En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дисциплины»

  • Academic Performance Rating of Students of Elective Discipline in Physical Culture and Sport "Volleyball"

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Galina I. Vysoven', Irina A. Tsvetkova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Abstract: this paper presents the results of pedagogical testing of first-year students knowledge, which allows evaluating the theoretical preparation of the developed tests. The purpose of the study is to identify the level of knowledge of first-year students of the chosen elective discipline in physical culture and sports "volleyball". The questionnaire includes 4 blocks of questions: history of development; technique of the game; rules of the game in volleyball; gestures of the judges. As a result of the research, data was obtained: 55.5 % of respondents answered the questions correctly, 33.3 % - incorrectly, 11.2 % - found it difficult to answer. Conclusions. Pay special attention to the theoretical knowledge of students in the selected form of elective disciplines "volleyball". Conduct competitions and involve students in judging to consolidate the basics of knowledge in the judging of volleyball competitions.
    Keywords:
    students, Keywords: elective disciplines in physical culture and sports, volleyball
    Go 

  • Formirovanie motivatsii k professional'noi deiatel'nosti u budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Nataliia L. Vinnichenko
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению одной из самых актуальных проблем профессионального образования – формирование мотивации к профессиональной деятельности будущих специалистов. Автор подчеркивает, что очень важно добиться того, чтобы мотивация, довольно высокая на первом курсе, не снижалась к окончанию профессионального обучения. Выявлено, что ключевую роль в этом играют профессиональные учебные дисциплины, особенно раскрывающие сущность профессиональной деятельности. Анкетирование среди студентов 1 курса, проведенное после изучения первой профессиональной дисциплины, показало, что интерес к профессии и деятельности педагога достаточно высок. Автор приходит к выводу, что интерес поддерживается обновленным содержанием дисциплины и использованием различных форм деятельности студентов на занятиях, как основными факторами формирования мотивации к профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz soderzhaniia obucheniia slepykh i slabovidiashchikh shkol'nikov na urovne osnovnogo obshchego obrazovaniia za poslednie desiat' let

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Nadezhda P. Polyakova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье, состоящей из трех частей, представлен анализ состояния преподавания учебных дисциплин на уровне основного общего образования в тифлопедагогике за десять последних лет. В ней описываются актуальные методические приемы, подходы и принципы, на которых основывается современный образовательный процесс, реализуемый при работе со слепыми и слабовидящими обучающимися. Кроме того, она содержит результаты исследований, осуществленных в тифлопедагогике за указанный период. В ней обозначаются наиболее острые проблемы и предлагаются возможные варианты их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Soderzhanie i tematicheskoe planirovanie distsipliny "Delovoi inostrannyi iazyk"

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Author:
    Nataliia K. Dmitrieva
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается модульно-тематическое планирование рабочей программы дисциплины «Деловой иностранный язык» по направлению подготовки магистратуры «Лесное дело», обновленное содержание которой обусловлено введением новых образовательных стандартов, отраженных в ФГОС 3 ++, и возможностями, предоставляемыми современными педагогическими и информационными технологиями. Автором выявлены методологические принципы проектирования содержания рабочей программы, этапы реализации тематических модулей программы и педагогические технологи, направленные на достижение запланированных образовательных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Kompetentnostnyi podkhod v otsenke znanii, umenii, vladenii pri prepodavanii ekonomicheskikh distsiplin

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Inna A. Boldyreva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены концептуальные основы формирования педагогических тестовых материалов для оценки знаний, умений, владений обучающихся в процессе преподавания экономических дисциплин с учетом особенностей компетентностного подхода. Представлен алгоритм формирования контрольных измерительных материалов по дисциплинам экономического профиля.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye metody obucheniia russkomu iazyku kak inostrannomu

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Liudmila V. Mikhailova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье дается краткая характеристика современных методов и форм образовательной деятельности в аспекте преподавания русского языка как иностранного. Автор акцентирует внимание на взаимодействии обучающегося и преподавателя, делает выводы об успешном использовании инновационных технологий наряду с традиционными.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt podgotovki bakalavrov tekhnicheskogo vuza po profiliu "Teplogazosnabzhenie i ventiliatsiia"

    Proceeding
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Lidiia M. Baisheva
    Work direction:
    Педагогические науки
    Abstract:
    В статье рассмотрен опыт подготовки бакалавров по вопросам теплоснабжения, газоснабжения и вентиляции в Республике Саха (Якутия). Эксплуатация инженерных систем в регионе характеризуется суровыми климатическими условиями: вечная мерзлота, перепад температур от -71 °С (зимний период) до +38 °С (летний период), суточные колебания температуры, сильные ветра до 50 м/с. Такие особые условия предъявляют повышенные требования к надёжности и эффективности бытовых и коммунальных услуг. Обучение специальным дисциплинам в Северо-Восточном федеральномуниверситете делится на три широкие категории: теория, научная деятельность и производственная практика. Методы исследования: анализ содержания и условий образовательной и научной деятельности; уровня применяемого оборудования и материальных ресурсов; результатов студенческих научных конференций, выставок и конкурсов; сотрудничества с работодателями и производственными структурами. Выявлено, что направленная подготовка по специальным дисциплинам даёт необходимый уровень знаний и навыков для будущего бакалавра теплогазоснабжения и вентиляции в его профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Study on the military economy as a science and its formation as a discipline in the interwar period (1921-1941)

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects
    Author:
    Sergei L. Danilchenko
    Work direction:
    Экономическая теория
    Abstract:
    Shortly after the end of the civil war, the Soviet military-economic thought faced a number of military-economic problems. The interests of the country's defense required a deep analysis of the economic problems of the first world war and the civil war, the development of ways and methods of the most painless and rapid transfer of the entire national economy to the military track, the further development of the military-economic science.
    Keywords:
    military economy, military-economic thought, economy of war, special military-economic disciplines, military-economic policy of foreign States, foreign military and military-economic theories
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia studentam, obuchaiushchimsia po spetsial'nosti "Veterinariia", distsipliny "Parazitologiia i invazionnye bolezni"

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Elena O. Vozgorkova, Nadezhda S. Bespalova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье описаны особенности педагогической работы, осуществляемой преподавательским составом в процессе реализации рабочей программы дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни» на факультете ветеринарной медицины и технологии животноводства ВГАУ. Приведены основные методические принципы преподавания паразитологии студентам, обучающимся по специальности «Ветеринария». Работа отражает особенности используемой в процессе обучения студентов методической системы, разработанной преподавателями кафедры ВСЭ, эпизоотологии и паразитологии.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie spetsial'nykh professional'nykh kompetentsii v matematicheskom obrazovanii bakalavrov v Kabardino-Balkarskom gosudarstvennom agrarnom universitete im. V.M. Kokova

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 2
    Authors:
    Mukhadin M. Khachev, Svetlana A. Temmoeva
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    Effective activity of each university is impossible without taking into account its specifics and individual features. In this regard, in each educational institution there is a need to develop and apply additional competencies, and accordingly their own work programs, pedagogical innovations, methodological and didactic materials on academic disciplines in addition to the competencies specified in the Federal State educational Standards of Higher Education that meet the requirements of the competence approach. Such concretization taking into account regional, mental, personal features both of teachers and students is inevitable. Therefore, some opportunity to maneuver is necessary, making something of their own, individual by each university, each individual teacher in the education process. In KBSAU named after V.M. Kokov the pointed out work is carried out within the framework of special professional competences. The authors of the monograph tried to justify the necessity and usefulness of such competencies usage, to show how their use affected the disclosure of personal qualities of students, the development of their abilities for independent work, the creation of new models of lectures and classroom trainings at the university, presented methodological approaches to the organization, conduct and evaluation of extracurricular work.
    Keywords:
    competence approach, educational programs, special professional competences, mathematical disciplines, interactive technologies, innovative training
    Go 

  • Organizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov-zaochnikov v protsesse obucheniia professional'no orientirovannomu inostrannomu iazyku v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Nataliia K. Dmitrieva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема создания дидактических условий самостоятельной познавательной деятельности обучающихся заочного отделения вуза в процессе овладения профессионально ориентированным иностранным языком. В качестве методологического обоснования для решения проблемы избраны компетентностный и личностно-деяетельностный подходы. Определен и обоснован комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных дидактических условий содействующий созданию условий для самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Охарактеризовано и описано пособие по английскому языку, разработанное для обучающихся заочного отделения.
    Keywords:
    Go 

  • Ekonomicheskaia podgotovka obuchaiushchikhsia inzhenernoi spetsial'nosti na osnove modul'no-kompetentnostnogo podkhoda

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Anna S. Chertopiatova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье обоснована актуальность реализации модульно-компетентностного подхода в процессе формирования экономико-управленческой компетентности у обучающихся инженерной специальности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie novykh informatsionnykh tekhnologii v protsesse obucheniia distsiplin estestvenno-matematicheskogo napravleniia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Tatiana A. Oboldina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы преподавания естественно-математических дисциплин в соответствии с ФГОС ОО, выделяются его целевые ориентиры. Показано, что новые информационные технологии универсальны для современного учебного процесса и раскрывают неограниченные возможности для повышения качества знаний обучающихся, обеспечивая интеллектуальное развитие каждого школьника, что ведет к решению главной задачи образовательной политики Российской Федерации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie mezhdistsiplinarnogo myshleniia kak osnova sovershenstvovaniia vysshego pedagogicheskogo obrazovaniia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Olga V. Shulgina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В соответствии с актуальными трендами современности обосновывается важность междисциплинарной подготовки учителей в контексте совершенствования высшего педагогического образования. Рассмотрена роль географии как единственной, синтезирующей естественнонаучные и гуманитарные знания, мировоззренческой дисциплины, помогающей ориентироваться в сложном, быстро меняющемся мире; способствующей толерантному восприятию действительности, формирующей гражданскую позицию, побуждающей к творческому и конструктивному мышлению.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnye tekhnologii v otsenivanii kompetentsii studentov-bakalavrov v oblastiakh khimicheskikh nauk

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Elena V. Khromtsova, Larisa I. Chekmareva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается инновационный вариант проектной технологии проведения экзамена по дисциплине «Общая и неорганическая химия», направленный на объективное оценивание сформированных компетенций у студентов, контроля системного фундаментального знания по данной дисциплине. Проект обеспечен соответствующим методическим сопровождением, содержание оценочного средства которого изложено в статье.
    Keywords:
    Go 

  • Lektsiia-provokatsiia v prepodavanii tekhnicheskikh distsiplin v inzhenernom vuze

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Roman O. Shkoliarenko, Marina V. Khokhlova
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    Лекции – неотъемлемая часть образовательного процесса. Одна из разновидностей интерактивных форм лекции – лекция-провокация. Использование данного метода отличается рядом характерных особенностей, которые имеют свои достоинства и недостатки. Использование «Запланированных ошибок» в гуманитарных науках широко представлено в различной литературе. Однако применительно к техническим дисциплинам эта форма занятия не получила широкого распространения и практически не рассмотрена в литературе. В данной работе рассмотрено использование лекции-провокации применительно к техническим дисциплинам на примере «Детали машин»
    Keywords:
    Go 

  • Metodika prepodavaniia profiliruiushchikh distsiplin inostrannym studentam s ispol'zovaniem semantizatsii professional'noi leksiki v kontekste usvoeniia kul'turno-professional'nykh norm iazyka

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Konstantin S. Savin
    Work direction:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Abstract:
    В статье актуализируются проблемы методологии преподавания дисциплин специализации, связанные с усвоением лексико-грамматических и культурно-профессиональных норм русского языка иностранными гражданами, обучающимися на русскоязычных факультетах (институтах) российских вузов. Автор отражает значимость роли русского языка при изучении экономических дисциплин как средства достижения профессиональной самореализации иностранными студентами, а также затрагивает вопросы методологического обеспечения продуктивного использования усвоенного потенциала русского языка иностранными студентам для овладения языком специальности с учетом речевых и коммуникативных умений и навыков. Исследователем предлагается решение проблем, связанных с семантизацией вводимой профессиональной лексики для эффективного усвоения иностранными студентами образовательных модулей экономических дисциплин. Для решения лингводидактических задач в интегрированной совокупности с введением в специальность и язык специальности автором выделены пути с использованием семантизации профессиональной лексики, конкретизированные в положениях, изложенных в статье. Автор обосновывает концепцию семантизации новой экономической терминологии посредством ориентации ее на расширение смысловых различий эквивалентных лексических и лексико-грамматических единиц на основе дифференциаций реалий, осознаваемых иностранными студентами, а также пониманием студентами соотносимого по концептуальному значению коннотативного своеобразия экономического контента в рамках усвоения культурно-профессиональных норм языка специальности.
    Keywords:
    Go 

  • Ot geograficheskogo determinizma k ekologicheskoi istorii: gumanitarii v preddverii novogo "povorota"

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    German P. Miagkov, Nadezhda I. Nedashkovskaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
    Abstract:
    В статье в продолжение дискуссий о путях развития гуманитарных и общественных наук в XXI столетии актуализируется одно из важнейших направлений междисциплинарности, продуцирующее синтез гуманитарного и социального знания с естественно-научным. Исходя из историографической ретроспекции данное направление может быть названо экологической историей. Авторами работы осуществляется «археология» идеи данного подхода, показаны ее генезис, конфигурация исследовательской оптики и теоретические предпосылки перехода к парадигме экологической истории.
    Keywords:
    Go 

  • К вопросу проектного обучения в вузе

    Proceeding
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Galiia R. Katasonova
    Work direction:
    Проектное обучение в вузе
    Abstract:
    Автором рассматривается вопрос изучения бакалаврами и магистрами направления 38.03.05, 38.04.05 «Бизнес-информатика» в рамках IT-дисциплин технологий и инструментов сопровождения проектной деятельности предприятий. Проведение исследовательских семинаров и практических занятий в форме проектного обучения рекомендуется на основе использования доменной модели инфокоммуникаций.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie metapredmetnykh rezul'tatov na urokakh obshchestvenno-gumanitarnykh distsiplin cherez mezhpredmetnye sviazi

    Proceeding
    Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives
    Authors:
    Elena V. Kaltsanova, Liudmila V. Pavlova, Nataliia A. Chuplygina
    Work direction:
    Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности интеграции различных учебных предметов, а именно литературы, истории и географии на уроке 7 класса в средней общеобразовательной школе. Ключевое внимание уделяется формированию метапредметных результатов на основе межпредметных связей с использованием информационно-образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go