En
Register Log in

List of publications on a keyword: «знание»

  • Nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie v razvitii lichnosti rebenka doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina V. Pototova, Mariia S. Maksimova, Svetlana V. Selivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу о роли нравственно-патриотического воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Авторы акцентируют внимание на воспитании позитивного восприятия родины, уважении к её истории, культуре и традициям. Важнейшие цели процесса – формирование чувства гордости за страну, развитие морали и гражданского сознания. Среди ключевых задач выделяют освоение основ национальной культуры, знакомство с историческими фактами, воспитание уважения к семейным традициям и активизацию участия родителей в образовательном процессе. Особое значение уделяется использованию игровых форм работы, художественному творчеству, экскурсиям и чтению художественных произведений. Эффективность воспитания оценивается через наблюдение за изменениями поведения детей, их стремлениями помогать другим, защищать окружающую среду и соблюдать правила общественного порядка. Формирование активной жизненной позиции ребенка, способствующего гармоничному развитию общества, является приоритетной задачей педагогической деятельности детского сада и семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skoe obuchenie v sovremennom obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nadezhda V. Gavrilova, Vladimir L. Pavlov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Исследовательские методы открывают новые горизонты в обучении естественнонаучных предметов, позволяя учащимся не просто запоминать факты, но и понимать их смысл, устанавливать связи между явлениями и применять знания на практике. Это не только повышает интерес к предметам, но и способствует развитию критического мышления, необходимого для успешной адаптации в современном мире. Важным элементом при внедрении исследовательского подхода является создание благоприятной образовательной среды, в которой ученики чувствуют себя комфортно, задавая вопросы, выдвигая гипотезы и экспериментируя. Учитель должен быть готов поддерживать их инициативу, делиться опытом и предоставлять необходимые ресурсы для проведения исследований. Эффективная оценка деятельности учащихся в рамках исследовательского подхода должна учитывать не только конечный результат (например, правильно выполненный проект), но и процесс исследования, включая умение формулировать вопросы, искать информацию, работать в команде и представлять результаты. Необходимо поощрять не только правильные ответы, но и творческий подход к решению проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Rodnaia chuvashskaia literatura kak sredstvo formirovaniia natsional'nogo samosoznaniia u obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Irina P. Fedorova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу формирования национального самосознания посредством чувашской литературы. Описаны формы работы с молодежью в данном направлении.
    Keywords:
    Go 

  • Piatistupenchataia strategiia N. Pezeshkiana v psikhologicheskom konsul'tirovanii podrostkov: primenenie i effektivnost'

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Elena A. Datta
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья рассматривает применение пятиступенчатой стратегии позитивной психотерапии, разработанной Н. Пезешкианом, в контексте психологического консультирования подростков. Описываются этапы стратегии, их теоретическое обоснование и практическое применение в работе с подростками, сталкивающимися с различными психологическими трудностями. Анализируется потенциальная эффективность данной стратегии в улучшении адаптации, самосознания и межличностных отношений подростков.
    Keywords:
    Go 

  • IGROPRACTIC IN POSITIVE PSYCHOTHERAPY: DIAGNOSIS AND CORRECTION

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Mariia K. Shabelnitskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья посвящена теоретическому и эмпирическому анализу трансформационной игропрактики как современного инструмента психотерапии. Автором исследуются возможности игропрактики как инструмента в позитивной психотерапии. Диагностический потенциал и эффективность коррекционного воздействия игропрактики проиллюстрированы на примере двух случаев, демонстрирующих анализ карьерного кризиса и проработку экзистенциального выбора.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika formirovaniia traditsionnykh nravstvennykh tsennostei pri realizatsii programmy "Orliata Rossii"

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Yulia A. Selezneva, Olga M. Postnikova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования традиционных нравственных ценностей в процессе реализации Всероссийской программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» («Орлята России»). Авторами классифицированы нравственные ценности, традиционные для Российской Федерации, описана специфика их формирования с учётом особенностей активностей, предусмотренных в различных треках программы.
    Keywords:
    Go 

  • PHENOMENOLOGY OF THE FORMATION AND MECHANISMS OF DESTRUCTURING OF PRIMARY ANXIETY: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS OF THE PROCESSES OF DISIDENTIFICATION WITH PERINATAL PATTERNS

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    This chapter conducts an interdisciplinary analysis of the genesis of constitutional anxiety rooted in the prenatal and perinatal experience of an individual. The phenomenon is considered through the prism of psychology, neuroscience, phenomenology, anatomy, neurophysiology, as well as esoteric and religious teachings, which allows us to form a holistic view of the mechanisms of the formation of the «unconscious body template». It is an incorporated emotional-hormonal complex of the mother, perceived by the fetus as its own basic reality. The paper postulates the need for the process of conscious disidentification with these prepersonal patterns as a key condition for the destructuring of pathological anxiety. Within the framework of the phenomenological approach, the process during which the conscious part of the psyche acquires the ability to observe and separate from unconscious bodily sensations, which leads to the cessation of the transmission of anxiety and the transition to a meta-position of understanding what is happening, is described in detail. Typical mistakes of psychotherapeutic practice that prevent effective work with this level of anxiety are analyzed. In conclusion, a specific step-by-step algorithm for psychotherapeutic work with clients is proposed, aimed at achieving a state of disidentification and gaining regulatory control over bodily and emotional states.
    Keywords:
    anxiety, consciousness, phenomenology, perinatal period, disidentification, introject, bodily sensations, neuroplasticity, hormonal consolidation, psychotherapeutic algorithm
    Go 

  • Emotsional'nyi intellekt v professii iurista (na primere kontseptsii Deniela Goulmana)

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Irina I. Shutova, Marina A. Cherevko
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассматривается значение эмоционального интеллекта (EQ) для успешной профессиональной деятельности юриста. Опираясь на концепцию Дэниела Гоулмана, автор анализирует, как составляющие EQ – самосознание, саморегуляция, социальная осведомленность и управление отношениями – влияют на эффективность работы юриста в различных аспектах, от ведения переговоров до разрешения конфликтов. В работе приводятся примеры практического применения EQ в юридической профессии, и подчеркивается необходимость развития эмоционального интеллекта у будущих юристов.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical approaches to the formation of self-knowledge and problem-oriented skills of students in the process of studying computer science and mathematics

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Gulzat B. Mukambetova, Cholpon T. Kazkanova
    Work direction:
    Глава 20
    Abstract:
    The chapter examines pedagogical approaches to the formation of self-knowledge and problem-oriented skills of students in computer science and mathematics classes. The relevance of the topic is due to the need to develop the skills of reflection, critical thinking and the ability to independently solve educational and life problems in schoolchildren and students. Analyzes the theoretical and methodological foundations of the formation of self-knowledge and problem-oriented thinking, reveals the potential of computer science and mathematics as disciplines that contribute to the development of these skills. Attention is paid to modern pedagogical technologies – problem-based learning, project and research methods, as well as digital tools. The chapter is illustrated with practical examples and recommendations for teachers.
    Keywords:
    reflection, digital technologies, self-knowledge, pedagogical approaches, critical thinking, project-based learning, problem-oriented skills, meta-subject
    Go 

  • The phenomenon of "twin flames": a psychological analysis of true and false forms of communication

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Глава 25
    Abstract:
    The chapter presents a comprehensive psychological analysis of the «twin flames» phenomenon, which has become widespread in popular culture. The study aims to demystify this concept and translate it from an esoteric plane into scientific discourse. Based on a synthesis of attachment theory (J. Bowlby), analytical psychology (C. G. Jung), and the concept of limerence (D. Tennov), a model for differentiating between «true» and «false» forms of connection is proposed. The «false twin flame» is viewed not as a mistaken choice, but as a necessary catalyst that activates unresolved traumas and shadow aspects of the personality. The «true» connection, in turn, is interpreted as the result of successful psychological integration and the formation of a mature attachment. The chapter substantiates a three-center model of therapeutic work (somatic, emotional, and cognitive levels) for transforming destructive patterns activated in such relationships. The research opens up prospects for developing valid therapeutic strategies to help individuals experiencing intense and crisis-ridden interpersonal connections described in terms of «twin flames».
    Keywords:
    psychological trauma, projection, self-awareness, twin flames, existential crisis, relationship psychology, attachment theory, limerence, shadow integration, false twin flame
    Go 

  • The formation of patriotism among the younger generation in history and social studies lessons

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Klara N. Mikhailova, Tat'iana V. Ivanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В условиях глобализации и информационной нестабильности важнейшей задачей образовательной системы становится воспитание у молодежи активной гражданской позиции и патриотического мировоззрения. Статья анализирует основные принципы и практические методы воспитания патриотизма в процессе преподавания истории и обществознания в школе. Особое внимание в статье уделяется современным вызовам и методическим приемам, способствующим привитию школьникам чувства сопричастности и ответственности за судьбу своей страны.
    Keywords:
    Go 

  • The Great Patriotic War as an Epic and Memory

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    National self-consciousness is structured in such a way that it is based on historical memory. The past must be presented to the present and experienced by contemporaries. National self-consciousness is formed not so much by science, but rather by the political will of the ruling and intellectual elite. The core of national self-consciousness is formed by the epic mythos. Preservation of national mythology is no less important for the country's sovereignty than preservation of natural resources. Among the most significant political events that determine the national self-consciousness of the current generation of Russian citizens is the Victory of the Soviet people in the Great Patriotic War over Nazi Germany. The chapter analyzes the attitude to Victory Day in different periods of Russian political history: from military heroism to labor enthusiasm (Stalin and Khrushchev periods); giving state status to Victory Day in the Great Patriotic War, as the second most important national holiday after the Great October Socialist Revolution (Brezhnev, Gorbachev periods); under the slogan «war without embellishment» – denigration of the results of the Great Patriotic War» (Yeltsin period); the establishment of Victory Day as the main national holiday (Putin period).
    Keywords:
    historical memory, national identity, The Great Patriotic War, historical education, images of Victory, epic mythos
    Go 

  • Psikhologicheskie mekhanizmy vliianiia samootsenki na akademicheskie dostizheniia studentov-psikhologov

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Aleksandr S. Anisimov
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические механизмы, посредством которых самооценка студентов-психологов оказывает влияние на их академическую успеваемость. Анализируются теоретические подходы к определению самооценки как психологического конструкта, выделяются основные компоненты и функции самооценки, раскрываются когнитивные, эмоциональные и поведенческие механизмы ее воздействия на учебную деятельность. Особое внимание уделяется специфике проявления данных механизмов у студентов-психологов, обусловленной особенностями профессиональной подготовки и спецификой будущей профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovy patrioticheskogo vospitaniia

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Bogdan V. Gurin
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    Патриотическое воспитание – это целенаправленная деятельность, направленная на формирование личности, обладающей высокой обороноспособностью ума, идеологическими, политическими, моральными, психологическими и нравственными качествами, необходимыми для военной защиты Отечества.
    Keywords:
    Go 

  • Programma formirovaniia ekologicheskogo soznaniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta v obrazovatel'nom protsesse nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia S. Zubkova, Natalia I. Moskvitina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основы воспитания экологической культуры учащихся, определяются цели и задачи программы. Описываются методы и формы работы, направленные на развитие у детей бережного отношения к природе, осознание важности сохранения окружающей среды и формирование экологически грамотного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Social and psychological foundations of the autonomy of political consciousness

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksandr D. Pokhilko, Andrei A. Danilov
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Рассматривается проблема относительной самостоятельности и автономности политического сознания на уровне психологических предпосылок (оснований) независимости политического сознания от общественного бытия. Общественная психология тесно смыкается с идеологией как семиотическим фактом, что позволяет манипулировать сознанием и поведением индивидов. Новизна состоит в том, что авторами выявлены основания автономности политического сознания в качестве кодов власти, выраженных в социальных действиях и речевых актах взаимодействия неравных по своей социальной силе (статусу) индивидов
    Keywords:
    language, psychology, politics, ideology, autonomy, consciousness
    Go 

  • Gosudarstvennyi obrazovatel'nyi standart vysshego iuridicheskogo obrazovaniia: problemy reformirovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Oleg I. Godunov
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемные аспекты реформирования государственных стандартов высшего юридического образования в России за последние четверть века. Выявлена тенденция уменьшения внимания к формированию нравственно-правового сознания. Обсуждается сложность изложения в нормативно-правовом акте нравственных требований. Рассматриваются причины недостаточного внимания к воспитательному аспекту образования. Анализируются ошибочные тенденции в обществе, направленные на практицизм в образовании. Доказывается важнейшая роль формирования развитого нравственного сознания для юриста-профессионала.
    Keywords:
    Go 

  • On the issue of studying intelligence in foreign studies

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena V. Zvonova, Ruzilia N. Shakirova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Вопрос исследования интеллекта остается одной из важнейших проблем современной психологии. Это связано прежде всего с активным развитием искусственного интеллекта и его перспектив в бизнесе, практике, технике и науке. Наиболее важными являются два фундаментальных положения: интеллект рассматривается как мета-способность, объединяющая различные компоненты когнитивных процессов; выделение и исследование интеллекта всегда тесно связывается с показателями эффективности определенной деятельности. Все исследователи признают множественность и вариативность проявлений интеллекта человека.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia samopoznaniia u obuchaiushchikhsia starshikh klassov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia A. Markova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В исследовании рассматриваются особенности развития самопознания у обучающихся старших классов. Дано определение процесса «самопознания», раскрываются его основные элементы. Основной целью работы является изучение особенностей развития самопознания среди обучающихся 10-х классов. Приводятся результаты исследования, позволившего выявить особенности развития самопознания у старшеклассников после развивающей программы, с использованием интерактивных технологий (групповые дискуссии, мастер-классы, тренинги и т. д).
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical support for preschoolers: the importance of forming self-worth in the development of a child's personality

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Diana A. Arudova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article examines the importance of the formation of self-worth among preschoolers as a key factor in the formation of a child's personality, determining his attitude to himself, others and the world as a whole. The article explores why self-worth is so important for children, how it affects their development, and what parents and teachers can do to shape it.
    Keywords:
    self-esteem, awareness, child, preschooler, phenomenon, self-awareness, self-worth
    Go 

  • Patriotizm v epokhu globalizatsii: vyzovy i vozmozhnosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nikita A. Tiganov, Serafim I. Tureev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию роли патриотизма в современном мире, который характеризуется усилением процессов глобализации. В условиях межнационального взаимодействия и распространения информационных технологий национальные идентичности сталкиваются с новыми вызовами. Авторы рассматривают патриотизм как важный инструмент укрепления национальной сплоченности, а также отмечают его значение для сохранения культурных традиций и самобытности. Особое внимание уделяется возможностям использования патриотических чувств в качестве мотивации к позитивным изменениям: участие в гуманитарных проектах и экологических инициативах.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia ekologicheskogo soznaniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta v obrazovatel'nom protsesse nachal'noi shkoly

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia S. Zubkova, Irina I. Kovalchuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические условия, необходимые для эффективного формирования экологического сознания у детей младшего школьного возраста в условиях современного образовательного процесса начальной школы. Предлагаются практические рекомендации по внедрению экологических компонентов в различные дисциплины школьной программы, организации внеклассной деятельности, направленной на повышение уровня экологической культуры обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Symbolization of experiences in psychological counseling for children and parents

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aleksei M. Poliakov
    Work direction:
    Мастера педагогики и психологии
    Abstract:
    В статье обосновывается ценность обращения к категории переживания в контексте психологического консультирования детей и их родителей в соответствии с методологией культурно-исторического подхода. Переживание рассматривается как единица сознательного опыта человека, в котором выражается его собственная субъектная позиция и преломляется позиция Другого. Работа с переживаниями ребенка и его родителей позволяет перестраивать их субъект-субъектные отношения, определяющие логику психического развития ребенка и преодоление им проблем во взаимодействии с окружающими и самоотношении. Акцентируется значимость совместной проработки переживаний ребенка и его родителей в ситуации психологического консультирования. Ключевым инструментом осознания и трансформации переживаний ребенка и его родителей в работе психолога рассматривается работа с символическими формами. Предлагаются примеры приемов символизации переживаний, используемых в психологическом консультировании.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' samopoznaniia starsheklassnikov v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia A. Markova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается самопознание старшеклассников как ключевой элемент их личностного и профессионального становления. Освещается роль самопознания в адаптации к социальным и образовательным условиям, формировании самоидентичности и развитии личности. Описываются педагогические условия и инструменты, способствующие активизации процесса самопознания в современной образовательной среде, включая интерактивные методы обучения, проектную деятельность и использование цифровых образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • The development of the concept of epistemological beliefs in foreign psychological and pedagogical literature: basic approaches and models

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Elena V. Bragina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлены результаты систематического анализа зарубежной педагогической психологии и психологии развития по проблеме личностной эпистемологии. Исследование, охватывающее период с 1970-х годов по настоящее время, освещает основные этапы развития научных подходов к интерпретации концепции эпистемологических убеждений за рубежом; особое внимание автором уделяется исследованиям последних тридцати лет. По итогам анализа сделан вывод о том, что в настоящее время ученые по-разному концептуализируют знание и познание, а также контекстуальную природу личностной эпистемологии, что обуславливает различия в существующих методах и моделях исследования эпистемологических убеждений. Выявлены современные тенденции в зарубежных теоретических и эмпирических исследованиях личностной эпистемологии студентов вузов.
    Keywords:
    Go