En
Register Log in

List of publications on a keyword: «нарушения письма»

  • A neuropsychological approach to the diagnosis and correction of writing disorders in younger schoolchildren with mental retardation

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Anastasiia S. Kobzistaia
    Work direction:
    Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
    Abstract:
    В статье рассматривается нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Описываются особенности нейропсихологического анализа, который позволяет выявить специфические трудности в овладении навыками письма, связанные с функциональными нарушениями различных структур мозга. Автор подчеркивает важность индивидуального подхода и интеграции нейропсихологических методов в образовательный процесс для достижения оптимальных результатов в коррекции письменных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie palochek Kiuizenera v rabote logopeda po korrektsii disgrafii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia V. Kuznetsova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности проявления стойких нарушений письменной речи. Выявляются и описываются причины возникновения дисграфии. Рассматриваются методики логопедической работы по коррекции дисграфии, при этом отмечается роль использования палочек Кюизенера в работе логопеда по коррекции дисграфии.
    Keywords:
    Go 

  • Problema disleksii u mladshikh shkol'nikov i tsifrovoe obrazovatel'noe prostranstvo

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Authors:
    Karina I. Tokmakova, Olga M. Shterts
    Work direction:
    Инклюзивное образование в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Цифровое образовательное пространство стало неотъемлемой частью современной образовательной системы. Использование цифровых ресурсов в образовательном процессе и в коррекционно-развивающей деятельности позволяет повысить эффективность традиционных педагогических технологий. В статье рассматривается проблема выявления признаков дислексии у детей младшего школьного возраста. Дается анализ возможности использования цифровых образовательных ресурсов в коррекции дислексии.
    Keywords:
    Go 

  • VARIABILITY OF DISORDERS IN STUDENTS WITH DYSGRAPHY: LINGUOCOGNITIVE ASPECT

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Liudmila A. Tishina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    The variability of writing disorders among students of secondary schools is the most relevant. Specific approaches to correcting such violations in the structure of speech therapy work, with all the variety of methods and techniques of correction, are insufficiently focused on the individualization of those strategic components of development that determine the effectiveness of correctional work.
    Keywords:
    special educational needs, linguistic thinking, writing disorders, students with severe speech disorders, learning difficulties
    Go 

  • Formirovanie samokontrolia u obuchaiushchikhsia s narusheniem pis'ma

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Valeriia A. Churilova, Liudmila A. Tishina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы формирования самоконтроля у обучающихся с нарушением письма, трудности при выполнении заданий младшими школьниками, а также отмечается важность использования вербализации для уменьшения количества ошибок на письме.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie predraspolozhennosti k narusheniiam pis'ma, obuslovlennykh nedorazvitiem navykov zvukovogo analiza i sinteza, u detei pervogo klassa obshcheobrazovatel'noi shkoly

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anna N. Medvedeva
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема предрасположенности к нарушениям письма у детей первого класса общеобразовательной школы. Автор рассматривает различные методики коррекционно-развивающей работы для выявления и коррекции предрасположенности к нарушениям письма.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie bukvennogo gnozisa kak profilaktika narushenii pis'ma u detei s ONR III urovnia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Ekaterina B. Kulikova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования буквенного гнозиса у детей с общим недоразвитием речи III уровня и основные подходы к его развитию.
    Keywords:
    Go