List of publications on a keyword: «чтения»
-
Nekotorye priemy razvitiia navykov smyslovogo chteniia na urokakh informatiki
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Irina A. Dudkovskaya
- Work direction:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Abstract:
- В статье рассматриваются приемы развития навыков смыслового чтения на уроках информатики через работу с техническими текстами, инструкциями и алгоритмами. Анализируются методы, их влияние на функциональную грамотность и способность к анализу сложных инструкций. Предложены практические задания для разных классов, повышающие мотивацию и эффективность усвоения материала.
- Keywords:
-
Infrastructure for supporting children's reading in a preschool educational organization: structure and implementation algorithms
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Tat'iana V. Sikovich, Anna N. Shabaeva
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- This article explores the pressing issue of developing preschool-age children's reading competence through the creation of a comprehensive reading infrastructure within preschool educational institutions. Drawing on the "Concept of the National Program for Supporting Children's and Youth Reading in the Russian Federation," the authors explore the structural components of this infrastructure: motivational, environmental, spatial-temporal, and communicative. Particular attention is paid to the practical implementation of the proposed model within the framework of a municipal innovation platform, demonstrating the path from theoretical concept to the creation of an environment in kindergarten where children not only learn to read but also truly fall in love with books.
- Keywords:
- motivation, preschool education, reading competence, Children's reading infrastructure, developing an interest in reading, reading environment, book corner, reading communications
-
The role of authentic texts in developing reading fluency among school students
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Dzhavakhir G. Agaeva
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- In this work, the focus was placed on how real-world materials help students move beyond artificial textbook language and interact with English as it is used by native speakers. Attention was drawn to the idea that reading fluency develops not only through speed and accuracy, but also through the ability to grasp meaning, interpret context, and respond to content emotionally and intellectually. During the work, authentic texts were viewed as newspapers, online articles, short stories, advertisements, blogs, and other naturally occurring samples of language. In the work, it was highlighted that regular exposure to authentic content increases engagement, encourages curiosity, and motivates students to read more. This creates a space where reading is not a mechanical decoding activity but a living dialogue with language. There was also shown a connection between authentic input and vocabulary growth, as students encounter idioms, discourse markers, and natural phrasing that rarely appear in simplified materials. As a result, learners gradually read faster, recognize patterns more confidently, and approach texts with less fear. The presented material confirms that authentic reading practice forms fluency more deeply than traditional scripted texts and prepares school students for real communication beyond the classroom.
- Keywords:
- authentic texts, reading fluency, secondary school students, reading comprehension, EFL/ESL classroom, real-world materials
-
Plan-konspekt uroka vneklassnogo chteniia "Otchizny vnemlem prizyvan'e!" "Vysokoe vitiistvo" poetov-dekabristov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Liubov V. Porfireva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье – методической разработке представлен историко-литературный обзор жизни и творчества поэтов-декабристов. Материал рекомендуется использовать на уроке внеклассного чтения после изучения поэзии А.С. Пушкина в 9 классе. Рассматриваются наиболее яркие моменты биографии поэтов, представлен анализ стихотворений гражданско-патриотической направленности. Формы работы: мини-лекция, анализ – размышление о прочитанном. Урок предполагает предварительную подготовку: заучивание наизусть исторических справок и стихотворений. Материал помогает осмыслить истоки героического начала в лучших представителях того времени, выявить их понимание служения Отечеству и формировать в подрастающем поколении чувство любви к Отечеству, верность выбранному делу.
- Keywords:
-
Chitatel'skaia kompetentnost' shkol'nika kak sredstvo uspeshnogo usvoeniia materiala v razlichnykh uchebnykh distsiplinakh
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Ekaterina S. Frolova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость реализации на уроках в начальной школе системы работы по достижению предметных результатов в процессе развития навыка чтения учащихся. Автором представлена поэтапная работа со слогом, словом, предложением, текстом. Показана возможность применения разных форм работы: коллективной (хоровое чтение, фронтальная работа), индивидуальной (работа по карточкам).
- Keywords:
-
Kak khorosho umet' chitat': ot bazovogo navyka k iskusstvu myshleniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Vera I. Lugovskikh
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В современном мире, перегруженном информацией, базовый навык чтения уже недостаточен. Статья исследует феномен чтения как многоуровневый процесс, выходящий далеко за рамки декодирования текста. Рассматриваются ключевые аспекты «хорошего» чтения: скорость и осмысленность, критическое восприятие информации, глубинный анализ и эмоциональное включение. Особое внимание уделяется практическим техникам развития навыка, таким как работа с различными стилями текстов, использование стратегий активного чтения и преодоление распространенных трудностей. Доказывается, что развитое умение читать является фундаментальным инструментом для непрерывного обучения, профессионального роста и личностного развития, превращая человека из пассивного потребителя информации в активного и вдумчивого мыслителя.
- Keywords:
-
Transformation of Youth Practices: Dynamics of sociocultural choice and its determinants
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Olesia V. Khankova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Annotation: The article presents the results of an empirical study of tourist preferences conducted among Russian youth. The factors that determine the choice of a destination for youth recreation and leisure are analyzed.
- Keywords:
- youth, sociocultural practice, tourist preferences, type of tourism
-
Odin iz sposobov motivatsii uchashchikhsia pri izuchenii inostrannykh iazykov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nadezhda V. Demianova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Автор статьи предлагает одну из форм работы в следующем направлении: как убедить учащихся средней школы в том, что знание иностранных языков действительно необходимо; как научиться преодолевать языковой барьер, а также с чего можно начать.
- Keywords:
-
Umenie provodit' analiz khudozhestvennogo proizvedeniia na urokakh literaturnogo chteniia kak professional'noe umenie, formiruemoe u studentov pedagogicheskogo vuza - budushchikh uchitelei nachal'nykh klassov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье представлена попытка описать и структурировать содержание профессионального умения проводить анализ художественного произведения на уроках литературного чтения, а также трудности формирования этого комплексного умения у студентов педагогического вуза – будущих учителей начальных классов.
- Keywords:
-
УМЕНИЕ ПРОВОДИТЬ АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УМЕНИЕ, ФОРМИРУЕМОЕ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- The article presents an attempt to describe and structure the content of the professional skill of analyzing a literary work in literature reading classes, as well as the difficulties in developing this complex skill among students of a pedagogical university who are future primary school teachers.
- Keywords:
- school analysis of a literary work, literature reading lessons, and professional training for future primary school teachers
-
K voprosu o lingvisticheskikh aspektakh disleksii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Rim U. Kadkoi, Elena N. Skhaliakho
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты дислексии. Раскрываются основные проблемы нарушения чтения и методика выявления данных нарушений. Автором излагаются результаты проведенного эксперимента. Делается вывод о том, что ошибки при дислексии могут затрагивать различные уровни языковой системы: фонетический, морфемный, лексический, а также на уровень текста.
- Keywords:
-
Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti na urokakh angliiskogo iazyka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Evgeniia V. Martianova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Читательская грамотность – одно из базовых направлений формирования функциональной грамотности. Организация работы учителя английского языка от выбора заданий с текстами для чтения до поэтапной работы с текстом. Обучение осмысленному чтению помогает формированию полноценной личности.
- Keywords:
-
Binarnoe vzaimodeistvie simmetrii-asimmetrii kak logicheski obosnovannogo protsessa poznaniia dvigatel'nogo deistviia v dziudo
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Andrei A. Klimenko, Aleksandr S. Bulygin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье описывается бинарное взаимодействие симметрии и асимметрии как логически обоснованный процесс понимания двигательного действия в дзюдо. Выполнен биомеханический и двигательный анализ, выявлены латеральные предпочтения спортсменов и их влияние на технику и тактику. Исследование показало, что развитие двусторонней техники способствует тактической гибкости и успешности в схватках, а симметричные движения снижают риск травм. В статье представлены результаты исследования, которые могут быть использованы при оптимизации тренировочного процесса и разработке эффективных методик подготовки дзюдоистов.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie neiropsikhologicheskikh igr i uprazhnenii v preodolenii narushenii protsessov chteniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Larisa E. Aktuganova, Irina B. Kozina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Обучающиеся начальной школы ежедневно используют чтение на уроках при выполнении домашнего задания для получения дополнительной информации за пределами школы, социальной адаптации. Чаще всего отмечаются специфические нарушения чтения среди обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Нейропсихологические методики помогают преодолеть данные нарушения, формируя и развивая нарушенные функции. В работе рассмотрено использование нейропсихологических игр и упражнений в преодолении процесса чтения у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
Vliianie obrazov geroev videoigry na formirovanie seksual'nykh predpochtenii i povedeniia molodezhi
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iuliia I. Motiakina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В последние годы видеоигры стали неотъемлемой частью жизни молодежи. Молодые люди проводят много времени за различными видами игр: от обычных мобильных до сложных с эффектом погружения. Поскольку игры становятся все более реалистичными и интерактивными, они все чаще содержат материалы откровенного сексуального содержания. Такое воздействие может оказать значительное влияние на формирование сексуальных установок и поведения среди молодежи. Автор рассматривает влияние игровых технологий на формирование сексуальных предпочтений и моделей поведения среди молодежи. Проанализированы существующие исследования и выявлены потенциальные риски и защитные факторы, связанные с воздействием контента откровенного сексуального содержания и чрезмерным использованием игр.
- Keywords:
-
Rol' chteniia v razvitii rechi i myshleniia mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Valeriia D. Kusheva, Firuza A. Saglam
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Без чтения невозможно полноценное личностное и интеллектуальное развитие человека. Книга служит мощным инструментом формирования нравственных принципов, моральных устоев и культурных ценностей, позволяет овладевать знаниями, накопленными поколениями, развивает фантазию, учит думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. В условиях современной инновационной экономики чтение приобретает особую значимость, формируя нового типа личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям и вносить вклад в прогресс общества.
- Keywords:
-
Negativnoe vliianie asimmetrii na sportivnye rezul'taty v dziudo
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Authors:
- Andrei A. Klimenko, Aleksandr I. Zolotov
- Work direction:
- Физическая культура и спорт в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние межполушарной и сенсомоторной асимметрии на спортивные результаты в дзюдо. Анализируются особенности латеральных предпочтений у высококвалифицированных дзюдоистов и их влияние на технико-тактическую подготовку. Представлены потенциальные негативные эффекты выраженной асимметрии, такие как снижение вариативности движений, предсказуемость атакующих действий и повышенный риск травматизма. Рассмотрены методики исправления асимметрии с использованием специальных тренировочных подходов, анализируются статистические данные о частоте атак и эффективности бросков в зависимости от доминирующей стороны спортсменов. Особое внимание уделяется применению биомеханического анализа и нейропсихологических методик для коррекции асимметрии и улучшения спортивных результатов.
- Keywords:
-
Rol' simmetrii i asimmetrii v edinoborstvakh
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Vladislav A. Litvinov, Andrei A. Klimenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается определение симметрии и асимметрии, влияние симметричных и асимметричных движений и поз на стабильность, предсказуемость в бою. Исследуются примеры из различных видов единоборств, подчеркивающие важность баланса между этими двумя концепциями.
- Keywords:
-
Priiomy formirovaniia chitatel'skoi kompetentnosti mladshego shkol'nika s ispol'zovaniem tsifrovykh resursov
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Irina A. Pivonenkova
- Work direction:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Abstract:
- Статья предназначена для учителей начальных классов и предлагает инновационные подходы к организации уроков литературного чтения. Рассматриваются методы, способствующие формированию у детей интереса к чтению и литературе, а также развитию их творческого мышления и эмоциональной отзывчивости. Автор делится практическими рекомендациями по выбору произведений, созданию увлекательной атмосферы на уроках и использованию интерактивных технологий. Особое внимание уделяется значению чтения для личностного и интеллектуального развития ребёнка. Статья вдохновляет педагогов на внедрение новых идей в учебный процесс, чтобы сделать чтение не только полезным, но и увлекательным занятием для детей.
- Keywords:
-
Muzykal'nye predpochteniia molodiozhi: za i protiv
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Angelina O. Popova, Tatyana I. Kulikova
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье представлены музыкальные предпочтения молодёжи, анализ популярных жанров (поп, рок, рэп, классика, народная музыка) и их воздействия. Отмечены как положительные (самовыражение, мотивация), так и отрицательные (агрессия, стресс) эффекты. Подчёркивается важность изучения музыки для развития личности.
- Keywords:
-
O vazhnosti rannego razvitiia navykov chteniia na angliiskom iazyke u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Ivan D. Bazhanov, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья рассматривает вопросы развития навыков чтения на английском языке у обучающихся начальной школы. Отмечается важность раннего развития навыков чтения на английском языке, когда обучающиеся могут не только повысить свою успеваемость, но и наслаждаться плодами непрерывного обучения.
- Keywords:
-
Faktory, vliiaiushchie na vybor professii starsheklassnikov, obuchaiushchikhsia v gimnazii-internat
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Oksana V. Vinogradova, Inna N. Soldatova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются факторы профессионального самоопределения обучающихся средних и старших классов интернатного учебного учреждения для девочек. Представлены принципы профориентационной работы и примеры технологий, применяемых в ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» в целях оказания помощи воспитанницам в выборе будущей профессии.
- Keywords:
-
Study of the reading technique and ways of perfecting it at the early stages of teaching Russian as a foreign language
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liia V. Kolobaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье поднимается проблема обучения чтению на начальном этапе обучения РКИ, рассматриваются причины сложностей с обучением чтению и основные отличия обучения чтению на иностранном языке от обучения чтению на родном языке. В работе описывается процесс исследования скорости чтения, адаптация оценивания техники чтения применительно к РКИ. Была сделана попытка проследить связь скорости чтения с успеваемостью. В заключении приводятся выводы о возможных способах улучшить навык чтения и увидеть перспективы будущего исследования.
- Keywords:
-
Arsent'evskie chteniia kak primer kommunikatsii i kommemoratsii nauchnogo soobshchestva
Proceeding
University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Authors:
- Natalia N. Ageeva, Tatiana N. Ivanova
- Work direction:
- Университетология: прошлое, настоящее, будущее
- Abstract:
- В статье прослеживается история проведения в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова Арсентьевских чтений, посвященных памяти Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007), выдающейся личности, педагога и организатора образования в Чувашии. Представлен материал по всем прошедшим в рамках чтений с 2008 по 2024 г. конференциям, количеству и географии их участников, проблематике докладов. Дана оценка значимости и актуальности этих научных форумов.
- Keywords:
-
Na perelome epokh: zhizn' i deiatel'nost' professora A.V. Arsent'evoi skvoz' prizmu "novoi personal'noi istorii"
Proceeding
University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Authors:
- Tatiana N. Ivanova, Alevtina P. Zykina
- Work direction:
- Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные факты биографии проректора Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007), чья трудовая деятельность пришлась на переломную эпоху в истории нашей страны. Детство и юность А.В. Арсентьевой определялись теми процессами, которые происходили в СССР в 1950–1970 гг. В это время сформировались лидерские качества будущего профессора, ее понимание справедливости и бескорыстного энтузиазма, дола. В эпоху гласности и перестройки данные качества личности помогли Анне Васильевне найти новый вектор развития для себя, для факультета, для родного университета. В начале XXI века она являлась тем якорем стабильности, который позволил Чувашскому госуниверситету успешно развиваться в новых условиях.
- Keywords: