En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образовательная среда»

  • Nastavnichestvo kak sposob vystraivaniia traektorii razvitiia pedagogov, professional'nykh soobshchestv, obrazovatel'noi sredy uchrezhdenii

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Olga V. Bykova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Наставничество рассматривается как одно из направлений методической деятельности и возможностей для создания неформальной открытой образовательной среды для личностного и профессионального развития участников образовательного процесса. Выстраивание системы наставничества в районе как открытой вариативной среды происходит с использованием возможностей сетевого взаимодействия, системы повышения квалификации, дополнительного образования детей и взрослых, различных формы индивидуального сопровождения, внедрения различных видов наставничества. В статье представлен опыт организации конкурса в контексте проектного подхода. Проект включает в себя подготовку участников конкурса, взаимодействие с экспертами, презентацию опыта педагогическими коллективами, тематические встречи, индивидуальное сопровождение, участие в образовательных событиях, обучение на курсах повышения квалификации. Содержание проекта определено с учетом особенностей образовательной среды, представляемого опыта, направлений развития наставничества.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie i realizatsiia obshcheshkol'nykh obrazovatel'nykh sobytii kak praktika nastavnichestva tipa "pedagog - pedagog"

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Marina V. Safonova, Iuliia V. Olkhova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье описана практика наставничества, реализованная в МАОУ СШ №157 г. Красноярска. Практика представляет собой включение наставнических пар в процесс проектирования общешкольных образовательных событий, в ходе которого происходит адаптация молодого специалиста, обнаружение образовательных и профессиональных дефицитов молодого специалиста, передача профессионального опыта от опытного педагога молодому специалисту. Практика обеспечивает адаптацию молодых педагогов, их закрепление на рабочем месте, освоение корпоративной культуры и совместную деятельность педагогов с разными ролевыми позициями.
    Keywords:
    Go 

  • Bezopasnost' uchitelia v sovremennoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Galina V. Pavlenko, Olga V. Klimova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье определяется роль безопасности образовательной среды для эффективной и результативной работы учителя. Целью работы является определение значения безопасной образовательной среды для современного учителя. Авторами рассматриваются и анализируются основные аспекты безопасности учителя в образовательной среде: психологическая, физическая, социальная, информационная, духовно-нравственная.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia v obrazovatel'noi srede vuza

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Aisholpan Z. Kamalova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье затрагивается проблема актуальных подходов к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в образовательной среде вуза. Психолого-педагогическое сопровождение рассматривается, с одной стороны, как инструмент, позволяющий создавать психолого-педагогические условия для успешного обучения и развития каждого обучающегося, и, с другой стороны, как многоаспектный процесс взаимодействия сопровождающего и сопровождаемого, результатами которого становится самосовершенствование сопровождаемого.
    Keywords:
    Go 

  • Proforientatsionnaia rabota v epokhu tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Ekaterina S. Zagainova, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    The article investigates the impact of digital transformation of education on the process of career guidance work with students in the context of modern technological challenges. The key aspects of the digitalization of the educational environment, including the use of information technologies and artificial intelligence, are discussed. Innovative approaches in career guidance work based on the use of digital platforms and online resources are considered. A brief review of existing practices and analysis of scientific literature in the field of career guidance and digital technologies is conducted. Special attention is paid to the role of pedagogical support in the process of students' professional self-determination in the conditions of digital transformation of education.
    Keywords:
    professional self-determination, career guidance, labor market, educational environment, artificial intelligence, information technologies, digital transformation, pedagogical support, online resources
    Go 

  • Vozmozhnosti uchastnikov pedagogicheskogo protsessa v ramkakh razvitiia tsifrovoi obrazovatel'noi sredy shkoly v sovremennykh usloviiakh

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Igor' R. Krupetskikh
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и важность участников педагогического процесса в контексте развития цифровой образовательной среды школы. Исследуются возможности, которые открываются перед обучающимися и педагогами, а также принципы успешного взаимодействия в новой цифровой образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak faktor povysheniia kachestva obrazovaniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Anna G. Khentonen
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье представлены актуальные проблемы повышения качества образования с применением цифровой образовательной среды. Раскрыты возможности и особенности цифровизации образования на основе утвержденных ФГОС ООО, постановлений и распоряжений по созданию информационно-образовательной среды. Анализ современных исследований по внедрению цифровых технологий и электронного обучения в школе определил новые возможности образования школьников: формирование цифровой грамотности, создание новых форм и средств применения цифровых ресурсов для улучшения обучения. К цифровым образовательным ресурсам отнесены: дистанционное обучение, онлайн-курсы, онлайн-школа, симуляции и компьютерные игры, онлайн-конференции и форумы. К принципам создания цифровой образовательной среды определены: интерактивность, наглядность, доступность, индивидуальность, мотивация и активизация познавательной деятельности. Критерии к оценке создания такой среды представлены в количественной и качественной характеристике цифровых ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti organizatsii samostoiatel'noi raboty obuchaiushchikhsia s elektronnymi bibliotechnymi sistemami v organizatsiiakh vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье анализируются возможности реализации комплекса информационных учебных ресурсов на платформе различных электронных библиотечных систем, которые являются элементом электронной информационной образовательной среды организации высшего образования. Для обоснования необходимости по системной работе обеспечения качественной самостоятельной подготовки обучающихся целесообразно проводить для них базовые обучающие курсы при работе с информацией в реализующихся библиотечных системах вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of the development of the digital educational environment of the Russian Federation: equipping universities with digital equipment

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Marina V. Zhukova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    One of the most important aspects of building a digital society and economy is ensuring the effectiveness of the education system in Russia. The article analyzes statistical data illustrating the features of the development of the digital educational environment, in particular, presents the results of an analysis of equipping universities in the Russian Federation with digital equipment.
    Keywords:
    educational process, digital educational environment, digitalization of education, digital technologies and products, digital equipment
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii v obrazovanii: perspektivnaia sreda razvitiia dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируются вопросы о необходимости качественного обеспечения удовлетворенности потребностей слушателей при обучении программам дополнительного образования. Акцентируется внимание на целесообразности применения цифровых технологий, которые реализуются с применением принципов системности, функциональной направленности, профессиональной дополненности, профессиональной целесообразности и технологичности информационного обеспечения содержания и методов профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Prichiny i mery profilaktiki bullinga v obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Khoshgadam A. Razimova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема буллинга в образовательной среде. Автором обозначены причины его возникновения и профилактические мероприятия по преодолению проблемы травли между сверстниками.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt obucheniia professorsko-prepodavatel'skogo sostava rabote v elektronnoi informatsionnoi obrazovatel'noi srede vuza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье представлена авторская образовательная программа повышения квалификации для профессорско-преподавательского состава вузов ФСИН России, реализуемая с применением систем дистанционного обучения Прометей и Русский Moodle, на платформе электронной информационной образовательной среды вуза. Раскрыты тематические модули программы, обоснованы целевые ориентиры для формирования заявленных планируемых результатов обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti organizatsii distantsionnogo obucheniia v usloviiakh inkliuzii

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Denis S. Spiridonov, Aleksandr E. Kasatykh
    Work direction:
    Инклюзивное образование в современном обществе
    Abstract:
    Трудно представить освоение программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья без использования адаптивных образовательных программ и методов обучения. В статье описана роль дистанционных технологий в инклюзивном образовании, создание инклюзивной образовательной среды нового формата для вовлечения всех участников современного образовательного процесса в безграничное информационно-образовательное пространство; развитие цифровой и информационной компетентности педагогического коллектива и повышения качества инклюзивного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Preodolenie bar'erov: inkliuzivnoe obrazovanie v sovremennom obshchestve

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Инклюзивное образование в современном обществе
    Abstract:
    Статья посвящена анализу концепции инклюзивного образования в современном обществе. Освещаются преимущества инклюзивного образования для студентов с различными потребностями и вызовы, с которыми сталкиваются образовательные системы при его внедрении. Статья подчеркивает необходимость сотрудничества всех участников образовательного процесса для успешной реализации инклюзивного образования и создания более справедливого образовательного пространства.
    Keywords:
    Go 

  • Individual'naia obrazovatel'naia traektoriia obuchaiushchegosia kak uslovie i sredstvo razvitiia unikal'nosti lichnosti

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Natal'ia I. Nagimova, Miliausha A. Fakhretdinova
    Work direction:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Abstract:
    В статье рассматриваются условия и средства развития уникальности человека, обосновываются понятия индивидуальная образовательная траектория (ИОТ), личностный потенциал, механизмы достижения новых образовательных результатов образовательных программ СПО, для обсуждения предложена структурно-содержательная модель реализации принципа индивидуализации и дифференциации при проектировании ИОТ в ПОО.
    Keywords:
    Go 

  • Preduprezhdenie sindroma emotsional'nogo vygoraniia uchitelei kak sposob snizheniia konfliktov v kollektive

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Author:
    Guzaliia R. Shagivaleeva
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    Статья посвящена методам и способам по предупреждению и профилактике эмоционального выгорания учителей. Неблагополучие нервно-психического (психологического) здоровья учителей приводит к возникновению синдрома эмоционального выгорания, который является одной из угроз психологической безопасности образовательной среды. Рассмотрены теоретические основы к сущностному определению феномена эмоционального выгорания. Последствия эмоционального выгорания учителей могут проявляться в конфликтах с коллегами. Исследуется уровень конфликтности и уровень выраженности синдрома эмоционального выгорания учителей школ.
    Keywords:
    Go 

  • Formy i metody raboty s odarennymi det'mi na urokakh geografii

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nadezhda D. Zueva
    Work direction:
    Современные подходы в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена анализу методов и подходов к обучению одарённых детей на уроках географии и в рамках внеурочной образовательной деятельности. Рассматриваются эффективные дидактические методы, способствующие развитию критического мышления, творческих способностей и исследовательских навыков учащихся. Особое внимание уделяется важности создания мотивационной образовательной среды и применению индивидуального подхода в работе с одарёнными детьми. В работе подчёркивается роль внеурочной деятельности, включая факультативы, ученические конференции, предметные недели и научные общества, в развитии и самореализации одарённых учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie i razvitie estestvenno-nauchnoi gramotnosti u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Marina N. Pasechnik
    Work direction:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Abstract:
    Вопросы и проблемы естественно-научного направления в современном образовании имеют большое значение. Прежде всего это связано с решением экологических проблем, сохранностью окружающей среды и выживании человечества в целом. В статье рассмотрены средства и способы формирования естественно-научной грамотности у младших школьников через урочную и внеурочную деятельность, в том числе через реализацию инновационных образовательных технологий в области естественно-научных дисциплин.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz organizatsii deiatel'nosti uchrezhdenii vysshego obrazovaniia po realizatsii polietnicheskoi obrazovatel'noi sredy v vuze

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Asil M. Salavatova, Tamara M. Getagazova
    Work direction:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Abstract:
    Достаточно актуальными остаются проблемы подготовки студентов к работе в школах с этнокультурным содержанием образования, которые требуют разработки понятийного аппарата готовности студентов, разработки и апробации диагностического материала, обоснования педагогических условий и апробации дидактических средств.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz organizatsii deiatel'nosti uchrezhdenii vysshego obrazovaniia po realizatsii inkliuzivnoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Khava M. Beltoeva, Asil M. Salavatova, Gulnara R. Linker
    Work direction:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Abstract:
    В настоящее время образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов является одним из значимых направлений деятельности системы образования во всем мире. Главная задача государства – создать условия для получения всеми детьми образования, их социальной реабилитации и возможности быть полноценным членом общества. Внедрение инклюзивного образования – это решение проблемы опциальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia sozdaniia bezopasnoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Galina V. Pavlenko, Olga V. Klimova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Эффективность и действенность современного образования и создание определённых условий для развития и совершенствования социально значимых качеств личности напрямую зависит от качества организации пространства, в котором осуществляется педагогический процесс. В статье авторами рассматривается проблема использования психолого-педагогических условий, в основу которых положено создание психологически безопасной и комфортной среды в образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia sistem vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Mariia I. Makarova, Natal'ia A. Appalonova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В настоящее время система высшего образования сталкивается с вызовами и изменениями, связанными с быстрым развитием информационных и коммуникационных технологий. Цифровая трансформация в сфере образования стала неотъемлемой частью современного мира и важным фактором для повышения качества образования, адаптации к новым реалиям и потребностям рынка труда. Открываются новые перспективы для использования цифровых ресурсов в обеспечении доступности, непрерывности и качества образования. Университеты переосмысливают процесс образования и обучения, пополняют образовательную среду цифровыми технологиями, методами и ресурсами.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory, vliiaiushchie na formirovanie pozitivnogo obraza uchitelia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Galina V. Pavlenko, Olga V. Klimova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Статья посвящена изучению факторов, влияющих на формирование позитивного образа учителя. В работе рассматривается актуальность проблемы формирования позитивного образа учителя и его влияние на образовательную среду. Уделено внимание факторам, которые оказывают влияние на формирование позитивного образа учителя, включая его личностные особенности, профессиональные навыки и компетенции, общение с учениками и родителями. Кроме того, рассматривается важность создания организационно-педагогических условий, ведущих к формированию позитивного образа учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Model for the formation of basic conflict resolution competence of a teacher in the context of optimizing the psychological safety of the educational environment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Guzaliia R. Shagivaleeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме конфликтологической компетенции учителя как фактора снижающий риск возникновения низких образовательных результатов. Чем выше будет конфликтологическая компетентность учителя, тем увереннее мы можем говорить о том, что это будет способствовать повышению качества образовательных результатов. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что учителя испытывают трудности в использовании стратегий поведения в разрешении конфликтных ситуаций. Следовательно, практическое значение полученных результатов будет заключаться в разработке и апробации модели развития конфликтологической компетенции учителя. Модель состоит из трёх этапов: теоретический, практический и работа с реальными ситуациями. Результаты данного исследования могут быть полезны учителям, администрациям вузов и школ, психологам, родителям.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak neobkhodimoe uslovie dlia modernizatsii obrazovaniia v usloviiakh razvitiia tsifrovoi ekonomiki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nataliia I. Ulendeeva, Elena L. Makarova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье проанализированы основные направления для применения возможностей современной цифровой образовательной среды для создания эффективных условий организации образовательного процесса и для формирования образовательных результатов; для формирования цифровой компетентности участников образовательных отношений и для развития междисциплинарных связей; для формирования способностей обучающихся к инновационной деятельности.
    Keywords:
    Go