List of publications on a keyword: «обучение»
-
Smeshannoe obuchenie v sovremennom obrazovatel'nom protsesse vuza pri izuchenii distsipliny "Inzhenernaia i komp'iuternaia grafika"
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Olga A. Borisova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- В работе рассмотрено понятие смешанного обучения. Акцентируется внимание на применении смешанного обучения в учебном процессе вуза при изучении дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» для студентов Центра индивидуального обучения.
- Keywords:
-
Virtual'naia akademicheskaia mobil'nost' budushchikh uchitelei v usloviiakh modul'nogo obucheniia v vysshei shkole
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Katerina S. Kriuchkova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность категории «виртуальная академическая мобильность», двойственность ее понимания – как социального процесса и как интегративного качества личности будущего учителя. Показана роль коммуникативно-цифрового модуля в формировании готовности к виртуальной академической мобильности. Определено место онлайн-курса как учебного элемента модуля и основного средства формирования такой мобильности.
- Keywords:
-
Tsifrovoe obrazovanie v XXI veke: vyzovy i perspektivy
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Piotr A. Zamoshnikov
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- В статье освещаются ключевые аспекты, связанные с интеграцией цифровых технологий в образовательный процесс. Основное внимание уделяется тому, как цифровизация образования трансформирует традиционные методы обучения, предоставляя новые возможности для персонализированного и гибкого обучения. Автор анализирует как позитивные, так и негативные стороны этого процесса, включая доступ к мировым информационным ресурсам, развитие критического мышления и навыков работы с информацией, а также проблемы цифрового неравенства и безопасности данных.
- Keywords:
-
Preodolenie bar'erov v tsifrovom obuchenii: keis-stadii i resheniia
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ol'ga V. Ivanova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- Цифровое обучение активно трансформирует современное образование, предлагая новые возможности для доступа к знаниям и их распространения. Однако этот процесс сопровождается рядом проблем и барьеров, которые могут ограничивать его эффективность и доступность. В статье рассматриваются основные вызовы цифрового образования, включая доступность ресурсов, технические трудности, отсутствие персонализации и взаимодействия, а также вопросы мотивации, практического опыта, кибербезопасности и сертификации.
- Keywords:
-
Sotsial'nye seti i tsifrovaia gramotnost': vliianie na obrazovatel'nyi protsess
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Kirill A. Belitskii
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Abstract:
- В статье рассматривается роль социальных сетей и цифровой грамотности в современном образовательном процессе. Освещается, как эти элементы трансформируют традиционные методы обучения, предоставляя новые возможности для взаимодействия, коллаборации и доступа к информации. Анализируется, как интеграция социальных сетей в образование способствует развитию ключевых навыков цифровой грамотности у студентов, включая критическое мышление и безопасность в интернете. В работе обсуждаются вызовы, связанные с использованием социальных сетей в образовательном контексте, включая вопросы конфиденциальности, цифровой безопасности и равного доступа к образовательным ресурсам.
- Keywords:
-
Usloviia effektivnogo ispol'zovaniia portala elektronnogo obucheniia pri izuchenii programmirovaniia budushchimi uchiteliami informatiki
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Olga S. Markovich, Iuliia S. Ponomareva, Tatiana V. Shemelova
- Work direction:
- Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
- Abstract:
- В статье обобщено содержание подготовки по программированию будущих учителей информатики, представлена структура электронных курсов для поддержки изучения программирования. Авторами выделены преимущества и ограничения использования электронных курсов в рамках смешанного обучения, сформулированы условия их эффективного применения для поддержки обучения программированию.
- Keywords:
-
LMS as a tool for organizing distance learning and knowledge management at the university
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Lidiia I. Agafonova, Tat'iana M. Petrova, Kseniia V. Trushnikova
- Work direction:
- Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
- Abstract:
- The article presents an analysis of LMS systems as a tool for organizing distance learning at a university. The objectives of the LMS implementation are described, the characteristics of the most common LMS platforms in Russia are given, and their tools for solving the tasks of the educational process at the university are compared.
- Keywords:
- management, educational content, distance learning, learning process, LMS, quality of learning
-
Vnedrenie sistemy distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Liubov I. Soldatova
- Work direction:
- Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
- Abstract:
- В современных условиях образование становится одним из главных факторов успешного развития стран с развитой экономикой. Знания начинают занимать ключевые позиции в жизни этих стран. Специалисты, получившие профессиональное образование, желающие повысить свой уровень знаний являются ключевым ресурсом экономики. Образование на протяжении всей жизни стало необходимым и все более доминирующим элементом современных образовательных систем. Для решения этих задач используются современные системы дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Primenenie giperteksta i denotativnogo analiza pri razrabotke keisa dlia obucheniia smyslovomu chteniiu na urokakh matematiki uchenikov osnovnoi shkoly
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Alexey R. Romashchenko
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- Обучение смысловому чтению – приоритетное направление развития образования. Методика обучения смысловому чтению основана на применении стратегий чтения для выделения из текстового пространства смысла, на основе которого обучающиеся могут создать свой, встречный текст. При обучении стратегиям смыслового чтения педагог применяет современные технологии преподавания, например, кейс-метод. Для создания кейса на основе учебного текста эффективен такой инструмент, как денотативный анализ, который может быть использовал для структурирования любого текстового корпуса. На уроке работа с кейсом может быть построена многими способами: учитель использует разные формы кейса. Для повышения мобильности кейса в образовательном пространстве его переносят в цифровую среду с помощью гипертекста. В статье обозначены необходимые элементы денотативного анализа и гипертекста для создания модели кейса в гипертекстовом пространстве на основе учебного математического текста.
- Keywords:
-
Innovatsionnye tekhnologii v obrazovanii: ot teorii k praktike
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Piotr A. Zamoshnikov
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье освещается важность инновационных технологий в сфере образования и их влияние на учебный процесс от теории до практики. Автор рассматривает, как современные технологии, включая искусственный интеллект, виртуальную и дополненную реальность, онлайн-платформы, игровые технологии и большие данные, трансформируют традиционные методы обучения. В работе подчеркивается роль этих технологий в создании более персонализированного, интерактивного и доступного образовательного процесса, а также обсуждаются вызовы и этические соображения, связанные с их внедрением. Особое внимание уделяется перспективам будущего образования в контексте этих быстро развивающихся технологий, подчеркивая их потенциал в подготовке студентов к меняющемуся миру и важность их интеграции в современные образовательные системы.
- Keywords:
-
Mobil'noe obuchenie: trendy i vozmozhnosti dlia sovremennogo obrazovaniia
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ivan M. Ustinov
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье освещаются ключевые аспекты мобильного обучения (m-learning) и его влияние на современное образование. Рассматриваются текущие тренды, такие как индивидуализация обучения, использование игровых элементов, обучение вне класса, интеграция с социальными сетями, а также применение аугментированной и виртуальной реальности в образовательном процессе. Освещаются возможности, которые мобильное обучение предоставляет для доступности, гибкости и повышения мотивации учащихся, а также рассматриваются проблемы, связанные с цифровым неравенством, безопасностью данных и управлением вниманием. В статье также представлены перспективы будущего развития мобильного обучения, включая интеграцию с искусственным интеллектом и другими современными технологиями. В заключении подчеркивается значимость мобильного обучения для расширения образовательных горизонтов и формирования более инклюзивного и доступного образования на глобальном уровне.
- Keywords:
-
Virtual'nye i dopolnitel'nye real'nosti v obrazovanii: potentsial i vyzovy
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ruslan G. Shevel
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье исследуется влияние виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности на сферу образования, анализируя как их потенциал, так и связанные с ними вызовы. В ней рассматриваются различные способы, которыми VR и AR могут трансформировать образовательный процесс, предоставляя уникальные возможности для интерактивного обучения, визуализации сложных концепций и создания более инклюзивных обучающих сред. Освещаются также проблемы, связанные с интеграцией этих технологий в учебные программы, включая финансовые и технические ограничения, необходимость разработки качественного образовательного контента и вопросы здоровья и безопасности. Автор призывает к совместным усилиям образовательных учреждений, разработчиков технологий и государственных органов для преодоления этих вызовов и максимального использования потенциала VR и AR в образовании.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia uchebnykh programm: pereosmyslenie traditsionnogo obrazovaniia
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Anastasiia V. Kolchevskaia
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ и её влияние на современное образование. В ней рассматривается, как интеграция цифровых технологий в образовательный процесс преобразует традиционные методы обучения, делая их более гибкими, доступными и индивидуализированными. Основное внимание уделяется анализу преимуществ таких изменений, включая повышение вовлеченности студентов, развитие навыков XXI века, поддержку специальных образовательных потребностей, и усиление сотрудничества. Также обсуждаются вызовы, связанные с цифровизацией, включая необходимость обеспечения безопасности данных и конфиденциальности. Автор предлагает комплексный взгляд на цифровизацию как на ключевой элемент современного образовательного процесса, подчеркивая её значимость для подготовки студентов к жизни и работе в цифровом мире.
- Keywords:
-
Novye tekhnologii v obrazovanii: motivatsiia i obuchenie cherez igru
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ekaterina B. Katarzhina
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье представлен всесторонний анализ влияния игровых технологий на современное образование. В работе рассматриваются различные аспекты использования игровых элементов в обучении, включая мотивацию учащихся, интерактивность учебного процесса и развитие ключевых навыков. Автор обсуждает преимущества и недостатки интеграции игровых технологий в образовательной системе, представляет примеры успешного их применения и рассматривает потенциал для будущего развития.
- Keywords:
-
Mobil'noe obuchenie: kak smartfony meniaiut obrazovatel'nyi protsess
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ekaterina B. Katarzhina
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье освещается тема мобильного обучения, акцентируется внимание на революционном влиянии смартфонов и мобильных устройств на современный образовательный процесс. В работе рассматриваются ключевые аспекты, такие как гибкость, доступность и персонализация обучения, которые стали возможны благодаря широкому распространению мобильных технологий. Автор также обсуждает, как мобильное обучение способствует интерактивности, сотрудничеству и развитию цифровых навыков, а также рассматривает вызовы и ограничения, с которыми сталкивается эта область. В работе подчеркивается важность интеграции мобильных технологий в образовательные системы для создания более инклюзивного, доступного и эффективного образовательного опыта.
- Keywords:
-
Oblachnye tekhnologii v obrazovanii: gibkost' i dostupnost'
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Alesia A. Pavlenko
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В современном мире образование претерпевает значительные изменения, и ключевой роль в этом процессе играют облачные технологии. В статье исследуются влияние облачных решений на сферу образования, обсуждаются их преимущества и вызовы. От гибкости и персонализированного обучения до доступности и экологической устойчивости, облачные технологии преображают учебный процесс.
- Keywords:
-
Robototekhnika kak instrument obucheniia: podgotovka k budushchemu
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Arina E. Kuz'menko
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье освещается актуальная тема использования робототехники в образовательной сфере и её влияние на подготовку учащихся к технологически направленному будущему. Рассматривается, как робототехника обогащает учебный процесс, развивая у студентов важные навыки, такие как критическое мышление, креативность, командная работа и решение проблем. Автор подчеркивает важность интеграции робототехники в образование для стимулирования интереса к наукам STEM и подготовки к будущим профессиональным вызовам. В работе обсуждается, как такой подход способствует адаптивности, гибкости и междисциплинарному обучению учащихся.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie elektronnoi informatsionno-obrazovatel'noi sredy vuza pri organizatsii samostoiatel'noi raboty obuchaiushchikhsia
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Natalia A. Ermiakina
- Work direction:
- Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы по иностранному языку обучающихся на заочном отделении неязыкового вуза. Автором проанализированы особенности самостоятельной работы в условиях заочного обучения и представлен опыт организации самостоятельной работы обучающихся с использованием электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) вуза.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia uchebnykh programm: opyt i perspektivy
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Ivan M. Ustinov
- Work direction:
- Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
- Abstract:
- В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ, анализируются её опыт и перспективы в контексте современного образования. Рассматривается, как внедрение цифровых технологий трансформирует обучение, делая его более гибким, интерактивным и доступным. Основное внимание уделено преимуществам цифровизации, таким как индивидуализация обучения, дистанционное образование и использование новейших технологий вроде VR/AR и искусственного интеллекта. При этом подчеркиваются и основные вызовы, связанные с цифровизацией, включая неравный доступ к образовательным ресурсам, и необходимость повышения цифровой грамотности. В статье обсуждаются примеры из разных стран, демонстрирующие успешную интеграцию цифровых технологий в учебные программы. В заключении подводятся итоги, подчеркивается значимость и неизбежность цифровизации в образовании для подготовки молодежи к жизни и работе в цифровую эпоху.
- Keywords:
-
Bol'shie dannye i analitika v obrazovanii: napravleniia razvitiia i perspektivy
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Alesia A. Pavlenko
- Work direction:
- Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
- Abstract:
- В статье представлен всесторонний обзор роли и влияния больших данных и аналитики в сфере образования. В работе рассматриваются ключевые направления, включая персонализацию обучения, оценку успеваемости, управление образовательными процессами и развитие дистанционного обучения. Автор освещает, как данные и аналитические методы способны улучшить качество и доступность образования, а также обсуждает возможные риски и вызовы, связанные с конфиденциальностью и этическими аспектами использования данных. Особое внимание уделяется перспективам развития, таким как интеграция искусственного интеллекта и улучшение качества данных, а также необходимости баланса между инновациями и защитой личной информации.
- Keywords:
-
Onlain-kurs po russkomu iazyku kak element tsifrovoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Irina B. Fedotova
- Work direction:
- Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
- Abstract:
- В статье представлен опыт создания онлайн-курса по русскому языку с ориентацией на МООК-модель. Раскрыты подходы к созданию образовательной и методической части курса, наглядные интерактивные методы и приемы обучения, способы мотивации обучающихся к прохождению курса. Показаны возможности реализации коммуникативно-деятельностного и личностно ориентированного подходов в дистанционном обучении.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie onlain-kursov dlia sinkhronnogo i asinkhronnogo obucheniia v tsifrovoi obrazovatel'noi srede vuza
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Evgeniia M. Filippova, Svetlana A. Shemiakina
- Work direction:
- Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
- Abstract:
- В статье описан педагогический опыт использования онлайн-курса на примере преподавания дисциплины «Медицинская физика, информатика» в контактной и дистанционной формах синхронного и асинхронного обучения студентов медицинского вуза. Раскрыты понятия синхронного и асинхронного обучения в вузе и основные функции участников образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды вуза.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie massovykh obrazovatel'nykh onlain-kursov po distsipline "Fizicheskaia kul'tura i sport" so studentami pedagogicheskogo vuza
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Iuliia S. Krasil'nikova, Polina A. Monova
- Work direction:
- Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
- Abstract:
- Организация учебного процесса при помощи цифровых технологий в условиях учреждений высшего образования является приоритетным направлением развития цифровизации образования. В приведенном исследовании отражена структура и содержание массового онлайн-курса по дисциплине «Физическая культура и спорт». Проведен сравнительный анализ наполнения и визуализации массовых образовательных онлайн-курсов в университетах различных вузов по дисциплине «Физическая культура и спорт». В результате апробации данного курса был проведен опрос среди студентов 1 курса НГПУ им. К. Минина для определения плюсов и минусов организации дистанционного обучения по дисциплине «Физическая культура и спорт».
- Keywords:
-
Matematika v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Liudmila V. Kiseleva
- Work direction:
- Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
- Abstract:
- Статья раскрывает возможность качественного преподавания математики в условиях дистанционного обучения. Интерактивный Интернет – доска, которая восполняет недостающие качественные характеристики для занятий, предоставляет новые широкие возможности для совершенствования образования на всех его этапах. Активизация действий участников проведения математики в условиях дистанционного обучения с помощью интерактивной интернет-доски Sboard.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov audirovaniia studentov iazykovykh profilei podgotovki s ispol'zovaniem tsifrovykh tekhnologii
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Anna V. Novoklinova
- Work direction:
- Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
- Abstract:
- Восприятие речи на слух является одним из сложных иноязычных умений будучи, требующим когнитивных усилий. Несмотря на увеличение аудиторного времени, отводимого на отработку аудитивных навыков, обучающиеся продолжают испытывать сложности с пониманием иноязычных аудио-текстов. Изменение подхода к обучению аудирования со смещением акцента на иноязычную связную речь, а также использование цифровых инструментов, создает благоприятные условия для эффективного овладения данным навыком. Результаты исследования могут представлять интерес для преподавателей иностранного языка.
- Keywords: