En
Register Log in

List of publications on a keyword: «лад»

  • Otvetstvennost' za nepravomernoe ispol'zovanie sekreta proizvodstva

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Nikita V. Alekseev
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассмотрены методологические, теоретические и практические аспекты проблемы привлечения к ответственности лиц, неправомерно использующих секрет производства (ноу-хау), согласно действующему законодательства и в отсутствие заключенного договора об использовании секрета производства в своей хозяйствующей деятельности. Автором рассмотрены юридические основания для эффективной реализации права на защиту интеллектуальных прав на результат интеллектуальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • The role of the Karelian-Finnish epic “Kalevala” in the ethno-cultural education of younger schoolchildren

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 5 No 1
    Author:
    Irina V. Komarova
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article deals with the issues of ethnocultural education of younger schoolchildren and the features of their solution in the modern information world; the results of an empirical study are presented, showing the insufficiently formed level of knowledge of the culture of the Karelian people by children on the example of the Kalevala epic, the development of which is mandatory in the educational space of the Republic of Karelia; examples of the use of the ideas of the synthesis of arts in the course of creating a choreographic work based on the Kalevala epic have been studied. The work is based on the author's observations of the process of studying the Karelian-Finnish epic “Kalevala” by students of primary school age in the conditions of the city of Petrozavodsk. The main research methods were theoretical analysis and experimental and practical work with an experimental group of younger schoolchildren. The author has studied the possibilities of applying the synthesis of arts in the formation of knowledge about the Kalevala epic. The epos “Kalevala” is included in the national-regional component of the educational program, the implementation of which makes it possible to achieve the tasks of ethno-cultural development and education of schoolchildren. However, in the conditions of multitasking pedagogical practice, forced to respond to all the challenges of the information world, the issues of preserving cultural traditions and transferring ethnocultural experience in the modern world become difficult to solve and depend on the stereotypes formed by modern mass media.
    Keywords:
    junior schoolchildren, ethno-cultural education, synthesis of arts, art object, epic «Kalevala», choreographic work
    Go 

  • Publikatsiia pamiatnika drevnerusskoi monumental'noi zhivopisi v kontekste ego real'nogo sostoianiia: postfaktum

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Alexandr I. Skvortsov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Ставятся и рассматриваются проблемные вопросы цветовой альбомной публикации уникальных древнерусских росписей в Успенском соборе Княгинина монастыря во Владимире, впервые представляемых широкому читателю. Вместе с тем констатируется крайне аварийное состояние живописи в храме и, как следствие этого, отсутствие в ее цветовом воспроизведении оригинального вида. На обсуждение выносится также вопрос об отношении к публикации росписей в сложившейся ситуации автора книги, ее издателей и самого монастыря как основного хранителя памятника. Резюмируется, что традиционно сложившиеся этические и эстетические нормы общественной презентации художественного памятника оказались несовместимыми с ее высокими просветительскими целями.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia issledovatel'skoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia russkomu iazyku

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anastasiia O. Miroshnikova, Valeriia V. Magidson, Galina V. Mitina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации исследовательской деятельности. Раскрываются виды исследования, рекомендации по формированию исследовательских умений на уроках русского языка. Делается вывод, что урок-исследование должен быть напрямую связан с обычным уроком, на которых уже происходит полное погружение в изученный материал
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia prostranstvenno-vremennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniiami zreniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ekaterina V. Borgoiakova, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В данной статье раскрываются особенности формирования пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения и обосновывается использование наглядного материала в коррекционной работе с детьми данной категории с учетом специфики нарушений в их развитии.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie obshchei motoriki detei mladshego shkol'nogo vozrasta s liogkoi umstvennoi otstalost'iu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Kirill Murza
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Данная статья посвящена формированию двигательных умений детей младшего школьного возраста с легкой умственной отсталостью, а именно концептуальным подходам к организации констатирующего эксперимента. Изучены особенности процесса развития общей моторики детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika komp'iuternoi zavisimosti u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Viktoriia M. Riabikina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема компьютерной зависимости у младших школьников. Автором описываются причины привлекательности компьютерного мира для детей, приводятся направления и методы профилактики компьютерной зависимости у младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt arkhitekturnoi rekonstruktsii tserkvi Borisa i Gleba v Kidekshe v sovetskii period

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Sofiia V. Sherkunova, Alexandr I. Skvortsov
    Work direction:
    Межкультурное пространство современной России
    Abstract:
    Рассматриваемый храм является одним из древнейших памятников белокаменного зодчества XII века. Во время его обрушения в XVII веке, храм утратил свой первоначальный облик и дошел до наших дней в искаженном виде. В статье анализируется опыт реконструкции памятника в советские годы, а также исследуются методы, которые использовали ученые при воссоздании архитектурных форм уникального объекта.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie uchitelia na formirovanie motivatsii k uchebnoi deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Viktoriia M. Riabikina
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты влияния учителя на формирование мотивации к учебной деятельности у младших школьников, приводятся понятия мотивации, учебной деятельности, описываются возрастные особенности младшего школьного возраста. Автором также рассматриваются компоненты личности учителя начальной школы: личностный компонент, включающий в себя различные социально значимые качества личности учителя, когнитивный компонент, который включает в себя качества, связанные с интеллектуальной сферой учителя, аксиологический компонент, включающий в себя качества учителя, связанные с системой его жизненных ценностей, и управленческий компонент.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sotsial'nogo statusa mladshikh podrostkov v vospitatel'nom protsesse shkoly

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Lidiia M. Manuilova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы формирования социального статуса у обучающихся младшего подросткового возраста, раскрываются причины и факторы низкостатусности младших подростков в референтной группе одноклассников. Представлены результаты опыта использования возможностей воспитательной работы в общеобразовательной школе для повышения социального статуса обучающихся. Показана роль педагогической поддержки низкостатусным школьникам в выстраивании взаимодействия и отношений с членами референтной группы.
    Keywords:
    Go 

  • Zadachi na vzveshivanie kak komponent logicheskoi podgotovki budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana V. Pomortseva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье определено понятие «процессуальная логическая задача». Указываются виды процессуальных задач. Обоснована целесообразность включения процессуальных задач в курс математики и информатики начальной школы. Раскрыто содержание понятия «задача на взвешивание». Предложена методика формирования у будущих учителей начальной школы умения решать задачи на взвешивание. Продемонстрированы возможности графического моделирования задач на взвешивание.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie i analiz razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s umstvennoi otstalost'iu

    Theses of Report
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Viktoriia A. Solov'eva, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрыты методологические основы развития эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Проведен контент-анализ понятий «эмоциональный интеллект» и основных его составляющих, позволяющих составить диагностическую программу изучения данного феномена у младших школьников с умственной отсталостью.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie strakhov mladshikh shkol'nikov s detskim tserebral'nym paralichom

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Valentina A. Vygovskaia, Natalia G. Ivanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования страхов детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом. Автором выявлено, что страхи, переживаемые детьми, существенно влияют на их психику и находят отражение на физиологическом уровне проявлений, в виде напряжения, скованности и пугливости. Наблюдается также высокая эмоциональная напряженность в виде подозрительности, недоверии окружающему миру, отсюда как следствие нарушение коммуникативных отношений с окружающими.
    Keywords:
    Go 

  • Gruppovoe konsul'tirovanie kak sredstvo razvitiia emotsional'noi kompetentsii roditelei mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga V. Kupriianova, Marina V. Safonova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается программа групповых консультаций по развитию эмоциональной компетентности родителей младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Koping-resursy kak sredstvo adaptatsii k zhiznennym stressam

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Olga M. Doroshenko, Liudmila A. Perepelitsa, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Социально-психологические условия развития личности
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности личности и социальной среды, помогающие человеку успешно адаптироваться к жизненным стрессам. Авторы раскрывают с разных точек зрения понятие «копинг-ресурсы». Указывается, что ресурсы включены в процесс преодоления через мотивационные, когнитивные, рефлексивные, поведенческие компоненты личности как субъекта. Отмечается, что классификации копинг-ресурсов построены на выделении взаимодействия ситуационных и личностных факторов. Указывается, что изучение копинг-ресурсов способствовало появлению в психологии «ресурсного подхода».
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia diagnostika agressivnogo povedeniia detei raznykh vozrastov

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Marianna R. Malakhova, Liliia A. Riazantseva, Marina A. Iatskaia, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Психологическая диагностика личности
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной теме агрессивного поведения у детей разных возрастов. Анализируется понятие и содержание агрессивного поведения, а также рассматриваются факторы и причины формирования агрессивности у дошкольников, младших школьников и подростков. Проблема агрессивного поведения считается одной из актуальных исследовательских проблем в психологии в настоящий период, поскольку может способствовать разработке приемов снижения уровня агрессии в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sovladaniia s trudnostiami v raznykh vozrastakh

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Alina V. Bogdanova, Inna S. Maksimenko, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности использования копинг-поведения в разные возрастные периоды. Авторы приводят научные подходы, раскрывающие особенности совладания личностью с трудностями. Указывается, что существуют две объяснительные модели взаимосвязи копинг-стратегии и возраста. Отмечается, что в подростковом возрасте наиболее ярко проявляется использование копинг-поведения. Данный факт указывает на необходимость разработки программ эмоциональной поддержки подросткам в сложных жизненных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Inoiazychnoe obrazovanie shkol'nikov: kommunikativno-kompetentnostnyi kontekst

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Author:
    Olga A. Geiko
    Work direction:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Abstract:
    Обоснована актуальность проблемы развития коммуникативной компетенции школьников в соответствии с современной культурно-образовательной интеграцией. Особое внимание уделено необходимости повышения качества иноязычного образования младших школьников. На основе анализа отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературы раскрыты возможности коммуникативного и компетентностного подходов, определяющих формы и средства формирования указанной компетенции. В качестве результата представлен комплекс требований к иноязычному образованию в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' skazki v zhizni rebenka naroda mansi

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Mariia V. Kumaeva
    Work direction:
    Глава 16
    Abstract:
    The chapter reflects the role of children's folk tales of the Mansi people in familiarizing with the customs and traditions of their native people, ethical and moral norms. The chapter reflects the role of children's folk tales of the Mansi people in familiarizing with the customs and traditions of their native people, ethical and moral norms.
    Keywords:
    the instructiveness of children's fairy tales, the traditional way of life in fairy tales
    Go 

  • The Moscow Karaite Community of the Twentieth Century (According to the Memoirs Recorded in the 1990S From the Old-Time Karaites of Moscow)

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 4
    Author:
    Sergei S. Mikhailov
    Work direction:
    Ethnography, Ethnology and Anthropology
    Abstract:
    The Karaites are one of the very small, but at the same time the most interesting ethno-confessional groups that appeared in the second half of the 19th – early 20th centuries. in a number of large cities of Central Russia, including Moscow. The purpose of the article is to acquaint readers and the scientific community with the results of a study of the Moscow diaspora of Karaites. When writing this article, the author primarily relied on field materials collected by him since 1993, by recording the memoirs of Moscow Karaites-old-timers. This ethnic group, whose representatives began to move from the middle of the XIX century. from the Crimea and, partly, Lithuania, professes a heretical stream of Judaism, founded in the 8th century. Babylonian Jew Anan ben David. Initially, the Russian (Crimean and Lithuanian) Karaites considered themselves part of the Jewish world, however, due to certain political reasons, they began to move away from Jewish identity, presenting themselves as a separate ethnic group professing an independent religion. The history of the Moscow Karaite diaspora is a very vivid example of such an evolution. Based on the method of field research, it was revealed that within the Karaite society, which numbered only a few hundred people, there were contradictions that did not contribute to unanimity in the diaspora and its religious parish. After 1989 there were no attempts to revive religious life. The activists of the community continued to develop new (in the author’s opinion – incorrect) assumptions regarding the origin of the Karaite people and their faith. At present, the Karaite diaspora, which never exceeded several hundred people in Moscow, is in the final stage of assimilation.
    Keywords:
    religion, tradition, Karaites, Moscow, ethno-confessional group, cemetery
    Go 

  • The Relationship Between the Level of Academic Performance in a Foreign Language and Some Psychological Characteristics of Students

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 4
    Authors:
    Alisa R. Abzaletdinova, Galina V. Sorokoumova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article analyzes some psychological characteristics of students that are associated with the success of mastering a foreign language. The article presents the results of a study of the relationship between academic performance in a foreign language and cognitive functions (memory), motivation, and communicative abilities of students in grades 5–7. Introduction. The article examines the external and internal factors that are associated with the success of mastering a foreign language. Summarizing various approaches, the authors identified cognitive, motivational and communicative features of students that affect the success of mastering a foreign language, one of the indicators of which is the level of academic performance. Materials and methods of research. To study the relationship between academic performance in a foreign language and individual characteristics of students: memory, motivation, communicative abilities, the article presents the results of the study. To study the psychological characteristics of students in grades 5–7, the authors used the following psychodiagnostic techniques: «Memorization of 10 words» (A.R. Luria), «Methods for studying the motivation of the teaching of adolescents» (M.I. Lukyanova, N.V. Kalinina), «Communicative and organizational inclinations (KOS)" (V.V. Sinyavsky, V.A. Fedoroshin). Results and their discussion. The results of the study showed the relationship of academic performance in a foreign language with the level of auditory memory, with internal motivation to learn a foreign language and with the communicative abilities of students. Conclusions. The article concludes that it is necessary for teachers to use game technologies in foreign language lessons for the formation of auditory memory, active teaching methods, elements of psychological and communicative trainings, IT technologies for the development of internal motivation to learn a foreign language and communicative inclinations and abilities of students.
    Keywords:
    success in mastering a foreign language, psychological characteristics of personality, communicative features, cognitive features, motivational features
    Go 

  • On the Question of the Features of Coping Mechanisms of Modern Adolescents

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 4
    Author:
    Vera G. Pirkina
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article is devoted to the study of the characteristics of coping mechanisms in adolescence. To overcome stress, difficult situations, coping mechanisms are formed, i. e. actions and behavioral models for resolving difficult situations. The purpose of the study is to study the characteristics of coping mechanisms in adolescents. An empirical study was conducted in 2021 on the basis of educational organizations of the Republic of Mari El and the Kirov region. The sample consisted of 667 students in grades 7–9 (322 boys and 345 girls) aged 13–15. The research method is a mass screening examination. To collect data, the E. Heim test (E. Heim), adapted in the laboratory of clinical psychology of the Psychoneurological Institute named after. V. M. Bekhterev, under the guidance of d.m.s. professor L. I. Wasserman. The results obtained showed that in order to overcome stressful situations, adolescents most often use adaptive emotional and relatively adaptive behavioral coping mechanisms, less often than others use relatively adaptive emotional coping mechanisms. Adolescent girls significantly more often than boys use maladaptive emotional and behavioral coping mechanisms. The results of the study can be useful in the development of recommendations aimed at the formation of constructive coping behavior of adolescents.
    Keywords:
    coping behavior, adolescent, difficult situation, coping mechanism
    Go 

  • Pokazateli effektivnosti avtomatizirovannykh sistem upravleniia zapasami

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Evgeniia S. Zambrzhitskaia, Anna A. Sukhova
    Work direction:
    Логистический менеджмент
    Abstract:
    WMS-системы управляют получением и хранением материальных запасов, оптимизируют процессы комплектации и отгрузки заказов, а также определяют (формируют) рекомендации по пополнению запасов. Систему управления складом можно использовать как отдельный инструмент или как часть более крупной структуры планирования ресурсов предприятия. В работе предложены критерии измерения успеха при управлении запасами в складском хозяйстве. Использование данных критериев способствует успешному управлению складским хозяйством на базе WMS-систем.
    Keywords:
    Go 

  • Rabochaia programma vospitaniia v shkole kak sredstvo formirovaniia lichnostnykh UUD

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Snezhana K. Petrosian
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье анализируется возможность реализации программы воспитания в школе для формирования личностных УУД у младших школьников. Рассматриваются направления программы воспитания, а также необходимость включения личностных УУД в Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie pamiati mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Polina G. Fritskovskaia, Galina V. Derbeneva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития памяти младших школьников. Автором выделяются важные аспекты проблемы, которые описывают такие авторы, как Е.В. Заика, В.Н. Осипова, З.М. Истомина, Т.Н. Баларич и др., а также приемы запоминания, используемые в процессе обучения в начальной школе.
    Keywords:
    Go