En
Register Log in

List of publications on a keyword: «грамотность»

  • Formirovanie finansovoi gramotnosti na urokakh obshchestvoznaniia: metodologicheskie i prakticheskie aspekty

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina B. Antonova
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема внедрения элементов финансовой грамотности в школьный курс обществознания. Исследуется потенциал предмета «Обществознание» как системообразующей дисциплины для формирования у обучающихся компетенций, необходимых для эффективного и ответственного поведения сфере финансов. Определены ключевые элементы содержания финансовой грамотности, являющиеся неотъемлемой частью курса обществознания. Предложен инструментарий, обеспечивающий не только усвоение знаний, но и личностное развитие.
    Keywords:
    Go 

  • Integration of digital technologies in the teaching of linguistic disciplines

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology of modern education
    Authors:
    Olesia V. Arefeva, Svetlana A. Arefeva
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter discusses issues related to the process of digital transformation of education and the introduction of digital technologies into the educational process; defines concepts such as «digital educational technologies», «linguistic disciplines», «digital skills», «digital culture», «digital literacy»; considers models for the integration of digital technologies into the educational process; examples of the introduction of digital technologies in the process of mastering linguistic disciplines at the university are given. The relevance of the research is determined by the challenges of modern society to the training of future specialists, one of which is the well-established digital skills of the future specialist.
    Keywords:
    digital literacy, hard skills, digital transformation, blended learning, digital skills, digital culture, project-based learning, digital educational technologies, linguistic disciplines, integration of digital technologies into education, SAMR model, LMS Moodle educational system, transformational learning
    Go 

  • The use of the marine component in the formation of reading literacy in the conditions of the Nakhimov Naval School

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Natalia V. Mariutina, Irina I. Zhdanova
    Work direction:
    Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
    Abstract:
    Целью данной статьи является ознакомление с одним из направлений совершенствования профессиональных компетенций педагогов в организации образовательной деятельности обучающихся на основе использования различных методов, приемов, технологий по формированию читательской грамотности с привлечением морского компонента. В статье приводится разработка практико-ориентированных заданий к текстам, способствующих развитию критического мышления учащихся через чтение и письмо и формирующих представление о роли семьи в становлении личности и выборе профессии, а также представлены тексты разных функциональных стилей и разной тематики с вариативными способами преподнесения информации (схемы, таблицы, карты, графики), что призвано помочь в решении учебных задач в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Vospityvaia zritelia: formirovanie mediagramotnosti u sovremennoi molodiozhi cherez rabotu s kino- i videokontentom

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olga V. Sachkova, Aleksandra V. Kasutskaia
    Work direction:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Abstract:
    В статье анализируется роль кино- и видеоконтента в формировании медиаграмотности современной молодежи. Рассматриваются педагогические подходы к воспитанию критического мышления через анализ фильмов, выявление манипуляций и стереотипов, а также развитие навыков интерпретации визуальных сообщений. Предложены практические методики работы с контентом для образовательных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • Trekhiazychnyi tsifrovoi storitelling: potentsial dlia formirovaniia metaiazykovoi kompetentsii

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Aleksandra V. Sheina, Elvira R. Latypova
    Work direction:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема инновационного метода трехъязычного цифрового сторителлинга как эффективного средства формирования метаязыковой компетенции у студентов-лингвистов. Анализируются ключевые понятия метаязыковой компетенции и цифрового сторителлинга, обосновывается потенциал их синтеза в условиях трехязычия (родной, русский, английский языки). Теоретической основой работы послужили в области лингводидактики, медиапедагогики и когнитивной лингвистики. Практическая значимость метода заключается в развитии будущих специалистов навыков критического анализа языка, медиаграмотности и кросс-культурного мышления, что является требованием современных образовательных стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Bela K. Panesh
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития функциональной грамотности младших школьников, определяемой требованиями ФГОС НОО и запросами современного общества. Цель исследования – выявить и теоретически обосновать эффективные психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешное развитие функциональной грамотности во внеурочной деятельности. На основе анализа педагогической литературы автор выделяет и детально описывает три ключевых условия и делает вывод о том, что предложенная система условий способствует формированию у младших школьников готовности использовать приобретенные знания и умения для решения широкого спектра жизненных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Model' diagnostiki lingvisticheskoi gramotnosti uchashchikhsia osnovnoi shkoly v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Valeriia A. Ostasheva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема диагностики сформированности лингвистической грамотности учащихся основной школы в контексте современных изменений образовательной системы, связанных с интеграцией искусственного интеллекта (ИИ). Анализируются теоретические подходы и методические позиции отечественных учёных, обосновывается значимость лингвистической грамотности как важнейшего компонента функциональной грамотности. Представлены диагностические критерии (рецептивный, коммуникативный и продуктивный), раскрывающиеся через содержательные и языковые показатели. Предложен диагностический инструментарий, включающий задания различной направленности (понимание текста, диалогическое взаимодействие, использование языковых средств), позволяющий эффективно оценивать уровень владения иностранным языком в рамках школьного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchemetodicheskie komponenty formirovaniia finansovoi gramotnosti v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Liubov L. Burkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается одно из направлений стратегии повышения финансовой грамотности и развития финансового образования в Российской Федерации на этапе перехода от проектного метода управления к программному. Даётся характеристика всех компонентов методической системы и методического инструментария, обеспечивающего формирование основ финансовой грамотности школьников и студентов вуза – будущих педагогов. Особое внимание уделено технологии проектирования образовательных мероприятий по финграмотности.
    Keywords:
    Go 

  • Роль исследовательской деятельности учащихся в формирования гражданственности и патриотизма.

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Anatolii V. Gerasimov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article considers the role of scientific projects as a means of fostering citizenship and patriotism in comparison with lessons
    Keywords:
    Citizenship and patriotism
    Go 

  • Interaktivnye tekhnologii kak sredstvo formirovaniia lingvisticheskoi gramotnosti uchashchikhsia osnovnoi shkoly na urokakh angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Valeriia A. Ostasheva, Svetlana G. Gladneva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Современная система образования ориентирована на формирование у школьников читательской грамотности, одной из ведущих составляющих которой выступает лингвистическая. В условиях возрастающих требований к коммуникативной компетентности и успешной социально-профессиональной самореализации учащихся, интерактивные технологии приобретают особое значение. Использование интерактивных технологий (кейс-технологии, ролевые и деловые игры, групповые дискуссии и проекты) на уроках английского языка в основной школе развивает умения самостоятельного анализа языковых явлений и адекватного реагирования на них в различных коммуникативных ситуациях. В результате повышается общая эффективность языковой подготовки, а также формируется основа для дальнейшего развития коммуникативной, культурной и социально значимой деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie tsifrovoi etiki v protsesse obucheniia studentov inostrannomu iazyku

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova, Roza Z. Valeeva, Alsu S. Gabdrakhmanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что в условиях стремительной цифровизации образовательной среды возрастает необходимость формирования у обучающихся не только языковых, но и цифровых компетенций, включая осознанное и ответственное поведение в онлайн-пространстве. В статье рассматривается вопрос подходов к интеграции принципов цифровой этики в процесс обучения иностранному языку. Представлены десять практических примеров, демонстрирующих, как языковая практика может стать площадкой для развития этической рефлексии, критического мышления и уважения к правам других пользователей цифровой среды.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy neravenstva dostupa k tsifrovym obrazovatel'nym resursam i puti ikh resheniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Asia A. Pshikhacheva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема цифрового неравенства в сфере образования, усугубленная глобальным переходом к гибридным и дистанционным форматам обучения. Проанализированы ключевые аспекты неравенства и предложен комплексный подход к решению проблемы, включающий меры государственной поддержки, развития инфраструктуры, адаптации образовательного контента и целенаправленной работы по развитию цифровых компетенций всех участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tsifrovykh kompetentsii vzroslogo naseleniia v ramkakh nepreryvnogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana G. Dunkevich
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития цифровых компетенций взрослого населения в условиях цифровизации общества и интенсификации процессов непрерывного образования. На основе анализа современных теоретических подходов и эмпирического исследования выявлены особенности уровня владения цифровыми навыками у различных возрастных и профессиональных групп. Обсуждаются педагогические условия, способствующие повышению цифровой грамотности взрослых. Полученные результаты могут быть использованы при разработке программ дополнительного профессионального образования, а также при формировании государственной и корпоративной политики в области цифрового развития.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnaia bezopasnost' v sisteme vysshego obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Maksim V. Somov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы обеспечения информационной безопасности в системе высшего образования в условиях активной цифровизации. На основе анализа нормативно-правовой базы, современных научных исследований и эмпирических данных выявлены ключевые проблемы, связанные с организацией защиты информации в вузах, уровнем цифровой культуры студентов и преподавателей, а также недостаточной интеграцией дисциплин по кибербезопасности в образовательные программы. Особое внимание уделено педагогическому аспекту формирования навыков безопасного поведения в цифровой среде. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода, включающего технические, организационные и образовательные меры, направленные на повышение уровня информационной безопасности образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' ekskursii v razvitii ekologicheskoi gramotnosti uchashchikhsia nachal'nykh klassov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana V. Kruglova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема экскурсий как эффективного педагогического средства формирования экологической грамотности у младших школьников. Автором обобщается опыт проведения экскурсий при изучении курса «Окружающий мир». Описаны методические подходы к организации экскурсионной деятельности, включающие наблюдения, практические занятия, творческие проекты и экологические акции.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sredy i obshcheniia na formirovanie navykov gramotnogo pis'ma uchashchikhsia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Viktorina A. Ivanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния среды и общения на развитие навыков грамотного письма у учащихся. Анализируются основные факторы, способствующие развитию письменной речи, включая влияние учителя, семьи, сверстников и технологий. Приводятся современные исследования, подтверждающие значимость окружения в процессе овладения грамотностью. Предлагаются практические рекомендации для педагогов и родителей по созданию благоприятных условий для развития письменных навыков школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt "Finansovaia gramotnost' na stranitsakh matematiki"

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Zoia A. Vostrova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен проект «Финансовая грамотность на страницах математики», направленный на повышение уровня финансовой культуры учащихся средних школ. Проект предполагает интеграцию основ экономики в учебный процесс математики. Основной целью является развитие способности школьников решать практические финансовые задачи, понимать принципы формирования семейного бюджета и осознанно управлять собственными средствами. Программа ориентирована на учеников 5–9 классов и направлена на формирование необходимых компетенций для успешного взаимодействия с экономическими реалиями современной жизни. Ожидаемые результаты включают улучшение навыков сотрудничества в финансовых ситуациях, участие детей в принятии семейных решений относительно распределения ресурсов, осознание связи жизненных обстоятельств с материальным благополучием и воспитание ответственности за личные финансы.
    Keywords:
    Go 

  • Shkol'niki pokolenii Z i Al'fa: problemy i vozmozhnosti kommunikatsii

    Conference Paper
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Olga N. Anosova
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    Статья рассматривает особенности коммуникативного поведения школьников поколений Z и Альфа, рожденных в эпоху цифровой трансформации. Поднимается проблема адаптации традиционных форм образования к новым реалиям коммуникации, обусловленным широким распространением гаджетов, социальных сетей и онлайн-сервисов. Обозначены трудности, возникающие перед педагогами и родителями в процессе воспитания и обучения детей нового поколения, а также возможные пути решения этих проблем путем интеграции инновационных подходов и развития интерактивных форматов взаимодействия. Акцентируется внимание на необходимости межпоколенного диалога и повышения уровня информационной грамотности как педагогов, так и учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' roditelei v formirovanii chitatel'skoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Valentina I. Bogdanova, Svetlana S. Rogacheva
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос факторов, влияющих на формирование читательской грамотности младших школьников. Анализируются различные аспекты родительского влияния: от создания благоприятной домашней читательской среды до непосредственного участия в процессе обучения чтению, а также представлены результаты анализа влияния родительского участия на развитие читательских навыков и интереса к чтению у детей. На основе анализа литературы и результатов анкетирования предложены практические рекомендации для родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' i kiberbezopasnost': kak zashchitit' uchenikov ot onlain-ugroz?

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Viktoriia A. Sazonova, Evgeniia V. Khirina, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы психологической и кибербезопасности обучающихся в условиях стремительного развития информационных технологий. Акцентируется внимание на угрозах, с которыми сталкиваются дети и подростки в онлайн-среде: буллинге, грумминге, фишинге, доступе к нежелательному контенту и интернет-зависимости. Раскрывается понятие информационно-психологической безопасности личности, подчеркивается важность развития у учащихся критического мышления, медиаграмотности и ответственного поведения в Сети.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsionnye tsennosti molodezhi v usloviiakh informatsionnoi peregruzhennosti i onlain-riskov

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Aleksei N. Panfilov, Valentina M. Panfilova
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация традиционных ценностей российской молодежи в условиях цифровизации. Представлен теоретико-аналитический обзор отечественных исследований, выявляющий основные риски и возможности цифровой среды. Анализируется влияние информационной перегруженности и онлайн-рисков на ценностные ориентации, подчеркивается роль медиаграмотности как фактора сохранения культурной идентичности. Эмпирическое исследование студентов демонстрирует три модели отношения к ценностям и акцентирует практическую значимость дифференцированных образовательных стратегий.
    Keywords:
    Go 

  • Improving financial literacy of schoolchildren as a factor in the formation of a psychologically safe educational environment

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения финансовой грамотности школьников как одного из ключевых условий формирования психологически безопасной образовательной среды. Особое внимание уделяется анализу рисков и ресурсов, связанных с цифровизацией образовательного процесса, а также необходимости психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе освоения финансовых знаний. Обосновывается, что формирование финансовой грамотности способствует снижению тревожности, развитию критического мышления, профилактике финансовых и цифровых зависимостей, а также гармоничному развитию личности.
    Keywords:
    Go 

  • The use of the case method in improving financial literacy of schoolchildren as a factor in the formation of a psychologically safe educational environment

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматривается применение кейс-метода в процессе формирования финансовой грамотности школьников как эффективного инструмента, способствующего развитию критического мышления, самостоятельности и ответственности. Анализируются психолого-педагогические условия использования кейс-метода, его влияние на формирование психологически безопасной образовательной среды, а также возможности минимизации рисков, связанных с цифровизацией и информационной перегрузкой.
    Keywords:
    Go 

  • Polozhitel'nye i negativnye storony vliianiia iskusstvennogo intellekta na obrazovatel'nyi protsess

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Anastasiia P. Lavrova, Ekaterina V. Semionova
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье рассматриваются положительные и негативные аспекты внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. Анализируются возможности искусственного интеллекта для персонализации обучения, снижения нагрузки с педагогов и повышения мотивации учащихся за счёт игровых форматов и интерактивных систем. Особое внимание уделено потенциалу языковых моделей, таких как YandexGPT и DeepSeek. Выделены риски, связанные с использованием искусственного интеллекта. Делается вывод о необходимости взвешенного подхода к интеграции искусственного интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Vnedrenie iskusstvennogo intellekta v sistemu obrazovaniia v Rossii: perspektivy i vyzovy

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Alina I. Penchuk, Margarita S. Shutkina, Anastasiia O. Kholodova, Liudmila V. Bogoslavtseva
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье исследуются возможности применения технологий искусственного интеллекта в сфере образования. Рассматривается процесс внедрения нейросетей на государственном уровне как для учеников, так и для педагогов. Анализируются позитивные и негативные аспекты влияния ИИ на формирование будущего поколения и новые задачи, которые стоят перед для современными учителями для воспитания полноценных личностей в реалиях быстроразвивающихся технологий.
    Keywords:
    Go