List of publications on a keyword: «логоритмика»
-
Rol' logoritmiki v pedagogicheskoi rabote s det'mi s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana A. Pankova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность проблемы недоразвития речи у детей дошкольного возраста, раскрывается тема применения педагогами логоритмических технологий в современной педагогике.
- Keywords:
-
Rol' logopedicheskoi ritmiki v protsesse korrektsionnoi raboty po preodoleniiu disgrafii u mladshikh shkol'nikov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anna I. Glukhikh, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается роль логопедической ритмики в процессе коррекционно-педагогической работы по преодолению дисграфии у младших школьников. Практика показывает, что случаи появления проблем речевого развития у детей в нынешних реалиях встречаются все чаще. Работа с такими детьми требует применения как классических логопедических методов, так и логоритмики, которая благоприятно сказывается на адаптации ребенка в образовательной среде, при этом учитывая возрастные и индивидуальные особенности. В работе обращается внимание на эффективность логоритмики при речевых нарушениях ребёнка.
- Keywords:
-
Formirovanie prosodicheskoi storony rechi u starshikh doshkol'nikov so stiortoi dizartriei
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Olga P. Nekliudova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией. Автор обращает внимание на то, что формирование просодической стороны речи может осуществляться как включением в занятия отдельных логоритмических упражнений, так и использованием театрализации как вида деятельности дошкольников с целью улучшения просодических навыков. В заключении подчеркивается следующее: формированию просодической стороны речи должно уделяться важное внимание, поскольку нарушения данной стороны речи могут привести к проблемам с коммуникацией с окружающими и низкой успеваемости при обучении в школе.
- Keywords:
-
Logoritmika v sisteme korrektsionnoi pomoshchi detiam s ONR starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anna I. Glukhikh, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается роль логоритмики в процессе коррекционной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР. Автором описываются задачи логоритмических упражнений, направленных на устранение недостатков речи. В статье обращается внимание на эффективность данной методики и её воздействие на музыкальное восприятие, физическую деятельность и все аспекты речевого аппарата.
- Keywords:
-
Razvitie motoriki u doshkol'nikov s ONR s pomoshch'iu sredstv logoritmiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Sofia A. Mazaeva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние логоритмики на развитие моторных навыков у дошкольников с ОНР, а также анализируется эффективность логоритмических занятий.
- Keywords:
-
Izuchenie vliianiia logoritmicheskikh igr i uprazhnenii na razvitie rechevykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Irina R. Akimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние логоритмических игр и упражнений на детей с речевыми нарушениями, а также связь слова, музыки и движения. Автор обращает внимание на вопрос социальной значимости специалистов и родителей в формировании правильной речи в дошкольном возрасте.
- Keywords:
-
Logoritmicheskie uprazhneniia kak sostavnaia chast' korrektsii rechevogo razvitiia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Valeriia V. Morugina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены возможности использования логоритмики в рамках логопедического воздействия. Приведены примеры логоритмических упражнений, способствующие коррекции нарушения речи.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti logoritmiki v korrektsii fonetiko-fonematicheskogo nedorazvitiia rechi u mladshikh shkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Fedoseeva F. Iurevna
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается логоритмика как метод коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников. Раскрываются психофизиологические особенности младших школьников с ФФНР. Обосновывается влияние логоритмики на развитие высших психических функций и речи обучающихся начальной школы.
- Keywords:
-
The Use of the Phonopedic Method of Voice Development by V.V. Emelyanov to Overcome Violations of the Phonological Structure of the Word in Logorhythmic Classes
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena V. Gaidareva, Anna I. Chistobaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрен опыт использования фонопедического метода развития голоса В.В. Емельянова на логоритмике на базе МБДОУ «Детский сад «Лёвушка» Новосибирской области. Автором представлен опыт взаимодействия детей, педагогов и родителей; определены перспективы развития в ДОУ по коррекционной работе с детьми ОНР по преодолению нарушений звукослоговой структуре слова.
- Keywords:
-
The Use of Elements of Kinesiology and Logorhythmics in the Development of Children with Severe Multiple Speech Disorders
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Olga S. Ryzhova, Viktoria S. Ryzhova, Olga I. Blinova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена поиску наиболее эффективных средств коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями речи (ТМНР). Проблемой исследования является выявление возможностей интеграции элементов кинезиологии и логоритмики в развитии речи детей дошкольного возраста с ТМНР. Ведущими методами исследования выступили методика Е.Ф. Архиповой обследования состояния фонематического слуха и звукопроизношения; методика Л.В. Лопатиной, Г.В. Дедюхиной для оценки состояния артикуляционной, мелкой и общей моторики детей с дизартрией. В коррекционной работе с такими детьми нами использовались здоровьесберегающие и развивающие технологии, кинезиологические и логоритмические упражнения, игры и сказки. Результаты контрольного эксперимента показали значительную динамику в формировании общей и мелкой координации движений, артикуляционной моторики.
- Keywords: