List of publications on a keyword: «кадет»
-
Psikhoemotsional'nye osobennosti spetsialistov ekstremal'nogo profilia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Aliona S. Agafonova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Статья посвящена поиску путей решения актуальной проблемы сохранения психического здоровья и работоспособности специалистов профессий экстремального профиля. Автором представлен теоретический обзор исследований психоэмоциональных особенностей специалистов опасных профессий, которые отражают высокий уровень эмоциональной устойчивости и саморегуляции. Выявлено, что необходимые для данной группы профессий эмоциональные качества формируются на основе определенных характеристик темперамента, а также в процессе освоения эффективных копинг-стратегий.
- Keywords:
-
Metody patrioticheskogo vospitaniia na primere "Kadetskoi shkoly imeni general-maiora militsii V.A. Arkhipova" g. Cheboksary
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Olga V. Morozova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья рассказывает об успешных практиках патриотического воспитания подрастающего поколения в современной школе. Описаны применяемые методы.
- Keywords:
-
Razvitie kriticheskogo myshleniia u shkol'nikov cherez innovatsionnye metodiki v uchebnom protsesse na urokakh tekhnologii v kadetskikh uchilishchakh
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Pavel V. Ponomarev
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье исследуется проблема развития критического мышления у кадет на уроках технологии с опорой на инновационные педагогические методики с военно-прикладной направленностью. Актуальность работы обусловлена требованиями ФГОС к метапредметным результатам обучения, необходимостью подготовки кадет к решению нестандартных профессиональных задач и потенциалом предмета «Технология» для формирования компетенций XXI века.
- Keywords:
-
Features of the cadet's relationship to the family
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Inna S. Petroniuk
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема отношения кадет к семье в контексте специфики закрытого образовательного процесса, который объективно ограничивает непосредственное взаимодействие воспитанников с семейным окружением, формируя уникальные социально-психологические установки. Представлены результаты анализа специфики отношения к семье у воспитанников кадетских образовательных учреждений, рассматриваемой как ключевой компонент их ценностно-смысловой сферы. Материалы могут быть использованы для разработки программ психолого-педагогического сопровождения кадет, направленных на гармонизацию их ценностных ориентаций и подготовку к будущей семейной жизни. Работа представляет интерес для педагогов, психологов и администрации образовательных учреждений закрытого типа.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie fizicheskogo vospitaniia iunoshei v usloviiakh kadetskoi shkoly
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Olga E. Vinokurova, Anton V. Vasilev
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей и подростков
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы повышения уровня физической подготовки подрастающего поколения, особенно в контексте кадетского образования, где физическая подготовка является одним из важнейших аспектов обучения. Обоснованы направленность и содержание военно-прикладной физической подготовки воспитанников кадетской школы. Предложены мероприятия, способствующие повышению уровня физической подготовленности кадетов. Выявлены направления по улучшению системы физической подготовки кадетов на основе результатов эмпирического исследования и систематизации полученных данных.
- Keywords:
-
Metodika obucheniia i vospitaniia s kadetskim komponentom
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anastasiia A. Shishkalova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статья описана методика обучения и воспитания с включением кадетского компонента в рамках общеобразовательных школ, представляющей собой инновационную и комплексную педагогическую систему, которая успешно сочетает традиционные образовательные стандарты с элементами военной подготовки, строгой дисциплиной и глубоким патриотическим воспитанием. В основе данной методики лежит принцип гармоничного развития личности, направленного на всестороннее формирование учащихся как активных граждан и будущих лидеров общества. Она включает следующие ключевые аспекты:1) интеграция военных элементов: В программу включены элементы военной науки и практики, такие как физическая подготовка, основы военной тактики, история военного искусства, что способствует укреплению здоровья, развитию физической выносливости и командной работы; 2) патриотическое воспитание: Акцент делается на изучение истории Отечества, развитие национального самосознания, уважение к государственным символ.
- Keywords:
-
Istoriia stanovleniia shkol polnogo dnia v Rossii na rubezhe XVIII-XIX vv.
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Dina I. Iushchenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Цель исследования – системно проследить, как в Российской империи XVIII–XIX вв. формировалась модель школы полного дня – учреждения, где учебный и воспитательный процессы интегрированы в расширенный суточный цикл. Источниковую базу составили нормативные акты, отчёты Министерства народного просвещения, мемуарные свидетельства выпускников и специализированные монографии. В работе анализируются гимназия пастора Э. Глюка (1705–1715), Смольный институт благородных девиц (1764–1919), Московский университетский благородный пансион (1779–1918), сеть кадетских корпусов (с 1731 г.) и церковно-приходские воскресные школы (конец XIX в.). Выявлены четыре устойчивых организационно-педагогических инварианта: круглосуточный режим, целостная воспитательная среда, профилизация учебного плана и социальная селективность набора. Показано, что интернатная модель сочетала высокие академические результаты с ранней социализацией, однако усиливала сословные барьеры. Выводы исследования целесообразно учитывать при модернизации современной российской школы полного дня.
- Keywords:
-
Nekotorye problemy rossiiskogo kadetskogo obrazovaniia: istoriia i sovremennost'
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Valerii A. Dubrovin
- Work direction:
- Общие вопросы педагогики
- Abstract:
- В статье раскрываются контуры системы кадетского образования с позиций исторического дискурса и современности. Представлены некоторые нормативно-законодательные документы, охватывающие историческое время возникновения кадетских корпусов, динамику развития кадетского образования, а также программно-методический инструментарий обучения молодых людей в кадетских классах и учреждениях.
- Keywords:
-
Sushchnost', struktura, soderzhanie zhiznennykh strategii obuchaiushchikhsia kadetskogo uchilishcha
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Pavel V. Ivanov
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы специфики, сущности, структуры и содержания жизненных стратегий обучающихся в кадетском училище. Проводится сравнительный анализ понятий «жизненные стратегии», «жизненный стиль», «жизненная перспектива», «жизненный сценарий», «жизненный путь»; осуществляется сравнение различных подходов ученых к вопросам структуры жизненных подходов и обоснование авторской позиции.
- Keywords:
-
Osobennosti organizatsii dukhovno-nravstvennogo vospitaniia detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii kombinirovannogo vida
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Galina A. Baranova, Svetlana V. Koniakina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье освещен вопрос гражданско-патриотического воспитания дошкольников в кадетской группе, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности. Представлен опыт работы дошкольной образовательной организации по реализации проекта «Юные кадеты – будущее России». Приводятся примеры работы с дошкольниками, раскрываются основные формы и методы при реализации данного проекта.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie na urokakh inostrannogo iazyka v kadetskikh klassakh
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Alena V. Chernukhina
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье говорится об актуальности и целесообразности патриотического воспитания для общества и государства. Акцентируется внимание на значимости воспитания патриотизма через иностранные языки в кадетских классах. Кратко описаны методы интеграции патриотического воспитания на уроках иностранного языка в кадетских классах.
- Keywords:
-
Otsenka motivatsii uchashchikhsia v kadetskom klasse obshcheobrazovatel'noi shkoly
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Aleksandr G. Beliaev
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В современной системе школьного образования мотивация учащихся к обучению является одним из приоритетов воспитания и психолого-педагогического сопровождения. В данной работе проведена оценка уровня мотивации у учащихся кадетского класса общеобразовательной школы города Москвы по сравнению с их сверстниками из обычного класса с использованием анкеты «Оценка уровня школьной мотивации» Н.Г. Лускановой. Показано, что в 7 классе уровень мотивации в общем не различается у исследуемых когорт учеников, однако девочки из кадетского класса демонстрируют сниженный уровень мотивации по сравнению с девочками из обычного класса.
- Keywords:
-
Socialization as an important aspect of a psychologically comfortable environment for secondary school students of cadet classes
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Dar'ia S. Karpunina, Elena V. Slavutskaia
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- This article discusses the period of socialization of a student of cadet classes as an important and necessary factor in the student's adaptation and the formation of a comfortable environment around him for further learning and the formation of a person's personality.
- Keywords:
- educational environment, adaptation, socialization, cadet classes
-
Osobennosti grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniia kadetov cherez organizatsiiu dopolnitel'nykh obshcherazvivaiushchikh programm
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina V. Lupina
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье показана роль общеобразовательных учреждений казачьей направленности – казачьих кадетских корпусов как учреждений дополнительного образования. Приведены примеры мероприятий патриотической направленности в системе дополнительного образования, повышающих уровень гражданственности и патриотизма. Рассмотрены направления работы по патриотическому воспитанию кадет через организацию дополнительных общеразвивающих программ.
- Keywords:
-
Personal Characteristics of Girls Studying in the Cadet Class of a General Education School
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Aleksandr G. Beliaev
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматриваются личностные особенности девочек, обучающихся в кадетских классах общеобразовательных школ. С использованием многофакторного опросника Кеттелла у девочек, обучающихся в 7 кадетском классе, были обнаружены такие личностные особенности, как неустойчивость и неуверенность в себе; безответственность; низкий уровень самоконтроля и плохое понимание социальных нормативов; повышенная тревожность и озабоченность. Обнаруженные личностные особенности обучающихся девочек необходимо учитывать при психолого-педагогическом сопровождении обучающихся в кадетских классах.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie puti razvitiia vospitatel'nogo prostranstva Prezidentskogo kadetskogo uchilishcha
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Shannaan O. Ondar
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Задачи повышения эффективности воспитания в президентских кадетских училищах не часто решаются с использованием методологического средового подхода. Вместе с тем специфическая среда, преобразованная педагогами в воспитательное пространство, – едва ли не главное преимущество кадетских образовательных организаций. Опираясь на собственный опыт средообразующей деятельности, автор описывает три перспективных пути развития воспитательного пространства Президентского кадетского училища.
- Keywords:
-
Pedagogicheskaia tekhnologiia "Frantsuzskaia masterskaia" kak sredstvo formirovaniia voennoi i grazhdanskoi identichnostei kadet
Proceeding
Sociological and pedagogical aspects of education- Author:
- Lina A. Kuznetsova
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
- Abstract:
- В данной статье представлено обоснование целесообразности применения педагогической технологии «Французская мастерская» в качестве эффективного способа формирования гражданской и военной идентичностей у кадет. Технология «Французская мастерская» подразумевает проблемно-поисковую и диалогическую деятельность кадет. В ней заложена идея личностного роста обучающихся.
- Keywords: