En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «инклюзивное образование»

  • Spetsifika samostoiatel'noi raboty studentov s narusheniiami slukha pri izuchenii inostrannogo iazyka

    Publication date: 20.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Starkova Liudmila Ivanovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    в статье рассматривается пример организации самостоятельной работы обучающихся с нарушениями слуха по одной из изучаемых тем английского языка. Предложен алгоритм работы и приведены примерные задания для оптимального усвоения студентами изучаемой темы.
    Перейти 

  • Normativno-pravovye aspekty podgotovki pedagogov vysshei shkoly k rabote s obuchaiushchimisia s OVZ

    Publication date: 05.12.2017
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Authors:
    Mukhina Tatiana Gnnadevna, Mukhina Daria Dmitrievna
    Work direction:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотация:
    в статье раскрываются особенности правовой политики в области инклюзивного образования. Выделяются специальные условия работы педагога с обучающимися с ОВЗ. Освещаются некоторые вопросы подготовки педагогов в сфере дополнительного образования.
    Перейти 

  • The development of the vocational education system is implemented as a state idea and a state project. The essence of the system of practice-oriented training is the competence approach, and an obligatory component of the system of practice - oriented training is the institutionalization of the process – active work on career guidance of students – in the design, planning and implementation of gradually increasing complexity of practical tasks-projects

    Publication date: 03.10.2018
    Education and science: current trends
    Author:
    Danilchenko Sergei Leonidovich
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    the development of the vocational education system is implemented as a state idea and a state project. The essence of the system of practice-oriented training is the competence approach, and an obligatory component of the system of practice-oriented training is the institutionalization of the process – active work on career guidance of students – in the design, planning and implementation of gradually increasing complexity of practical tasks-projects.
    Перейти 

  • K voprosu o shkol'nom inkliuzivnom obrazovanii

    Publication date: 04.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Bedokurova Anastasiia Sergeevna
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    статья посвящена вопросу организационно-методического обеспечения инклюзивного образования в школе, представлены условия организации образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Перейти 

  • Inkliuziia kak mekhanizm sotsializatsii detei-invalidov: regional'nyi aspekt

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Usova Liubov Viktorovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Данная статья посвящена вопросу инклюзивного образования в Краснодарском крае. Рассматриваются возможности региона, в частности системы образования, в обеспечении инклюзии.
    Перейти 

  • Realizatsiia protsessov monitoringa inkliuzivnogo obrazovaniia v Orlovskoi oblasti

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Kalinina Anna Andreevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье отмечается важность разработки и активного внедрения технологии мониторинга инклюзивного образования. Рассматриваются основные направления мониторинга в Орловской области и недостатки развития в данном направлении.
    Перейти 

  • Izuchenie osobennostei komponenta zhiznennykh kompetentsii u uchashchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta s intellektual'noi nedostatochnost'iu, obuchaiushchikhsia v raznykh usloviiakh polucheniia obrazovaniia

    Publication date: 21.11.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Kozina Irina Borisovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    статья рассматривает проблему формирования жизненных компетенций у учащихся с интеллектуальной недостаточностью, которые обучаются в различных условиях получения образования: в специальных школах и в общеобразовательных школах в условиях инклюзивных форм обучения. Формирование компонента жизненных компетенций является одним из неотъемлемых в современной ситуации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В исследовании дети инклюзивных форм образования показали более продвинутый уровень состояния одного из компонентов жизненных компетенций. В целом жизненные компетенции сформированы слабо и требуют разработки программы их целенаправленного формирования.
    Перейти 

  • Upravlenie inkliuzivnym obrazovatel'nym prostranstvom v usloviiakh malogo goroda: k postanovke problemy

    Publication date: 10.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Staniakina Margarita Vladimirovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье представлены результаты анализа информационных источников по проблеме управления инклюзивным образованием в специфических социально-экономических условиях, присущих малому городу. Теоретический анализ позволил сделать вывод об отсутствии однозначного определения понятия «инклюзивное образовательное пространство», разработанной и описанной модели управления инклюзивным образовательным пространством вообще и в условиях малого города, в частности.
    Перейти 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie kak resurs sozdaniia tolerantnoi sredy

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Khlamkina Ekaterina Mikhailovna, Khamatnurova Elena Nikolaevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье исследованы проблемы, замедляющие развитие инклюзивного образования в России. Авторами приведены возможные пути решения обозначенных проблем.
    Перейти 

  • Realizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia v FGBOU VO "Chuvashskii gosudarstvennyi universitet im. I.N. Ul'ianova"

    Publication date: 19.09.2017
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”
    Authors:
    Zhidiaeva Tatiana Pavlovna, Pavlova Svetlana Valentinovna
    Work direction:
    Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
    Аннотация:
    в статье подробно описываются особенности инклюзивного образования в ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», представлены статистические данные о количестве поступивших студентов с ОВЗ в вузы РФ, описан здоровьесберегающий подход к образовательному процессу в отношении студентов с ОВЗ, а также проанализирована деятельность Центра инклюзивного образования университета.
    Перейти 

  • K voprosu o sotsializatsii invalidov i lits s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v obrazovatel'nom prostranstve

    Publication date: 08.02.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Klimentov Andrei Alekseevich, Lesnikova Galina Nikolaevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    в данной статье рассмотрены этапы развития инклюзивного образования в Российской Федерации, а также текущее положение в российском образовательном пространстве в этой сфере. В работе также рассмотрены психологическое влияние на студентов с ограничением возможностей здоровья, вопросы создания условий для их полноценной образовательной деятельности.
    Перейти 

  • Features of tolerance among schoolchildren in the context of inclusive education

    Publication date: 18.02.2019
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Frolova Lyudmila Sergeevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    the article is devoted to the problems of spiritual and moral education of schoolchildren through a tolerant attitude towards children with disabilities in conditions of inclusive education in a secondary school. The model of inclusive education is revealed, which is based on the following conviction: tolerance education among schoolchildren in an inclusive education is systematic and complex work, where the participants are teachers, children and their parents, as well as society and its relationship to such children. The difficulties arising during inclusive schooling are represented. However, there are new opportunities for inclusive education for the spiritual and moral education of the younger generation, which have a positive effect on the adaptation in society of children with disabilities, and the spiritual and moral development of healthy children.
    Перейти 

  • Volonterstvo kak sredstvo inkliuzivnogo obrazovaniia

    Publication date: 28.11.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vashchenko Daria Gennadevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    в статье рассматриваются понятия «волонтерство», «инклюзивное образование». Обсуждаются такие вопросы, как волонтерское обеспечение инклюзивного образования, вовлечение людей с ограниченными возможностями в волонтерскую деятельность. В работе приводятся результаты опроса о толерантности, а также выводы о важности вовлечения людей с ограниченными способностями в добровольческие движения.
    Перейти 

  • Razvitie lichnosti odarennogo rebionka s OVZ v usloviiakh obshcheobrazovatel'nogo uchrezhdeniia

    Publication date: 25.07.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Morozova Iuliia Vladimirovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    в данной работе описаны проблемы, возникающие при обучении ребёнка с ОВЗ, пути преодоления, а также результат работы с «особенным» ребёнком. Автор статьи подробно рассказывает о своем опыте работы с ребёнком младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра.
    Перейти 

  • Tendentsii razvitiia inkliuzivnogo obrazovaniia v Rossii

    Publication date: 23.08.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Pavlova Elena Vladimirovna, Ivanova Alla Vladimirovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    в статье рассматриваются различные подходы к решению проблем инклюзивного образования. Обобщаются материалы отечественных исследований в данной области. Рассмотрен практический опыт и перспективы инклюзивного образования в современной России.
    Перейти 

  • Deiatel'nost' soobshchestva "Goriachee serdtse" v sotsial'noi seti "VKontakte" kak innovatsionnaia forma raboty s det'mi raznykh vozmozhnostei

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Afeld Viacheslav Eduardovich, Lychkovskaia Anastasiia Sergeevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    авторы считают, что признание государством ценности социальной и образовательной интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов определяет необходимость создания для них адекватного образовательного процесса именно в общеобразовательном учреждении, которому отводится центральное место в обеспечении инклюзивного образования.
    Перейти 

  • Effektivnost' neverbal'nogo obshcheniia v adaptivnom sporte

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Vashchenko Elizaveta Aleksandrovna, Kislitsa Nadezhda Aleksandrovna, Parkhomenko Anna Vadimovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    в данной статье рассмотрены проблемы использования средств невербального общения в инклюзивном образовании. В современном мире остро стоит проблема социальной интеграции людей с ОВЗ, и сфера физической культуры и спорта не исключение. Педагогам в этой области необходимо использовать весь арсенал методов обучения, и невербальное общение зачастую является одним из ключевых факторов для достижения успеха.
    Перейти 

  • Osobennosti vzaimodeistviia prepodavatelei so studentami s OVZ v vysshei shkole

    Publication date: 19.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Podprugina Viktoriia Viktorovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    автором предпринята попытка рассмотреть инклюзивное образование в высшей школе с учетом достижений в отечественной психологии, опыта психолого-педагогического сопровождения на ранних ступенях обучения и выделить эмоциональный компонент как возможный критерий продуктивного взаимодействия.
    Перейти 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie kak osnova formirovaniia tolerantnoi lichnosti

    Publication date: 27.09.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Logacheva Dana Andreevna, Logacheva Dana Andreevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    в статье рассмотрены основные проблемы реализации инклюзивного образования в России. Особое внимание авторы уделяют формированию толерантного отношения к людям с ОВЗ в процессе инклюзивного образования.
    Перейти 

  • Obuchenie inostrannomu iazyku detei s OVZ s ispol'zovaniem IKT

    Publication date: 20.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kondrateva Anastasiia Andreevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    This article deals with the issue of teaching a foreign language to children with disabilities using information computer technologies. The principles of creation of interactive programs and methods of their use are analyzed. Identified and justified the effectiveness of such programs for preschool children and primary school students. Based on the study of several popular online training programs, the degree of necessity and variability of their use for certain categories of children with disabilities are determined.
    Перейти