En
Register Log in

List of publications on a keyword: «НАТО»

  • Monitoring programm gosudarstvennoi itogovoi attestatsii kak uslovie effektivnoi organizatsii demonstratsionnogo ekzamena po obrazovatel'nym programmam srednego professional'nogo obrazovaniia Respubliki Khakasiia

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Nadezhda S. Diachenko, Evgeniia N. Shatilova
    Work direction:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Abstract:
    Актуальность статьи состоит в том, что в настоящее время происходит модернизация всего процесса обучения в системе среднего профессионального образования (далее – СПО), в том числе и государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) в форме демонстрационного экзамена (далее – ДЭ). Процесс осуществляется комплексно, идет разработка: новых ФГОС СПО; новых оценочных материалов; новой модели формирования графиков и подготовки этапов ДЭ; различных подходов к привлечению независимых экспертов для оценки результатов демонстрационного экзамена. Изменения касаются и деятельности региональных операторов как исполнителей организационно-методического сопровождения демонстрационного экзамена в регионе.
    Keywords:
    Go 

  • Detskie lageria kak osnova formirovaniia zdorovogo obraza zhizni podrastaiushchego pokoleniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Iuliia V. Zolotareva, Genrikh E. Airikh
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Здоровье детей является предметом обсуждения многих представителей сферы здравоохранения и педагогики. С каждым годом увеличивается количество заболеваний по основным группам болезней, что наталкивает на решение этой острой проблемы. Одним из стратегических решений данной задачи является вовлечение детей и подростков в спорт и туризм. Детские лагеря и санаторно-курортные комплексы могут выступать основной базой, в рамках которой будет осуществляться не только воспитательная работа, но и получат широкое распространение здоровьесберегающие технологии, такие как правильное питание, режим дня и вовлеченность в спортивную и туристскую деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Ideal'naia model' integratsii fundamental'nykh meditsinskikh distsiplin (anatomiia, gistologiia, latinskii iazyk) v Baltiiskom federal'nom universitete imeni Immanuila Kanta

    Book Chapter
    Modern educational technologies: psychology and pedagogy
    Authors:
    Valentina S. Gordova, Tatiana N. Stepanova, Vladimir A. Izranov
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    This chapter presents the result of the long standing integration of fundamental medical disciplines at one separate department (Department of Fundamental Medicine of the Immanuel Kant Baltic Federal University), which was preceded by four stages. At the first stage, the discipline «Latin language» was integrated into the discipline «Anatomy», at the second stage, the discipline «Anatomy» was integrated into the discipline «Latin language», at the third stage, a joint lecture and methodological materials appeared in the course of each of the above disciplines, at the fourth stage it became possible to create an ideal model for the integration of fundamental medical disciplines. By the authors presents thedetailed explanedmodel, which includes four medical disciplines (anatomy, histology, pharmacology, propaedeutics of internal diseases) and illustrates a holistic view of their relationship. Two deliberately defective models for the integration of these disciplines reflecting variants of a discrete approach to learning are also proposed. The key role of Latin medical terminology in the development of the above disciplines is explained in detail, the differences in the forming and translation of Latin anatomical and histological terms into Russian are shown.The interrelation of anatomy, histology and pharmacology through a definite Latin term is shown. Arguments are given in favor of introducing the developed model into the educational process of medical students receiving higher medical education. The authors not only share their experience of the long standing interaction in teaching Latin and anatomy, Latin and histology, anatomy and histology, but also ask for necessity of cooperation between teachers of fundamental medical disciplines for creating (already at the initial stage of medical education) the holistic professional world outlook for students.
    Keywords:
    integration, methodology, teaching, medical education, terminology, Latin language, anatomy, histology, morphology
    Go 

  • Vzaimootnosheniia Rossii i NATO na sovremennom etape

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Elena G. Petrenko, Dmitrii D. Melik, Maksim A. Surzhikov
    Work direction:
    Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
    Abstract:
    Рассматривается проблема столкновения интересов между Россией и НАТО. Анализируются основные причины и факторы, способствующие нарастанию столкновения интересов между сторонами, включая историческое наследие, геополитические интересы, разные концепции безопасности, военные активности и информационную войну. Уделяется внимание перспективам урегулирования конфликта и необходимость развития диалога, компромиссов и взаимопонимания.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual'naia real'nost' v meditsinskom obrazovanii

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Bogdan V. Diachenko
    Work direction:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается роль виртуальной реальности (ВР) в медицинском образовании. В работе подчеркивается, как ВР трансформирует традиционные подходы к обучению, предоставляя медицинским студентам уникальные возможности для изучения анатомии, развития клинических навыков и практики решения сложных медицинских задач в безопасной симулированной среде. Автор описывает различные аспекты применения ВР в медицинском образовании, включая интерактивное изучение анатомии, тренировку клинических навыков, подготовку к нестандартным клиническим ситуациям, а также влияние на доступность и экономичность обучения. Освещаются также эмоциональные и психологические аспекты обучения, включая развитие коммуникационных навыков и управление стрессом. В заключении статьи подчеркивается важность ВР для будущего медицинского образования и практики, а также потенциал дальнейшего развития и интеграции этих технологий в учебные программы медицинских вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Ornitomorfnye metafory v anatomicheskoi terminologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Marina B. Pavliuchenok, Natalia A. Uliankova, Anna M. Breslavskaia, Liubov I. Gavriliuk
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В исследовании коллектив сотрудников кафедры латинского языка продолжает поиск и анализ анатомических терминов, где используется та или иная метафора. Работа посвящена терминам, в которых встречается так называемая «птичья» ассоциация. Рассматривается не только лексика с прямой метафорой, но также термины с неочевидной или косвенной ассоциацией. Параллельно сравнивается семантическое поле термина, сложившееся в большинстве случаев в Античности и встречающееся у римских классиков, со значением анатомических терминов. Исследование представляет интерес для преподавания и изучения курса латинского языка в медицинском вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' rentgenanatomii v uchebnom protsesse na kafedre normal'noi anatomii cheloveka

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Dmitrij A. Sokolov, Zhanna A. Anokhina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Нормальная анатомия человека является дисциплиной, изучаемой студентами медицинских вузов с начально этапа обучения. Данная дисциплина базируется на визуализации учебного процесса, что позволяет обучающимся получить углубленные знания, на основе которых происходит изучение многих других учебных дисциплин, в том числе и клинических. Прижизненная визуализация достигается применением методов рентгеновского и рентгеноконтрастного исследования, что воплощается в учебный1 процесс в рамках изучения элективного курса «рентгенанатомия» у обучающихся педиатрического факультета. Данная дисциплина позволяет углубить знания по нормальной анатомии человека, развить клиническое мышление у обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye voprosy morfologicheskikh distsiplin: ot teorii k praktike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Dmitrij A. Sokolov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Профильное преподавание дисциплины «Анатомия» в рамках проведения практических занятий со студентами таких факультетов, как лечебный, педиатрический, стоматологический, направлено на формирование клинического мышления обучающихся и в будущем применении знаний в профессиональной деятельности. По мнению авторов, профильный подход к преподаванию анатомии стимулирует интерес студентов к изучаемой дисциплине и повышает мотивационную составляющую учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovoi transformatsii na protsessy podgotovki kadrov i otechestvennye konkurentnye preimushchestva v mezhdunarodnom razdelenii truda

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksei S. Kharlanov
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос о том, на какие конкретно конкурентные преимущества необходимо России обратить особое внимание, чтобы стать лидером и в ИКТ и не упустить стратегического партнерства с ведущими игроками хай-тека и IT-сектора.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagoga i nastavnika v formirovanii professional'nykh kachestv vracha-ordinatora

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Andrei V. Khatuntsev, Kirill M. Poliakov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена изучению роли педагога и наставника в формировании профессиональных качеств врача-ординатора. Тематика данной работы является весьма актуальной. Несмотря на все современные достижения медицины и техники, одной из важных частей комплексного процесса обучения врачей-ординаторов в медицинском вузе остается личное общение с непосредственной передачей опыта и знаний от педагога к ученику. Собственно, определение роли педагога и стало целью исследования, объектами которого послужили 100 врачей-ординаторов 2 года обучения, разделенных на 2 равные группы по 50 человек, в зависимости от специализации: терапевтическая или хирургическая. В основу исследования лег анонимный опрос испытуемых, затрагивающий их отношение к учебному процессу в ординатуре в целом, отношение к педагогическим и человеческим качествам наставника, с определением возможности единоличного овладения практическими навыками и умениями без чьей-либо помощи, и критическая оценка этой возможности; в заключительной части исследования изучалась возможность получения от педагога коммуникативных навыков и оценивалось желание взаимодействия с педагогом, после окончания ординатуры. Полученные данные помогают по-новому оценить важную роль педагога в комплексном учебном процессе, при обучении врачей-ординаторов. Полученные данные также представляют определенный интерес для педагогов высшей медицинской школы, занятых в учебном процессе подготовки врачей-ординаторов.
    Keywords:
    Go 

  • Profil'nyi podkhod v izuchenii anatomii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Vartan V. Minasian
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Высшее профессиональное образование подразумевает под собой профильную специализацию изучаемых дисциплин. Особенно это касается высшего образования медицинского профиля. Профильный подход к изучаемой профессии позволит уже на начальном этапе обучения развить клиническое мышление обучающихся, что, несомненно, отразится на общем уровне знаний. Профильные вопросы анатомии человека на стоматологическом и, допустим, педиатрическом факультетах сильно различаются в силу специфики получаемых профессий, поэтому профильных подход необходим при проведении практических занятий, а также включен в лекционный цикл соответствующего факультета. В статье акцентируется внимание на профильных вопросах, изучаемых студентами стоматологического факультета в процессе проведения практических занятий на кафедре нормальной анатомии человека.
    Keywords:
    Go 

  • Osveshchenie istorii gimnazicheskogo obrazovaniia Olonetskoi gubernii v XIX veke v Natsional'nom arkhive Respubliki Kareliia

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Andrei A. Baev, Tatiana N. Ivanova
    Work direction:
    Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
    Abstract:
    В статье представлен обзор документов из Национального архива Республики Карелия по развитию гимназического образования в XIX веке на территории Олонецкой губернии. Акцент сделан на двух главных учебных заведениях среднего образования: Олонецкой губернской мужской гимназии и Петрозаводской Мариинской женской гимназии. Представлены архивные материалы по поиску педагогических кадров Федором Николаевичем Фортунатовым для усовершенствования системы гимназического образования.
    Keywords:
    Go 

  • Lektsionnye kursy S.F. Fortunatova po istorii Germanii

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Natalia N. Ageeva
    Work direction:
    Антропология университетской истории: портреты выдающихся представителей и тружеников науки
    Abstract:
    Статья посвящена анализу лекционных курсов известного российского историка-новиста рубежа XIX–XX вв. Степана Федоровича Фортунатова по истории Германии, которые читались студентам Московского университета, а также слушателям Московских Высших женских курсов и народного университета имени А.Л. Шанявского. Автором представлена структура курса, выделены основные тематические блоки, охарактеризованы взгляды ученого по наиболее дискуссионным вопросам развития Германии в XIX в.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovoe obrazovanie v vysshei meditsinskoi shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Цифровизация высшего профессионального образования в настоящее время является актуальным направлением учебной деятельности университетов. Большую проблему представляет собой цифровизация высшего медицинского образования, так как специфика учебного процесса, неразрывно связанная с визуализацией на начальном этапе обучения и на контакте с пациентами на старших курсах, не позволяет полноценно перейти на дистанционный формат обучения без нанесения урона образовательному процессу в целом. В статье анализируется отношение обучающихся 1–2 курсов различных факультетов к дистанционной форме обучения, данные получены в результате анонимного опроса-анкетирования студентов.
    Keywords:
    Go 

  • F.N. Fortunatov’s Journalistic Works in the Biographical Genre: a Brief Analysis

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Author:
    Andrei A. Baev
    Work direction:
    Исторические исследования
    Abstract:
    В статье представлен краткий анализ публицистической деятельности выдающегося педагога XIX века Федора Николаевича Фортунатова (1814–1873). Выделены основные жанры его творческой деятельности. Особое внимание уделено рассмотрению исследований биографического жанра. В данном направлении работы автора имеют достаточный вес и сегодня, так как они насыщены материалами из научных работ историков-краеведов XIX века. Выделены особенности публицистического творчества Ф.Н. Фортунатова.
    Keywords:
    Go 

  • The Anatomy of Text and Discourse. Part 1. Artistic Discourse and Mechanisms of Constructing a Model of Reality

    Book Chapter
    The Anatomy of Text and Discourse. Part 1. Artistic Discourse and Mechanisms of Constructing a Model of Reality
    Author:
    Ol'ga I. Starodubova
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие адресовано студентам, изучающим русский язык и культуру, преподавателям, а также всем интересующимся вопросами анатомии текста, реконструкции авторского замысла, интерпретации, декодирования текста / дискурса с позиции воспринимающего субъекта (читателя) как носителя иной картины мира, с одной стороны, и особенностями конструирования текстовой модели с позиции создателя (автора) вторичной действительности, с другой. Все материалы в учебном пособии представлены с точки зрения восприятия текста / дискурса как продукта культуры и эпохи, являющегося одновременно результатом сознательной селективной деятельности творческого субъекта – языковой личности. Текст и дискурс рассматриваются как социальные и лингвокогнитивные феномены, архивирующие универсальные и национальные, базовые ценности определенной культуры и эпохи, конструирующие авторский вариант действительности – деструктивный, критический или гармоничный, архивирующий базовые универсальные или национальные ценности. Пособие содержит обширный иллюстративный материал, задания, подробные схемы анализа, позволяющие закрепить разные методики и техники интерпретации, декодирования текста, снабжено Приложением, рекомендуется к использованию как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентами и преподавателями филологических и нефилологических направлений обучения в системе высшего профессионального образования для организации и проведения учебных занятий по практике устной и письменной речи при изучении русского языка как родного и как иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Stilisticheskie i kompozitsionno-dramaturgicheskie osobennosti fortepiannogo Kontserta c-moll D.D. Shostakovicha

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Alina V. Kuznetsova, Liudmila A. Romenskaia, Natal'ia E. Iastrebova
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    В статье рассматривается специфика тематизма, символика музыкального содержания, особенности композиционного строения, принципы симфонизма Концерта №1 c-moll op. 35 Д. Д. Шостаковича. Данное произведение считается экспериментом в стилистическом плане, именно поэтому подобный анализ может быть полезен пианистам, как студентам, так и профессионалам, педагогам-практикам при изучении Концерта c-moll, а также, в целом, при работе над фортепианной музыкой Д.Д. Шостаковича.
    Keywords:
    Go 

  • Vizual'noe soprovozhdenie obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Nikolai N. Pisarev
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье авторами рассматривается актуальный вопрос преподавания анатомии человека в высшей медицинской школе, в частности, важность визуального сопровождения классического образовательного процесса. Визуальное сопровождение практических занятий представляет собой важный элемент, повышающий продуктивность образовательного процесса. Применения МРТ-снимков в качестве дополнительной демонстрации значительно повышает качество усвоения знаний, стимулирует интерес студентов к обучению, а также способствует формированию клинического мышления. Среди многообразия учебно-методических мероприятий на фундаментальных кафедрах основное направление заключается в создании условий для наглядного освоения студентами материала, реализуемого через активную познавательную деятельность под соответствующим контролем педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Three Topics Necessary For a Successful Study of a Higher Mathematics Course at a University (from Work Experience)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana V. Lukhmanova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье приведены рекомендации по подготовке абитуриентов к успешному изучению курсов математических дисциплин при обучении на технических направлениях. Использован личный опыт работ и приведен конкретный перечень тем с примерами.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of cognitive universal educational actions when teaching combinatorics

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatiana I. Goncharova, Antonina A. Zheludkova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article analyzes the need for an approach to the organization of teaching elements of combinatorics at school, aimed at the formation of cognitive ECD. Based on the study of scientific, psychological, pedagogical, methodological literature, the process of formation of cognitive universal educational actions in mathematics lessons has been studied. The content-methodological aspects of teaching combinatorics to junior schoolchildren are revealed, three interrelated directions of the teacher's work are considered, the stages of teaching the solution of combinatorial problems are highlighted depending on the methods of calculating the number of combinations. Each of the stages serves as a foundation for the formation of the UUD of the next stages.
    Keywords:
    FGOS LEO, universal educational actions, combinatorics, probability theory, mathematical statistics, combinatorial problems, combinatorial thinking
    Go 

  • Sem'ia i molodoe pokolenie - glavnaia tsennost' Rossiiskogo obshchestva

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Oleg V. Admaev
    Work direction:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Abstract:
    В данной работе автором исследуются различные вопросы касательно исполнения социальных прав человека. Анализируя наиболее частые ситуации, автор обращается к такому разделу математики, как «комбинаторика». Также в данном труде рассматривается реальный пример из докладов Уполномоченного по правам человека.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz kontekstnoi reklamnoi kampanii na primere predpriiatiia sanatorno-kurortnogo kompleksa

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Nikita A. Zonin, Milena S. Ulianets
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    Статья посвящена анализу контекстной рекламной кампании, предпринятой одним из санаториев Калининградской области, которая оказалась малоуспешной. В статье проведен SEO-аудит сайта санатория, проанализированы основные настройки рекламной кампании, изучены достоинства и недостатки рекламной кампании основного конкурента объекта исследования. Выявлены причины низкой эффективности рекламной кампании и даны рекомендации по исправлению недостатков.
    Keywords:
    optimization, advertising, search, google, website availability, configure, contextual advertising Yandex, resort, page, campaign
    Go 

  • Issledovaniia Grigoriia Alekseevicha Fortunatova po istorii roda Fortunatovykh

    Proceeding
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Author:
    Natalia N. Ageeva
    Work direction:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Abstract:
    В статье рассматриваются две рукописные работы известного отечественного психолога и педагога Г.А. Фортунатова (1891–1972) по истории его рода. Эти источники, впервые введенные в научный оборот, позволяют оценить объём и основные направления исследовательской деятельности Г.А. Фортунатова в этой области. Педагогическая династия Фортунатовых – это несколько поколений просветителей, ученых, исследователей, которые внесли существенный вклад в развитие российской культуры. Автором приводятся и новые биографические сведения о некоторых ее представителях.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie obrazovatel'nykh kompetentsii u inostrannykh studentov na nachal'nom etape obucheniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Anna G. Kvaratskheliia, Zhanna A. Anokhina
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу формирования образовательных компетенций у иностранных студентов на начальном этапе обучения. Авторами сделан акцент на индивидуальный подход к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Distantsionnye metody obucheniia studentov v vysshei shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы дистанционного обучения студентов, которое в настоящее время крайне актуально. Анатомия человека является дисциплиной, подразумевающей под собой использование в учебном процессе натуральных препаратов, таким образом, обычные дистанционные методы работы с обучающимися, такие как MOODLE, не дают возможности полноценно изучить данную дисциплину. Для оптимизации учебного процесса кафедра нормальной анатомии человека ВГМУ им. Н.Н. Бурденко использует формат видеоконференций на базе облачной платформы ZOOM, опыт использования которой описан в работе. Данный формат обладает многими преимуществами, но, тем не менее, не способен полноценно заменить собой практические занятия, проводимые со студентами различных факультетов на кафедре нормальной анатомии человека, так как именно практические занятия являются важной составляющей учебного процесса.
    Keywords:
    Go