En
Register Log in

List of publications on a keyword: «лад»

  • Determining the content of professional competence of a bachelor of the profile "Applied computer science in design" based on the requirements of employers

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 1
    Authors:
    Tatiana V. Prokopeva, Tatyana A. Lavina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    This article defines the concept of professional competence of a bachelor's degree in "Applied Computer Science in Design". To fill the content of the components of professional competence of a graduate, the requirements of employers for specialists in the field of computer design are considered: graphic designer, web designer, UX / UI designer, combined in accordance with the component composition of professional competence - cognitive, activity and motivational. A job search site with a description of vacancies for the above positions is analyzed and the level of competition for the positions is identified. The main requirements of employers for candidates for the position are identified, which contribute to determining the content of professional competence of a bachelor's degree in the profile "Applied Computer Science in Design". Vacancy announcements for each of the design areas we selected are analyzed. The analysis allowed us to formulate requirements for applicants for the positions of graphic designer, web designer, UX / UI designer in accordance with the component composition of professional competence. The identified requirements can serve as a tool for assessing the level of acceleration of professional competence of graduates in the field of training, applied informatics, profile applied informatics in design.
    Keywords:
    professional competence, components of professional competence, bachelor's degree in "Applied Computer Science in Design", employer requirements for graduates, graphic designer, web designer, UX/UI designer
    Go 

  • Peculiarities of the development of arbitrariness of mental cognitive processes in primary school children

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 1
    Authors:
    Svetlana A. Elantseva, Victoria A. Uslamina
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The relevance of the study lies in understanding the development of cognitive and regulatory functions in primary school-age children, which is crucial for their adaptation to the modern socio-cultural context. Rapid changes in technology and education require the development of volitional processes such as attention, memory, planning, and self-organization, key for academic and social adaptation. The study was conducted with a sample of 60 children (ages 8-9) from the Municipal Autonomous Educational Institution Secondary School No. 31 in Ishim. Diagnostic techniques assessed various aspects of volitional functions: goal-setting, forecasting, planning, correction, flexibility, adaptability, and reflection. Methods used included "Template," "Running Goose," "Simple Instructions Test," "Circles," and others, with data analysis performed using the φ* criterion – Fisher’s angular transformation. Most children’s voluntary cognitive and regulatory functions are in an active process of formation, with their components developing unevenly. Prediction, adaptability, and mnemonic abilities develop faster and more efficiently than goal setting, planning, correction, flexibility of actions, reflection, and attentional abilities. The study confirms the need for psychological and pedagogical support to enhance volitional functions in younger schoolchildren, aiding their successful academic and social adaptation.
    Keywords:
    adaptation, thinking, memory, attention, primary school age, planning, self-organization, imagination, cognitive mental processes, volitional control, behavior regulation
    Go 

  • Cognitive component of attitude to energy saving in older preschool children and primary school children

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 1
    Author:
    Tatyana V. Aleksandrova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article presents the results of a study of the cognitive component of attitudes towards energy saving among older preschoolers and younger schoolchildren. The relevance of the study is due to the unworthy attention of the education system to the issue of developing an environmental, energy-saving attitude in children, given the obvious need to form a modern person focused on rational, energy-saving behavior. The article presents the results of an empirical study based on the author's methodology to study the content of the cognitive component of attitudes towards energy saving, and describes the types of motives for energy saving in children aged 5–10 years. The levels of formation of cognitive attitudes towards energy saving are identified and described. Children have an average level of formation of the cognitive component of the attitude to energy saving. Ideas about energy saving are unclear, vague. From senior preschool to junior school age, positive dynamics in the development of the cognitive component is observed. The dominant motive for energy saving is the motive of avoiding discomfort. With age, the content of ideas about energy saving is clarified and the energy saving motive itself begins to clearly stand out. With age, motives of personal benefit give way to motives of social significance. The formation of the cognitive component of the attitude to energy saving is influenced by the attitudes of adults, as well as the content of education. Mastering school subjects that cover environmental issues, as well as developing new forms of thinking in younger students, contributes to the development of a cognitive attitude towards energy conservation.
    Keywords:
    older preschoolers, younger schoolchildren, attitude towards energy saving, cognitive component of attitude towards energy saving, motives for energy saving, environmental behavior
    Go 

  • Logistika marketpleisa Ozon

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Natalia P. Prokopenko, Karina F. Minibaeva
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты логистики компании Ozon – одного из ведущих онлайн-ритейлеров в России. Анализируются основные элементы логистической цепи, включая управление складскими запасами, доставку и обработку заказов. Особое внимание уделяется инновационным технологиям, таким как FBO, FBS, rFBS.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia printsipov ustoichivogo ekonomicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    Правительства стран, имеющих прибрежные зоны и уделяющих особое внимание решению вопросов социального и экономического развития, ввели преференциальный режим в портах, который поддерживает снижение налогов, внедрение специальных инвестиционных программ и укрепление экономического развития. Однако тот факт, что развитие экономической деятельности влечет за собой увеличение негативного воздействия на окружающую среду, учитывается не всегда. Свободный порт Владивосток является важным элементом экономики Дальнего Востока России и примером реализации принципов устойчивого развития, которое подразумевает гармоничное сочетание экономических, социальных и экологических аспектов. В статье рассматривается, как эти принципы реализованы на примере свободного порта Владивосток.
    Keywords:
    Go 

  • Tendentsii zhilishchnogo stroitel'stva

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Evgenii V. Shcheglov, Andrei V. Kukolev
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассмотрены ключевые тенденции, которые произошли в жилищном строительстве за прошедшие 10–15 лет, и как эти изменения отразились на форматах квартир в многоэтажных жилых домах. Статья подготовлена для широкой аудитории читателей и позволит оценить динамику изменений в строительстве, связанную с изменением конструктивных решений, подходов к проектированию и различными видами вспомогательных помещений в жилых комплексах.
    Keywords:
    Go 

  • Problemnye aspekty strakhovaniia bankovskikh vkladov v Rossiiskoi Federatsii

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Anastasiia S. Morozova, Anastasiia A. Beletskaia
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемные аспекты страхования банковских вкладов, которые являются популярным способом сохранения и увеличения сбережений среди физических лиц в Российской Федерации. Автором рассматриваются основные аспекты системы обязательного страхования вкладов (ССВ) в России, изучается механизм ее функционирования и регулирование. Анализируются проблемы, связанные с недостаточной осведомленностью населения о системе страхования, ограничениями страховых выплат и отсутствием четких критериев оценки финансового состояния банков. Предлагаются пути решения этих проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti priniatiia roditel'skoi pozitsii i psikhicheskikh sostoianii materei s det'mi mladencheskogo i rannego vozrasta

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Olga P. Kondaurova
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи и материнства
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме материнства. Сложности, с которыми сталкивается женщина, выполняя материнские обязанности, часто зависят от возраста ребенка, степени принятия родительской позиции. Выборку составили 40 женщин в возрасте от 24 до 33 лет. В рамках исследования выявлено, что имеются особенности в степени принятия различных показателей родительской позиции, психических состояний у матерей с детьми младенческого и раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Internet-zavisimost' kak faktor snizheniia shkol'noi uspevaemosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elvina R. Nurgalieva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интернет-зависимости среди подростков и её влияние на успеваемость в школе. Автор анализирует существующие исследования и предлагает меры профилактики интернет-зависимости среди подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie liderstva v obrazovatel'noi srede vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В структуре важных качеств будущего специалиста на первый план сегодня выходит его способность проявлять лидерские качества в разных направлениях социальной и профессиональной деятельности. Поэтому в условиях динамично меняющегося мира и растущих требований к навыкам, обучение лидерству становится важной составляющей образовательного процесса. В статье рассматриваются некоторые практики внедрения методов совершенствования лидерства в высших учебных заведениях, а также даны рекомендации по составлению соответствующих программ.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskie sposobnosti mladshikh shkol'nikov: issledovanie sushchnosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Zarema R. Dushenbieva, Gaiane S. Gambarian
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию понятия творческих способностей младших школьников. В работе определяется содержание понятий «творчество», «способности», их взаимосвязи и влияния на процесс создания нового, а также были выявлены основные подходы рассмотрения проблемы творческих способностей. В результате было дано собственное определение понятия «творческие способности».
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sistemy dopolnitel'nogo obrazovaniia na razvitie tvorcheskogo samovyrazheniia mladshikh shkol'nikov sredstvami iskusstva

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena A. Bubela, Viacheslav A. Iashutkin
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства. Анализируются основные подходы и методы, используемые в педагогической практике для стимулирования творческого развития детей. Особое внимание уделяется роли искусства в формировании творческой личности ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Opredelenie motivatsii i metodov povysheniia interesa mladshikh shkol'nikov k izucheniiu predmeta "Okruzhaiushchii mir"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Kuanysh M. Bekbembetov, Tatiana M. Tregubova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты определения уровня мотивации детей младшего школьного возраста методиками «Оценка уровня школьной мотивации» (автор Н.Г. Лусканова) и «Лесенка побуждений» (авторы А.И. Божович, И.К. Маркова) к изучению предмета «Окружающий мир». Предлагаются методы повышения познавательной активности на занятиях предмета «Окружающий мир». При написании статьи был выбран метод исследования – анализ научно-методической литературы.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia raboty po formirovaniiu poznavatel'nykh funktsii mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia (s primeneniem tvorcheskikh zadanii) i vo vremia vneklassnoi raboty

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Marchenko, Natalia V. Fomenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по формированию познавательных функций младших школьников на уроках литературного чтения (с применением творческих заданий) и во время внеклассной работы. В ходе исследования авторами была взята во внимание классификация творческих видов заданий на уроках литературного чтения (автор М.Р. Львов). Наиболее подробно в работе представлен формирующий этап педагогического эксперимента, а конкретно – разработка и апробация рабочей образовательной программы «Чтение – это интересно!».
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov v protsesse analiza liricheskikh proizvedenii na urokakh literaturnogo chteniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina V. Rudak, Liliia N. Skorikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме читательского интереса. Авторы акцентируют внимание на формировании читательской грамотности у младших школьников средствами анализа поэтического произведения на уроках литературного чтения.
    Keywords:
    Go 

  • Komp'iuternye tekhnologii kak sredstvo korrektsii pis'mennoi rechi mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anna V. Efremova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается использование компьютерных технологий в качестве инструмента коррекции письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Подчеркивается важность индивидуального подхода к каждому ученику и адаптации образовательного процесса с учетом их особенностей. Анализируются различные программные средства и их эффективность, включающие игровые приложения и специализированные обучающие программы. Особое внимание уделяется практическим составляющим внедрения технологий в учебную деятельность и проведению занятий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti kommunikativnoi sfery u pervoklassnikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia, sklonnykh k deviantnomu povedeniiu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena A. Gladkova, Aleksandr ivanovich fedorov A. Aleksandr ivanovich fedorov
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье обозначена актуальность исследования коммуникативной сферы детей с ЗПР, у которых выражена склонность к девиантному поведению, раскрыто понятие коммуникативной сферы. Автор описывает особенности коммуникативной сферы детей с задержкой психического развития и влияние этой особенности на девиантное поведение первоклассников. Представлены результаты исследования коммуникативной сферы детей с ЗПР, склонных к девиантному поведению, проведенного среди 24 первоклассников на базе МБОУ Кадетской школы №7 им. В.В. Кашкадамовой г. Ульяновска.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti rechevykh narushenii u mladshikh shkol'nikov v gorodskikh i sel'skikh shkolakh

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena A. Kosygina, Liubov A. Pozhidaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье обсуждаются особенности речевых нарушений, с которыми сталкиваются младшие школьники с нарушением речи в городских и сельских школах в процессе обучения речевых нарушений у младших школьников в городских и сельских школах. Авторы анализируют, как условия жизни, уровень образования родителей, доступ к ресурсам и культурные традиции могут влиять на развитие речевых навыков у детей. В работе представлены методы, которые могут быть использованы для работы с детьми, имеющими такие проблемы. Статья направлена на всестороннее изучение особенностей речевых нарушений у младших школьников в городских и сельских школах, что позволит не только выявить существующие проблемы, но и предложить пути их решения, способствуя тем самым улучшению качества образования и социальной адаптации детей.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razvitiia proizvol'nogo vnimaniia u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Maksim I. Kuznetsov, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен обзор цифровых ресурсов, с помощью которых специалисты службы психолого-педагогического сопровождения в сотрудничестве с родителями могут обеспечить процесс развития произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Отмечаются особенности данного вида внимания детей с ЗПР: недостаточная устойчивость, медленное переключение, сниженный объём, слабое распределение.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sviaznogo rechevogo vyskazyvaniia u detei s obshchim nedorazvitiem rechi s ispol'zovaniem netraditsionnykh priemov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia A. Koltsova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В рамках исследования будут рассмотрены и проанализированы различные аспекты, связанные с эффективностью использования нетрадиционных подходов к процессу формирования и дальнейшего развития связного и логически структурированного речевого высказывания. Авторы углубляются в детали, чтобы понять, как методы могут способствовать улучшению качества и выразительности речи, повлиять на способность человека к формированию четких и последовательных мыслей в устной и письменной форме.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the formation of cognitive structures of interpersonal cognition in younger schoolchildren with mental retardation

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Iuliia A. Kuz'mina, Marina V. Kozub
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The presented scientific article analyzes in detail and examines the key aspects and features of the formation of cognitive structures that play an important role in the process of personal cognition in primary school-age children, who, unfortunately, have certain difficulties in mental development and are considered mentally retarded. The author of the article pays special attention to how cognitive constructions influence the formation of personality and its ability to self-knowledge, as well as how these processes can be supported and stimulated in an educational environment to achieve the best results in the learning and development of such children. The article provides various examples and methods that can be used by teachers and psychologists to work effectively with this category of students, which makes it a valuable source of information for specialists involved in inclusive education and psychological assistance.
    Keywords:
    empathy, primary school students, mental retardation, interpersonal cognition, cognitive constructions
    Go 

  • Kul'turologicheskoe razvitie mladshikh shkol'nikov posredstvom peizazhnoi zhivopisi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elina I. Gubaidullina
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию культурологического развития младших школьников через призму пейзажной живописи. В работе рассматриваются теоретические и практические аспекты использования пейзажной живописи как средства формирования культурных представлений и эстетического восприятия у детей. Автор анализирует влияние художественного творчества на развитие креативности, эмоциональной сферы и критического мышления младших школьников. В статье представлены методические рекомендации для педагогов, направленные на интеграцию пейзажной живописи в образовательный процесс, что способствует более глубокому пониманию культурных ценностей и традиций.
    Keywords:
    Go 

  • Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii vo vremia uchebnogo protsessa v ramkakh FGOS NOO

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natalia V. Ternovykh
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье отражены основные закономерности использования здоровьесберегающих технологий во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО. Автор заключает, что использование здоровьесберегающих технологий должно носить системный характер и реализовываться в следующих направлениях: обеспечение физической активности, организация урочной и внеурочной работы в соответствии с принципами здоровье сбережения, а также динамические перерывы.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nyi potentsial art-pedagogiki v formirovanii nravstvennoi vospitannosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena I. Lipilina, Angelina A. Danilova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья направлена на изучение арт-педагогики как ресурса формирования нравственных качеств у младших школьников. Установлено, что интеграция искусства в образовательный процесс будет способствовать формированию нравственной воспитанности младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • РАЗВИТИЕ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliia A. Mirnova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article deals with the development of verbal and logical memory in children of primary school age. Taking into account the peculiarities of cognitive development at this age, the importance of using didactic games as an effective tool for the formation and strengthening of memory is emphasized. The theoretical foundations, examples of games and recommendations for teachers and parents are given.
    Keywords:
    learning, primary school age, pedagogy, recommendations, cognitive development, the word is logical memory, didactic games, memory development, games for children
    Go