En
Register Log in

List of publications on a keyword: «трудная жизненная ситуация»

  • Психологические аспекты самооценки подростка, находящегося в трудной жизненной ситуации

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Фомичева Дарья Дмитриевна
    Work direction:
    Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
    Abstract:
    В статье автор приводит краткий анализ теоретических положений о видах трудных жизненных ситуаций и особенностях развития самооценки в подростковом возрасте. Задачи статьи состоит в раскрытии теоретических аспектов понятий «самооценка» и «трудная жизненная ситуация», выявлении психологических аспектов самооценки подростка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации.
    Keywords:

  • Психологическая безопасность образовательной среды для подростков, находящихся в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elizaveta I. Borovkova
    Work direction:
    Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
    Abstract:
    В статье представлен анализ влияния образовательной среды на социальную реабилитацию подростков, находящихся в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. В исследовании делается акцент на понятии и особенностях подросткового возраста. Уделяется особое внимание отношениям сверстников, их родителей, учителей и школьного психолога, влияющих на социальную адаптацию и реабилитацию подростков из СРЦН. Кроме того, подробно рассматриваются основные аспекты работы школьного психолога как основного специалиста в сфере социальной адаптации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika raboty vozhatogo s det'mi s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Natalia I. Eshkina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается специфика работы вожатого с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (ограниченные возможности здоровья, дети, оставшиеся без попечения родителей и т. д.). Даются рекомендации вожатому, описываются некоторые подходы к работе с данной группой детей.
    Keywords:
    Go 

  • Optimizatsiia mer sotsial'noi podderzhki dlia grazhdan, okazavshikhsia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Artem V. Semionov, Svetlana I. Gasnikova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития мер социальной поддержки для граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie sem'i i sotsial'no-reabilitatsionnogo tsentra dlia nesovershennoletnikh v protsesse sotsial'noi reabilitatsii nesovershennoletnikh

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Elizaveta I. Borovkova
    Work direction:
    The training of teachers for working with parents
    Abstract:
    В статье представлен анализ влияния семьи на социальную реабилитацию несовершеннолетних, находящихся в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. В исследовании делается акцент на важности персонализированного подхода к каждому ребенку, а также на необходимости создания максимально благоприятных условий для успешной социальной адаптации и качественной социальной реабилитации. Помимо этого, в данной научной работе уделяется особое внимание социальной роли семьи, которая является для детей первичным институтом социализации, основным источником разнообразной поддержки и значительным фактором, влияющим на социальную адаптацию и реабилитацию. Кроме того, рассматриваются основные аспекты семейной терапии как эффективной технологии социальной реабилитации и адаптации несовершеннолетних, в том числе основные вызовы, с которыми сталкиваются как семьи несовершеннолетних, так и социальные работники при реализации программ по социальной реабилитации несовершеннолетних и применения различных социальных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Chto nuzhno znat' psikhologu-konsul'tantu o psikhologicheskikh osobennostiakh podrostkov, nakhodiashchikhsia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Tatyana I. Kulikova
    Work direction:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Abstract:
    В статье поднимается актуальная проблема личностного развития подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации (в условиях интерната). Представленные результаты эмпирического исследования подтверждают, что особые условия жизни в детском доме или интернате оставляют свой след в процессе формирования личности подростка и тормозят процесс их социальной адаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Predstavleniia detei s intellektual'noi nedostatochnost'iu o trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Andrei S. Kipel
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена актуализации вопроса изучения содержательной специфики понятия «трудная жизненная ситуация» в области психологии. Представлен обзор научных подходов в изучении данного явления, рассматривается и анализируется вариативность трактовки «трудной жизненной ситуации» в психологии. Описаны результаты эмпирического изучения представлений о трудной жизненной ситуации у детей с легкой и умеренной интеллектуальной недостаточностью.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka detei, pribyvshikh iz DNR, LNR, Zaporozhskoi, Khersonskoi oblastei i Ukrainy: uchet vozrastno-psikhologicheskikh osobennostei perezhivaniia trudnykh zhiznennykh situatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение адаптации и интеграции детей ДНР, ЛНР и освобожденных территорий Запорожской и Херсонской областей: проблемы и опыт
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы психолого-педагогической поддержки детей, прибывших из ДНР, ЛНР, Запорожской, Херсонской областей и Украины, описаны возрастно-психологических особенностей переживания трудных жизненных ситуаций в детском возрасте. Автором дается характеристика содержания этапов работы, обосновывается применение технологий, методов, приемов, способствующих адаптации к новым жизненным условиям, регуляции эмоций и психических состояний данной категории детей.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye napravleniia organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei, pribyvshikh iz Donetskoi i Luganskoi narodnykh respublik i osvobozhdennykh territorii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение адаптации и интеграции детей ДНР, ЛНР и освобожденных территорий Запорожской и Херсонской областей: проблемы и опыт
    Abstract:
    В статье рассматривается организация психолого-педагогического сопровождения для нормализации и стабилизации эмоционального состояния и жизнедеятельности детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, их адаптации к новым жизненным условиям.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti protsessa resotsializatsii u podrostkov, okazavshikhsia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Viktoriia S. Aksionova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Abstract:
    В статье рассмотрены некоторые особенности подросткового возраста, которые необходимо учитывать в процессе ресоциализации, а также основные факторы, которые относятся к понятию «трудная жизненная ситуация». Описаны основные направления и этапы ресоциализации подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Отмечаются также важные критерии, на которые необходимо опираться при составлении профилактических программ, направленных на социальную адаптацию подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of the Institution of Social Contract In Conditions of Digital Economy in Modern Russia

    Book Chapter
    Economics: Issues, Strategy, Monitoring
    Authors:
    Vidadi G. Asadov, Dmitrij N. Ermakov
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The article makes an attempt to analyze a new type of social assistance to low-income citizens, low-income families, as well as citizens in a difficult life situation in order to formulate proposals for its improvement. The President of the Russian Federation Vladimir Putin during the meeting with senators held on 23 September 2020 pointed out that "One of the key factors in war on poverty is the social contract" (https://ria.ru/20200923/bednost-1577654986.html). The social contract is a very effective type of social assistance, as it is aimed to activating the citizens themselves in increasing their level of material security. As a result of the contract, they get the opportunity to find a permanent income, including by opening their own business or running a personal subsidiary farm, solve their difficult life situation, retraining. Despite the positive dynamics of the increase in the number of signed social contracts, the mechanism of these contracts itself needs to be improved. In particular, the author suggests that social protection institutions move to proactive social work with poor citizens, informing them more fully about the features of the social contract. It is also proposed to transfer the distribution of quotas for the conclusion of a social contract in various areas of the activities carried out within its framework to the subjects of the Russian Federation, to revise the terms of the social contract in the direction of «job search».
    Keywords:
    employment, training, social protection, social contract, social adaptation program, state assistance, difficult life situation, retraining
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie doshkol'nikov, popavshikh v trudnuiu zhiznennuiu situatsiiu

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Polina S. Razorenova
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье раскрывается понимание трудной жизненной ситуации в дошкольном возрасте и возможность ее преодоления с помощью психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе; перечислены категории детей, относящихся к числу тех, кто оказался в трудной жизненной ситуации, на основе Федерального закона РФ; описаны основные и часто встречающиеся причины и факторы, приводящие к трудной жизненной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Protsessy emotsional'no-volevoi sfery podrostkov, nakhodiashchikhsia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aliona S. Potemina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Актуальность проблемы исследования эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте определяется потребностями ряда общественных институтов, которые непосредственно включены в процесс формирования и воспитания членов общества. Цель исследования: разработка модели управления процессами эмоционально-волевой сферой подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. Методы: теоретический анализ, формирующий эксперимент, качественная и количественная обработка данных.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz trevozhnosti podrostkov, okazavshikhsia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Marina V. Naumenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье кратко анализируются подходы к анализу феномена тревожности, рассматривается подростковый возраст как период, для которого характерно переживание тревоги, подчёркивается роль семейного фактора в развитии подростковой тревожности. Приводятся результаты исследования, направленного на выявление тревожности двух категорий подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (с отклоняющимся поведением и без попечения родителей). Формулируются выводы относительно ситуативной тревожности, присущей в большей степени группе подростков с отклоняющимся поведением.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia raboty pedagoga-psikhologa s sem'iami, nakhodiashchimisia v sotsial'no opasnom polozhenii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Anna S. Lobacheva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы сопровождения семей, находящихся в трудной жизненной ситуации в рамках образовательных учреждений. Автор пришел к выводу, что непременным условием оказания помощи в семье, находящейся в социально опасном положении, является вовлечение родителей и детей в совместную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i s det'mi, nakhodiashcheisia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Amina A. Niiazova, Iuliia M. Gibadullina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Семья, находящаяся в трудной жизненной ситуации», – это семья, попавшая в ситуацию, объективно нарушающую ее жизнедеятельность. Воспитание и развитие детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, требует особого внимания, в связи с этим необходим поиск новых механизмов, форм и методов работы с семей. Одной из таких форм деятельности с семьей с детьми, находящейся в трудной жизненной ситуации, является процесс социально-педагогического сопровождения. В статье авторы рассматривают содержание основных понятий, представляет программу и направления социально-педагогического сопровождения семьи с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
    Keywords:
    Go