En
Register Log in

List of publications on a keyword: «обучение»

  • Aktual'nye voprosy povysheniia motivatsionnoi sostavliaiushchei uchebnogo protsessa meditsinskogo universiteta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Dmitrij A. Sokolov, Vartan V. Minasian
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы повышения мотивации студентов к получению новых знаний и роль преподавателя в формировании мотиваций обучающихся. Огромное значение при этом имеет выявление доминирующих типов мотиваций, индивидуальный подход к каждому студенту со стороны преподавателя. Часто студенты начальных курсов теряют мотивацию к обучению из-за потери интереса к изучаемому предмету. Личный пример преподавателя как наставника может способствовать повышению мотивации к изучаемому предмету. После завершения обучения в высшем учебном заведении будущий врач должен не только быть высококвалифицированным специалистом, но и разносторонне развитой личностью, способной заниматься саморазвитием. Без мотивации это достичь невозможно. Правильно сформированные мотивации у обучающихся позволят получить высокоразвитую личность, нацеленную на приобретение новых знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' klassicheskoi otechestvennoi literatury v protsesse obucheniia detei

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga A. Trinadtsatko, Anastasiia I. Soboleva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье проводится анализ роли классической отечественной литературы в процессе обучения и воспитания детей, а также роли литературы в изучении других предметов школьной программы.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti i riski ispol'zovaniia iskusstvennogo intellekta dlia obucheniia inostrannomu iazyku v vysshei shkole

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность использования искусственного интеллекта при обучении иностранному языку в высшей школе, отмечаются возможности его использования, которые заключаются в повышении мотивации обучающихся к изучению иностранному языку, индивидуализация обучения, выявление пробелов у обучающихся, анализ их личностных способностей, качеств, социальных и профессиональных знаний и адаптация траектории обучения в соответствии с полученными данными. Преподаватели высвобождаются от рутинной работы подготовки к занятиям, проверки контрольных работ, курсовых и дипломных работ, уделяют больше времени на выстраивание социального взаимодействия с обучающимися, создание психологически комфортной образовательной среды. Обозначены риски использования искусственного интеллекта для обучения иностранному языку в высшей школе.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia obrazovatel'naia sreda v Rossii

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Irina A. Soiko, Anatolii A. Vladykin
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье авторами акцентировано внимание на применении дистанционных образовательных технологий при обучении в вузе и по направлению дополнительного профессионального образования. Раскрывается перспективность и эффективность цифрового обучения и педагогических технологий. Представлена свежая статистика онлайн-обучения. Россия расширяет возможности дистанционных технологий обучения и внедряет новые электронные ресурсы, количество которых продолжает быстро расти.
    Keywords:
    Go 

  • Krizis materinstva v period tsifrovoi transformatsii obshchestva

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Vladimir I. Andreev
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассмотрен кризис материнства, где определенная группа матерей условно выполняют свои обязанности по воспитанию детей. Цифровизация общества еще более ускоряет и ориентирует данную группу действовать, исходя из собственных интересов, представлений и потребностей. В статье предложен комплект «Посылка из школы», с помощью которого возможно улучшить взаимопонимание в семье. Благодаря организации семейного совместного чтения авторами видится путь преодоления кризиса материнства в постиндустриальную эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' vnedreniia obucheniia CRM-sistemam kak spetsializirovannoi sistemy upravleniia bazoi dannykh klientov

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Iana V. Patrikeeva, Marina A. Riabova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье раскрывается значение CRM-системы как клиентоориентированной концепции ведения бизнеса и специализируемой системы управления, актуальность ее внедрения, статистика внедрения системы в России и тенденции ее развития, данные по обучению работы с CRM-системой, основные причины актуальности обучения данной программе.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz sistemy organizatsii kompleksnogo soprovozhdeniia detei s RAS

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Mariia I. Sokolova, Iuliia V. Boginskaia
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность проблемы создания благоприятного комплексного сопровождения для детей с РАС. Также анализируются психолого-педагогические программы, актуальность которых связана с внедрением инклюзивной практики в общеобразовательных учреждениях общего типа.
    Keywords:
    Go 

  • Tendentsii vliianiia tsifrovizatsii na obrazovanie v novykh ekonomicheskikh usloviiakh

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Milana I. Tuarsheva, Liudmila V. Bogoslavtseva
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье обоснованы процессы внедрения цифровизации в систему образования, представлены основные преимущества и недостатки, выявленные в ходе практической реализации цифровых технологий в процессы обучения на разных уровнях образования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' imitatsii v obuchenii detei doshkol'nogo vozrasta s rasstroistvami autisticheskogo spektra: obzor issledovanii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasiia I. Korchinskaia, Liudmila A. Tishina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья является обзором некоторых зарубежных и отечественных исследований, в которых рассмотрена роль имитации в обучении детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Имитация может быть ценным инструментом в обучении социальным навыкам и поведению детей с РАС, ее использование может улучшить социальные навыки, поведение и коммуникацию. Однако, как и у любого метода, есть и потенциальные недостатки использования имитации в обучении детей с РАС.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr v rabote s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta s RAS

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Iuliia V. Bulaeva, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассмотрено влияние применения дидактических игр на обучение младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Данные дети имеют особенности в развитии всех сенсорных систем, а также имеют трудности в установлении контакта с окружающими. Подбор и применение дидактических игр оказывает положительное влияние на развитие ребенка с РАС и являются наиболее важной формой обучения детей с расстройствами аутистического спектра, независимости от степени выраженности данного расстройства.
    Keywords:
    Go 

  • Tendentsii i problemy razvitiia obrazovaniia: proshloe, nastoiashchee, budushchee

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Tatiana E. Demidova
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The author analyzes in the historical retrospective the existing models of education in the world, highlights their common problems and characteristics, and the special that is inherent in the national education system. The trends and problems of the development of the Russian education are examined in the work. The author makes the conclusion about the relevance of implementing the social role by the education as the global technology toward the state, society, human and emphasizes that the model of education depends on the internal education technologies aimed at the formation and development of the intellectual and spiritual and moral orientation of the society and person.
    Keywords:
    education, state, society, technologies, culture, system, model, egalitarianism, selectivity, historical models, regional education systems
    Go 

  • THE IMPLEMENTATION OF PROVOCATIVE PEDAGOGY TECHNOLOGIES IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE FOR UNDERGRADUATE STUDENTS AT THE UNIVERSITY

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Kseniia V. Kulemina, Olesia V. Fedorova
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The chapter deals with the organization of the educational process in a technical university for master’s students in the discipline «Foreign language in the professional field» with the introduction of technologies of provocative pedagogy; the advantages of using these technologies in order to increase the interest of master’s students in the material being studied, the degree of assimilation of educational material, motivation and their effective interaction and compensation for the lack of a language environment have been revealed. The paper substantiates the need to use these technologies, techniques and teaching aids, depending on the level of foreign language proficiency of students; examples of tasks for the proposed technologies were given and an analysis of the effectiveness of the developed tasks was carried out.
    Keywords:
    problem-based learning, foreign language teaching, technologies of provocative pedagogy, technical university, master’s students, case-study method
    Go 

  • Tsifrovye instrumenty uchitelia matematiki

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Evgeniia A. Shovgenia, Irina I. Zhmurova
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Целью статьи является изучение возможности использования цифровых инструментов учителя математики как на уроке, так и во внеурочной деятельности, рассматривается функционал интерактивной динамической среды Geogebra.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie vizual'nogo myshleniia mladshikh shkol'nikov pri obuchenii matematike

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Mariia O. Borichevskaia, Liudmila V. Fedorova
    Work direction:
    Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
    Abstract:
    В статье отмечается значимость визуального мышления младших школьников при обучении математике. Описаны средства формирования визуального мышления учащихся на уроках математики в начальных классах. Особое внимание уделено таким наглядным средствам обучения младших школьников решению арифметических задач, как памятка «Гармошка», опорные сигналы «Светофор», шаблоны с окошками кратких записей задач. Описаны особенности их применения на конкретном примере.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhpredmetnye zadachi kak sredstvo formirovaniia funktsional'noi gramotnosti mladshego shkol'nika na urokakh matematiki

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Angelina O. Golovacheva, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема формирования у младших школьников функциональной грамотности на уроках математики с помощью межпредметных задач. Раскрывается содержание понятия функциональной грамотности, описываются её компоненты. Даётся характеристика межпредметных задач, приводятся примеры их использования на уроках математики для формирования у младших школьников функциональной грамотности.
    Keywords:
    Go 

  • Distantsionnoe obuchenie v nachal'noi shkole kak sredstvo rasshireniia informatsionnogo obrazovatel'nogo prostranstva

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Daniil R. Deev, Tatiana E. Klepikova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье представлены этапы проведения дистанционного обучения в начальной школе, раскрывается «фигура» учителя, предоставляется ответ на вопрос: «При каких условиях дистанционное обучение младших школьников может быть успешным?». Представлено проявление готовности учителя к дистанционному обучению, а также готовности ученика к дистанционному обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie kognitivnykh tekhnologii i servisov v marketinge

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)
    Authors:
    El'mira R. Isianova, Tatyana L. Fomicheva
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    Статья рассматривает вопрос использования когнитивных технологий в маркетинге и их роль в улучшении взаимодействия компаний с клиентами. Описываются основные примеры применения когнитивных технологий в маркетинге, включая использование искусственного интеллекта и машинного обучения для анализа поведения потребителей, применение голосовых помощников и чат-ботов для общения с клиентами. Обсуждаются также проблемы и ограничения использования когнитивных технологий в маркетинге, такие как этические и юридические проблемы, связанные с обработкой персональных данных и ограничения технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sotsial'no-psikhologicheskogo vozdeistviia v uchebnom protsesse

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Egor E. Aleksandrov, Olga N. Akinshina
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие социально-психологического влияния, его методы и их особенности на обучающегося. Автором освещены способы социально-психологического влияния: заражение, внушение, убеждение, подражание и манипуляция – и приведены примеры. Акцентируется внимание на том, что каждый из перечисленных методов воздействия применяется в разных сферах повседневной жизни. Автором делается вывод, что эффективность изученных способов социально-психологического влияния зависит и от других факторов, они все же являются неотъемлемой частью учебного процесса и применяются в различных видах занятий.
    Keywords:
    Go 

  • Sovershenstvovanie tsifrovogo prepodavaniia i obucheniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    На современном этапе ощущается необходимость перехода к практико-ориентированному типу непрерывного образования с опорой на фундаментальное содержание наук и возможности человека как субъекта общего и профессионального развития, в том числе с помощью использования цифровых средств. Технологии обучения и цифровые платформы больше не являются второстепенными, а имеют решающее значение для преподавания и обучения. В статье рассматриваются текущие практики и направления цифровой трансформации, которую высшие учебные заведения могут проводить для улучшения своей деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy distantsionnogo obucheniia v vysshei shkole

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Несмотря на то что дистанционный способ получения образования существует уже давно, вынужденный переход вузов к повсеместному дистанционному обучению в условиях пандемии COVID-19 породил множество дискуссий о преимуществах и недостатках данного способа. В статье проводится анализ некоторых проблем, с которыми приходится сталкиваться студентам и преподавателям во время дистанционного обучения, а также предложены способы их разрешения.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy prepodavaniia izobrazitel'nogo iskusstva detiam mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh distantsionnogo formata obucheniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Natalia V. Gugeshashvili, Daria A. Kramarenko
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается и выявляется комплекс наиболее распространенных проблем, возникающих в процессе проведения дистанционных занятий по изобразительному искусству с детьми младшего школьного возраста. Описываются методы адаптации цифрового обучения с традиционной, классической системой художественного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'nyi analiz metodicheskikh osobennostei primeneniia MKV i TRIZ na urokakh khimii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Svetlana S. Kosmodemianskaia, Daria A. Volnova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В работе проводятся результаты сравнительного анализа использования метода контрольных вопросов (МКВ) и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в России и других странах, основных принципов и способов применения данных методов на уроках химии. Авторы адаптируют результаты анализа для профессиональной подготовки студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 – Педагогическое образование, профиль: Химическое образование.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby organizatsii samoobrazovatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia v kurse informatiki srednego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Liudmila A. Safonova, Danila V. Tarakanov
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются способы организации самообразовательной деятельности учащихся колледжа в курсе информатики. Авторами подчеркивается значимость формирования самообразовательной деятельности на всех этапах обучения информатике, а также подробно описаны теоретические особенности формирования самообразовательной деятельности учащихся по информатике в рамках учебной деятельности с использованием кейс-технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia problemnogo obucheniia na urokakh biologii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Polina A. Stepanova, Roman E. Bulat
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В исследовании раскрывается потенциал практического применения достижений теории проблемного обучения в решении задач, связанных с выполнением обновлённых требований ФГОС ООО и ФООП ООО к результатам освоения учебного предмета «Биология». На этой основе доказывается, что теоретическое обоснование и практическая разработка технологических карт уроков, которые будут включать элементы проблемного обучения, способны повысить эффективность освоения обучающимися учебного предмета «Биология». В ходе исследования выявлено, что применение проблемного обучения сопряжено с учётом ряда особенностей: значительным объёмом времени как на подготовку к проблемному уроку, так и на демонстрацию учебного материала; недостаточной эффективностью проблемного обучения при решении задач формирования практических навыков и умений, а также при усвоении совершенно новых разделов учебной информации и др. При этом эффективность использования проблемного обучения в первую очередь зависит от качества и объёма предварительной работы педагога и его целевого применения при освоении обучающимися единиц знания высокого уровня обобщённости или сложных биологических понятий, закономерностей развития биологического объекта.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie problemnogo obucheniia na urokakh biologii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Iuliia V. Dodonova, Svetlana A. Pyrova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В связи с постоянными изменениями образовательных стандартов всё сложнее найти путь для их достижения. В развивающемся мире, используя именно инновационные технологии, по мнению авторов, можно достичь сути предъявляемых требований ФГОС.
    Keywords:
    Go