantiates the effectiveness of distance learning for the older generation. It examines methodological features of teaching based on the principles of andragogy and gerogogy: reliance on life experience, practice-oriented approach, and the use of simple interfaces and step-by-step instructions. Practical recommendations are formulated for the implementation of distance learning technologies at the federal, regional, and local levels with the participation of educational organizations, technology companies, and civil society.
- Keywords:
- information technology, digital literacy, distance learning technologies, digital divide, third age, elderly people