List of publications on a keyword: «обучение»
-
Digital transformation of education: new horizons and challenges of modern education
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Inna G. Iglinskaia
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- The article examines the key aspects of the digital transformation of education, which radically changes approaches to education and upbringing. The article analyzes new horizons opening up due to the introduction of modern technologies such as artificial intelligence, online platforms and interactive tools. The advantages are discussed, including the availability of educational resources and the individualization of the educational process. At the same time, attention is focused on the challenges faced by educational institutions and teachers, such as the need to improve digital literacy, ensure data security and adapt to rapidly changing conditions. The article offers recommendations for the successful integration of digital technologies into educational practice, emphasizing the importance of a balance between traditional teaching methods and innovation.
- Keywords:
- education, digital literacy, online learning, artificial intelligence, digital transformation, innovative technologies, educational platforms, individualization of learning, new horizons, interactive tools, accessibility of educational resources, challenges of modern learning, data security, adaptation to changes, traditional methods of learning
-
Rol' tsifrovoi transformatsii obrazovatel'noi sredy v formirovanii gotovnosti studentov psikhologov k professional'noi deiatel'nosti
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Viktoria V. Usoltseva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные направления профессиональной деятельности педагога-психолога в школе и те возможности, которые позволяет внести цифровизация в этот процесс. Рассматривается возможность применения цифровых инструментов в процессе обучения студентов-психологов в вузе и их готовность применять данные инструменты в будущей профессиональной деятельности. Приводится сравнительный анализ возможности использования ИКТ-технологий и цифровых технологий, способствующих повышению эффективности деятельности психолога школы.
- Keywords:
-
Vyzovy i perspektivy vysshego obrazovaniia v epokhu tsifrovizatsii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Zarina A. Ailarova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Трансформация высшего образования – необходимость, продиктованная временем и меняющейся структурой рынка труда. Перед сферой высшего образования сегодня стоят как серьезные вызовы, так и замечательные перспективы, способные стать определяющим фактором успешного развития образовательной системы в будущем и подготовки конкурентоспособных специалистов готовых проводить эффективные изменения в обществе.
- Keywords:
-
Information aspects of professional communication of IT specialists in a virtual project team
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Evgenii E. Nadezhdin, Maksim A. Tikhonov, Kirill A. Mikheev
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Одним из перспективных направлений повышения качества подготовки магистрантов является применение технологии проектного обучения, предусматривающей поэтапную коллективную разработку социально значимых ИТ-проектов. С учётом специфики проектного обучения выделены информационные особенности межличностной профессиональной коммуникации разработчиков ИТ-проекта в виртуальной среде проектирования. В терминах унифицированного языка моделирования UML построена и проанализирована диаграмма последовательности, с помощью которой идентифицирован механизм ролевого взаимодействия ИТ-разработчиков с руководителем проекта. Сформулированы рекомендации, направленные на оптимизацию информационных связей между магистрантами в интересах достижения дидактических целей проектного обучения.
- Keywords:
-
Anekdot kak osnova formirovaniia lingvokul'turologicheskoi kompetentsii shkol'nikov (nemetskii iazyk)
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Aleksey S. Shimichev, Alena V. Chelysheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается лингводидактический потенциал анекдота, как средства формирования лингвокультурологической компетенции. Обосновывается, что в немецкоязычных анекдотах отражена национально культурная и аксиологическая специфика немецкого менталитета. Представлены примеры интеграции анекдотов в различные этапы урока немецкого языка в средней школе.
- Keywords:
-
Realizatsiia printsipa nagliadnosti v obuchenii inostrannomu iazyku posredstvom ispol'zovaniia komiksov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Dmitrii O. Ruzhin, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу реализации принципа наглядности в обучении иностранному языку посредством комиксов. В наше время вопрос мотивации обучающихся стал особенно актуальным, ведь молодое поколение научилось взаимодействовать с интернетом, который, в свою очередь, может перевести для них любой текстовый файл, видеоряд, хит любимого исполнителя или домашнюю работу. Следовательно, чтобы занятия стали максимально интересными и полезными для учащихся, методы, с которыми работают преподаватели, должны быть очень оригинальными и идти в ногу со временем. Ради этого их нужно сделать максимально приближёнными к увлечениям нынешней молодёжи в окружающем их мире.
- Keywords:
-
Obuchenie angliiskomu iazyku posredstvom prilozhenii na smartfone
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Timur A. Aulbaev, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются тенденции развития приложений по изучению английского языка, а также их преимущества и недостатки. Существует огромное количество знаменитых и популярных приложений для изучения иностранного языка, в том числе английского. Они часто предлагают игровой подход к обучению: пользователи выполняют упражнения разной сложности, зарабатывая очки и переходя на более высокие уровни. Особенным преимуществом таких приложений является обратная связь. Такие приложения подходят как ребенку, так и взрослому.
- Keywords:
-
Lingvo-Psychological Methods of Vocabulary Semantization on the Basis of Mnemonic Technique at the English Language Lessons in Military Universities
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena S. Glazyrina, Liudmila M. Salatova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- In the paper, the author reveals opportunities of the lingvo-psychological method of inducing associations as an effective mnemonic technique in teaching vocabulary, radiotelephony phraseology and terminology to cadets. Psychophysiological base of the process of memorizing terminological lexical units and mechanisms of formation of speech habits are described.
- Keywords:
- lexical skills, teaching vocabulary, semantization, radiotelephony phraseology, foreign terminology, mechanisms of memorization, mnemonic techniques
-
Psychological preparation of students for the use of interactive gaming technologies.
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Irina G. Galushko, Anna V. Nikolaichuk
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Annotation. In modern schools, the use of interactive teaching methods during the lesson is increasingly common. The use of modern technologies in the process of teaching younger schoolchildren helps to increase the efficiency and quality of classes. interactive teaching and learning methods help students to take an active part in their educatuon.
- Keywords:
- training, teacher, students, student, learning, interactive methods, elementary school, interactive teaching
-
Ispol'zovanie metoda kommunikativnykh zadanii pri obuchenii angloiazychnomu govoreniiu studentov vuza
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Elena A. Teniakova
- Work direction:
- Педагогика высшей школы
- Abstract:
- Статья посвящена использованию метода коммуникативных заданий при обучении англоязычному говорению студентов вуза. В работе раскрывается сущность методики, рассматриваются преимущества и недостатки данного метода при обучении говорению на английском языке. Автор подчеркивает эффективность применения Task-Based Learning методики для совершенствования коммуникативных навыков студентов, их умения выражать свои мысли и идеи на английском языке. Использование метода коммуникативных заданий в обучении говорению на уроках английского языка в вузах позволяет не только развить навыки коммуникации на иностранном языке, но и подготовить студентов к эффективному использованию английского языка в профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti ispol'zovaniia interaktivnykh didakticheskikh igr v obuchenii angliiskomu iazyku (na primere platformy FlikTop)
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Elizaveta E. Gusel'nikova, Vera A. Pavlushina
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В условиях стремительного развития технологий и дигитализации образования применение игровых форматов в учебном процессе набирает все большую популярность. В этом контексте дидактические игры обретают ключевую роль, так как они не только обеспечивают разнообразие в познании нового материала, но и стимулируют навыки командной работы, что особенно актуально при изучении иностранного языка. Автор раскрывает суть геймификации образования и выделяет использование цифровых интерактивных платформ как одно из перспективных направлений. В качестве примера описывается сервис FlickTop, приводится обзор карточек, представленных на данном ресурсе. Результатом проведенного исследования стал анализ возможностей платформы FlickTop, направленных на оптимизацию деятельности учителя при подготовке уроков английского языка.
- Keywords:
-
Metod kognitivnogo faktornogo analiza v metodicheskoi sisteme proektnogo obucheniia magistrantov
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Irina F. Kotova, Ivan A. Glazyrin
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- Одним из перспективных направлений совершенствования существующей системы магистерской подготовки является внедрение технологии проектного обучения, в основе которой лежит идея активного вовлечения обучающихся в процесс коллективной разработки актуальных ИТ-проектов. В контуре проектного обучения формирование ключевых профессиональных компетенций участников проектной команды осуществляется поэтапно через выделение, формализацию и совместное решение цепочки информационно-связанных проектных задач. Одной из таких задач является экспертная оценка факторов проектного риска. Показаны особенности реализации указанной задачи на основе методики нечеткого когнитивного анализа. С использованием диаграммы последовательности языка UML определено ролевое участие членов проектной команды в совместном решении задачи когнитивного факторного анализа. Сформулированы рекомендации, направленные на корректировку методической системы обучения.
- Keywords:
-
Storitelling kak effektivnyi metod obucheniia angliiskomu iazyku
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Nataliia A. Kasianova, Liubov A. Kopaleva
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- Статья посвящена применению метода рассказывания историй (сторителлинг) в обучении иностранному языку в школе. Рассмотрены особенности технологии, критерии отбора историй для ее использования, их структура, формы предъявления, этапы работы. Особенности работы на каждом этапе проиллюстрированы упражнениями из авторской методической разработки серии учебных занятий по домашнему чтению по книге A. Sewell «Black Beauty» (5–6 класс). Обобщаются возможности сторителлинга для осуществления учебных задач и положительный эффект от применения данной технологии.
- Keywords:
-
Analiz osobennostei primeneniia pedagogicheskikh tekhnologii v raznykh obrazovatel'nykh sistemakh
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Olesia V. Tereshchenko, Evelina G. Kesian, Anastasiia D. Kalchevskaia
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- The article presents an analysis of the use of pedagogical technologies in various educational systems. Traditional and modern approaches are studied, as well as their impact on the quality of education and student development. Particular attention is paid to the factors of successful integration of technologies, including cultural and social contexts. A comparative analysis of methods in different countries reveals trends that promote individualization of learning and active involvement of students.
- Keywords:
- information and communication technologies, pedagogical technologies, digitalization, educational systems, project-based learning, historical education
-
Osnovnye sposoby razvitiia potentsiala obuchaiushchikhsia na urokakh angliiskogo iazyka
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Irina I. Timashova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные способы развития потенциала обучающихся на уроках английского языка. Это способствует раскрытию интеллектуальных и творческих способностей школьников, мотивирует глубокое изучение предмета и практическое применение полученных знаний в различных сферах.
- Keywords:
-
Motivatsiia vybora professii voennogo vracha i tsennostnye orientatsii vospitannikov voenno-morskogo uchilishcha
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Viktoriia A. Kryshtop, Nadezhda P. Ageeva
- Work direction:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Abstract:
- В статье авторами предпринята попытка поиска и обоснования мотивов, ведущих к выбору будущей профессии военного врача обучающимися довузовского образовательного учреждения. Авторами обоснована мотивация их профессионального определения.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia anatomii i fiziologii cheloveka meditsinskim sestram v vuze
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Nikolaj N. Pisarev, Aleksandr A. Istin, Mariia S. Dobrynina
- Work direction:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Abstract:
- Хорошее понимание анатомии и физиологии человека имеет важное клиническое значение для многих медицинских работников. Глубокие знания о том, где и как проводить пальпацию, перкуссию или аускультацию, необходимы для адекватной оценки состояния, проведения лечения и постоянного ухода за пациентами. Таким образом, преподавание этих фундаментальных дисциплин имеет колоссальное значение для будущей практической деятельности медицинских сестер.
- Keywords:
-
Rol' trenera v obuchenii plavaniiu. Metodiki i podkhody
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Valeriia O. Pushkareva, Tatiana V. Kovaleva, Tatiana A. Ilnitskaia
- Work direction:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость роли тренера в процессе обучения плаванию. Авторами анализируются современные методики и подходы, применяемые в этой области.
- Keywords:
-
Analiz psikhologicheskikh i didakticheskikh predposylok k organizatsii modul'nogo obucheniia
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iuliia A. Bolgova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье с психолого-педагогических позиций раскрываются философская основа трехфазности инвариантного конструкта «образ – анализ – действие», лежащего в основе модульного обучения, для установления его теоретических основ; многоаспектность каждой фазы инвариантного конструкта «образ – анализ – действие; доказывается значимость каждого компонента при построении различных психолого-педагогических теорий; определяются дидактические предпосылки к организации модульного обучения, связанные с интерпретацией различных теорий, видов и разновидностей обучения.
- Keywords:
-
Sovremennye tendentsii razvitiia obrazovaniia: igrovoi podkhod
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Dzhanet S. Khadipash
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу игрового подхода в современном образовании. Рассматриваются понятия игры и игрофикации, их роль в повышении эффективности учебного процесса. Особое внимание уделяется преимуществам игрофикации, таким как повышение мотивации, вовлеченности и развитие творческих способностей учащихся. Анализируются потенциальные риски игрового подхода, включая игровую зависимость и поверхностное усвоение материала. Обсуждаются перспективы использования искусственного интеллекта и машинного обучения в игрофикации. Выделяются проблемы внедрения игрового подхода, связанные с технической оснащенностью учебных заведений и готовностью педагогов. Подчеркивается необходимость комплексного подхода к реализации игрофикации в образовании.
- Keywords:
-
Informatsionno-pravovoi netvorking: voprosy realizatsii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nataliia V. Kuznetsova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие «нетворкинг», определены его особенности и условия применения. Актуальность статьи обусловлена востребованным направлением онлайн обучения, инициированием неформального общения между слушателями по вопросам профессиональной деятельности. Автором освещаются вопросы организация информационно-правового нетворкинга, который позволяет объединять специалистов правоохранительной сферы для обсуждения перечня необходимых компетенций, что способствует повышению мотивации к обучению. Рассмотрены предложения по расширению формата нетворкинга для повышения уровня учебного процесса.
- Keywords:
-
Kontekstno-setevaia tekhnologiia kak sredstvo formirovaniia professional'no znachimykh kachestv sotrudnikov pravookhranitel'nykh organov
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Ivan G. Gladkikh
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена педагогической проблеме формирования профессионально значимых качеств у курсантов и слушателей вузов силовых структур средствами контекстно-сетевой технологии. Рассмотрены сущность, содержание, основные идеи и принципы контекстного образования и сетевого обучения, а также разработанной на основе их сочетания контекстно-сетевой педагогической технологии формирования профессионально значимых качеств.
- Keywords:
-
The use of information and communication technologies (ICT) in chemistry lessons at school
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Ol'ga I. Priamilova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of the use of information and communication technologies (ICT) in chemistry lessons at school. The theoretical foundations, forms and methods of ICT implementation are considered: virtual laboratories, interactive tables, multimedia presentations, electronic textbooks and online platforms. Special attention is paid to the impact of ICT on the educational process: increasing student motivation, deepening understanding of complex topics, developing independent work and solving emerging problems. Practical recommendations on the choice of tools, teacher training and support from the school administration are provided.
- Keywords:
- multimedia technologies, ICT, visualization, online platforms, school education, digital learning, chemistry lessons, virtual laboratories, interactive tables, student motivation
-
Vozmozhnosti primeneniia informatsionnykh-intellektual'nykh sistem v rabochei srede s tsel'iu obucheniia i avtomatizatsii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Anastasiia E. Valueva
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы классификации информационно-интеллектуальных систем как инструмента поиска необходимой информации, обработка и анализ которой происходит различными путями с целью применения в технологических сферах, а также автоматизации рабочих процессов. Изучены и обобщены категории информационно-интеллектуальной системы. Отмечены особенности естественно-языкового интерфейса как одной из главных составляющих классификации.
- Keywords:
-
The use of interactive methods with an integrative approach in the system of secondary vocational education
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Susanna B. Borodina
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- The article considers the use of integrative forms of education aimed at personality-oriented education in teaching professional disciplines for college students, examines the essence of the game from the point of view of the educational process.
- Keywords:
- professional competence, education, students, knowledge, skills, personality-oriented approach, integrative pedagogical approach, interactive teaching methods, game-based learning