List of publications on a keyword: «РАН»
-
Pedagogicheskoe soprovozhdenie sotsial'nogo razvitiia detei rannego vozrasta v DOU
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina A. Antonova, Tatiana V. Kopylova, Larisa M. Kaverina
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о реализации педагогического сопровождения социального развития детей раннего возраста в ДОУ. Выделяются несколько ключевых задач данной работы, а также ее основные направления: консультативно-диагностическое, коррекционно-развивающее, информационно-методическое, профилактическое, организационное.
- Keywords:
-
Formirovanie tsifrovoi etiki v protsesse obucheniia studentov inostrannomu iazyku
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova, Roza Z. Valeeva, Alsu S. Gabdrakhmanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Авторы статьи отмечают, что в условиях стремительной цифровизации образовательной среды возрастает необходимость формирования у обучающихся не только языковых, но и цифровых компетенций, включая осознанное и ответственное поведение в онлайн-пространстве. В статье рассматривается вопрос подходов к интеграции принципов цифровой этики в процесс обучения иностранному языку. Представлены десять практических примеров, демонстрирующих, как языковая практика может стать площадкой для развития этической рефлексии, критического мышления и уважения к правам других пользователей цифровой среды.
- Keywords:
-
Osobennosti funktsionirovaniia frantsuzskogo gastronomicheskogo diskursa
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ol'ga A. Dormidontova, Anna A. Kulikova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос функционирования французского гастрономического дискурса. Особое внимание уделяется французской гастрономии, её историческим корням и научно-теоретическим основам. Анализируется понятие французского гастрономического дискурса как многогранного явления, включающего региональный, буржуазный и элитарный уровни. На примере регионального уровня рассматриваются некоторые особенности номинации продуктов питания во французском языке. Подчеркивается национально-культурная специфика французского гастрономического дискурса. Выявляется значение французской кухни как части нематериального культурного наследия и ее влияние на мировую гастрономию, а также актуальность лингвистического анализа французского гастрономического дискурса в контексте межкультурной коммуникации.
- Keywords:
-
Razrabotka tsifrovogo profilia predpriiatiia kak element strategii tsifrovizatsii i podgotovki spetsialistov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Artiom S. Mikhailov, Vladislav V. Kukartsev
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос разработки цифрового профиля предприятия как элемента общей стратегии цифровой трансформации. Приведены актуальность, цели и этапы создания цифрового профиля предприятия. В статье также приводятся примеры российских предприятий, использовавших цифровой профиль, и некоторые программы для его создания. Сделан акцент на значимости интеграции цифрового профиля с другими информационными системами для оптимизации бизнес-процессов. Описываются проблемы, возникающие при создании цифрового профиля, и подчёркивается важность привлечения экспертов для успешной подготовки специалистов соответствующего профиля.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie art-terapii dlia povysheniia motivatsii i interesa k obucheniiu studentov inostrannym iazykam
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Dmitrii O. Ruzhin, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос арт-терапии как средства повышения мотивации и интереса к изучению иностранного языка, особенно в сфере образования и психологии. Авторы отмечают, что творческий подход помогает студентам преодолевать языковые барьеры, укреплять уверенность в своих силах и открывать для себя язык как живой инструмент общения. Особое внимание уделено теоретическим основам арт-терапевтических методов, реальным примерам упражнений и результатам наблюдений, подтверждающим эффективность такого подхода. Обсуждаются перспективы дальнейшего внедрения арт-терапии в образовательный процесс и её влияние на профессиональное становление будущих педагогов и психологов.
- Keywords:
-
Formirovanie spetsializirovannoi predmetno-prostranstvennoi sredy dlia vospitannikov s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami v doshkol'nom uchrezhdenii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina G. Trifonova, Larisa I. Zakharova, Nadezhda I. Osipova, Elena P. Larionova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос важности организации развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Акцентируется внимание на принципах индивидуализации, доступности, безопасности и разнообразия образовательных материалов, которые являются ключевыми для создания эффективной среды обучения.
- Keywords:
-
Preodolenie stereotipov: kak inkliuziia formiruet kul'turu uvazheniia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Margarita S. Shutkina, Konstantin E. Zatulivetrov
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос важности инклюзивного образования как аспекта повышения культуры уважения всех участников образовательного процесса. Выделяются особенности инклюзивного образования, подчеркивается благоприятное влияние на общество и взаимоотношения людей. Раскрывается личный опыт в области инклюзивного образования. Обоснована необходимость обмена лучшими практиками инклюзивного общения на принципе взаимоуважения.
- Keywords:
-
Inkliuzivnyi podkhod v prepodavanii kitaiskogo iazyka v VUZe kak faktor formirovaniia tolerantnoi obrazovatel'noi sredy
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena V. Volkova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что в условиях современной поликультурной реальности высшая школа призвана не только передавать знания, но и формировать ценности толерантности и взаимного уважения. Проблема исследования заключается в поиске эффективных педагогических ресурсов для создания инклюзивной образовательной среды на занятиях по иностранному языку. В данной статье инклюзивное образование рассматривается не как система работы только с лицами с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ, но как философия и практика, направленная на обеспечение равных возможностей и учета образовательных потребностей всех студентов. Цель работы – теоретически обосновать и раскрыть потенциал инклюзивного подхода в преподавании китайского языка в вузе для построения толерантной среды, способствующей как академическим достижениям, так и личностному развитию обучающихся.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie kak faktor formirovaniia tolerantnoi obrazovatel'noi sredy v doshkol'nykh uchrezhdeniiakh
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana V. Ivanova, Nataliia V. Markova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос внедрения инклюзивного образования в детские сады как ресурса для формирования толерантной среды. Анализируются теоретические основания и практические аспекты интеграции детей с особыми образовательными потребностями в общую группу сверстников. Особое внимание уделяется роли педагогического коллектива, семьи и специальной адаптации пространственно-материальной базы учреждений.
- Keywords:
-
Problemy realizatsii prava na obrazovanie lits s OVZ v Rossiiskoi Federatsii na sovremennom etape i puti ikh resheniia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Diana A. Borisova, Il'ia N. Suetin
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос правовых механизмов, обеспечивающих реализацию инклюзивного образования в России. Авторами анализируется сущность понятия «специальные условия обучения» в рамках действующего законодательства, а также выделяются основные трудности правоприменительного характера, возникающие в образовательных организациях при их формировании.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie kak resurs formirovaniia tolerantnykh otnoshenii v detskom kollektive shkol'nikov
Conference Abstract
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nadezhda V. Nikolaeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы сущности и особенностей методологических подходов к формированию толерантного отношения младших школьников. Показано, что наиболее благоприятный возраст для формирования толерантности – младший школьный возраст, при условии участия взрослых в этом процессе. Автор также обращает внимание на особенности реализации программы по формированию толерантного отношения школьников в условиях инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Razvitie sensornykh sposobnostei u doshkol'nikov s OVZ
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nadezhda V. Grigoreva, Luiza A. Ivanova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос характерных черт сенсорного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ. Авторами анализируются некоторые методы оценки сенсорного развития дошкольников. Описаны цели сенсорного воспитания, методики и инструменты, применяемые в сенсорном развитии. Приведены примеры некоторых игр, способствующих сенсорному воспитанию дошкольников с ОВЗ.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie mnemotekhniki v razuchivanii stikhotvorenii s det'mi s OVZ
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina A. Semenova, Olesia A. Polikarpova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос развития речи детей с ОВЗ. Автор подчеркивает эффективность мнемотехники в процессе разучивания стихотворных текстов, что позволяет улучшать речевые навыки. Отмечается, что основная идея мнемотехники заключается в том, что на каждое слово или небольшое словосочетание создается ассоциативное изображение, а весь текст представляется в виде схемы или рисунка. Благодаря этим визуальным образам, ребенок может легко воспроизводить текстовую информацию, опираясь на свои ассоциации.
- Keywords:
-
Kul'turnyi brend kak instrument sokhraneniia naslediia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liia N. Boboshko, Anna A. Beletskaia, Mariia V. Mironova, Elena A. Beletskaia
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли культурного бренда как важного инструмента в сохранении, популяризации и развитии культурного наследия. Авторы дают обоснование, что продуманное применение культурного брендинга может стать эффективным способом как защиты наследия от забвения, так и его активной интеграции в современную жизнь общества.
- Keywords:
-
Osobennosti ispol'zovaniia pesennogo materiala v protsesse obucheniia inostrannym iazykam
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Madina M. Bricheva, Svetlana A. Sasina, Elena N. Skhaliakho, Asiet R. Bodzhokova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика работы с аутентичными аудиоматериалами. Использование песен на всех этапах обучения иностранным языкам является эффективным, поскольку способствует продуктивной работе над фонетическим, лексическим и грамматическим аспектами. С помощью песенных аудиоматериалов успешно отрабатываются навыки аудирования и говорения. Выбор песен обусловлен целями и задачами занятий и должен соответствовать критериям отбора. Работа над песенным материалом состоит из дотекстового, текстового и послетекстового этапов, которые включают определенные задания и упражнения. Использование аутентичного песенного материала формирует лингвострановедческую компетенцию, повышает интерес к изучаемым языкам.
- Keywords:
-
Vektory razvitiia lingvopedagogicheskikh tekhnologii prepodavaniia inostrannykh iazykov v voennom vuze v usloviiakh informatsionnoi voiny (na primere zadanii po teme "Aktual'nye problemy mezhdunarodnoi bezopasnosti)"
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Svetlana S. Kovaleva
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Статья посвящена теме изменений тенденций преподавания иностранных языков в условиях, когда глобальная информационная война ставит под сомнение и делает устаревшими многие достижения лингвопедагогических наук. Автор подчеркивает роль преподавателя иностранного языка высшей военной школы в условиях изменяющейся парадигмы обучения. В статье освещены проблемы, возникающие в процессе преподавания иностранных языков на фоне разгорающихся инфовойн и предложены пути их решения.
- Keywords:
-
Kak sovremennomu pedagogu sokhranit' detstvo v tsifrovuiu epokhu
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Natalia M. Kolesnikova, Kristina I. Molotnikova, Marina D. Foniak
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье описаны вызовы, с которыми сталкиваются педагоги каждый день: слабая моторика, дефицит внимания у детей, выгорание педагогов и непонимание со стороны родителей. Рассмотрено использование гаджетов с пользой, вызывая в детях интерес к реальному миру через сенсорные игры.
- Keywords:
-
Osobennosti organizatsii protsessa obucheniia inostrannomu iazyku v voennom vuze dlia formirovaniia sotsial'no-professional'nogo potentsiala kursantov
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Mariia V. Amitrova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Изменение социально-политической обстановки в стране и в мире, переход к обучению курсантов поколения Z делают необходимым рассмотрение вопроса формирования их социально-профессионального потенциала на примере изучения иностранного языка в военном вузе. Социально-профессиональный потенциал курсантов – это сложная психологическая структура, состоящая как из социально-профессиональных, так и образовательных возможностей. Формирование социально-профессионального потенциала курсантов в процессе обучения иностранному языку в военном вузе предполагает создание профессионально-ориентированного учебного пособия и персонализированной организации процесса обучения, целью которого становится развития компонентов данного потенциала.
- Keywords:
-
Research on AIGC-Based Projectized Teaching Model for Aesthetic Education in China's Higher Vocational Colleges
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Ian Liu
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- The article examines the process of digital transformation of aesthetic education in China’s higher vocational education system, emphasizing the theoretical and practical foundation for integrating AIGC (Artificial Intelligence Generated Content) technology into the teaching process. The study focuses on developing and testing a project-based teaching model that enhances students’ aesthetic, creative, and digital competencies. The research is grounded in the analysis of academic literature, policy documents, and empirical data collected through observation and surveys among educators and students. The results confirm that the integration of AIGC into aesthetic education not only renews course content but also promotes active student engagement, increases motivation, and fosters interdisciplinary synergy between art and technology. The proposed model is designed for sustainable educational development and can be adapted across different professional fields.
- Keywords:
- vocational training, digital transformation, aesthetic education, project-based learning, AIGC
-
Uchebno-metodicheskii potentsial metoda kommunikativnykh zadanii (Task-Based Learning) pri obuchenii inostrannomu iazyku v shkole
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Elena A. Teniakova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу раскрытия учебно-методического потенциала технологии Task-Based Learning при обучении иностранному языку в школе. В статье рассматриваются особенности методики коммуникативных заданий, требования и условия успешной реализации метода на уроках иностранного языка, критерии отбора учебного материала. Приводятся конкретные примеры заданий, демонстрирующих поэтапную работу по данной методике. Автор подчеркивает эффективность применения Task-Based Learning для совершенствования коммуникативных навыков учащихся.
- Keywords:
-
LEGO-konstruirovanie kak sredstvo razvitiia kreativnogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta: potentsial bezgranichnykh vozmozhnostei
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Elena V. Shelkovina, Olga V. Shabovich
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию потенциала LEGO-конструирования. В работе рассматривается возрастающая значимость креативности – комплексной характеристики личности, включающей гибкость, оригинальность, беглость мышления и способность к нестандартному решению проблем, – как одного из приоритетных направлений дошкольного образования. В завершение работы представлены практические рекомендации для родителей и педагогов по максимальному использованию потенциала LEGO.
- Keywords:
-
Razvitie predstavlenii ob okruzhaiushchem mire u detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igr-sortirovshchikov
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Ekaterina S. Borikhina, Anastasiia V. Savastianova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie art-pedagogicheskikh praktik v obuchenii inostrannomu iazyku
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Zareta M. Esmurzieva, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения арт-педагогики в процессе изучения иностранного языка. Описывается, как арт-технологии могут помочь в реализации коммуникативно-деятельностного подхода, способствуя развитию у обучающихся навыков речевого общения. Приводятся различные подходы к определению понятия арт-педагогики, раскрываются её задачи и особенности. Представлены примеры использования арт-практик в учебном процессе. Подчеркивается важность таких методов для развития коммуникативных навыков и повышения мотивации обучающихся.
- Keywords:
-
Znachenie vospitatel'nogo effekta i pedagogicheskoi effektivnosti v dopolnitel'nom obrazovanii detei
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Elena E. Petrova
- Work direction:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Abstract:
- В статье представлен опыт интеграции воспитательного эффекта и педагогической эффективности на занятиях в Школе раннего развития дошкольников «Солнышко» в условиях дополнительного образования.
- Keywords:
-
Profilaktika emotsional'nogo vygoraniia u uchitelei nachal'noi shkoly: vozmozhnye napravleniia raboty sovetnika
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Vladislav V. Tsepesh, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Abstract:
- Проблема эмоционального выгорания является очень актуальной в наши дни в связи с тем, что в сфере начального общего образования учителя сталкиваются с огромным уровнем психоэмоционального напряжения и стресса. В статье подробно описываются причины эмоционального выгорания у учителя начальных классов, а также последствия для его здоровья. Предлагаются способы профилактики эмоционального выгорания среди педагогов.
- Keywords: