List of publications on a keyword: «образ»
-
Rol' tsifrovizatsii v sovremennom obrazovanii. Vliianie tekhnologii na uchebnyi protsess i metody prepodavaniia
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Kristina G. Vartevanian
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли цифровизации в современном образовании и влияния цифровых технологий на учебный процесс и методы преподавания. Анализируются основные направления внедрения информационно-коммуникационных технологий, способствующих повышению доступности и качества образования, индивидуализации учебного процесса и расширению коммуникативных возможностей. Особое внимание уделяется цифровым платформам, онлайн-обучению и использованию мультимедийных материалов, что способствует вовлечению учащихся и развитию их цифровой грамотности как ключевого навыка XXI века. Обсуждаются преимущества и недостатки, а также перспективы цифровизации образовательного процесса.
- Keywords:
-
Digital Identity as a Socio-Cultural Construct: In-Depth Analysis and Educational Alternatives in the Era of Digitalization
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Svetlana A. Pavlenko
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- The article provides an interdisciplinary analysis of the concept of "digital identity" through the prism of philosophical anthropology, personality psychology and sociology. The process of legitimization of this term in scientific discourse and its socio-cultural consequences are investigated. The position is substantiated that the application of the principle of digital activity of "identity" leads to the risks of fragmentation of the integrity of the human "I".
- Keywords:
- education, digitalization, digital identity, identity, self-awareness, transformational games, personality psychology, congruence
-
Psychological and pedagogical conditions for the implementation of the program for the formation of digital competence of adolescents with disabilities in extracurricular activities
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anastasiia A. Leshcheva, Elena N. Azletskaia
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы психолого-педагогических условий, обеспечивающих эффективную реализацию программы формирования цифровой компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья во внеурочной деятельности. Показано, что цифровая компетентность выступает интегративным результатом, включающим знания, практические умения, мотивационно-ценностные установки и опыт безопасного поведения в цифровой среде. Обосновано, что согласованная реализация психолого-педагогических условий позволяет повысить уровень самостоятельности подростков с ОВЗ, расширить их коммуникативные и образовательные возможности, а также обеспечить безопасное и продуктивное включение в цифровое пространство. Статья предлагает целостную систему психолого-педагогических условий формирования цифровой компетентности именно во внеурочной деятельности подростков с ОВЗ, чего нет в существующих моделях, описывающих цифровую компетентность преимущественно в общем или урочном контексте.
- Keywords:
-
Razvitie lichnostnykh resursov spetsialista sfery obrazovaniia
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В статье акцентирование внимание на проблеме влияния личностных особенностей специалиста сферы образования на безопасность образовательной среды. Показаны механизмы формирования ощущения базовой безопасности в онтогенезе, развития личностных ресурсов (стрессоустойчивость, гибкость, критическое мышление, жизнестойкость, резилиентность). Описаны инструменты развития личностный ресурсов специалистов сферы образования в рамках когнитивно-поведенческого подхода. В предложенных инструментах обобщен опыт работы по развитию личностных ресурсов специалистов сферы образования, реализованной в рамках госзадания.
- Keywords:
-
Teoreticheskie osnovy povysheniia uchebnoi motivatsii i vovlechennosti studentov v vuze
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Nikita G. Motlakh, Anna G. Khentonen
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В научной работе исследуются теоретические основы повышения учебной мотивации и вовлеченности студентов в высших учебных заведениях. Проведен анализ эволюции понятий «мотивация» и «вовлеченность» в образовательном контексте, рассматривается их взаимосвязь как ключевого фактора академической успешности и личностного развития. Особое внимание уделяется современным образовательным моделям и педагогическим стратегиям, направленным на активизацию внутренних ресурсов обучающихся. Подробно представлены сущность и структурные компоненты учебной мотивации и вовлеченности, а также условия их эффективного формирования в системе высшего образования.
- Keywords:
-
Vliianie smartfonov na poznavatel'nye sposobnosti shkol'nikov i praktika sdachi telefonov na urokakh
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Alina O. Lyzhniuk, Ekatkrina V. Ishkova
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В статье исследуется влияние постоянного использования смартфонов на когнитивные процессы школьников в условиях тотальной цифровизации образования, проведен анализ современных эмпирических исследований, показан негативный эффект пассивного присутствия смартфона во время учебных занятий на показатели рабочей памяти, устойчивости внимания и скорости обработки информации. В работе рассматривается эффективность практики сбора мобильных телефонов перед уроками как простой и доступной меры повышения качества обучения. Эмпирически подтверждено, что политика «телефоны в ящик» способствует росту академической успеваемости, развитию метакогнитивных навыков и самостоятельности мышления у учащихся 8–9 классов.
- Keywords:
-
The impact of social media-driven perfectionism on high school students’ psychological well-being and academic motivation
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anaida A. Pogosian, Ekatkrina V. Ishkova
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В статье анализируется влияние социально-сетевого перфекционизма на психологическое благополучие и учебную мотивацию старшеклассников 15–18 лет в период подготовки к ЕГЭ и профессионального самоопределения 2024–2025 гг. Обобщены данные 48 современных отечественных и зарубежных исследований и результаты онлайн-опроса более 700 учащихся 9–11 классов из разных регионов России. Выявлены основные цифровые триггеры перфекционизма, описаны его негативные последствия (эмоциональное выгорание, синдром самозванца, снижение внутренней мотивации, отказ от амбициозных целей). Предложена трехуровневая модель профилактики для школ, семей и самих подростков.
- Keywords:
-
Pravovoe soznanie, pravovaia kul'tura i pravovoe vospitanie kak neobkhodimye aspekty sovremennogo obrazovatel'nogo protsessa
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Chynara K. Botoeva
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы, существующие в образовательном процессе при формирования правового сознания, правовой культуры и правового воспитания молодого поколения, в условиях все более новых вызовов, с которыми сталкивается современный Кыргызстан. Автор обращает внимание на существование проблемы защиты прав и свобод детей мигрантов, проводит анализ положительного опыта зарубежных государств, в борьбе с такими антисоциальными явлениями в школах, как буллинг и кибербуллинг и предлагает определенные шаги в решении данных проблем. Делается вывод о необходимости объединения усилий не только участников образовательного процесса, но и всех субъектов общественных отношений, в целях дальнейшего повышения эффективности правового воспитания молодежи.
- Keywords:
-
Parent-child group as a tool for psychological support of parents and preschool children
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Natalia A. Dmitrieva
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- The article addresses the pressing issue in modern pedagogy—the education and upbringing of children with special educational needs within an inclusive environment. The authors examine this problem through the lens of using parent-child groups as a tool for providing psychological assistance to families raising children with disabilities. Special attention is given to the specifics of organizing play-based activities aimed at preventing and correcting relationships between children and their parents, improving communication skills, and enhancing emotional connection. The practical significance of the study lies in presenting concrete techniques and exercises used in working with both children and their parents, making it a valuable resource for practitioners in early childhood education institutions.
- Keywords:
- inclusive education, special educational needs, psychological support, remedial work, parent-child group, play therapy, parent-child collaboration, diagnosis of children's conditions, improvement of parent-child interaction
-
Etiology of the emergence of cognitive interest in primary school students: structure, manifestations and pedagogical conditions for its formation
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anastasiia S. Golodniak, Ekaterina I. Karetnikova, Marina L. Sher
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- The article explores the theoretical foundations of cognitive interest formation in primary school children. It examines the origins, internal structure, and developmental levels of this phenomenon within the framework of developmental psychology and pedagogy. Special attention is given to the specific ways cognitive interest manifests in students with disabilities, particularly those with intellectual impairments. Drawing on the works of G. I. Shchukina, L. S. Vygotsky and other scholars, the paper outlines key pedagogical conditions that foster and sustain cognitive motivation in inclusive educational settings. It is emphasized that cognitive interest serves not only as a driving force behind academic engagement but also as an indicator of harmonious personal development.
- Keywords:
- pedagogical conditions, motivation, inclusive education, children with disabilities, primary school age, cognitive interest, academic activity, etiology of interest
-
Digitalization of education in China: formation and transformation
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Etsze Li
- Work direction:
- Международные практики и опыт в образовании
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ эволюции цифровизации образования в Китае как ключевого фактора национального развития. Рассматриваются этапы становления цифровой образовательной экосистемы: от ранней компьютеризации до формирования стратегий «умного образования» и «образования, основанного на искусственном интеллекте». Цель работы – выявить системные закономерности и извлечь практические уроки цифровой трансформации образования.
- Keywords:
-
Psikhofizicheskie predposylki detei starshego doshkol'nogo vozrasta k formirovaniiu navykov uchebnoi deiatel'nosti
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina B. Boikova, Boris F. Kurdiukov, Liudmila N. Suleimenova
- Work direction:
- Международные практики и опыт в образовании
- Abstract:
- В статье исследуется актуальная тема по исследованию психофизических предпосылок к формированию навыков учебной деятельности старших дошкольников. Рассматривая особенности детей шестилетнего возраста, можно отметить заметные изменения в формировании личности, у которой заметно выше начинает проявляться рефлексия, способности коррекции мотивов поведения, социальная значимость и чувство собственного «Я».
- Keywords:
-
The Impact of Global Crises on International Educational Cooperation: Analysis of Trends and Search for New Models
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina L. Sher, Nadezhda V. Andrusova
- Work direction:
- Международные практики и опыт в образовании
- Abstract:
- В статье авторы проводят анализ происходящей трансформации международного образовательного сотрудничества под влиянием глобальных кризисов, геополитической напряженности и экономических изменений, описываются основные тренды, связанные с ускоренной цифровизацией образования, а также тенденции к поиску гибких моделей межгосударственного партнёрства. На основе этих тенденций авторы рассматривают новые способы сотрудничества, которые обеспечивают устойчивость и инклюзивность образования в условиях международной нестабильности.
- Keywords:
-
Recommendations on the internationalization of the educational process in Belarusian universities based on China’s constructive experience
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Miao Wang, Tat'iana V. Palieva
- Work direction:
- Международные практики и опыт в образовании
- Abstract:
- This article summarizes the experience of China's higher education internationalization development and proposes specific solutions that Belarusian universities can learn from four dimensions: policy coordination, talent cultivation, scientific research cooperation, and cultural environment.
- Keywords:
- internationalization of higher education, Chinese higher education, Belarusian higher education
-
Pedagogicheskie bar'ery v polikul'turnom doshkol'nom obrazovanii Severnogo Kavkaza
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Zarema V. Masaeva
- Work direction:
- Международные практики и опыт в образовании
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ современного состояния поликультурного дошкольного образования Северного Кавказа в контексте раскрытия существующих педагогических барьеров. Рассмотрены педагогические барьеры с точки зрения их проявления в дошкольных учреждениях Северного Кавказа, а также предложены методические рекомендации по их устранению для обеспечения полноценного поликультурного образовательного пространства в детских садах.
- Keywords:
-
Partnerstvo obrazovatel'nykh uchrezhdenii i obshchestvennykh organizatsii v patrioticheskom vospitanii molodiozhi
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Iuliia A. Zinchenko, Iurii V. Kliuev
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- Автор отмечает, что в условиях современной геополитической обстановки, характеризующейся неустойчивостью, усилением информационного воздействия и изменением системы ценностей, вопрос воспитания патриотических чувств у молодого поколения приобретает особую значимость. Патриотизм, понимаемый как любовь к Отечеству, готовность защищать его и служить его интересам, выступает фундаментом стабильного и поступательного развития общества. В Республике Крым, регионе со сложной историей и уникальным культурным ландшафтом, формирование патриотизма у учащихся имеет свою специфику, обусловленную недавними историческими событиями и процессами интеграции в российское общество. Анализ этих особенностей и выявление современных тенденций в патриотическом воспитании крымских школьников является значимой задачей педагогической науки и практики, поскольку результаты такого анализа позволяют совершенствовать программы, технологии и управленческие решения в сфере воспитательной работы и содействуют укреплению гражданской идентичности и общественного единства в регионе.
- Keywords:
-
Teoreticheskie osnovy formirovaniia professional'noi identichnosti studentov v sisteme vysshego obrazovaniia
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Polina A. Basina, Anna G. Khentonen
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы теоретических основ формирования у студентов вузов чувства причастности к своей будущей профессии. Профессиональная идентичность признается основополагающим фактором личностного развития будущих специалистов, влияющим на их дальнейшее трудоустройство и продуктивность. Анализируются факторы, определяющие выбор профессии студентами, включая вузовскую среду, общественные ожидания, личные установки и убеждения. Особое внимание уделяется развитию профессиональных компетенций, мотивации и карьерным целям студентов. Цель работы – определить ключевые принципы и механизмы формирования профессиональной идентичности для повышения качества образования и успешной адаптации выпускников в российской экономике и обществе.
- Keywords:
-
Modern educational technologies and trends in the development of environmental education for preschoolers
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anastasiia P. Parkhomenko, Olesia V. Mokhna
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные образовательные технологии и ключевые тенденции, определяющие развитие экологического воспитания детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется формированию у дошкольников ценностного отношения к окружающей среде через интеграцию экологического компонента в разные виды детской деятельности. Выявляются актуальные проблемы реализации экологического воспитания и предлагаются пути их решения через персонализацию, взаимодействие с семьей и создание эколого-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях.
- Keywords:
-
Checklist as a tool for monitoring the development of social norms in older preschool children
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena N. Azletskaia, Liubov L. Makhina
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- В статье представлено теоретическое обоснование и практическое описание разработанного чек-листа для мониторинга сформированности социальных норм у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность исследования обусловлена ключевой ролью социальных норм в успешной социализации и адаптации детей к меняющемуся миру. Рассматривается структура социальных норм (поведенческие, коммуникативные, эмоционально-ценностные компоненты) и подходы к их формированию. Представленный чек-лист сочетает балльную, частотную и бинарную системы оценки, что обеспечивает высокую чувствительность и валидность инструмента. Обсуждаются методические указания по его применению, правила подсчета и интерпретации результатов, а также этические аспекты использования в образовательном процессе. Апробация чек-листа показала его эффективность для ранней идентификации зон риска и планирования коррекционно-развивающей работы, а также для коммуникации с родителями. Определены перспективы дальнейшего использования и валидации инструмента.
- Keywords:
-
Nepreryvnaia professional'naia podgotovka pedagoga k rabote v usloviiakh informatsionnoi bezopasnosti
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Alla I. Fialko
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что всеобъемлющая цифровизация всех областей экономики требует непрерывной профессиональной подготовки педагогов в области цифровой грамотности и безопасности. В работе подчеркивается, что формирование необходимых компетенций должно проходить в системе: вузовское образование – система повышения квалификации и переподготовки – самообразование. Педагогическая модель профессиональной подготовки педагога в области цифровой грамотности основана на комплексном подходе, создании цифровой среды с применением гибридного обучения.
- Keywords:
-
Defitsit upravlencheskikh kompetentsii u rukovoditelei obrazovatel'nykh uchrezhdenii: problema i puti resheniia
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Iraida R. Argentova, Natalia M. Sazhina
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В статье исследуется проблема дефицита управленческих компетенций у руководителей образовательных учреждений и предлагает пути ее решения. Автор отмечает, что многие руководители, пришедшие из преподавательской среды, не обладают необходимыми управленческими навыками, что приводит к неэффективному управлению и снижению конкурентоспособности образовательных программ. В работе рассматриваются причины этого дефицита, анализируются традиционные и новые методы развития компетенций, а также даются рекомендации по созданию эффективных программ подготовки руководителей.
- Keywords:
-
K voprosu o snizhenii kachestva shkol'noi podgotovki po matematike v kontekste izucheniia ekonomicheskikh distsiplin
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nataliia N. Levkina
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- Автор отмечает тенденцию к снижению уровня и качества школьного математического образования, что оказывает весьма негативное влияние на эффективность последующего изучения экономических дисциплин в высших учебных заведениях. В статье рассмотрены типовые проблемы, возникающие у студентов в процессе изучения дисциплин, связанных с расчетами, из-за недостатков школьной математической подготовки. В процессе исследования были использованы методы наблюдения и описания, для систематизации результатов исследования – анализ, синтез, обобщение и индукция. Результаты исследования могут быть использованы для оптимизации образовательного процесса в части изучения экономических дисциплин.
- Keywords:
-
Practical training of future computer science teachers in assessing students' educational outcomes using artificial intelligence
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Sergei A. Mavrin, Aleksandr V. Dobudko, Nikolai P. Burtsev, Dmitrii A. Petrunin
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- The article examines the potential of artificial intelligence in assessing the educational results of schoolchildren in computer science. It is proposed to include in the educational program for future computer science teachers the discipline "Modern models and assessment tools in computer science teaching", which will address the practical tasks of using artificial intelligence for assessment.
- Keywords:
- artificial intelligence, computer science teacher training, assessment of educational outcomes
-
Pedagogical interpretation of the results of the All-Russian examination papers in the 10th grade as a condition for the formation of cognitive and regulatory universal educational actions of high school students
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Irina A. Kushner
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В 2025 году возобновилось проведение всероссийских проверочных работ в 10 классах (ВПР 10). Постановлением Правительства РФ №556 от 30.04.2024 года закрепляется статус ВПР как мероприятия по оценке качества образования. Согласно постановлению [1] проверочные работы «проводятся в целях осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными стандартами и федеральными основными общеобразовательными программами». При этом сама структура ФГОС и ФООП подчёркивает ключевую роль универсальных учебных действий (УУД), в первую очередь познавательных и регулятивных, как неотъемлемого компонента образовательных результатов. Однако сложившаяся традиционная интерпретация результатов на основе среднего балла и доли отметок не позволяет диагностировать сформированность УУД. В статье представлен разбор трех кейсов с углубленной интерпретацией результатов ВПР: (1) использование критерия орфографического самоконтроля (К4 в задании 10) как индикатора регулятивного действия контроля; (2) выявление когнитивного разрыва через дисбаланс выполнения заданий №1 и №9, требующих различного уровня анализа лексики; (3) применение коэффициента вариации и соотношения моды и среднего балла для диагностики однородности образовательной среды класса. В каждом кейсе показано, как расширенная статистическая интерпретация результатов ВПР позволяет учителю перейти от репродуктивной «подготовки к ВПР» к целенаправленному формированию УУД.
- Keywords:
-
Vospitanie potrebnostei mladshikh shkol'nikov k zdorovomu obrazu zhizni
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nadezhda A. Sennitskaia
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В статье описаны методы и технологии, которые формируют у младших школьников ценностное отношение к своему здоровью и здоровому образу жизни. Автор отмечает необходимость формирования данной потребности с 1-го класса через урочную, внеурочную деятельность и работу с семьёй.
- Keywords: