List of publications on a keyword: «сопровождение»
-
Роль методической службы в повышении профессионализма педагогов среднего профессионального образования
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Larisa V. Pechalova, Anastas K. Pechalov, Larisa V. Belousova
- Work direction:
- Вопросы педагогики
- Abstract:
- The chapter discusses the current problems of formation and continuous development of the methodological culture of teachers of secondary vocational education, improving their methodological competence, the use of the latest effective educational technologies and teaching methods. The experience of the methodological service of the Stavropol Construction College (GBPOU SST) is presented, its role in the development of professional competence of teachers as direct participants in the process of forming an educational, methodological, research and practical training base for students of secondary vocational education is shown by examples.
- Keywords:
- professional competence, methodological support, secondary vocational education, methodological competence, methodological service
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie pedagogov: strategii i praktiki
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Maksim A. Bulychev, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается значение и необходимость психолого-педагогического сопровождения педагогов в условиях современной образовательной системы. Описаны основные цели данного процесса, включающие поддержку профессионального развития, предупреждение эмоционального выгорания, развитие коммуникативных навыков и внедрение инновационных методик. Представлены стратегии индивидуального и группового сопровождения, супервизии и наставничества, а также программы повышения квалификации. Практические аспекты сопровождения включают консультации, коучинг, профессиональные сообщества и тренинги, а также использование современных образовательных технологий. Подчеркивается важность создания системы психолого-педагогического сопровождения для улучшения качества образования и формирования благоприятной образовательной среды.
- Keywords:
-
Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagogov cherez psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Alina M. Nazaretian, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматривается развитие профессиональной компетентности педагогов через психолого-педагогическое сопровождение. Подчеркивается значимость профессиональной компетентности, включающей педагогические знания и умения, коммуникативные навыки и личностные качества. Основное внимание уделяется различным формам психолого-педагогического сопровождения, таким как консультирование, тренинги, супервизия и коучинг. Показана эффективность этих методов в профессиональном и личностном развитии педагогов, улучшении качества взаимодействия с учениками и коллегами.
- Keywords:
-
Osobennosti soprovozhdeniia subektov proizvodstvennoi pedagogicheskoi praktiki
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Svetlana A. Komissarova, Anzhela A. Makhonina, Nataliia F. Poliakh
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены подходы к определению производственная (педагогическая) практика. Описан опыт организации сопровождения субъектов производственной педагогической практики.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Aliona A. Gudkova, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В условиях перехода на дистанционное обучение психолого-педагогическое сопровождение (ППС) приобретает особую значимость для обеспечения благополучия учащихся и педагогов. В статье рассматриваются ключевые задачи ППС в условиях дистанционного обучения, такие как поддержка мотивации, профилактика стресса, развитие коммуникативных навыков и обеспечение инклюзивности образования. Описываются методы и инструменты, включая виртуальные консультации, создание поддерживающей образовательной среды, использование цифровых ресурсов и взаимодействие с родителями. Приведены примеры успешной реализации ППС, способствующие адаптации учащихся и поддержанию их психоэмоционального состояния.
- Keywords:
-
Put' k uspekhu: rol' proforientatsii v formirovanii lichnosti i kar'ernom vybore podrostka
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elena V. Annenkova, Elena V. Dekina
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В статье рассматривается важность ранней профориентации в формировании личности подростка и выборе его профессионального пути. Подчеркивается сложность, ответственность и осознанность выбора профессии, который требует глубокого самоанализа и осознания интересов, способностей и потребностей. Уделяется внимание разработке и внедрению специальных профориентационных программ, способствующих осознанному выбору профессии, взаимодействию различных специалистов для профориентационного сопровождения подрастающего поколения.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdenie lits, nakhodiashchikhsia pod sledstviem i sudom
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Al'vina A. Ivanchikova, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам психологического сопровождения лиц, находящихся под следствием и судом. Рассматриваются основные психологические трудности, с которыми сталкиваются такие лица, включая стресс, тревогу, депрессию и социальное стигматизирование. Описаны ключевые функции психологов в работе с данной категорией, такие как диагностика психического состояния, психологическая поддержка, психокоррекция, психообразование и кризисная интервенция. Приводятся методы и техники психологической помощи, включая когнитивно-поведенческую терапию, методы релаксации, психоаналитические техники, групповую терапию и психообразование. Особое внимание уделяется этическим и правовым аспектам психологической работы.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdenie v protsesse vnedreniia izmenenii v obrazovatel'noi srede
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Marina S. Anferova, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Статья посвящена роли психологического сопровождения в процессе внедрения изменений в образовательной среде. Рассматриваются основные причины необходимости психологической поддержки, этапы и методы её реализации. Авторы акцентируют внимание на снижении стресса и тревожности, улучшении коммуникации, повышении мотивации и разрешении конфликтов среди участников образовательного процесса. В статье выделяются ключевые этапы психологического сопровождения: подготовительный, информационный, активного сопровождения и оценки с коррекцией. Описаны методы психологической поддержки, включая консультирование, тренинги и психодиагностику.
- Keywords:
-
Social Aspects and Mechanisms of Psychological and Pedagogical and Clinical and Psychological Support for the Professional Development of Individuals with Disabilities
Book ChapterDevelopment of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Authors:
- Olga A. Denisova, Olga L. Lekhanova, Tatiana V. Gudina, Olga A. Glukhova, Denis A. Bukin
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The chapter is devoted to the disclosure of the issue of social aspects and mechanisms of psychological and pedagogical and clinical and psychological support for the professional development of individuals with disabilities. Psychological and pedagogical and clinical and psychological support for the professional development of individuals with disabilities are considered as an integral system, the functioning of which is possible with a comprehensive solution of all tasks and the interaction of all participants in the support process. The mechanisms for the support of individuals with disabilities are determined by certain stages (pre-professional stage, training stage, employment stage). The purpose and content of each stage are differentiated taking into account the social aspect of professionalization and are selected given the characteristics of the nosology group of an individual with disabilities.
- Keywords:
- psychological and pedagogical support, clinical and psychological support, individuals with disabilities, social aspects of professional development of individuals with disabilities, mechanisms of professional development of individuals with disabilities
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia v obrazovatel'noi srede vuza
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Aisholpan Z. Kamalova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье затрагивается проблема актуальных подходов к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в образовательной среде вуза. Психолого-педагогическое сопровождение рассматривается, с одной стороны, как инструмент, позволяющий создавать психолого-педагогические условия для успешного обучения и развития каждого обучающегося, и, с другой стороны, как многоаспектный процесс взаимодействия сопровождающего и сопровождаемого, результатами которого становится самосовершенствование сопровождаемого.
- Keywords:
-
Proforientatsionnaia rabota v epokhu tsifrovoi transformatsii obrazovaniia
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Ekaterina S. Zagainova, Marina L. Sher
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- The article investigates the impact of digital transformation of education on the process of career guidance work with students in the context of modern technological challenges. The key aspects of the digitalization of the educational environment, including the use of information technologies and artificial intelligence, are discussed. Innovative approaches in career guidance work based on the use of digital platforms and online resources are considered. A brief review of existing practices and analysis of scientific literature in the field of career guidance and digital technologies is conducted. Special attention is paid to the role of pedagogical support in the process of students' professional self-determination in the conditions of digital transformation of education.
- Keywords:
- professional self-determination, career guidance, labor market, educational environment, artificial intelligence, information technologies, digital transformation, pedagogical support, online resources
-
Rol' pedagoga-psikhologa v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii detei s ZPR v usloviiakh inkliuzii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Anastasiia D. Khripkova, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается место педагога-психолога в психолого-педагогическом сопровождении детей с задержкой психического развития. Материал дает характеристику детям с ОВЗ, как представителям группы риска. Подробно рассматривается группа детей с ЗПР, дается их классификация. Выделяются и описываются характерные особенности детей с ЗПР. Особое внимание уделено понятию психолого-педагогического сопровождения. Статья дает анализ деятельности педагога-психолога в комплексной работе специалистов, направленной на сопровождение лиц с ЗПР.
- Keywords:
-
Aktual'nye voprosy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia protsessa obrazovaniia lits s osobymi potrebnostiami
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Irina E. Glazunova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие психолого-педагогического сопровождения, приемы работы по сопровождению лиц с особыми образовательными потребностями и их семей в современной школе.
- Keywords:
-
Organizatsiia soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia s OVZ v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Iuliia V. Prudnikova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты организации инклюзивного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При этом подчеркивается важность создания адаптивной и безбарьерной образовательной среды, включающей в себя как физическую доступность учебных и внеучебных пространств, так и адаптацию учебных программ и материалов. Среди инструментов реализации инклюзивного подхода автор выделяет дифференцированное и индивидуализированное обучение, использование коррекционных технологий, направленных на устранение учебных и поведенческих трудностей, а также формирование социальных и жизненных компетенций обучающихся, сотрудничество школьного коллектива с родителями, тьюторское сопровождение, активную работу психолого-медико-педагогического консилиума.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i, vospityvaiushchei rebenka s OVZ, s tsel'iu ego sotsializatsii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Vlada V. Isaeva, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье освещаются вопросы психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, для полноценного развития личности ребенка. Показана ценность работы с родителями по вопросам воспитания ребенка и коррекции его нарушений. Акцентируется внимание на необходимость слаженной работы специалистов и семьи ребенка с ОВЗ с целью его успешной социализации. Выявлена роль психолого-педагогического сопровождения в преодолении проблем, возникающих у родителей в воспитании детей с ограниченными возможностями.
- Keywords:
-
IMPLEMENTATION OF A MODEL OF COMPREHENSIVE SUPPORT FOR FAMILIES WITH CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN SPECIAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Marina V. Zhampeisova, Irina A. Kuvshinova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- The article describes a model of comprehensive support for a family with a child with mental retardation in a special preschool institution, as well as recommendations for improving the support system, with an emphasis on the effectiveness of the presented model. The authors offer recommendations for improving and optimizing the current support system, taking into account the specific needs of children with mental retardation and their families.
- Keywords:
- family, support, mental retardation, special preschool educational institution
-
Roditel'skie kompetentsii v aspekte soprovozhdeniia sem'i osobogo rebenka
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena V. Popova, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается важность компетенций родителей, воспитывающих особых детей в процессе сопровождения таких семей. Дается понятие компетентного родителя, а также выделяются некоторые типичные ошибки родителей в процессе сопровождения специалистами.
- Keywords:
-
Model' dovuzovskoi podgotovki i psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia abiturientov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iana A. Shatunova, Roman A. Tonkonogov, Natalia A. Korosteleva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема организации довузовской подготовки абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и дальнейшее психолого-педагогическое сопровождение таких студентов. Цель исследования – разработка модели довузовской подготовки абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья и психолого-педагогического сопровождения таких студентов в образовательной среде вуза.
- Keywords:
-
Roditel'skii potentsial sem'i kak osnova vospitaniia rebenka s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Liudmila S. Volkova, Liliia N. Sannikova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлена характеристика родительского потенциала. Автором определяются ресурсы семьи, на которые может опереться специалист при работе с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s RAS v usloviiakh obrazovatel'nogo uchrezhdeniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena V. Eletskaia, Elena I. Bekhter, Tatiana A. Popova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье описаны теоретические и методологические аспекты процесса психолого-педагогического сопровождения детей с РАС в условиях образовательного учреждения. Приведены статистические данные о детях с РАС. Перечислены направления, задачи и этапы психолого-педагогического сопровождения детей с РАС. Уточнена роль родителей детей с РАС в психолого-педагогическом сопровождении.
- Keywords:
-
Printsipy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia fizicheskogo vospitaniia v DOU
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Aliona I. Ivanova, Liudmila L. Ionkina
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о принципах психолого-педагогического сопровождения физического воспитания в детском саду. Отмечается, что особое значение психолого-педагогическое сопровождение приобретает в области физического воспитания, где его целью является не только формирование физических навыков, но и гармоничное развитие личности ребенка.
- Keywords:
-
Rol' i znachenie emotsional'nogo intellekta v kontekste stanovleniia i razvitiia lichnosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Iana I. Chernykh
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье анализируется сущность и значение эмоционального интеллекта (ЭИ) в контексте становления и развития личности. Рассматриваются ключевые компоненты ЭИ, методы оценки и развития, а также эффективные стратегии формирования эмоциональной компетентности у детей. Особое внимание уделяется социокультурным факторам и взаимодействию семьи и образовательной среды в контексте развития ЭИ. В работе представлен обзор педагогических программ и научных исследований, направленных на развитие ЭИ у детей. В заключении выделяются перспективы дальнейших исследований и разработок в области психолого-педагогического сопровождения становления личности через развитие эмоционального интеллекта.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'nykh kopetentsii pedagoga v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia i sotsial'nogo partnerstva
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Venera A. Khamdamova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема реализации инклюзивного образования в современных условиях. Уделяется большое внимание развитию профессионально-педагогических компетенций, способствующих формированию системы социального партнерства, которая в свою очередь создает благоприятную среду для педагогов и детей. На примере учреждения «Соглом бола» рассмотрено поэтапное психолого-педагогическое сопровождение детей с различными отклонениями.
- Keywords:
-
Sotsial'no-pedagogicheskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia mladshego podrostkovogo vozrasta s deviantnym povedeniem sotsial'no-passivnogo tipa
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Varvara A. Khorosheva, Lidiia M. Manuilova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье раскрыта проблема социально-педагогического сопровождения девиантного поведения социально-пассивного типа. Представлен опыт разработки и реализации программы социально-педагогического сопровождения обучающихся младшего подросткового возраста с девиантным поведением социально-пассивного типа, условий результативности ее реализации.
- Keywords:
-
Nekotorye problemy realizatsii prav semei s det'mi-invalidami v Rossiiskoi Federatsii
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Tat'iana A. Makarova, Il'ia N. Suetin, Alena E. Shcheglova, Andrei A. Zhemkov
- Work direction:
- Трудовое и предпринимательское право
- Abstract:
- В Российской Федерации существует система комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов. Помимо оказания ранней помощи и сопровождения детей-инвалидов, обеспечения их социальной защиты, к важным направлениям государственной политики можно отнести правовое сопровождение семей с детьми-инвалидами. Родители детей-инвалидов должны иметь возможность получить рекомендации юристов по проблемам, с которыми они сталкиваются, в частности, в сфере трудового законодательства. Весь комплекс необходимой информации необходимо предоставлять в понятной, удобной для восприятия форме. Правовое сопровождение семей с детьми-инвалидами направлено на создание эффективных механизмов, средств и мер, обеспечивающих возможность реально на практике осуществить предоставленные права данной категории граждан и защиту данных прав от незаконных ограничений и посягательств.
- Keywords: