List of publications on a keyword: «иск»
-
Leksika nauchno-populiarnogo teksta v perevode s ispanskogo iazyka
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Svetlana A. Zykova, Viktoriia I. Krotova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются стратегии и технологии перевода испаноязычных научно-популярных текстов на русский язык. Материалом исследования выступили испаноязычные статьи портала «Muy Interesante», посвященные проблемам нейролингвистики, генетики языка и когнитивных процессов. На конкретных примерах анализируются особенности передачи многозначных терминов и атрибутивных сочетаний в переводе текста заданной стилистики. Особое внимание уделяется техникам сохранения баланса между терминологической точностью и доступностью изложения.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia integratsii instrumentov iskusstvennogo intellekta v obuchenie inoiazychnoi leksike
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mikhail E. Matkov, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье обосновывается совокупность педагогических условий интеграции инструментов искусственного интеллекта в обучение иноязычной лексике. Рассматриваются дополнительность традиционных и цифровых методов, персонализация, контекстуальность, интерактивность, а также развитие учебной автономности и критического отношения обучающихся к продуктам искусственного интеллекта. Особое внимание уделяется изменению роли преподавателя.
- Keywords:
-
Didakticheskii potentsial instrumentov iskusstvennogo intellekta v razvitii inoiazychnoi leksicheskoi kompetentsii studentov
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mikhail E. Matkov, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье анализируется дидактический потенциал инструментов искусственного интеллекта в развитии иноязычной лексической компетенции студентов. Инструменты систематизируются по их функции в обучении лексике, соотносятся с компонентами лексической компетенции, обосновываются педагогические условия их интеграции в образовательный процесс. Подчёркивается роль преподавателя и необходимость критического отношения обучающихся к продуктам искусственного интеллекта.
- Keywords:
-
Dipfeiki v politicheskikh tekhnologiiakh: vyzovy i ugrozy
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Sergei S. Shcherbal
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен дипфейков как новой формы дезинформации, создаваемой с помощью генеративного искусственного интеллекта. Анализируется происхождение и технологии создания дипфейков, а также их определение и философское осмысление в контексте кризиса истины и концепции инфократии. Особое внимание уделяется использованию дипфейков в политической коммуникации. Автор определяет дипфейки как «кибероружие» в политической борьбе, подчеркивая их способность апеллировать к эмоциям, быстрое распространение в социальных сетях и трудность идентификации источников. Подчеркивается критическая важность повышения медиаграмотности граждан, развития технологий обнаружения дипфейков и соответствующего законодательного регулирования для защиты демократических институтов и продуктивного политического дискурса.
- Keywords:
-
Spetsifika realizatsii poniatiia "ekologicheskii diskurs"
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina S. Krivoruchko, Vladislav A. Zarichniuk
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности реализации понятия «экологический дискурс» как важного инструмента формирования экологического сознания и культуры современного общества. Анализируются основные подходы к пониманию экологического дискурса, его сущностные характеристики, функции и сферы функционирования. Особое внимание уделяется специфическим чертам экологического дискурса, среди которых междисциплинарный характер, эмоционально-оценочная направленность, использование образных средств и воздействующий потенциал. Исследуются языковые и коммуникативные средства реализации экологического дискурса в научной, образовательной и медийной среде. Отмечается значительная роль экологического дискурса в формировании экологических ценностей, ответственного отношения к окружающей среде и развитии экологической культуры личности. Делается вывод о возрастающем значении экологической коммуникации в условиях современных глобальных экологических вызовов.
- Keywords:
-
Metaforicheskoe opisanie shirokoznachnykh glagolov (na materiale iumoristicheskikh rasskazov)
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natalia V. Semenova, Anastasiia S. Fomina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Статья посвящена анализу метафорического потенциала широкозначных глаголов английского языка в юмористическом дискурсе. Рассматриваются теоретические основания изучения широкозначных глаголов и метафоры в рамках когнитивной семантики, а также выявляются особенности их функционирования в юмористических рассказах. Особое внимание уделяется методическим аспектам преподавания метафорических значений широкозначных глаголов в курсе английского языка. В статье предлагаются примеры методических упражнений и практические рекомендации для формирования у обучающихся навыков интерпретации и употребления метафорически переосмысленных глагольных единиц.
- Keywords:
-
Simuliakry reklamnogo diskursa v rossiiskom mediaprostranstve: kriticheskii analiz integrirovannykh marketingovykh kommunikatsii
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Iuitun Lou
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу изучения механизмов производства симулятивной реальности в практиках интегрированных маркетинговых коммуникаций, функционирующих в российском медиапространстве. Методологическую рамку исследования составляют теория симулякров Ж. Бодрийяра и аналитический инструментарий медиакритики. В качестве эмпирической базы привлечены кейсы транснациональных брендов – Apple, Starbucks, KFC и ряда других, – рекламный дискурс которых демонстрирует устойчивое замещение референциальных свойств продукта знаковой надстройкой. Установлен гибридный характер отечественного рекламного дискурса: глобальные симулятивные шаблоны сочетаются в нём с локальными культурными кодами, а транслитерация брендовых наименований порождает эффект двойного отчуждения.
- Keywords:
-
Khudozhestvenno-tvorcheskaia deiatel'nost' kak sposob formirovaniia mezhkul'turnogo vzaimodeistviia molodiozhi
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Zukhra A. Tselishcheva, Arina S. Shutko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается художественно-творческая деятельность как способ формирования межкультурного взаимодействия молодёжи в условиях северного города. Актуальность исследования обусловлена многонациональным составом населения северных регионов Российской Федерации и необходимостью развития устойчивых форм межкультурного взаимодействия в молодёжной среде. Раскрывается сущность межкультурной коммуникациии, анализируется воспитательный потенциал художественно-творческой деятельности и хореографического искусства. На примере деятельности народного хореографического ансамбля «Кавказ» города Нижневартовска рассматриваются возможности межкультурного взаимодействия молодёжи посредством участия в коллективной творческой деятельности.
- Keywords:
-
Iskusstvo v tsifrovuiu epokhu: problema tsifrovizatsii na urokakh matematiki i IZO
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anastasiia A. Illarionova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья исследует проблему сохранения традиционных методов для их применения на уроках математики и ИЗО в школе. Приводятся рассуждения о связи рисования и математики в процессе обучения. Анализируются современные тенденции в образовании, которые способствуют снижению традиционных практик, и рассматриваются причины, по которым рисунок учителя на классной доске вытесняется в условиях цифровизации. Цель статьи – показать, что применение традиционных методов и межпредметных связей на уроках способствуют устойчивому формированию навыков, которые играют важную роль в профессиональной деятельности как учителя и ученика в целом.
- Keywords:
-
Kompleks uprazhnenii po razvitiiu inoiazychnoi leksicheskoi kompetentsii s ispol'zovaniem instrumentov iskusstvennogo intellekta
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mikhail E. Matkov, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлен комплекс упражнений по развитию иноязычной лексической компетенции студентов с использованием инструментов искусственного интеллекта. Описаны принципы построения комплекса и его структура, включающая блоки семантизации, тренировки, продуктивного употребления, стилистического совершенствования и рефлексии. Приводится обобщённая характеристика блоков и примеры заданий, показано их соотнесение с компонентами лексической компетенции.
- Keywords:
-
Interaktivnye metodiki vkliucheniia iskusstvennogo intellekta v obrazovatel'nyi protsess: ot zapreta k sorevnovaniiu
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Irina V. Staroverova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлены интерактивные методики интеграции генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс высшей школы. В отличие от индивидуальных методик («трёхслойное эссе», «ИИ-рецензент»), описанных автором ранее, предлагаемые форматы ориентированы на групповую работу и соревновательность: «Суд над ИИ», «Конкурс промптов», «ИИ-детектив», «Двойной слепой дегустатор» и «Анти-ИИ». Обосновывается, что интерактивные методики не только формируют навыки осмысленного взаимодействия с ИИ, но и решают комплекс педагогических задач: эмоционально вовлекают студентов, позволяют задействовать всю группу одновременно, развивают коммуникативные компетенции и навыки командной работы, а также создают условия, при которых отстающие студенты могут наблюдать и перенимать успешные стратегии более подготовленных сокурсников. Ключевой принцип предлагаемого подхода: развитие навыков работы с ИИ выступает не целью обучения, а катализатором предметного интереса – чтобы победить в соревновании, студент вынужден глубже погружаться в изучаемую дисциплину.
- Keywords:
-
Digitalization in the Teaching of Physical Education at a Higher Education Institution.
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Maksim V. Shaposhnikov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- The article discusses current issues of digital transformation of physical education teaching at a higher educational institution. Key areas are analyzed: the organization of distance and blended learning, the improvement of assessment systems with the transition from formal attendance records to a point-rating system and a digital portfolio. The experience of Russian and foreign universities is summarized, and the main problems of implementing digital tools are identified. A comparative analysis of scientific and methodological literature is conducted, and the practical achievements of various universities are summarized.
- Keywords:
- artificial intelligence, distance learning, physical education, digitalization of education, point-rating system, higher education institution, video technologies
-
Praktika primeneniia generativnogo iskusstvennogo intellekta v obuchenii angliiskomu iazyku v vuze: tipologiia zadanii, uchebnaia motivatsiia i avtonomiia studenta
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Daniil A. Baranov, Vladislav I. Smirnov, Aleksandr A. Fatianov, Ol'ga A. Frolova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье обобщается практический опыт применения генеративных систем ИИ в обучении английскому языку в высшей школе. Внимание сосредоточено на прикладной стороне использования: предложена типология ИИ-генерируемых заданий и рассмотрены сценарии их аудиторного и внеаудиторного применения – от «перевёрнутого класса» до циклов формирующей обратной связи. Проанализировано влияние генеративного ИИ на мотивацию и автономию студента: показаны развивающий потенциал адаптивных и игровых форматов и риск зависимости от подсказок. Предложен набор критериев оценки результативности интеграции ИИ-инструментов. Сделан вывод о том, что эффективность определяется не самой технологией, а методическим сценарием её встраивания в учебный процесс.
- Keywords:
-
Innovatsionnye tekhnologii i geimifikatsiia v obuchenii angliiskomu iazyku: kognitivnye aspekty i effektivnost'
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Konstantin A. Butchanin, Karmal Z. Aidari, Inessa S. Kappusheva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий, геймификации и интеллектуальных образовательных платформ на процесс обучения английскому языку в школах и вузах. Анализируются когнитивные механизмы восприятия информации, особенности функционирования рабочей памяти и влияние игровых механик на мотивацию обучающихся. Представлены результаты сравнительного анализа традиционных и инновационных методов обучения, а также сформулированы методические рекомендации по интеграции цифровых инструментов в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Strategii perevoda zagolovkov angloiazychnoi sportivnoi pressy na russkii iazyk
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Artiom V. Denisov, Alfiia R. Baranova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются лингвостилистические особенности заголовков современной англоязычной спортивной прессы и стратегии их перевода на русский язык. Проблематика исследования обусловлена системной межъязыковой и межкультурной асимметрией, возникающей при передаче высокоэкспрессивных, метафорически насыщенных и культурно-маркированных единиц спортивного медиадискурса. На основе анализа корпуса из 200 заголовков ведущих англоязычных изданий (The Guardian, ESPN, Sky Sports, The Athletic) и их опубликованных переводов были выявлены доминирующие переводческие стратегии (адаптивный перевод – 45–50%, компенсация – 20–25%, культурная адаптация – 15–20%, свободный перевод – 5–10%, буквальный перевод – 10–15%) и установлена иерархия переводческих трансформаций (модуляция – 38%, конкретизация – 25%, грамматические замены – 22%). Результаты исследования подтвердили, что успешный перевод спортивного заголовка достигается не формальной точностью, а прагматической эквивалентностью – сохранением коммуникативного эффекта оригинала на целевую аудиторию. Установлена зависимость выбора стратегии от типа издания и уровня подготовленности аудитории.
- Keywords:
-
Transformatsiia rolevykh funktsii psikhoterapevta v usloviiakh vnedreniia intellektual'nykh dialogovykh sistem: sistematicheskii obzor
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mikhail M. Usachiov, Mariia L. Spirina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Искусственный интеллект (ИИ) активно интегрируется в повседневную жизнь человека – от редактирования текстов до помощи в постановке медицинских диагнозов. В сфере психотерапии ИИ предлагает различные форматы: приложения для самостоятельной работы клиентов, сервисы для специалистов и комбинированные решения. В статье анализируются возможности и ограничения применения ИИ в психотерапевтической практике, рассматриваются риски «эффекта замещения» и этические дилеммы. Обосновывается гибридная модель, в которой ИИ выступает ассистентом, берущим на себя аналитическую рутину, а специалист сохраняет за собой эмпатию, работу с травмой и творческий подход. Делается вывод о необходимости сертификации ИИ-инструментов и разработки чётких нормативно-правовых рамок.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii professional'nogo obrazovaniia v podgotovke spetsialistov novogo pokoleniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Maksim D. Gadlevskii
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные технологии профессионального образования, применяемые в подготовке специалистов нового поколения. Анализируются ключевые тенденции цифровой трансформации образовательного процесса, включая использование электронного обучения, технологий виртуальной и дополненной реальности, адаптивных систем на основе искусственного интеллекта и проектного обучения. Исследуются возможности и ограничения внедрения инновационных технологий в профессиональные образовательные организации. Представлены сравнительные данные об эффективности различных образовательных технологий. Сделаны выводы о перспективах развития профессионального образования в условиях цифровой экономики.
- Keywords:
-
Neirosetevye tekhnologii v personalizatsii individual'nykh traektorii professional'nogo samorazvitiia vokalistov: opyt integratsii v obrazovatel'nuiu sredu Shen'ianskoi konservatorii
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Lin Vei
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме разработки и внедрения инновационной модели применения нейросетевых технологий для создания персонализированных траекторий профессионального саморазвития вокалистов в образовательной среде Шэньянской консерватории. Представленная модель интегрирует алгоритмы машинного обучения для многопараметрического анализа вокального исполнения в реальном времени, формируя уникальную методологию синтеза китайских и западных вокальных традиций. В работе концептуализирована «динамическая образовательная экосистема», где искусственный интеллект не просто дополняет, но качественно трансформирует процесс профессионального становления вокалистов через адаптивные системы обучения. Разработанная концепция «цифрового наставничества» гармонично сочетает виртуальные инструменты анализа с традиционными методиками вокального обучения, характерными для китайской педагогической школы, обеспечивая эффективную кросс-культурную интеграцию в музыкальном образовании.
- Keywords:
-
"Lozhnye druz'ia perevodchika" v iuridicheskom angliiskom iazyke: problemy interpretatsii i perevoda
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mark A. Polianskii, Viacheslav V. Kazakov, Vladimir V. Korneev, Iuliia K. Subbotina, Vladislav I. Valov, Evgenii I. Gagiev, Elena A. Gavrilova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье исследуется феномен межъязыковой омонимии, известного в лингвистике как «ложные друзья переводчика», в специфическом контексте англо-русского юридического дискурса. Авторы проводят глубокий анализ лексем, которые из- за фонетического или графического сходства с русскими эквивалентами создают ложное ощущение понимания, что ведет к серьезным ошибкам в интерпретации правовых норм. В статье рассматриваются исторические предпосылки формирования терминологии, проводится классификация наиболее опасных терминологических ловушек и предлагаются методические рекомендации для студентов и практикующих юристов по минимизации рисков при работе с англосаксонским правом.
- Keywords:
-
Dialog v polikhudozhestvennoi deiatel'nosti kak uslovie tsennostno-smyslovogo ponimaniia proizvedeniia iskusstva u starshikh doshkol'nikov i mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Marina E. Selivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрены формы диалога в полихудожественной деятельности, организованные с целью достижения ценностно-смыслового понимания картин русских художников у старших дошкольников и младших школьников, представлены этапы работы и соответствующие виды художественной деятельности, способствующие пониманию замысла автора и целостного восприятия художественного произведения, представлены результаты экспериментального исследования, отражающего динамику развития ценностно-смыслового понимания произведения искусства.
- Keywords:
-
Akvarium kak format diskussii v ramkakh prepodavaniia distsipliny "inostrannyi (angliiskii) iazyk" u studentov bakalavriata
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ruslan S. Mertsalov, Alfiia R. Baranova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена описанию метода «Аквариум» как формата дискуссии применимого на занятиях по дисциплине «Иностранный (английский) язык». Авторами приведены различные типы данного метода и его эффективность в рамках развития навыков говорения среди студентов бакалавриата.
- Keywords:
-
Digital platforms and mobile applications in physical education and sports
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Maksim V. Bagmetov, Galina V. Fedotova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровизации на сферу физической культуры и спорта. Проводится анализ современных цифровых инструментов, таких как мобильные фитнес-приложения, телефитнес технологии, носимые устройства, виртуальная и дополненная реальность, искусственный интеллект. Изучаться применение данных решений в учебном процессе университетов. Показано, как цифровые платформы позволяют отслеживать физические показатели студентов, индивидуализировать нагрузку, повышать мотивацию через игровые и соревновательные элементы.
- Keywords:
-
Riski deviantnogo povedeniia u podrostkov: faktory, diagnostika i strategii profilaktiki
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga V. Andreeva, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме девиантного поведения в подростковом возрасте. Рассматриваются биологические, психологические и социальные факторы риска, анализируются основные формы отклоняющегося поведения: делинквентное, аддиктивное, аутоагрессивное и социально-пассивное. Особое внимание уделяется ранним диагностическим признакам («красным флагам») и стратегиям первичной и вторичной профилактики. Обосновывается необходимость комплексного подхода к коррекции девиаций с участием семьи, образовательных учреждений и профессиональных психологов. Делается вывод о том, что своевременная профилактика и сохранение доверительных отношений с подростком являются ключевыми условиями снижения рисков девиантного поведения.
- Keywords:
-
Pragmaticheskii potentsial zagolovkov internet-SMI v sfere kul'tury i ego realizatsiia pri perevode s angliiskogo iazyka na russkii
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Diliara R. Salakhova, Alfiia R. Baranova
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- Статья посвящена анализу средств создания прагматического эффекта в англоязычных заголовках культурной тематики на материале публикаций The Guardian Culture. Рассматриваются лексические, синтаксические и стилистические приемы, используемые для привлечения внимания аудитории и усиления выразительности заголовков. В результате исследования выявлены наиболее частотные средства прагматического воздействия и определены особенности их функционирования в современном медиадискурсе.
- Keywords:
-
Art as a "technique of feelings": L.S. Vygotsky's Cultural and Historical Approach to the Nature of Creativity
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina I. Rogacheva, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- В статье рассматривается эволюция взглядов Л.С. Выготского на природу искусства и творчества в контексте его культурно-исторической теории. Анализируется ключевая метафора Выготского – искусство как «техника чувств» – и её связь с понятием катарсиса. Показано, как зона ближайшего развития может быть спроецирована на область эстетического восприятия и художественного творчества. Особое внимание уделяется двум разнонаправленным процессам воображения: осмыслению внешней реальности и конструированию нового образа. Делается вывод о том, что искусство выступает универсальным механизмом интериоризации культурных смыслов и рождения «человека возможного», а творческие способности могут развиваться целенаправленно через включение в воображаемую ситуацию.
- Keywords: