En
Register Log in

List of publications on a keyword: «обучение»

  • Formation of Linguomethodical Knowledge and Skills of Students when Studying the Course «Situational Modeling in Russian Language Classes»

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Anastasia V. Koreneva
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The chapter proves that in the conditions of communicatively oriented teaching of the Russian language, it is necessary to form in future language teachers knowledge about the main characteristics of situational modeling technology, about the specifics of its implementation in Russian language classes, and to develop the ability to analyze, design and conduct lessons using this technology. A special course is described aimed at developing competencies in students that allow them to effectively carry out communicatively oriented learning.
    Keywords:
    speech etiquette, etiquette situation, speech situation, situational learning technology, training based on a speech situation, situational exercises
    Go 

  • Training Foreign Students in the Use Of Reflexive Verbs of the Russian Language in Speech: the Specifics of this Category and Paying Attention to Features

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Lilliia G. Petrova, Anna V. Elfimova, Sofia A. Chumakova
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter considers the verb as the nuclear center of the grammar of the Russian language. Particular attention is paid to reflexive verbs, the method of their selection for study by foreign students. This is due to the fact that Russian reflexive verbs are part of speech, which is a certain difficulty for foreigners to study. The authors believe that studying the semantics and functioning of the Russian-language reflexive verb, as well as developing ways to teach foreign students how to use it in speech, it is important to focus on its position in the Russian dictionary system, the functions of phrasal organization of speech and text. It is necessary to pay attention to the complexity and relationship of grammatical categories, which are the form, tense, methods of verbal action in close adhesion with lexical meanings of verbs. An attempt is made to systematize the reflexive verbs selected for study, grouping them by topics in a more concise form.
    Keywords:
    training, foreign students, Russian as a foreign language, grammar, reflexive verb
    Go 

  • Osobennosti obucheniia detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Svetlana A. Gundiaeva
    Work direction:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Abstract:
    В статье автор рассматривает особенности обучения детей с РАС. Представлены различные методы обучения и роль учителя в этом процессе. Обсуждается важность социальной адаптации и включения этих детей в общественную жизнь. Автор надеется, что статья будет полезна для всех, кто занимается обучением детей с аутизмом, и поможет лучше понять их уникальные потребности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kriticheskogo myshleniia u shkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia keis-tekhnologii na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Karina A. Ermakova, Valentina I. Bogdanova
    Work direction:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Abstract:
    В статье исследуется методика формирования критического мышления с использованием кейс-технологий на уроках русского языка. Кейс-технологии представляют собой эффективный инструмент для обучения, позволяющий учащимся анализировать реальные ситуации, принимать обоснованные решения и развивать навыки коммуникации. В работе обсуждаются преимущества данного подхода и его влияние на активность и самостоятельность учащихся, а также на их способность к аргументации и применению знаний в реальных жизненных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Kiberbezopasnost': strategii zashchity biznesa

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Authors:
    Maksim A. Bulychev, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные меры и подходы для защиты компаний от киберугроз. Авторы акцентируют внимание на важности оценки рисков, разработке комплексной политики безопасности, внедрении технических средств защиты и создании плана реагирования на инциденты. Подчёркивается, что кибербезопасность требует постоянного внимания и системного подхода, а её обеспечение является совместной ответственностью всех сотрудников компании.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnoe ispol'zovanie onlain-resursov v sovremennom obuchenii: issledovanie i perspektivy

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Author:
    Valeriia M. Fridman
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье обращается внимание на значимость использования интернета в современном образовании с целью активизации интереса учащихся к учебному материалу, развития критического мышления и самостоятельности в обучении. Исследование подчеркивает важность эффективного взаимодействия с онлайн-ресурсами для доступа к достоверной информации как для студентов, так и для преподавателей. Результаты исследования указывают на интерес молодежи к Интернету в контексте общения и самовыражения, что предполагает позитивные перспективы интеграции новых технологий в учебный процесс. Кроме того, анализ показывает, что Интернет играет ключевую роль в современном образовании, способствуя развитию проектной работы, совместной деятельности и интеграции различных учебных дисциплин. В заключении автор подчеркивает, что виртуальная образовательная среда, предоставляемая интернетом, является важным инструментом для улучшения учебного процесса и совместного творчества студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Estestvennonauchnaia podgotovka budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly (iz opyta raboty)

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Author:
    Marina S. Smirnova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье затронуты методические аспекты освоения студентами дисциплин естественнонаучного цикла. Рассматриваются различные методы и технологии обучения, призванные обеспечить формирование ключевых компетенций учителя начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Podkast kak pedagogicheskii instrument v vysshem obrazovanii

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Elena N. Tarakanova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    Информационные и коммуникационные технологии стали неотъемлемой частью образовательных программ. Использование подкастов (подкастинг) является одним из инновационных инструментов, вызывающих интерес в контексте преподавания в высшей школе. Статья посвящена использованию подкастов вузе, что значительно повышает мотивацию и вовлеченность студентов в процесс обучения, помогая им содержательно общаться и лучше понимать теоретическое содержание курса.
    Keywords:
    Go 

  • Organization of project training in an institution of higher education (on the example of Kemerovo State University)

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Authors:
    Olga Y. Glukhova, Alexander M. Gudov, Svetlana M. Sirik
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The requirements of federal state educational standards, professional standards and the labor market contribute to the introduction of project-based learning into the educational process of the university. Despite the fact that issues related to project training are actively being investigated, however, a system of interrelated procedures regulating the activities of project participants has not been developed. This paper presents a methodology for the organization and support of project training aimed at the formation of universal and professional competencies of students, including the development and implementation of the project. The article describes ways to assess the level of competence formation. The study examines the specifics of determining all aspects for the creation and implementation of the project. To verify the theoretical and practical provisions of the developed methodology for the organization of project-based education at the university, the formation of professional competencies is evaluated. The verification of the level of formation of professional competencies of the project participants is carried out on the basis of diagnostic sections described in detail on the example of the industrial practice "Research work" of students of the project master's degree in Mathematics 01.04.01, the orientation (profile) of the educational program "Teaching mathematics and computer science".
    Keywords:
    project, project training, students' project activities, methods of organizing project training, method of organizing project activities
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k issledovaniiam v sfere kouchinga i nastavnichestva

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья рассматривает инновационные подходы к исследованиям в сфере коучинга и наставничества. Основываясь на современных тенденциях и исследованиях, обсуждаются различные аспекты, включая использование данных и аналитики, интеграцию современных технологий, изучение влияния нейронаук и психологических механизмов на процессы саморазвития, а также адаптацию методик под культурные и социальные особенности. Каждый из этих подходов способствует более эффективному коучингу и наставничеству, открывая новые перспективы для развития данной области и повышения уровня достижения поставленных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Ekosistema nastavnichestva kak vektor dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Nadezhda A. Ladilova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье проанализированы научные подходы к проблеме; рассмотрена специфика реализации экосистемы педагогического наставничества в современных условиях цифровой трансформации образования и, в частности, дополнительного профессионального образования; сформулировано представление об экосистеме педагогического наставничества как векторе образования взрослых. Представлены основные результаты исследования, проведенного в рамках внедрения экосистемы педагогического наставничества в практику наставнической деятельности российских образовательных организаций.
    Keywords:
    Go 

  • Akademicheskii kouching kak instrument razvitiia uchebnoi samostoiatel'nosti podrostkov

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Iuliia A. Platonova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье обозначена актуальность использования коучинговых практик для развития учебной самостоятельности подростков, обосновано применение когнитивно-поведенческого подхода в коучинге при работе с запросами подростков на повышение эффективности обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Kompetentsii nastavnika kak osnova professional'noi identichnosti

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Mariia Kurdina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В современном мире развитие профессиональных навыков и личностное самоопределение играют ключевую роль в успешной работе. В профессиональном коучинге и наставничестве качественное сопровождение и поддержка специалистов становятся важными факторами эффективности. Наставник, обладая значительным опытом и знаниями, передает их другим, формируя свою профессиональную идентичность. Однако для успешного наставничества одного лишь опыта недостаточно; необходимы четкие критерии работы и компетенции, которые помогают наставникам в своем развитии, укреплении профессиональной позиции и обеспечении высокого качества сопровождения клиентов.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo kak forma vzaimodeistviia v protsesse effektivnogo dual'nogo obucheniia studentov pedagogicheskikh vuzov

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье анализируется процесс наставничества для молодых педагогов, для которых в педагогических вузах организовано дуальное обучение. В работе представлены принципы дуального обучения и раскрыты роль и возможности системного процесса практического обучения под руководством наставника, выступающего не только формальным сотрудником для передачи советов и рекомендаций, а человеком, который в неформальной обстановке организует беседы с наставляемым по проблемным вопросам и формирует успешные условия для развития профессионального потенциала.
    Keywords:
    Go 

  • Mentoring and coaching as tools for HR management actual problems solving

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Anastasiia S. Chermenina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассмотрены понятия «наставничество», «менторинг» и «коучинг» как эффективные инструменты работы с персоналом, показаны их сходства и различия. Было проанализировано, на каких этапах работы с персоналом в рамках организационной деятельности продуктивно применять каждый из заявленных инструментов, а также приведены примеры компаний, в которых уже внедрены наставничество, менторинг и коучинг.
    Keywords:
    Go 

  • Kouchingovye tekhnologii, mentoring i nastavnichestvo v podkhode obucheniia deistviem pri razvitii rukovoditelei

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Natalia I. Pereverzeva
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    Статья раскрывает специфику работы с коучинговыми технологиями и наставничеством, менторингом при развитии руководителей и лидеров в подходе обучение действием, с чередованием этапов «действие» и «размышление».
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye metody obucheniia v vysshem uchebnom zavedenii kak sredstvo formirovaniia professional'nykh kompetentsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Evgeniia A. Maziaeva, Liudmila V. Smetankina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируются преимущества и недостатки основных интерактивных методов обучения в контексте информатизации общественного развития и компетентностного подхода в обучении.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov v obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Natalia V. Dorofeeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ литературных источников, раскрывающих психолого-педагогические условия – мотиваторы учебной мотивации младших школьников в условиях образовательной организации. В работе описываются особенности младшего школьного возраста, а также психолого-педагогические условия повышения их учебной мотивации.
    Keywords:
    Go 

  • Uchebnaia deiatel'nost' kak faktor formirovaniia samootsenki u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Elena N. Murashova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ литературных источников, раскрывающих факторы становления самооценки у детей младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности. С целью выявления степени значимости самооценки в процессе обучения в школе для младших школьников была использована «Методика «Самооценка» Дембо-Рубинштейна (в адаптации А.М. Прихожан). Результаты исследования позволили выявить наличие особенностей видов самооценки младших школьников в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia organizatsiia obrazovatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia na osnove rotatsionnoi modeli smeshannogo obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется проблема повышения качества образования через реализацию моделей и технологий образовательной деятельности, обучающихся деятельностного типа, обосновываются преимущества применения смешанной модели обучения в образовательных организациях среднего и высшего образования, выделяются структура и условия реализации ротационной модели образовательной деятельности обучающихся, которая содержит различные компонетностные элементы для взаимодействия участников образовательного процесса при использовании различных форм обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody v teorii i metodike obucheniia i vospitaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Ruslan G. Shevel
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Актуальность темы обучения и воспитания в современном образовании подталкивает к поиску инновационных подходов, способных эффективно адаптироваться к современным вызовам. В статье рассматриваются пять ключевых инновационных подходов: индивидуализация обучения, использование технологических решений, активное обучение, коллаборативное обучение и развитие креативности и инновационного мышления. Каждый из этих подходов обсуждается в контексте его основных принципов и практического применения. Заключение подчеркивает важность сотрудничества всех участников образовательного процесса для успешного внедрения инноваций и обеспечения качественного образования, готовящего учащихся к будущему.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' Interneta v radikalizatsii i rekrutinge terroristov na primere podgotovki terroristov, organizovavshikh terakt v "Krokus Siti Kholle"

    Proceeding
    Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity
    Authors:
    Polina V. Fedorova, Alla V. Sypchenko
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Развитие интернет-технологий и социальных медиа предоставило террористическим организациям новый мощный инструмент для распространения идеологии, рекрутирования новых членов и планирования терактов, что является серьезной угрозой для мирового сообщества. Поэтому исследование этой проблемы становится все более актуальным для обеспечения безопасности и сдерживания террористической активности в сети. Террористы используют различные методы, такие как распространение пропаганды, обучение онлайн и создание виртуальных сообществ для радикализации пользователей Интернета. Многие страны и международные организации разрабатывают стратегии противодействия распространению радикализации в онлайн-среде, включая мониторинг контента и блокировку экстремистских материалов. В статье проанализирован теракт в Москве 22 марта 2024 г., подчеркнута важность понимания методов и стратегий, используемых террористами в Интернете, а также необходимость эффективных мер противодействия этой угрозе.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nyi potentsial igrovykh tekhnologii v protsesse obucheniia studentov IT-napravlenii

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Vera V. Solomatova, Iuliia A. Tarelicheva
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы геймификации процесса обучения студентов IT-направлений. Охарактеризован образовательный потенциал игровых технологий и выделены аспекты, необходимые при введении игры в образовательный процесс вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Innovative Paths for Integrated Aesthetic Education in Research-Oriented Universities: An Experimental Study on Blended Online and Offline Music Instruction Based on the Outcome-Based Education (OBE) Concept

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Meng Ge, Eryong Li
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    This study aims to investigate the application of the Outcome-Based Education (OBE) concept in the development of a blended online and offline music teaching model. It explores the integration of traditional classroom instruction with online resources to enhance student engagement and improve learning outcomes in music education. The study reviews relevant literature and incorporates key findings from previous research to provide a comprehensive understanding of the blended teaching model. It emphasizes the importance of defining clear learning outcomes and aligning teaching strategies with these outcomes to ensure student mastery. The study also highlights the challenges and opportunities associated with this blended approach, providing insights for music educators seeking to enhance their teaching practices.
    Keywords:
    blended learning, music education, online teaching, offline teaching, Outcome-Based Education (OBE)
    Go 

  • Primenenie metodov androgogicheskogo podkhoda na zaniatiiakh po programme "Upravliai svoimi tsiframi"

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Olesia V. Poliakova, Alla N. Zholudova
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье описывается опыт внедрения в Рязанском государственном медицинском университете им. акад. И.П. Павлова образовательных программ для старшего поколения, в рамках миссии «Мы делаем мир лучше». Раскрыты основные вопросы программы, сделан сравнительный анализ начального уровня и результатов обучения наших слушателей.
    Keywords:
    Go