List of publications on a keyword: «грамотность»
-
Modul'noe obuchenie i mezhpredmetnaia integratsiia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga V. Kuzina, Liubov V. Maksimova, Nataliia V. Matveeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Освоение современной профессии невозможно без математических знаний, ставших неотъемлемой частью общей культуры. Для успешной самореализации в информационном мире требуется прочная математическая подготовка, включающая владение системой знаний, умений и навыков, дающих представление о математической символике, приемах и методах мышления. В статье представлен опыт реализации модулей «Модель школы» (для 5-х классов) и «Реальная математика» (для 9-х классов), направленных на формирование практических навыков применения математических знаний.
- Keywords:
-
Tekhnologii problemnogo obucheniia s primeneniem geimifikatsii na vneurochnykh zaniatiiakh po finansovoi gramotnosti v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana V. Timofeeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье предложены пути повышения мотивации к обучению финансовой грамотности у детей. При этом учащиеся становятся активными участниками образовательного процесса. Описаны некоторые приемы работы геймификации и технологии проблемного диалога для достижения наилучшего результата при обучении финансовой грамотности во внеурочных занятиях начальной школы.
- Keywords:
-
Rol' mediatsentrov v vospitanii i obuchenii detei
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Valentina N. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
- Keywords:
-
Profil'naia programma "Strana Finansiia": razvitie igrovykh i proektnykh navykov XXI veka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nataliia E. Loginova, Irina A. Elizarova, Mariia N. Novozhilova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вариант финансового просвещения школьников в форме проведения профильной программы «Страна ФИНАНСиЯ». Описываются шаги по подготовке и реализации профильной программы, приводятся примеры конкретных игровых сюжетов.
- Keywords:
-
Chitatel'skaia gramotnost' - kliuch k uspeshnomu obucheniiu i razvitiiu
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Oksana A. Stepanova, Olesia A. Vladimirova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье отмечена важность читательской грамотности в образовательном процессе. Описаны методы формирования читательской грамотности.
- Keywords:
-
Voprosy razvitiia funktsional'noi gramotnosti v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana F. Konstantinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования функциональной грамотности младших школьников. Автор приводит конкретные примеры и дает методические рекомендации. Подходящие методики позволяют сделать обучение интересным и эффективным, способствуя гармоничному развитию личности каждого ученика.
- Keywords:
-
Modernizatsiia soderzhaniia i tekhnologii doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: vzgliad v budushchee
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Marina A. Shurygina, Elena A. Lakizova, Olga V. Akleusheva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается насущная необходимость модернизации содержания и технологий дошкольного и начального образования в ответ на стремительные изменения современного мира. Анализируются ключевые направления совершенствования образовательного процесса, включая интеграцию актуальных научных знаний и передовых технологий, развитие гибких навыков (soft skills) и компетенций XXI века, индивидуализацию обучения с учетом потребностей каждого ребенка, а также формирование функциональной грамотности, необходимой для успешной адаптации в обществе. Особое внимание уделяется внедрению активных методов обучения, использованию цифровых инструментов и формирующему оцениванию для отслеживания прогресса учеников. Подчеркивается ключевая роль педагога как организатора и наставника в образовательном процессе, а также важность постоянного повышения его квалификации. В заключение акцентируется внимание на том, что модернизация образования на ранних этапах является критически важной инвестицией в будущее нашей страны.
- Keywords:
-
Igra kak deiatel'nost' dlia formirovaniia funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Yulia A. Selezneva, Ekaterina P. Alekseeva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье приведены размышления авторов о важности и возможностях игры в формировании функциональной грамотности младших школьников. Приводится сравнение позиций взрослого во взаимодействии с ребенком, четко проводится грань между понятиями «увлечь» и «развлечь», предложено системное использование игровых технологий для достижения целей, определенных ФГОС НОО.
- Keywords:
-
Developing reading literacy when working with reference texts
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Svetlana E. Aleksandrova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- Формированию функциональной читательской грамотности многие исследователи (Н.Ф. Виноградова, М.И. Кузнецова, Е.Э. Кочурова, В.Ю. Романова, А.А. Наумова) придают огромное значение. Читательская грамотность становится основой благополучия выпускника при социализации и дальнейшем самообразовании. На основе теоретического анализа научно-педагогической литературы в статье актуализированы этапы организации работы со справочными текстами, рассмотрены методические приемы, которые возможно продуктивно использовать на уроках в начальной школе. Раскрыты особенности анализа и интерпретации текстов с целью развития функциональной читательской грамотности. Приведены примеры заданий к аннотации, понятию, пояснению к иллюстрации.
- Keywords:
-
Analiz dinamiki ispol'zovaniia individual'nykh investitsionnykh schetov naseleniem Rossiiskoi Federatsii
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Anastasiia O. Pustovit
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье проводится комплексный анализ динамики использования индивидуальных инвестиционных счетов (ИИС) населением Российской Федерации с момента их внедрения в 2015 году по настоящее время. Исследуются основные тенденции развития института ИИС, включая количественные показатели роста числа счетов, объемы инвестиций, структура активов и предпочтения инвесторов. Рассматриваются факторы, влияющие на популярность ИИС среди различных групп населения. Анализируются эффективность налоговых льгот как стимула для частного инвестирования и влияние макроэкономических факторов на динамику использования ИИС. Представлены результаты анализа типов ИИС и их востребованности. Выявлены основные барьеры и перспективы развития института индивидуальных инвестиционных счетов в России.
- Keywords:
-
Reducing the digital inequality of third-age people based on distance learning technologies
Book Chapter
Sustainable development strategies: economic, legal and social aspects- Author:
- Igor N. Belogrud
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- This paper examines the problem of digital inequality among the elderly and the potential of distance learning technologies to address it. Digital inequality is viewed as a multi-layered phenomenon manifested in differences in access, skills, and benefits from digital technologies. Specific barriers to the adoption of information and communication technologies (ICT) by older adults are analyzed. The study substantiates the effectiveness of distance learning for the older generation. It examines methodological features of teaching based on the principles of andragogy and gerogogy: reliance on life experience, practice-oriented approach, and the use of simple interfaces and step-by-step instructions. Practical recommendations are formulated for the implementation of distance learning technologies at the federal, regional, and local levels with the participation of educational organizations, technology companies, and civil society.
- Keywords:
- information technology, digital literacy, distance learning technologies, digital divide, third age, elderly people
-
Novoe pokolenie v tsifrovom mire: razvitie navykov informatsionnoi bezopasnosti i tsifrovoi gramotnosti u detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana N. Dashkova, Galina I. Sazonova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье освещается тема безопасного взаимодействия детей дошкольного возраста с информационными технологиями. Представлены необходимы интерактивные, игровые и увлекательные методы, адаптированные к возрасту и особенностям восприятия дошкольников.
- Keywords:
-
Otnoshenie molodezhi k spam-reklame v seti internet
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Anna A. Shabailova, Denis S. Petrov
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние рекламы, в частности спам-рекламы, на молодежную аудиторию и общество в целом. Отмечается, что реклама, являясь элементом культуры, формирует поведенческие установки, потребности и ценности. Особое внимание уделяется интернет-рекламе и проблеме спама как формы навязчивого маркетинга, активно распространяемой в русскоязычном сегменте сети. Приводятся данные социологических опросов, свидетельствующие о высокой степени раздражения населения в ответ на спам, а также о низком уровне осведомленности о его потенциальной опасности. Подчеркивается необходимость правового регулирования и внедрения образовательных программ по повышению цифровой грамотности, особенно среди молодежи, наиболее вовлеченной в интернет-пространство.
- Keywords:
-
Analiz vliianiia informatsionnykh tekhnologii na studenta kak subekta obrazovatel'nogo protsessa
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana O. Kolpakova, Elena V. Gunina
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности применения информационных технологий в образовательном процессе системы среднего профессионального медицинского образования. Проведен анализ уровня цифровой грамотности студентов и изучено влияние цифровых компетенций на образовательные результаты.
- Keywords:
-
Formirovanie bezopasnogo povedeniia mladshikh shkol'nikov v seti internet
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Aliona K. Ivanova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема, обусловленная ростом цифровизации образования и увеличением онлайн-рисков для детей. Особое внимание уделяется анализу ключевых угроз, с которыми сталкиваются учащиеся начальных классов, включая кибербуллинг, фишинг, а также избыточное использование цифровых устройств. В исследовании применяются методы теоретического анализа научной литературы, анкетирование младших школьников. В результате выделены эффективные педагогические стратегии, такие как игровые формы обучения, интерактивные кейсы, которые способствуют осознанному и безопасному поведению детей в цифровой среде. Полученные данные могут быть использованы при разработке образовательных программ и методических рекомендаций для педагогов.
- Keywords:
-
O roli komp'iuternogo eksperimenta v formirovanii funktsional'noi gramotnosti shkol'nikov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nataliia V. Andrafanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы использования средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в математическом образовании и их роли в формировании функциональной грамотности школьников. Показано влияние компьютерного эксперимента на развитие исследовательских навыков школьников, совершенствование их цифровых навыков, что способствует формированию функциональной грамотности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii v formirovanii grazhdanskoi identichnosti
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Timur S. Khabibullin, Linar Z. Nigmatzianov, Iurii A. Andreev, Zulfiia T. Nasretdinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается роль информационных технологий в формировании гражданской идентичности в современном обществе. Авторы анализируют ключевые инструменты цифровой среды (социальные сети, образовательные платформы, медиаресурсы) и их влияние на процессы социализации, патриотического воспитания и формирования общенациональных ценностей. Особое внимание уделяется потенциалу цифровых технологий в укреплении гражданской позиции молодежи, а также рискам, связанным с дезинформацией и манипуляцией сознанием. На основе анализа практик и исследований предлагаются рекомендации по эффективному использованию ИТ для консолидации гражданского общества.
- Keywords:
-
Implementation of the project approach at the university using the example of the "Mass media" course in the framework of the academic discipline "Workshop on the culture of speech communication of the English language"
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Arina S. Lobasheva, Anna S. Rumiantseva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается применение проектного подхода в вузе на примере изучения курса «Mass Media» в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения английского языка». Автор обосновывает актуальность развития медиаграмотности и навыков работы с информацией в условиях глобализации и информатизации общества. В работе анализируется роль проектной деятельности как инструмента формирования профессиональных компетенций и повышения мотивации к обучению. На конкретном примере создания новостной статьи о семейном фестивале мороженого в Вологде демонстрируются основные этапы проектной работы: планирование, сбор информации, написание, редактирование и презентация. Особое внимание уделяется междисциплинарному характеру проекта, объединяющему лингвистическую и культурологическую подготовку. Результаты исследования подтверждают эффективность проектного подхода для развития аналитических, творческих и презентационных навыков студентов, а также для практического применения теоретических знаний в области медиакоммуникации.
- Keywords:
-
Finansovaia gramotnost' obuchaiushchikhsia vedomstvennykh vuzov FSIN Rossii kak neobkhodimyi faktor razvitiia professional'nykh navykov analiza i planirovaniia finansovykh otnoshenii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость формирования у обучающихся ведомственных образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний комплекса взаимосвязанных знаний, умений и навыков по применению базовых навыков финансового планирования и управления личными финансами для повышения благосостояния, по приобретению практических навыков исследования проблем профессиональной деятельности с применением анализа, синтеза и других методов интеллектуальной деятельности.
- Keywords:
-
Developing students' information literacy: strategies, tools
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana S. Abrosimova, Natal'ia V. Vashchekina
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- In the modern information society, the development of information literacy is becoming one of the key tasks of school education. Information literacy is the ability to effectively find, analyze, evaluate and use information from various sources. The article discusses current approaches to the formation of this competence among students in grades 5-9. The main strategies for the development of information literacy are presented: integration into the educational process, project-based learning, the development of critical thinking and the use of digital tools. Examples of digital resources and online platforms that can be used by teachers in educational practice are given. Special attention is paid to the diagnosis of the level of information literacy formation and the role of the teacher in its development. The results of the study can be useful to teachers, methodologists and developers of educational programs.
- Keywords:
- competence, digital technologies, digital environment, critical thinking, school education, information literacy, computer science education
-
Proektnaia deiatel'nost' kak instrument razvitiia funktsional'noi gramotnosti v nachal'noi shkole
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Larisa M. Pershina
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Развитию функциональной грамотности у младших школьников придается огромное значение. Ее формированию способствует проектная деятельность.
- Keywords:
-
Functional Literacy as a Tool for Improving the Quality of Mathematical Education
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Irina A. Ledovskikh, Kristina O. Dorzhu
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article is devoted to the consideration of the possibilities of improving the quality of mathematical education by developing the functional literacy of schoolchildren. The problems of the modern system of teaching mathematics are analyzed, such as the separation of theory from practice, low motivation and the lack of conscious perception of the meaning of the subject. Ways to overcome these difficulties are proposed, including the integration of mathematical problems into real life, the organization of project activities, and skills for working with information
- Keywords:
- mathematical education, mathematical training, modern teaching technologies, functional approach, functional literacy, educational standards
-
Formation of students' functional literacy in mathematics lessons through solving word problems
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Irina A. Ledovskikh, Kristina O. Dorzhu
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article is devoted to the importance of the ability to solve word problems in mathematics lessons for the successful formation of students' functional literacy. In order to increase students' motivation and prepare them to use mathematical knowledge in everyday situations, the work emphasizes the importance of using educational and practical problems. Methodological recommendations and specific examples of the implementation of the methodology are presented, aimed at activating the cognitive activity of students and creating situations of success in the process of mastering mathematical knowledge.
- Keywords:
- educational process, digital literacy, creative thinking, financial literacy, functional literacy, mathematical literacy, natural science literacy, global competencies, word problem, mathematics teaching methods, knowledge application practice
-
Improving the effectiveness of the learning curriculum on children's railways through the development of environmental literacy and inclusive creative technologies
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Ivan A. Dultsev
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article describes an educational project aimed at increasing student engagement and consolidating educational material through the practical use of secondary resources. The author describes the experience of creating thematic dioramas as a means of visual representation of the studied sections of the program. Special emphasis is placed on the possibility of children with disabilities participating in the project, which made it possible to implement an inclusive approach to learning. The project was implemented as part of optional classes on the Sverdlovsk Children's Railway for five months. The participants used recycled materials such as cardboard boxes, old brushes, wires, book covers, etc. – as well as elements of modern technologies, including 3D printing. The work contributed to the development of creative, engineering and environmental thinking, communication skills and teamwork. The results showed the effectiveness of the method: children were actively involved in the learning process, showed independence and initiative, and also increased the level of understanding of the educational material. The project confirmed the potential of using accessible materials and inclusive practices to form sustainable knowledge and value orientations among students.
- Keywords:
- inclusive education, children with disabilities, creative technologies, environmental literacy, engineering thinking, secondary materials, dioramas, learning through practice
-
Riski i resursy tsifrovizatsii: formirovanie novoi identichnosti i puti uspeshnoi sotsializatsii molodogo pokoleniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina G. Galushko, Kristina D. Nefiodova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию влияния цифровизации на процессы формирования идентичности и социализации молодого поколения. Рассматриваются риски и ресурсы, связанные с использованием цифровых технологий, предлагаются стратегии успешной адаптации и интеграции в современное общество. Особое внимание уделяется вопросам информационной перегрузки, кибербуллинга, одиночества и манипуляций идентичностью. Представлены рекомендации по осознанному использованию технологий, поддержанию баланса между онлайн- и офлайн-взаимодействиями, созданию позитивного цифрового следа и образовательной поддержке молодежи.
- Keywords: