En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технология»

  • Современные технологии в технологическом образовании: взгляд учителя технологии

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Galina I. Alekseeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные технологии в образовании с позиции учителя технологии. Актуальность обусловлена вызовами, стоящими перед технологическим образованием: необходимостью интеграции традиционных материальных технологий с инновационными – аддитивным производством, робототехникой, автоматизированным проектированием и цифровизацией экономики [5]. На основе анализа научных публикаций и статистических данных 2024–2026 гг. обобщены структурные компоненты цифровой образовательной среды, проведён сравнительный анализ эффективности традиционных, проектных и смешанных технологий обучения, представлена динамика внедрения электронного и дистанционного обучения в российских школах. Особое внимание уделено практическим аспектам применения VR, 3D-моделирования и робототехники на уроках труда (технологии), а также проблеме развития цифровых компетенций педагогов.
    Keywords:

  • Formirovanie inzhenerno-tekhnologicheskogo myshleniia i professional'noe samoopredelenie uchashchikhsia v ramkakh predmetnoi oblasti "Tekhnologiia"

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Alisa I. Morozova
    Work direction:
    Наставники и педагоги по ранней профориентации школьников
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация функционала уроков технологии от репродуктивного освоения ремесленных навыков к формированию инженерно-технологического мышления как инструмента ранней профориентации. Автор анализирует системный подход к профессиональному самоопределению учащихся 5–9 классов на базе школьной мастерской. Особое внимание уделяется интеграции модулей робототехники, прототипирования и предпринимательских практик в урочную деятельность в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО. Описан опыт реализации сквозного проектного метода, способствующего осознанному выбору инженерных и рабочих специальностей.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tekhnologii proektnogo obucheniia na urokakh v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Irina L. Dmitrieva, Nadezhda A. Romanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические и организационные аспекты внедрения проектного обучения в начальной школе, раскрывается его потенциал для развития познавательной самостоятельности и метапредметных компетенций младших школьников. Особое внимание уделяется анализу типичных трудностей, возникающих при реализации данной технологии в урочной деятельности, и предлагаются пути их практического преодоления с учетом возрастных и психологических особенностей детей 7–10 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Resource support for the implementation of industrial ecosystem development strategies in modern conditions of digital transformation of the economy

    Book Chapter
    Economics and Law: Current Issues
    Author:
    Aleksey Y. Pronin
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The study examines the current conditions for the development of industrial ecosystems within the context of the economy's digital transformation. The research is driven by the pervasive trend toward digitalization in the Russian Federation, which spans a wide range of industrial and economic sectors. The aim of the study is to identify trends in the development of industrial ecosystems and to develop a formalized model for selecting an optimal development strategy, taking into account available resources. The theoretical and methodological framework of the study relies on both empirical methods (expert assessments, analysis of industrial experience) and theoretical methods (systems analysis, categorical analysis, comparison, generalization, and decision-making). The chapter describes the tools that enable the functioning of digital industrial ecosystems and presents examples of their successful implementation. Based on an analysis of publications by Russian scholars, the study formulates principles, outlines development strategies, and proposes a formalized model for selecting an optimal development strategy for an industrial ecosystem, considering available resources.
    Keywords:
    artificial intelligence, digitalization, digital transformation, digital economy, ecosystem, digital technology, resource provision, digital industrial ecosystem, industrial enterprise development strategy, digital modeling and design
    Go 

  • The effectiveness of implementing Singaporean technologies in teaching English to primary school students.

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anastasiia M. Boiarskaia
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Обучение иностранному языку на начальном уровне образования имеет особенности, обусловленные, в том числе, особенностями развития младшего школьника. В этой связи необходимым является создание условий, включающих специальные методы и приемы организации как собственно образовательной среды, так и процесса овладения иностранным языком обучающимися младшими школьниками в целом. В данной статье представлены сравнительные результаты, полученные в ходе эмпирического исследования, посвященного изучению эффективности реализации сингапурских технологий в практику обучения младших школьников. Практический опыт обучения учащихся 2 класса (первый год обучения) на основе внедрения данных технологий, сравнительный анализ результатов, полученных в ходе педагогического наблюдения, позволил конкретизировать приемы обучения английскому языку младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie tsennostno-smyslovogo sobytiia kak obrazovatel'naia tekhnologiia formirovaniia otvetstvennogo prirodopol'zovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Mikhail O. Sergeev
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал проектирования ценностно-смыслового события как образовательной технологии формирования ответственного природопользования обучающихся учреждений дополнительного образования. На основе анализа теоретических подходов и практического опыта обосновывается эффективность событийного подхода для формирования ценностного отношения к природе, экологической ответственности и готовности к практической природоохранной деятельности. Раскрываются структурные компоненты ценностно-смыслового события, этапы его проектирования и условия реализации в системе дополнительного экологического образования. Представлены результаты апробации авторской программы «Школа экологии», подтверждающие действенность предлагаемой технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Industrial ecosystems in the digital economy: principles, strategies, models

    Book Chapter
    Principles of building a new ecosystem: social, economic and legal aspects
    Author:
    Aleksey Y. Pronin
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    This chapter examines trends in the development of industrial ecosystems in the current context of digital economic transformation. The relevance of this study stems from the pervasive trend toward digitalization in the Russian Federation, which encompasses a wide range of industries. The aim of this study is to identify trends in the development of industrial ecosystems and develop a standard model for the development and transformation of industrial enterprise ecosystems. The theoretical and methodological basis of this study is comprised of empirical (expert assessments, study of production experience) and theoretical (systems analysis, categorical analysis, comparison, generalization, and decision-making) methods. The paper describes the tools that support the functioning of digital industrial ecosystems and provides examples of their successful implementation. Based on an analysis of publications by Russian scholars, principles are formulated, development strategies are described, and a standard model for the transformation of industrial enterprise ecosystems is proposed.
    Keywords:
    economy, artificial intelligence, industry, digitalization, digital transformation, digital economy, ecosystem, digital technology, technological sovereignty, digital industrial ecosystem, production organization, digital production, digital twin
    Go 

  • Aktual'nye podkhody k formirovaniiu promyshlennykh ekosistem v usloviiakh tsifrovoi ekonomiki

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Aleksey Y. Pronin
    Work direction:
    Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории
    Abstract:
    В статье рассмотрены тенденции развития экономики в современных условиях цифровой трансформации. Предложена авторская трактовка определения «промышленная экосистема». Описаны основные элементы промышленной экосистемы и приведены основные принципы эффективного ее функционирования. На основе анализа публикаций отечественных ученых предложены подходы к формированию промышленных экосистем. Показаны примеры успешного функционирования отечественных промышленных экосистем.
    Keywords:
    Go 

  • Technology for Developing Research Competence in Future Specialists within an Integrated Research, Education, and Production Complex

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 3
    Author:
    Snezhana A. Veselova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article examines the problem of finding innovative mechanisms for a pedagogical technology aimed at developing the research competence (RC) of future specialists for high‑technology, knowledge‑intensive enterprises (KIEs). The choice in favor of a flexible pedagogical technology as a tool for developing RC is substantiated. The essential characteristics of “flexible” technology and its distinction from “rigid” algorithmized approaches are revealed through an analysis of theoretical approaches and classifications of pedagogical technologies, as well as through the specific features of personnel training for knowledge‑intensive industries. The author presents an original pedagogical technology implemented in an integrative, polysubject research‑education‑production environment (REPE) of a technical university. The architecture of the technology is proposed, with a foundational dynamic model; its structural components are developed and substantiated, and the stages of implementation and pedagogical conditions are identified. It is proven that a flexible pedagogical technology based on the principles of person‑centered and competence‑based approaches ensures the progressive development of research competence through the phased accumulation of research experience and the student's research autonomy – from reproductive educational and research tasks to full‑fledged participation in research projects within professional interdisciplinary teams and the performance of real production tasks at KIEs.
    Keywords:
    research, research competence, dynamic pedagogical model, phased pedagogical technology, technology intensive enterprise, integrative environment, educational and industrial complex
    Go 

  • Formation of foreign language competence in engineering students at a non-linguistic university: methodology and implementation experience

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Aleksei A. Adianov, Giliana S. Uliumdzhieva, Mariia V. Ustiuzhanina
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter addresses the formation of foreign language professional competence among engineering students in a non-linguistic university. Based on the analysis of current research, the structure of the competence is specified for technical profiles, including linguistic, professional-discursive, sociocultural and strategic components. The authors propose an educational technology grounded in the principles of professional orientation, integrativity and reflexivity, comprising diagnostic-motivational, formative, productive-communicative and reflexive-evaluative stages. The experience of implementing the technology with first-year students at a technical university is described, demonstrating increased motivation and the development of basic prerequisites for professional foreign language communication. The chapter is intended for foreign language teachers, researchers in language pedagogy, as well as master's and doctoral students in education.
    Keywords:
    educational technology, engineering education, foreign language professional competence, English for specific purposes, non-linguistic university
    Go 

  • Osobennosti soderzhaniia distsipliny "Tekhnologii vospitatel'noi raboty pri vzaimodeistvii s obshchestvennymi obedineniiami, dvizheniiami i organizatsiiami"

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia I. Eshkina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается содержание дисциплины «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями». Анализируются индикаторы компетенции, основные темы курса, особенности их содержания. Даются рекомендации по организации аттестации по дисциплине «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями».
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsionno-ekonomicheskii mekhanizm upravleniia kachestvom obrazovatel'nykh uslug: algoritmizatsiia protsessov verifikatsii i monitoringa nadprofessional'nykh kompetentsii posredstvom smart-kontraktov

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    Трансформация системы управления качеством образовательных услуг в условиях цифровой экономики требует переосмысления подходов к оценке результатов обучения – мониторинга надпрофессиональных компетенций. В статье рассматривается организационно-экономический механизм верификации достижений обучающихся, который в настоящее время связан с высокими рисками субъективизма из-за преобладания ручных процедур подтверждения данных. Необходимость алгоритмизации данных процессов посредством интеграции смарт-контрактов в архитектуру цифрового портфолио студента. Техническая и правовая основа смарт-контрактов их специфика применения для автоматизированной фиксации событий, подтверждающих развитие гибких навыков. Рассмотрены ограничения технологии, связанные с жесткостью формализованного языка и необходимостью использования «оракулов». Внедрение смарт-контрактов позволяет существенно сократить административные издержки вузов, минимизировать влияние человеческого фактора и сформировать среду доверия на рынке труда.
    Keywords:
    Go 

  • Kastomizatsiia kak sotsial'naia tekhnologiia upravleniia potrebitel'skim povedeniem

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Nadezhda A. Chetverikova
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассмотрены содержательные аспекты кастомизации. Уточнено, что в современных социальных отношениях между производителем и потребителем услуг (товаров) доверие является основой для выстраивания качественных продолжительных взаимодействий.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie osnovy formirovaniia verifitsiruemogo tsifrovogo portfolio kompetentsii obuchaiushchikhsia na osnove tekhnologii raspredelennykh reestrov (blokchein)

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются инструменты фиксации образовательных результатов в условиях цифровизации высшей школы, электронное портфолио – цифровой двойник обучающегося. На основе практик университетов выявлены методические и организационные барьеры внедрения цифровых портфолио: проблемы трудоемкого ручного верифицирования достижений и отсутствия единой децентрализованной системы аттестации. Необходимость смены верификации данных за счет интеграции технологии распределенных реестров (блокчейн). Рассмотрены методические основы формирования верифицируемого портфолио на базе смарт-контрактов и криптографических алгоритмов хеширования, обеспечивающих неизменяемость записей и автоматизацию учета компетенций. Внедрение блокчейн-архитектуры трансформирует портфолио из локального инструмента внутриузовского мониторинга в актив обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kriticheskogo myshleniia na urokakh angliiskogo iazyka u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina I. Kartashova, Vladimir A. Solomonov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования критического мышления у детей младшего школьного возраста в процессе изучения английского языка. Описана экспериментальная работа с участием обучающихся четвертых классов. Представлены результаты диагностики сформированности критического мышления с использованием методики Э. Ф. Замбацявичене. Разработана и апробирована программа формирования критического мышления на основе технологии критического мышления через чтение и письмо. Проанализированы результаты, подтверждающие эффективность применяемой педагогической технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheski organizovannaia igra kak uslovie razvitiia kreativnosti starshikh doshkol'nikov

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Anastasiia O. Naigeborina
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал педагогически организованной игровой деятельности как эффективного условия развития креативности детей старшего дошкольного возраста. Анализируются научные подходы к пониманию детской креативности, обосновывается переход от стихийной игры к педагогически управляемой, сохраняющей детскую спонтанность. Представлены результаты анализа игровых методов, направленных на развитие компонентов креативности. Автором предлагается классификация игровых ситуаций, провоцирующих дивергентное мышление, и даются практические рекомендации для педагогов ДОУ.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia matematicheskoi i finansovoi gramotnosti vo vneurochnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia s invalidnost'iu i ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Ekaterina V. Samoilova, Irina I. Zhmurova
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье представлено научно-методическое обоснование и описание структуры внеурочного мероприятия в форме сюжетно-ролевого квеста «Сезон охоты», реализованного для обучающихся 5–10 классов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Мероприятие проведено в рамках образовательного проекта «По ступеням финансовой грамотности» и приурочено к Всероссийскому дню математика. На основе анализа комплекса заданий обосновывается эффективность игровых методик с опорой на персонажей мультфильма «Сезон охоты» для формирования математической грамотности, первичных финансовых понятий и социально-коммуникативных навыков у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития и расстройствами аутистического спектра. Приводятся данные педагогического наблюдения и акт о реализации проекта. Делается вывод о целесообразности системного применения квест-технологий с элементами финансовой арифметики в коррекционной педагогике и инклюзивном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye metody i tekhnologii v razvitii kommunikativnykh navykov u shkol'nikov s RAS

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anna A. Tereshkova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье анализируются игровые методы и технологии как средство развития коммуникативных навыков у школьников с расстройством аутистического спектра. Отмечается, что применение игровых подходов в образовательном процессе способствует снижению стрессовой нагрузки и тревожности у детей с РАС, а также повышает их вовлечённость в обучение.
    Keywords:
    Go 

  • Technology of involving parents in the adaptation of first graders

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Svetlana V. Likhonina
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме организации эффективного взаимодействия семьи и школы в период адаптации ребенка к обучению. На основе анализа теоретических подходов и эмпирических данных описывается технология вовлечения родителей в образовательный процесс, включающая четыре этапа – от подготовки к школе до перехода в пятый класс, а также её цифровой компонент (онлайн-диагностика, видеоконсультации, вебинары). Раскрываются инновационные формы работы и приводятся результаты многолетнего эксперимента, подтверждающие эффективность технологии для успешной адаптации, повышения качества начального общего образования и формирования передового опыта цифровизации взаимодействия семьи и школы.
    Keywords:
    Go 

  • Assessment of the content of regional state transport development programs in compliance with program-targeted planning requirements

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Authors:
    Aleksandr S. Shpak, Veronika A. Zhuravliova
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter is devoted to checking the compliance of the main parameters of the state programs of the constituent entities of the Russian Federation in the transport sector with the principles of program-target planning and the strategic guidelines of the transport policy of the Russian Federation. The purpose of the study is to assess the content of the state program «Development of the Transport System of the Leningrad Region.” The role of the state programs of the constituent entities of the Russian Federation in the structure of program-target planning and the main tools of the unified state policy in the transport sector are presented. An analysis of the main parameters of the state programs of the constituent entities of the Federation that are part of the North-Western Federal District in the transport sector, and an assessment of the content and level of the state program of the Leningrad Region using the SMART methodology, showed that the program's goals are formulated concretely and measurably, but their full achievement has not been realized. Practical recommendations are provided to improve the effectiveness of the state program at the planning stage.
    Keywords:
    SMART technology, and phrases: state program, transport sector, program-target planning, assessment of the content and level of compliance with the goals, objectives, and activities of state programs
    Go 

  • Tekhnologiia pedagogicheskogo soprovozhdeniia na etape adaptatsii detei s rasstroistvom autisticheskogo spektra (RAS) k obrazovatel'noi srede

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Author:
    Ekaterina S. Goriunova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье описаны составляющие совместной работы педагогов общеобразовательной школы в приобретении профессиональных навыков адаптации детей с расстройством аутистического спектра (РАС) к освоению образовательных программ, сформированы этапы педагогического сопровождение детей с индивидуальными особенностями развития, сформирована актуальность взаимодействия родителей педагогов и детей в приобретении навыков адаптации детей с РАС к образовательному процессу в общеобразовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие читательской компетентности дошкольников посредством современных практик поддержки детского чтения

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Tat'iana V. Sikovich, Anna N. Shabaeva, Viktoriia A. Zakharova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    Predstavlen opyt munitsipal'noy setevoy innovatsionnoy ploshchadki DOO po formirovaniyu chitatel'skoy kompetentnosti starshikh doshkol'nikov. Opisana avtorskaya model' infrastruktury detskogo chteniya, vklyuchayushchaya tri praktiki: «Meshok istoriy», buktreyler, muzey knigi v chemodane. Pokazano, chto mobil'nyye i interaktivnyye formaty preodolevayut klipovoye myshleniye i snizheniye interesa k knige. Sistemnoye vnedreniye praktik razvivayet voobrazheniye, kommunikatsiyu i emotsional'nyy intellekt. Opyt polezen pedagogam DOO, bibliotekam i sisteme DPO.
    Keywords:
    chitatel'skaya kompetentnost' doshkol'nikov, podderzhka detskogo chteniya, tekhnologiya «Meshok istoriy», buktreyler, muzey knigi v chemodane, infrastruktura detskogo chteniya, munitsipal'naya innovatsionnaya ploshchadka, doshkol'noye obrazovaniye, praktiki priobshcheniya k chteniyu
    Go 

  • Vozmozhnosti sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii razvitiia sviaznoi rechi u detei s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Viktoriia A. Getmanskaia, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что при общем недоразвитии речи у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к ее звуковой и смысловой стороне, особенно страдает связная речь. В статье анализируется возможность использования в работе по формированию навыков связной речи у детей с ОНР как традиционных, так и современных образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Ekotoksikologicheskie aspekty goreniia drevesno-struzhechnykh plit i biotekhnologicheskie podkhody k snizheniiu ikh opasnosti

    Conference Paper
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Elena A. Khorokhordina, Artiom A. Krasnov, Dmitrii A. Anikin
    Work direction:
    Биохимия и токсикология (биохимические, иммунологические, токсикологические исследования)
    Abstract:
    В статье рассмотрены биоэкологические риски, связанные с термической деструкцией древесно-стружечных плит (ДСП) в условиях пожара. В этом микрообзоре особое внимание уделено анализу эмиссии высокотоксичных ксенобиотиков (циановодород, изоцианаты, формальдегид), образующихся при пиролизе карбамидоформальдегидных смол. С позиций современной биотехнологии проведен критический обзор традиционных синтетических антипиренов и предложены альтернативные пути снижения пожарной опасности за счет использования экологически безопасных биоразлагаемых связующих и биогенных антипирирующих добавок (фитаты, системы на основе хитозана и ДНК). Показано, что внедрение принципов «зеленой» химии позволяет не только снизить класс токсичности продуктов горения с Т4 до Т1-Т2, но и минимизирует нагрузку на экосистемы при утилизации материала.
    Keywords:
    Go 

  • Puti ispol'zovaniia tekhnologii problemnogo obucheniia v protsesse izucheniia biologii v shkole

    Conference Paper
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы использования технологии проблемного обучения как инструмента повышения качества обучения биологии в школе, определены ее сущность и функции в процессе обучения. Раскрыты механизмы использования технологии в процессе изучения различных разделов школьного курса биологии.
    Keywords:
    Go