List of publications on a keyword: «образование»
-
Sovremennye tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Kirill A. Belitskii
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены современные тенденции развития цифрового образования. В современном мире цифровое образование необходимо и играет важную роль, а также очень важна правильная его организация. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.
- Keywords:
-
Filologiia v sisteme obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Konstantin K. Bykadorov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена роль филологии в системе образования. Автор подчеркивает, что в современном мире филология в системе образования играет важную роль. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.
- Keywords:
-
Soderzhanie i tekhnologii professional'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Galina G. Madar
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль содержания и технологий профессионального образования в современном мире. Автор утверждает, в наше время содержание и технологии профессионального образования важны и необходимы, и подчеркивает, что огромную роль играет правильная их организация. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.
- Keywords:
-
Elementy tsifrovizatsii pri planirovanii i realizatsii proektnogo obucheniia v vysshei shkole
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Igor M. Demeshin, Svetlana S. Shevchenko, Gulnara K. Shaidulina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые способы цифровизации процесса обучения физики в высшей школе на примере использования статистических методов обработки реальных результатов эксперимента в виде большого объема данных.
- Keywords:
-
Obrazovatel'nyi protsess v organizatsiiakh obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Dmitrii V. Andronake
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности обучения в школах и организациях дополнительного образования. Автор описывает цели и задачи образовательного процесса, особенности его организации и формы оценки успеваемости учеников, также подчеркивает важность свободного выбора программы и формы обучения для личностного развития и раскрытия потенциала каждого ученика.
- Keywords:
-
Vnedrenie STEAMS-tekhnologii v art-prostranstve kovorkinga "ART-Parking"
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Marina Y. Pronina, Marina P. Frolova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья раскрывает новые подходы в STEM-образовании детей в арт-пространстве коворкинга «АРТ-Паркинг». Авторы описывают активную работу «АРТ-Паркинга» детского сада в области культурного образования детей, развития актуальных научных течений в искусстве, продвижения новых технологий в искусстве.
- Keywords:
-
K voprosu o metodicheskom soprovozhdenii semeinogo obrazovaniia doshkol'nikov i shkol'nikov v Rossii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Elena V. Strelkovskikh, Tamara S. Lemanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные проблемы реализации семейного образования в России и возможность их решения с помощью методического сопровождения.
- Keywords:
-
Kul'turologicheskii podkhod v obrazovanii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Dmitrii V. Andronake
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению культурологического подхода в образовании. В статье описано, что такой подход предполагает изучение культурных традиций и их влияния на жизнь и общество, а также развитие межличностных навыков и культурной компетенции у студентов. Автор также указывает на преимущества и сложности использования культурологического подхода в образовании. В итоге, автор призывает к использованию культурологического подхода в сочетании с другими методами обучения в рамках комплексной программы, которая позволит студентам получить более полное и глубокое образование.
- Keywords:
-
Obrazovanie i pravo
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Galina G. Madar
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы образования и права. Автор подчеркивает, что образование в современном мире необходимо, а также важна правильная его организация. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.
- Keywords:
-
Sovremennyi uchitel': psikhologo-pedagogicheskie aspekty
Article in CollectionModern teacher: psychological and pedagogical aspects- Authors:
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В сборнике содержатся статьи, представляющие перспективные направления научно-практических поисков для решения актуальных проблем современного образования. Авторы статей – преподаватели, аспиранты и магистранты Сахалинского государственного университета, руководители и педагоги общеобразовательных организаций Сахалинской области. Сборник адресуется научно-педагогическим работникам вузов, студентам, аспирантам, руководителям и учителям общеобразовательных организаций.
- Keywords:
-
The system of situations of understanding as a trajectory for gaining a wholesome experience of meaning-activity
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Leonid P. Samoilov
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The chapter deals with the issues of meaning-oriented education in higher school. It proves the relevance and significance of such education for the preparation of future specialists to solve professional problems. Within the framework of the concept developed by the author, the essence of the concepts "understanding", "case of understanding", meaning, "meaning-activity", "text-material ", "task for meaning" are revealed. The didactic resource of case of understanding and procedures of meaning-activity is considered. The chapter reveals the author's point of view on the content of the case of understanding as a specific developing environment.
- Keywords:
- understanding, meaning-oriented education, meaning-activity, pedagogical case, case of understanding, text-material
-
Issues of Forming Preparedness of Medical Lecturers to Create Inclusive Learning Environment
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Valentina V. Gorbunova, Natalia K. Maiatskaia
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The need to implement the constitutional rights of persons with disabilities to receive higher professional education, including in a medical university. When receiving medical education, students with disabilities need to create an inclusive educational space, the leading role in which is played by the inclusive competence of teachers and their willingness to build constructive inclusive interaction. The readiness of medical university teachers for inclusive interaction is ensured by the development and implementation of a program to create an inclusive educational space and organize the training of teachers under an additional professional development program.
- Keywords:
- medical education, inclusion, inclusive interaction, inclusive educational space, inclusive competence
-
Fenomen pedagogicheskogo masterstva
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Olga V. Kolesnikova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье приведен анализ различных подходов и теорий к проблеме педагогического мастерства и их значение в современном образовании.
- Keywords:
-
Polikul'turnyi podkhod v obrazovanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Обучение с учетом культурных особенностей представляет собой особый исследовательский подход, который связывает культуру, языки и жизненный опыт учащихся с тем, что они изучают в образовательном учреждении. Образовательная среда, обладая воспитательным потенциалом, становится не только частью или фактором взаимодействия участников образовательного пространства, но и источником формирования личности будущего специалиста Статья посвящена осмыслению российского образовательного пространства с учетом поликультурной среды вуза.
- Keywords:
-
Analiz emotsional'nykh zatrudnenii obuchaiushchikhsia pri realizatsii obrazovatel'nogo protsessa v distantsionnom formate
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Olesia V. Molostova, Tatiana V. Emelianova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлен обзор научных трудов, рассматривающих затруднения, испытываемые обучающимися в ходе образовательного процесса, в частности, при реализации обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены взгляды зарубежных и отечественных исследователей на проблему затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся в цифровой среде, подчеркнута значимость эмоциональных реакций, как положительных, так и отрицательных, уточнено их влияние на учебную успешность. Представлены результаты исследования, проведенный среди обучающихся, проходящих курс обучения английскому языку в формате «онлайн», показывающие, что большая часть респондентов такой формат обучения дается сложнее, занимает больше времени на раздумья, самостоятельные решения и вызывает растерянность и отрицательные эмоциональные реакции. Цель статьи – рассмотреть специфику затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся в рамках учебного процесса, и возможности преодоления негативных эмоциональных реакция обучающихся для улучшения образовательных результатов.
- Keywords:
-
Ponimanie roli tsifrovykh tekhnologii v obrazovanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Mikhail V. Balashov, Ekaterina A. Poliakova, Виктория А. Спажакина
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Одним из основополагающих компонентов повестки дня Организации Объединенных Наций в области устойчивого развития на период до 2030 года является качественное образование. Она направлена на обеспечение инклюзивного и справедливого качественного образования для всех. Цифровые технологии направлены на уменьшение или ликвидацию загрязнения и отходов при одновременном повышении производства и эффективности. Эти технологии оказали мощное влияние на систему образования. Недавняя пандемия COVID-19 еще больше институционализировала применение цифровых технологий в образовании. Эти цифровые технологии произвели смену парадигмы во всей системе образования.
- Keywords:
-
To the issue of ESP Teacher's Professional Activity in the Context of Language Education
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Tat'iana V. Kupriianchik
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Важным звеном в реализации концепции языкового образования в системе современного высшего образования является преподаватель иностранного (английского) языка для специальных целей. Его цель – интегрировать иностранный язык в область важных для обучающихся дисциплин и преподнести иностранный язык в контексте будущей специальности в условиях квазипрофессиональной деятельности. В статье представлены результаты изучения исследований отечественных и зарубежных лингводидактов, методистов проблемы на предмет содержания профессиональной деятельности, функций и роли преподавателя английского языка для специальных целей в контексте языкового образования.
- Keywords:
-
Teoreticheskie osnovy individualizatsii obucheniia pedagoga v dopolnitel'nom professional'nom obrazovanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Marina L. Kotsuba
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье проанализированы теоретические основы индивидуализации обучения и индивидуальной образовательной траектории педагога в дополнительном профессиональном образовании, учитывая процесс трансформации образования, когда меняются не только содержание, но и требования к участникам образовательного процесса – обучающимся и педагогам. Уточнена сущность понятий «индивидуализация обучения», «индивидуальная образовательная траектория педагога».
- Keywords:
-
Organizational and Pedagogical Conditions for the Formation of the Need to Maintain a Healthy Lifestyle Among Adolescents in Conditions of Additional Education
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Natalia G. Petrova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена актуальная проблема формирования культуры здоровья у подростков. Определяются условия решения проблемы посредством создания условий для занятий физической культурой и спортом, обеспечения безопасных условий для реализации потребности в двигательной активности, в том числе и в системе дополнительного образования. Рассматривается влияние занятий в спортивных секциях на формирование потребности к ведению здорового образа жизни у подростков, влияние занятий физической культурой и спортом не только на состояние здоровья, но также на повышение устойчивости к стрессовым ситуациям, повышение самооценки у подростков. Сделаны выводы, что при формировании потребности к ведению здорового образа жизни у подростков необходимо использовать средства физического воспитания с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и уровня подготовленности. В связи с большим разнообразием видов спорта необходимо предоставлять возможность детям самостоятельно принимать взвешенное решение о том, каким видом спорта или физической культуры им было бы интересно заниматься.
- Keywords:
-
Avtonomnost' lichnosti prepodavatelia v pedagogicheskom protsesse: problema individual'nogo stilia pedagogicheskoi deiatel'nosti
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Grigorii K. Ezri
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуется индивидуальный стиль педагогической деятельности в связи с проблемой автономности личности преподавателя. Показано следующее. Во-первых, в основе индивидуального стиля педагогической деятельности находятся бессознательное и экзистенция личности педагога, что определяет индивидуальность стиля. Во-вторых, в силу данного обстоятельства индивидуальные стили педагогической деятельности не могут быть классифицированы исчерпывающим образом, т.к. останутся неподдающимися статистической оценке. В-третьих, индивидуальный стиль педагогической деятельности напрямую связан с процессом индивидуации личности и ее автономией: в процессе индивидуации формируется подлинно индивидуальный стиль, основанный на предназначении личности и ее истории.
- Keywords:
-
Sotsial'no-kommunikativnoe razvitie lichnosti doshkol'nika v kontekste patrioticheskogo vospitaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Liudmila V. Limonina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрываются задачи и содержание социально-коммуникативного воспитания дошкольников в процессе патриотического воспитания, описывается его структура. Автор убежден, что патриотическое воспитание рассчитано на длительный период времени и подразумевает реализацию комплексной системы мер социально-коммуникативного развития, начало которого должно быть заложено в дошкольной образовательной организации, и, впоследствии, должно поддерживаться и развиваться едиными педагогическими требованиями в семьях дошкольников, тогда целевые ориентиры как новые образовательные результаты, установленные ФГОС ДО, примут характер личных достижений воспитанников.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti ispol'zovaniia platformy Italki dlia izucheniia inostrannykh iazykov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние социальных сетей на процесс иноязычного обучения. В современном сценарии кажется, что социальные сети не только оказали глубокое влияние на нашу социальную структуру и внутрисоциальное взаимодействие, но и повлияли на образование в целом и на изучение английского языка, в частности. Было доказано, что различные социальные медиа-платформы создали базу для доминирования цифровой среды в современном обучении. Социальные медиа-платформы – это сайты социальных сетей, через которые люди легко и удобно взаимодействуют и общаются друг с другом. Авторы утверждают, что социальные сети являются глобальным явлением, которое вызвало огромный сдвиг парадигмы в мире обучения и образования.
- Keywords:
-
Osobennosti zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v obrazovanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Vladimir V. Lomakin, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос здоровьесберегающих технологий, их роль и значение в образовательном процессе, определяются компоненты, раскрываются основные понятия здоровьесберегающих технологий. Целью является осознанное отношение учащихся к своему здоровью, а также умение поддерживать и укреплять его. Формирование здорового образа должно происходить целенаправленно и непрерывно. Главным условием решения проблемы является использование таких здоровьесберегающих технологий, которые способствуют комфорту для психического, физического и социального развития учащихся.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie uchitelia i sem'i kak vazhneishee uslovie uspeshnoi sotsializatsii i obucheniia mladshikh shkol'nikov v ramkakh inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Albina S. Gainullina, Fizaliia M. Iliazova, Rezeda R. Khabibullina, Firuza I. Ibragimova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме социализации детей различных групп: детей-инвалидов, детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, гиперактивных детей, детей с высоким интеллектом. По мнению авторов, школа в целом и педагог в частности не может в одиночку обучить и социализировать «особенных детей». Только в содружестве с родителями можно обучать и воспитывать детей.
- Keywords:
-
O neobkhodimosti razvitiia inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается современное состояние системы инклюзивного высшего образования в России. Раскрываются актуальные проблемы, в частности, недостаточная готовность общества к внедрению системы инклюзивного образования, отсутствие возможностей для профессиональной самореализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, нехватка ресурсов. Автором предложены некоторые рекомендации по совершенствованию системы инклюзивного образования для повышения толерантности в обществе.
- Keywords: