List of publications on a keyword: «нравственное развитие»
-
Programma vospitaniia kak sovokupnost' vospitatel'nykh praktik detskogo sada
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tat'iana I. Krymova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья обращает внимание на роль воспитания в развитии личности ребенка-дошкольника. Автор раскрывает принципы и направления воспитательной работы конкретного учреждения.
- Keywords:
-
Obobshchenie opyta raboty po dukhovno-nravstvennomu razvitiiu lichnosti mladshikh shkol'nikov v protsesse vneurochnoi deiatel'nosti
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Nadezhda A. Timoshkina, Olga B. Petrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрываются особенности внеурочной деятельности учащихся начальных классов. Показаны разнообразные формы работы по реализации задач духовно-нравственного развития младших школьников в процессе внеурочной деятельности. Обобщен опыт работы общеобразовательных учебных заведений города Москвы по духовно-нравственному развитию личности младших школьников.
- Keywords:
-
Comparative Analysis of Desires and Ideals in the Structure of the Value Sphere of the Personality of Younger Schoolchildren
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Valerii S. Agapov, Liubov G. Ovda
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- The article presents the generalized results of a comparative empirical study of the manifestation of desires and ideals in the structure of the value sphere of the personality of younger school choldren in secular (n=218) and orthodox (n=212) schools. The orientation of meeting the needs of younger schoolchildren and its classification is shown. The analysis of the identified ideals and role models of modern younger schoolchildren is compared with the results of a study of the ideals of children in Germany and America conducted in the early twentieth century. General and specific results of comparative analysis of empirical data are presented. The author proves the need to develop and implement in the practice of spiritual and moral education programs of psychological and pedagogical support for the development of the structure of the value sphere of the personality of younger schoolchildren in cooperation with the school, family and Church. At the same time, the methodological significance of the anthropological principle of education with its religious-philosophical, psychological and pedagogical aspects is emphasized.
- Keywords:
- anthropological principle, upbringing, value sphere of personality, desires, ideals, younger schoolchild, spiritual and moral development
-
Features of Creating a Program of Spiritual and Moral Development, Education of Students in the Process of Developing AGEP
Conference Paper
Current trends in the development of education system- Author:
- Anastasiia A. Voronova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Автором подчеркивается, что в современных условиях глобализации и трансформации ценностей актуальной проблемой является организация приобщения обучающихся с ОВЗ к ценностям отечественной культуры. На основе анализа нормативно-правовой базы, современных представлений о воспитании автор раскрывает различные аспекты создания образовательной организацией программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся, делая акцент на ее содержательные моменты. Делается вывод о том, что эта программа является обязательной частью адаптированной основной общеобразовательной программы и задает вектор организации воспитания в неразрывном единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности.
- Keywords:
-
Multicultural Environment as the Condition for the Spiritual and Moral Components' Formation of the Student's Personality Within the Network of His Professional Language Education
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga N. Narykova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В научной статье обосновывается эффективность внедрения в образовательный процесс вуза модели поликультурного образования как системообразующего фактора развития поликультурных и толерантных свойств личности студента. Осуществляется анализ методологических и практических аспектов реализации поликультурного образования, способствующих развитию высокого уровня двуязычной коммуникативной компетентности обучающихся. Актуализируется роль педагога в создании социально-педагогических условий реализации поликультурно ориентированной образовательной модели.
- Keywords: