List of publications on a keyword: «парадигма»
-
Improving the learning process using computer technologies in a foreign language communication
Book Chapter
Improving the learning process using computer technologies in a foreign language communication- Authors:
- Tatiana P. Avanesova, Anna V. Popova, Lialia K. Vychuzhanova, Lena K. Gruzdeva, Dmitrii I. Gruzdev, Marina V. Meflekh, Ol'ga S. Aketina, Tat'iana D. Kurshakova
- Work direction:
- Авторская монография
- Abstract:
- The monograph presents materials on the following topics: the experimental formation of algorithms of professional activity of a military specialist in a foreign language environment; features of the implementation of educational functions in classical and distance learning methods; communicative competence of future bachelors of cultural science and subject-language integrated learning (on the example of the disciplines "Art History" and "English language"); foreign language as a component of professional training of ship radio engineer; analysis of the paradigm of cognitive linguistics; the use of thematic corpuses of texts when translating specialized discourse; expressiveness in the scientific and technical text; representation of linguistic personality in the field of maritime professional activity. The monograph is intended for researchers, university professors and students of psychological, pedagogical, methodical and linguistic specialties.
- Keywords:
- communicative competence, professional activity, algorithms of professional activity, information educational module, information units, professional foreign language communication, typical task of labour, distance learning methods, self-training, corpus, corpus-manager, concordancer, concordance, translation into native language, wild card, fuzzy search string, paradigm of cognitive linguistics, expressiveness in scientific and technical text
-
Osobennosti kul'turologicheskogo podkhoda v obrazovanii po fizicheskoi kul'ture
Collection Article
Current trends in the development of education system- Author:
- Aleksandr M. Maliugin
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В данной статье предпринята попытка расширить дискурс о проблемах образования по физической культуре на основе использования культурологического подхода, экспликации латентных смыслов функционирования отрасли и внутреннего потенциала физической культуры как важного элемента социальной ткани общества.
- Keywords:
-
Novaia paradigma obucheniia personala kak instrument povysheniia konkurentosposobnosti organizatsii
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Shamsaddin Z. Mekhdiev
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы влияния непрерывного образования персонала на достижение экономических успехов и обеспечение конкурентоспособности организации. Даны характеристики наиболее известных направлений и выделен ряд условий, способствующих формированию интеллектуального потенциала персонала организации. Показана ценность использования зарубежной концепции обучения персонала с целью усиления его качества и эффективности. В работе использован метод восхождения от общего к частному, позволяющий конкретизировать научные выводы о новых требованиях к системе непрерывного образования персонала современной организации. Научная новизна исследования заключается в выдвижении и обосновании тезиса, согласно которому в основу формирования интеллектуального потенциала сотрудников организации должна быть положена непрерывность их образования, а также в уточнении основных условий, характеризующих качества и эффективность обучения персонала.
- Keywords:
-
Nauchno-issledovatel'skaia deiatel'nost' studentov v paradigme kompetentnostnogo podkhoda
Book Chapter
Education and science: current trends No 2- Author:
- Aleksandr Y. Efremov
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The article discusses the conceptual signs of a paradigm shift in the modern scientific and pedagogical outlook in relation to psychological and phenomenological aspects of the perspectives of competence-based education. An attempt is made in outlining of the methodological specificities of the educational paradigm in the context of conditions of realization of Federal state educational standards of the third generation. The significance of the psychological aspects of technologies of mass communication in the paradigm of formation of professional competence of the specialist was conclusively determined. The assumption was formulated, according to which the formation of research competences of the student's personality has paradigmatic characteristics, because the educational situation at the level of didactic technologies is characterized by interactivity and integrative.
- Keywords:
- competence approach, educational paradigm, the information society, paradigm shift, mass communication, professional self-organization
-
Innovatsionnaia paradigma sovremennoi rossiiskoi psikhologii
Book Chapter
Education and science: current trends No 1- Authors:
- Sergei I. Barankin, Vladimir I. Strelkov
- Work direction:
- Парадигмы современной науки
- Abstract:
- Modern domestic culture is in search of a new psychological paradigm that would meet the specifics of the Russian mentality. This paradigm reveals itself in the special organization of information, which is reduced to a compact form of the matrix, which essentially optimizes its composition. The reliance on the matrix approach allows us to introduce a second information regulation loop, overcoming the weaknesses of the Russian mentality.
- Keywords:
- innovation, paradigm, concept, matrix
-
Estestvenno-nauchnoe i gumanitarnoe znanie v strukture informatsionnogo sotsiuma
Conference Paper
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Nadezhda P. Chesnokova, Aleksei G. Stepanov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В статье обозначено, что современное информационное общество рассматривает знание как продукт переработки данных, сведений, т.е. информации в контексте существующего индивидуального категориально-понятийного аппарата. Особенности формирования знания в аспекте менталитета народа, его «духа» представлены различными информационными взаимосвязями на уровнях бессознательного, подсознательного и осознанного. Основными методологическими механизмами по поводу передачи, хранения и переработки информации в естественно-научном и гуманитарном знании и трансформация ее в знания становятся методы абстрагирования, моделирования, аксиоматизации и моделирования.
- Keywords:
-
Institutsional'naia paradigma professora V.A. Vitiazevoi
Conference Paper
VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2- Author:
- Sergei V. Rabkin
- Work direction:
- Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
- Abstract:
- На основе институционального подхода в статье анализируются проблемы реформирования высшего образования в Российской Федерации. Оценивая результативность основных принципов организации университетского образования реализованных В.А. Витязевой, первой в СССР женщиной-ректором университета, делается вывод о необходимости сохранения исторической преемственности как институциональной основы современной парадигмы образовательного пространства.
- Keywords: