List of publications on a keyword: «образ»
-
Sovremennye podkhody i tekhnologii v prepodavanii fizicheskoi kul'tury
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Lolita I. Biriukova, Tatiana V. Kovaleva
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль современных педагогических и образовательных технологий в процессе преподавания физической культуры в школе и вузе. Анализируются возможности цифровой образовательной среды, интерактивных, здоровьесберегающих и игровых технологий для повышения мотивации обучающихся к занятиям физической культурой, индивидуализации нагрузки и формирования устойчивой потребности в здоровом образе жизни. Отмечаются преимущества и проблемы внедрения инноваций в практику физического воспитания.
- Keywords:
-
Adaptive mathematics education: strategies and tools for personalizing the educational process
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Tatiana I. Ivanova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В работе исследуется проблема индивидуализации современного математического образования в условиях неоднородного по уровню подготовки ученического коллектива. На основании анализа современных педагогических тенденций обосновывается необходимость внедрения адаптивных образовательных технологий, рекомендованы подходящие стратегии и инструменты для их включения в образовательный процесс. В заключении сделан вывод о том, что адаптивное обучение выступает эффективным инструментом реализации принципа «обучение через развитие». Данная модель позволяет обеспечить оптимальное соотношение между актуальным уровнем подготовки учащегося и потенциальными возможностями его интеллектуального роста в рамках зоны ближайшего развития.
- Keywords:
-
Transformatsiia metodik prepodavaniia Bel Canto v kitaiskikh konservatoriiakh pod vliianiem zapadnoevropeiskoi pedagogicheskoi traditsii (2000-2025 gg.)
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Siaotianiui Chzhan
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос процесса интеграции западноевропейских вокальных традиций в образовательную систему ведущих музыкальных учреждений Китая на протяжении первой четверти XXI века. Автор исследует механизмы культурной адаптации классической техники bel canto применительно к лингвистическим и физиологическим особенностям китайских вокалистов. Работа опирается на компаративный анализ учебных программ Центральной консерватории Пекина, Шанхайской консерватории и европейских музыкальных вузов, выявляя специфику модификации традиционных итальянских и немецких методик. Рассматривается роль выпускников западных консерваторий в формировании обновленной педагогической парадигмы, а также процесс создания синтетических образовательных моделей, объединяющих академические стандарты с элементами национальной вокальной культуры. Особое внимание уделяется вопросам согласования тональной структуры китайского языка с принципами европейского звукоизвлечения, интеграции традиционных дыхательных практик Востока с западными вокальными техниками, а также формированию репертуарной базы, отражающей межкультурный синтез в условиях глобализации музыкального образования.
- Keywords:
-
Communicative culture in language teaching methodology (based on teaching the Azerbaijani language)
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Khumai A. Alikishieva
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- The article examines the role and importance of communicative culture in the methodology of teaching the Azerbaijani language. The purpose of this article is to examine the theoretical foundations of communicative culture in language education, analyze current research and offer recommendations for teaching. It is established that in the context of globalization and intensive intercultural interaction, language knowledge is no longer limited to grammar and vocabulary – it is important to have a communicative culture, that is, the ability to use language correctly and ethically in real social contexts. The communicative culture of a person includes knowledge of norms and styles of speech behavior, the ability to make statements, take into account the context and the interlocutor. It is closely related to the concept of communicative competence and intercultural competence.
- Keywords:
- knowledge, skills, methodology, language teaching, abilities, communicative culture, language education, learning the Azerbaijani language
-
Vzaimodeistvie muzykal'nogo rukovoditelia i vospitatelia v rabote s doshkol'nikami s OVZ i TNR
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Faina P. Nikonorova, Natalia V. Iniushkina, Mariia I. Vasileva, Anastasiia S. Shakina
- Work direction:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема комплексного сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Особое внимание уделяется организации эффективного взаимодействия между музыкальным руководителем и воспитателем как ключевому фактору успешной коррекционно-развивающей работы. В статье рассматриваются теоретические основы и практические аспекты сотрудничества педагогов, направленного на создание единого образовательного пространства, способствующего развитию музыкальных, речевых, когнитивных и социально-эмоциональных навыков у детей с ТНР. Анализируются формы и методы взаимодействия, позволяющие максимально использовать потенциал каждого специалиста для достижения наилучших результатов в коррекции речевых нарушений и обогащении музыкального опыта дошкольников. Предлагаются конкретные рекомендации по планированию совместной деятельности, обмену опытом и мониторингу эффективности коррекционно-развивающего процесса.
- Keywords:
-
Vospitanie u mladshikh shkol'nikov uvazhitel'nogo otnosheniia k kul'ture drugikh narodov
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Elena I. Lipilina, Anna A. Rakhmanina
- Work direction:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Abstract:
- Цель статьи – выявление особенностей воспитания у младших школьников уважительного отношения к культуре других народов. Актуальность определена требованиями Федерального государственного государственный стандарт начального общего образования. Уважительное отношение к культуре других народов является основой социального взаимодействия. На основе теоретического анализа выявлены содержание понятия «уважительное отношение», принципы, на которых строится воспитание уважительного отношения к культуре других народов в образовательном процессе. Приведены факторы, влияющие на результаты воспитания уважительного отношения к культуре других народов. Показано значение полиэтнической образовательной среды в реализации требований ФГОС НОО.
- Keywords:
-
Vospitanie kak osnova pedagogicheskogo protsessa v dopolnitel'nom obrazovanii
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Pavel S. Kuznetsov
- Work direction:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли воспитания в педагогическом процессе и определяет его значимость в формировании целостной личности обучающегося. Автор анализирует ключевые принципы воспитания, направленные на развитие моральных ценностей, уважения к обществу, профессиональной этики и где ученику их найти. Говорится об основных направлениях воспитательной работы в учреждениях общего и дополнительного образования, включая организацию внеклассных мероприятий, проведение дискуссий и мастер-классов, направленных на формирование активной жизненной позиции. Указываются особенности влияния педагогов на учеников в зависимости от их специальности, позволяющие обеспечить высокий уровень доверия, социальной адаптации и личностного роста учащихся. Также представлены практические рекомендации по улучшению воспитательной работы в образовательных организациях, основанные на опыте коллег. Предложены подходы к формированию индивидуального плана воспитания для каждого ученика, учитывающего его личные потребности и цели.
- Keywords:
-
Kontseptsiia pravovogo vospitaniia v ramkakh obrazovatel'noi deiatel'nosti
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Pavel P. Pirogov
- Work direction:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Abstract:
- В статье анализируются основы правового воспитания обучающихся как особой функции общества. Она обеспечивает координацию деятельности разных социальных институтов, которая направлена на предупреждение правонарушений и преступлений среди молодежи. Поэтому знание основных начал права в сложившихся условиях выступает главнейшей необходимостью каждого члена общества и особенно обучающихся образовательных учреждений.
- Keywords:
-
Vospitanie kak neotemlemaia chast' obrazovatel'nogo protsessa
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Mariia A. Shestopalova
- Work direction:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос взаимосвязи образования, воспитания, обучения и развития. Автор обращает внимание на участников воспитательного процесса, цели воспитания. Анализируются принципы воспитания, актуальные на современном этапе.
- Keywords:
-
Etno-primenimost' v respublikanskoi i semeinoi politike adygov
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Fatimet N. Khuako, Natalia V. Abregova
- Work direction:
- Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
- Abstract:
- В статье анализируется влияние социально-экономических трансформаций на образование в Республике Адыгея с учетом цифровизации, демографических вызовов и этнокультурного кода адыгэ хабзэ. Рассматриваются проблемы медиапространства, персонализации обучения и роль фольклора, игровых методов в вузах. Предложены подходы к интеграции этнических традиций для повышения эффективности образования.
- Keywords:
-
Professional'noe masterstvo muzykal'nogo rukovoditelia v doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh (DOO)
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Firuza A. Rakhimzianova
- Work direction:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Abstract:
- В статье представлен глубокий анализ теоретических основ и уникальных практических подходов, разработанных специально для этой статьи. Представлены уникальные рекомендации по развитию методической компетентности, творческому росту и повышению общего уровня педагогической культуры в сфере музыкального образования. Подчеркнута значимость личностных качеств педагога и предлагает эффективные стратегии интеграции новых технологий в образовательный процесс. Особенное внимание уделено влиянию окружающей образовательной среды на формирование уникального стиля педагогической деятельности.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo kak instrument formirovaniia liderskikh kachestv u uchashchikhsia profil'nykh klassov
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Anna A. Tarancheva, Vladimir V. Retiunskikh, Daria I. Luneva
- Work direction:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
- Abstract:
- В статье представлено исследование роли наставничества в развитии лидерских качеств у учащихся профильных классов. Актуальность темы обусловлена потребностью современного общества в лидерах, способных эффективно решать сложные задачи в условиях глобализации. Рассматривается исторический фактор института индивидуальной передачи опыта в России и за рубежом, современное понимание наставничества как комплексной системы поддержки, развития личности. Обосновывается необходимость формирования лидерских качеств у молодежи для успешной адаптации к жизни и профессиональной деятельности. Приводятся примеры эффективной реализации программ персонального развития на опыте школ и Липецкого государственного педагогического университета. Подчеркивается важность индивидуального подхода, сотрудничества между наставником и подопечным в процессе формирования лидерских качеств.
- Keywords:
-
Prakticheskaia napravlennost' pedagogicheskoi podgotovki budushchego uchitelia v usloviiakh vysshego obrazovaniia
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Natalia A. Galchenko
- Work direction:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема практической подготовки будущих учителей в системе педагогического образования. Обосновывается необходимость перехода от знаниевой парадигмы к деятельностной, где центральное место занимает формирование профессиональных умений и компетенций через погружение в реальную образовательную среду. Анализируются современные формы и методы усиления практической составляющей, а также возникающие трудности и пути их решения.
- Keywords:
-
Analiz dannykh kak kliuchevoi element v priniatii strategicheskikh reshenii v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Alina P. Kudriashova, Anastasiia O. Kurdiukova, Mariya V. Glebova
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос влияния методов анализа данных на процесс стратегического принятия решений в образовательных учреждениях различного уровня. Проанализированы современные подходы – от описательной аналитики и визуализации показателей до прогнозной и предписывающей аналитики с использованием машинного обучения. Выделены основные направления использования методов анализа данных для развития стратегического управления в образовательных учреждениях.
- Keywords:
-
O nekotorykh aspektakh vnedreniia issledovatel'skogo metoda v obrazovatel'nyi protsess
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема актуальности внедрения исследовательской деятельности в образовательный процесс и методических элементов исследования (цель, сущность, методы исследования). Приведены организационные аспекты исследовательской деятельности учащихся, рассмотрены задачи раскрытия личного интеллектуально-творческого потенциала учащихся и возникающие проблемы. Показана роль исследовательской деятельности в образовательном воздействии на формирование личности молодого специалиста-ученого.
- Keywords:
-
Subektno-orientirovannaia pozitsiia studenta v kontekste svobodno priniatykh reshenii
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Valentina V. Gorshkova
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье актуализируется одно из ведущих направлений деятельности современной высшей школы – становление личности будущего специалиста в условиях социальной неопределённости. Раскрыты причины существенного снижения интеллектуального и культурного уровня значительной части современных молодых людей, у которых формируется отчужденное сетевое восприятие социальной реальности. Наряду с этим приводятся подлинные иллюстрации и факты экспериментальных исследований развития студента, как свободного и ответственного субъекта, определяющего своё будущее в интегрированном контексте профессиональной и человеческой жизнедеятельности.
- Keywords:
-
O gotovnosti mladshego shkol'nika k nauchnomu volonterstvu
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Ekaterina V. Anikina, Elizaveta V. Boleeva, Svetlana B. Barashkina
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о готовности младших школьников принимать активное участия в процессе научно-волонтерской деятельности как одной из актуальных форм практико-ориентированного обучения, результатом которого является становление естественнонаучного миропонимания, исследовательского поведения и экологической культуры. На основе анализа психолого-педагогической литературы и современных требований ФГОС НОО, авторами определены ключевые компетенции и результативные навыки, необходимые детям для успешного включения в научно-волонтёрскую деятельность. Среди выделенных: познавательный интерес обучающихся к природным объектам, способность к длительным наблюдениям во внеурочной деятельности, элементарные исследовательские умения, сформированные при освоении предмета «Окружающий мир», готовность к совместной работе со сверстниками и взрослыми.
- Keywords:
-
Analiz rezul'tatov nauchno-predstavitel'skikh meropriiatii v vedomstvennykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh kak vazhnyi istochnik sozdaniia i sovershenstvovaniia pedagogicheskikh tekhnologii
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Galina I. Boinchanu
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье анализируется интеграционная роль в совершенствовании педагогических технологий взаимодействия на современном этапе с курсантами и слушателями в учебно-воспитательном процессе ведомственных образовательных организаций итогов научно-практического мероприятия – Межведомственного научно-практического круглого стола «Проблемы педагогики: отвечая на вызовы времени», состоявшегося в Калининградском филиале Санкт-Петербургского университета МВД России. Предложены рекомендации по систематизации данных для создания банка педагогических технологий и повышения качества подготовки кадров.
- Keywords:
-
Legal status of a teacher in a general educational institution
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Renata R. Allaiarova, Elena A. Bauer
- Work direction:
- Педагогика и право: грани взаимодействия
- Abstract:
- В статье анализируется правовое положение учителя в общеобразовательном учреждении в соответствии с Трудовым кодексом РФ, ФЗ «Об образовании в РФ» и отраслевыми нормами. Рассматриваются права, обязанности, гарантии и ответственность. Выявлены проблемы правоприменения и предложены меры по совершенствованию статуса педагога.
- Keywords:
-
Poniatie "pravo" u sovremennykh shkol'nikov starshikh klassov
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Olga O. Belan
- Work direction:
- Педагогика и право: грани взаимодействия
- Abstract:
- В статье проводится анализ практики реализации и восприятия прав учащихся в современной российской системе образования на основе данных социологических исследований. Рассматриваются ключевые аспекты правового статуса школьников и студентов: свобода выражения мнения, оценка качества преподавания, участие в самоуправлении, доступ к информации. Исследуется влияние на правосознание таких факторов, как возраст, успеваемость, гендерная принадлежность и социальный фон обучающихся. Выявлен противоречивый характер реализации прав, обусловленный как институциональными ограничениями, так и субъективными факторами. В заключении обосновывается необходимость системного подхода к правовому воспитанию для преодоления нигилизма и формирования гражданской ответственности.
- Keywords:
-
Znachimost' opyta prakticheskoi iurisprudentsii u prepodavatelia vysshei shkoly v sovremennykh usloviiakh podgotovki iuristov
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Galina A. Volkova, Dmitrii A. Ivanov
- Work direction:
- Педагогика и право: грани взаимодействия
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос наличия у преподавателя высшей школы практического опыта работы по профессии, его значимость для подготовки молодых специалистов в вузах юридического профиля. Обосновывается авторская позиция, корреляции и взаимосвязи практического опыта у преподавателя с качеством проводимого им учебного процесса.
- Keywords:
-
Metodika prepodavaniia iuridicheskikh distsiplin v vuze: problemy i perspektivy
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Radik R. Lasynov
- Work direction:
- Педагогика и право: грани взаимодействия
- Abstract:
- В статье рассматривается некоторые проблемные вопросы преподавания в высших учебных заведениях, основанные на комплексном подходе к формам и методам их реализации, недостатки в обеспечении средствами компьютеризации, компьютерным программным обеспечением и инновационными технологиями. Проводится краткий анализ проблемы переподготовки преподавательского состава. Анализируются положения о проведении тестирования обучающихся, проблематика оценивания их результатов. В результате рассмотрения проблемных вопросов предлагаются перспективные пути их разрешения, касающиеся сочетания традиционных методов с интерактивными методами обучения, что повысит качество как самого процесса обучения, так и уровень теоретических знаний, практических навыков, профессионализма выпускников высших учебных заведений.
- Keywords:
-
The impact of artificial intelligence on the transformation of modern education: the reasoning of a higher school teacher
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Mikhail V. Brazhnik
- Work direction:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Abstract:
- В статье приводится авторское толкование категории «искусственный интеллект». Рассматриваются проблемы целесообразности использования сервисов искусственного интеллекта в рамках подготовки и проведения учебных занятий; содержится поиск ответа на вопрос о том, приносит ли по мнению преподавателя активное использование обучающимися сервисов искусственного интеллекта пользу или вред. Дается характеристика природы и сущности этических, технических и организационных проблем, возникающих вследствие существования и использования сервисов искусственного интеллекта; а также обосновываются направления поддержки, требуемой представителям профессорско-преподавательского сообщества от руководства образовательных организаций в связи с применением искусственного интеллекта.
- Keywords:
-
Sovremennye gadzhety i fitnes-trekery: pol'za ili vred?
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Pavel E. Gerasimov, Elena I. Kuznetsova, Inessa G. Kaplun, Nikolai V. Kliushnikov
- Work direction:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Abstract:
- Авторы отмечают, что в последние годы фитнес-трекеры, умные часы и другие носимые гаджеты стали неотъемлемой частью здорового образа жизни. Они мотивируют пользователей следить за физической активностью, контролируют пульс, сон и расход калорий. В статье рассматриваются вопросы преимуществ и потенциальных рисков использования фитнес-гаджетов. Анализируется их влияние на мотивацию к тренировкам, психологическую зависимость от данных, а также возможные погрешности в измерениях. Особое внимание уделяется вопросам конфиденциальности и избыточной диагностике, когда пользователи без медицинского образования пытаются интерпретировать показатели гаджетов. На основе научных исследований и экспертных мнений делается вывод о балансе между пользой и вредом фитнес-трекеров.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovatel'nogo protsessa: didakticheskie vozmozhnosti i metodicheskie riski
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Elena V. Volkova
- Work direction:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что в контексте глобальной цифровизации социальных практик система высшего образования переживает этап фундаментальной трансформации, характеризующийся активным внедрением цифровых инструментов и пересмотром традиционных педагогических подходов. Проблема исследования заключается в наличии существенного разрыва между технологическими возможностями цифровой образовательной среды и уровнем методической готовности преподавательского состава к их эффективной педагогической интеграции. Целью работы является системный анализ дидактического потенциала современных образовательных технологий и выявление методических рисков, связанных с их некорректным применением в практике высшей школы.
- Keywords: