List of publications on a keyword: «мотив»
-
The main directions of volunteer activity and its research
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Irina S. Ivanova
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- В статье рассматриваются философские, христианские и психологические основания добровольческой деятельности, анализируются основные направления волонтёрского движения, включая их интернет-ресурсы. Автор приводит опыт организации добровольческой деятельности в Московском гуманитарном университете. В работе предлагается введение новых направлений – «Защита универсального образования в России» и «Защита чести и достоинства волонтёра». Особое внимание уделяется применению тезаурусного подхода к изучению волонтёрства, а также определяются перспективные направления дальнейших исследований в данной области.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie mekhanizmy formirovaniia trudovoi etiki i al'truizma v tsifrovykh volontiorskikh soobshchestvakh (na primere Open Source)
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Il'nar G. Idrisov, Linar Z. Nigmatzianov, Zulfiia T. Nasretdinova, Natalia M. Matveichuk
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- В статье исследуется феномен бескорыстного высококвалифицированного труда в сфере информационных технологий, который не укладывается в традиционные экономические модели поведения, основанные на прямой денежной мотивации. Проблематика работы определяется необходимостью объяснить, почему разработчики добровольно и безвозмездно вносят вклад в проекты с открытым исходным кодом и каким образом это участие трансформирует их личностные качества. Цель – выявить социально-психологические механизмы, превращающие архитектуру информационных систем коллективной разработки в среду формирования трудолюбия, ответственности и альтруизма.
- Keywords:
-
RESEARCH OF MOTIVATIONAL ASPECTS OF CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Aleksandr S. Kuznetsov, Aleksei K. Osin
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- The article reveals the importance of professional self-development for teachers, emphasizing its role in the continuous improvement of personality and professional competence. The authors explore how the main driving forces in a teacher's work influence their desire to develop. Based on a survey of teachers who have completed advanced training, data on their motives for teaching are presented. These motifs are systematized by frequency of occurrence, taking into account their internal or external nature.
- Keywords:
- educational innovations, pedagogical activity, professional development, motivation of teachers, continuous learning, incentives for growth, self-improvement of teachers, career growth of teachers
-
Nepreryvnoe obrazovanie kak otvet na uskorenie izmenenii
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana A. Mikhailova
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье анализируются ключевые проблемы, препятствующие эффективной реализации концепции непрерывного образования в современных условиях. Рассматривается разрыв между декларируемой необходимостью постоянного обновления знаний и существующими институциональными, экономическими и психологическими барьерами. Особое внимание уделяется проблеме «устаревания» знаний, цифровой неграмотности старшего поколения, а также отсутствию гибких и экономически доступных образовательных траекторий. В качестве решения предлагается переход к модульным образовательным программам, развитию государственно-частного партнерства в сфере образования и формированию культуры самообразования, что позволит преодолеть разрыв между формальным обучением и реальными потребностями личности и рынка труда.
- Keywords:
-
Razvitie iazykovykh navykov v nemetskom iazyke cherez igry
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Daniil A. Dolgachev
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена использованию игровых методов в процессе изучения немецкого языка и их роли в развитии языковых навыков. Автором рассматриваются основные преимущества игр для обучения, такие как снижение стресса и увеличение мотивации учащихся. Игры способствуют активному вовлечению студентов, помогая развивать все аспекты языка: говорение, слушание, чтение и письмо. Приводятся примеры различных игровых форматов, таких как словесные игры, настольные игры, ролевые игры и компьютерные приложения, которые позволяют учащимся эффективно практиковать язык в увлекательной и интерактивной форме.
- Keywords:
-
Psychological and pedagogical aspects of the use of digital technologies in the development of students' communication skills in English classes
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Konstantin N. Chugunov, Aleksandr A. Pshenichnov, Artem A. Volkov, Boris A. Khazikov, Ol'ga A. Frolova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В главе рассматриваются психолого-педагогические аспекты использования цифровых технологий при развитии коммуникативных навыков студентов на занятиях английского языка. Актуальность темы связана с цифровизацией образования и необходимостью формирования у студентов способности применять английский язык в учебной, профессиональной и межкультурной коммуникации. Показано, что онлайн-платформы, видеоматериалы, сервисы совместной работы и инструменты искусственного интеллекта могут повышать мотивацию, расширять речевую практику и создавать условия для индивидуализации обучения.
- Keywords:
-
Praktika primeneniia generativnogo iskusstvennogo intellekta v obuchenii angliiskomu iazyku v vuze: tipologiia zadanii, uchebnaia motivatsiia i avtonomiia studenta
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Daniil A. Baranov, Vladislav I. Smirnov, Aleksandr A. Fatianov, Ol'ga A. Frolova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье обобщается практический опыт применения генеративных систем ИИ в обучении английскому языку в высшей школе. Внимание сосредоточено на прикладной стороне использования: предложена типология ИИ-генерируемых заданий и рассмотрены сценарии их аудиторного и внеаудиторного применения – от «перевёрнутого класса» до циклов формирующей обратной связи. Проанализировано влияние генеративного ИИ на мотивацию и автономию студента: показаны развивающий потенциал адаптивных и игровых форматов и риск зависимости от подсказок. Предложен набор критериев оценки результативности интеграции ИИ-инструментов. Сделан вывод о том, что эффективность определяется не самой технологией, а методическим сценарием её встраивания в учебный процесс.
- Keywords:
-
Voprosy razvitiia poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ekaterina S. Zabolotniaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость формирования познавательного интереса у младших школьников как основы успешной учебной деятельности и личностного развития. Описываются сущность и структура познавательного интереса, его возрастные особенности в младшем школьном возрасте. Особое внимание уделяется условиям и путям развития интереса: отбору содержания, организации активной познавательной деятельности, эмоциональной поддержке, индивидуализации обучения. Анализируются уровни сформированности познавательного интереса и роль учителя и семьи в этом процессе. В заключение подчёркивается, что устойчивый интерес к познанию становится фундаментом для дальнейшего обучения и становления творческой личности.
- Keywords:
-
Problemy motivatsii pri izuchenii inostrannogo (angliiskogo) iazyka kursantami voennogo uchilishcha
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anastasiia E. Trofimenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности мотивации курсантов к изучению иностранного языка. Автор проводит анализ специфики мотивации курсантов военного учебного заведения, рассматривает факторы, обусловливающие низкий уровень мотивации среди курсантов военного училища. Подробно рассматриваются педагогические условия и конкретные приемы формирования положительной мотивации курсантов к изучению иностранного языка.
- Keywords:
-
Motivatsionnyi aspekt mul'tisensornogo podkhoda v obuchenii angliiskomu iazyku
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Kamilla T. Bagieva, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние мультисенсорного подхода на формирование и поддержание учебной мотивации при изучении английского языка. Обосновывается, что одновременная активизация зрительных, слуховых, тактильных и кинестетических каналов восприятия способствует трансформации внешней мотивации во внутреннюю за счёт эффекта вовлеченности и снижения когнитивной перегрузки. Анализируются конкретные приёмы стимулирования познавательного интереса через сенсорное разнообразие и создание ситуаций успеха для обучающихся с различными ведущими модальностями. Особое внимание уделяется роли мультисенсорной среды в преодолении языкового барьера и формировании устойчивой самомотивации к изучению иностранного языка.
- Keywords:
-
Formirovanie motivatsii studentov k dvigatel'noi aktivnosti sredstvami fitnes- i tsifrovykh tekhnologii v fizicheskom vospitanii vuza
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Galina N. Matsepura, Elizaveta I. Kazaeva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена формированию устойчивой мотивации студентов к двигательной активности в системе вузовского физического воспитания. Низкая посещаемость занятий и преобладание мотива «ради зачёта» рассматриваются как проявление противоречия между обязательным характером дисциплины и реальными интересами учащихся. На материале эмпирических исследований показано, что соединение фитнес-технологий с цифровыми сервисами – мобильными приложениями, носимыми устройствами, элементами геймификации – способно сместить мотивационную доминанту с внешней на внутреннюю. Обоснованы методические ориентиры включения этих средств в учебный процесс без дополнительных финансовых затрат. Сформулирован вывод о том, что технология служит инструментом, а не заменой педагогического сопровождения.
- Keywords:
-
Adaptatsiia pervokursnikov v vuzovskom obrazovatel'nom prostranstve
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Galina S. Dulina, D A. Shirshova, D A. Sokolova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье освещается проведенное эмпирическое исследование особенностей адаптации студентов первого курса в вузовском образовательном пространстве. Рассматриваются психологические аспекты перехода к университетскому образованию, выявляются взаимосвязи между показателями адаптации и уровнями выраженности социально-психологической комфортности среды.
- Keywords:
-
Rol' tsennostno-smyslovoi sfery v formirovanii akademicheskoi motivatsii studentov-psikhologov
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Valeriia S. Zamiusskaia, Tat'iana I. Zabrodina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи ценностно-смысловой сферы и учебной мотивации студентов. Использованы методики: тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д. А. Леонтьева, морфологический тест жизненных ценностей (МТЖЦ) В. Ф. Сопова и Л. В. Карпушиной, опросник «Шкалы академической мотивации» (ШАМ) Т. О. Гордеевой, О. А. Сычева, Е. Н. Осина. На выборке студентов факультета психологии (n = 75) установлено, что общий показатель осмысленности жизни, а также ориентация на процесс жизни имеют сильные положительные корреляции с мотивацией саморазвития и познавательной мотивацией. Ценности «Саморазвитие», «Сохранение индивидуальности» и «Креативность» выступают мощными ресурсными факторами внутренней (автономной) учебной мотивации. Напротив, прагматические ценности («Материальное положение» и «Собственный престиж») выступают предикторами экстернальной мотивации и риска возникновения амотивации. Полученные данные обосновывают значимость психологического сопровождения, направленного на актуализацию экзистенциально-гуманистических ценностей будущих психологов для стимулирования их академической автономии.
- Keywords:
-
Psikhologiia sportsmena
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Svetlana I. Vlasenko, Daria V. Aleksiuk
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье анализируются психологические особенности личности спортсмена как важнейший фактор успешности спортивной деятельности. Рассматривается двойственный характер спортивной борьбы – с соперниками и с самим собой, механизмы формирования волевых качеств, мотивации достижения и индивидуального стиля деятельности. Обосновывается необходимость системного психологического сопровождения спортсменов на всех этапах подготовки.
- Keywords:
-
Использование цифровых технологий как средство повышения мотивации студентов к занятиям физической культурой
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Authors:
- Innokentii A. Domotov, Sardaana I. Kolodeznikova
- Work direction:
- Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности цифровых технологий для повышения мотивации студентов к занятиям физической культурой. Актуальность обусловлена снижением двигательной активности молодёжи и необходимостью поиска новых подходов к организации физического воспитания в вузе. На основе анализа научной литературы рассмотрены мобильные фитнес-приложения, носимые устройства, образовательные платформы, социальные сети, видеоматериалы и элементы геймификации. Показано, что цифровые инструменты способны повысить наглядность занятий, обеспечить обратную связь и создать условия для самостоятельной работы студентов. Сделан вывод о целесообразности сочетания традиционных форм физического воспитания с современными цифровыми средствами.
- Keywords:
-
Физическое воспитание студентов: от проблем к современным решениям
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Author:
- Agrafena V. Larionova
- Work direction:
- Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы системы физического воспитания студентов в современных вузах России. Анализируются ключевые трудности: низкая мотивация обучающихся, перегруженность учебных программ, дефицит квалифицированных кадров и устаревшая материально-техническая база. Особое внимание уделено путям модернизации: внедрению цифровых технологий, персонализации тренировочного процесса, интеграции междисциплинарных подходов и развитию внеучебной спортивной активности. Предложены практические рекомендации по адаптации программ физического воспитания к потребностям современного студенчества и требованиям рынка труда. Результаты исследования могут быть полезны преподавателям физической культуры, методистам и администраторам вузов.
- Keywords:
-
Физическое воспитание студентов в вузе: системные проблемы и направления модернизации
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Authors:
- Aisen A. Monastyrev, Mariia I. Sentizova
- Work direction:
- Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые противоречия, сложившиеся в системе физического воспитания студентов в условиях цифровой трансформации высшего образования. На основе анализа научных публикаций 2025–2026 годов выделены три группы проблем: мотивационно-ценностные, организационно-методические и инфраструктурно-технологические. Показано, что традиционная модель физической подготовки не отвечает индивидуальным запросам студенческой молодёжи и не учитывает изменившийся характер двигательной активности в цифровой среде. Предложены направления модернизации, связанные с персонализацией учебно-тренировочного процесса, внедрением фиджитал-форматов и цифровых инструментов мониторинга, а также с обновлением содержания дисциплины на основе компетентностного подхода.
- Keywords:
-
Студенческий спорт в России: достижения, проблемы и перспективы развития
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Author:
- Iaromir A. Ivanov
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития студенческого спорта
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные проблемы и основные тенденции развития студенческого спорта в Российской Федерации. Анализируются вопросы финансирования, материально-технической базы, кадрового обеспечения, мотивации студентов и координации управления. Особое внимание уделяется Межотраслевой программе развития студенческого спорта до 2030 года, созданию новых лиг, мерам поддержки студентов-спортсменов и перспективам международного участия. Делается вывод о необходимости комплексного решения существующих проблем для повышения массовости и эффективности студенческого спорта.
- Keywords:
-
Современное состояние и перспективы развития студенческого спорта
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Author:
- Farkhat A. Sadykov
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития студенческого спорта
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы и ключевые тенденции развития студенческого спорта в Российской Федерации. Анализируются факторы, сдерживающие рост массовой физкультурно-спортивной активности обучающихся: недостаточность и неравномерность спортивной инфраструктуры, дефицит финансирования и квалифицированных кадров, низкая мотивация студентов, фрагментарность управления отраслью. Особое внимание уделено новым векторам развития, закрепленным в межотраслевой программе развития студенческого спорта на период до 2030 года: цифровизации, развитию студенческих спортивных лиг, фиджитал-спорта, адаптивной физической культуры и открытых международных форматов. Сформулированы предложения по повышению эффективности системы студенческого спорта.
- Keywords:
-
Мотивирование студентов аграрного образования к занятиям физической культуры посредством внедрения народных игр
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Authors:
- Андросов Прокопий Прокопьевич, Гаврильев Сергей Ильич
- Work direction:
- Историко-культурные и организационно-методические аспекты национальных видов спорта
- Abstract:
- В статье исследуется эффективность и доступность применения различных народных игр на занятиях физической культуры для студентов аграрного образования высших образовательных (ВО) и средних профессиональных образовательных (СПО) учреждений. В настоящее время студенты по различным причинам неохотно занимаются физической культурой и спортом. Реализация в физическом воспитании традиционных видов спорта, спортивных игр, гимнастических упражнений и др. требуют модернизации другими видами физических упражнений для возможного привлечения и мотивирования студентов к занятиям физической культурой. По требованию ФГОС для студентов ВО и СПО одним из основных задач является развитие здоровья, гармоничное воспитание будущего специалиста готовым к труду и жизни. Для мотивирования студентов к занятиям физической культуры и спортом, физкультурно-оздоровительными мероприятиями применение различных народных игр является одним из доступных и эффективных методов и организация условий повышения качества знания, умения, двигательных навыков и гармоничного развития высококвалифицированного специалиста.
- Keywords:
-
Формирование двигательных навыков у детей старшего дошкольного возраста на основе интеграции элементов квест-технологии в образовательный процесс
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Authors:
- Olga N. Semionova, Vera V. Borodina
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей школьного и дошкольного возраста
- Abstract:
- В статье рассматривается применение квест-технологий в работе с дошкольниками. На основе личного опыта мы показываем, как квесты помогают строить обучение в игровой форме по ФГОС ДО, описываем этапы их подготовки и проведения, а также приводим примеры тематических игр. Подчёркивается, что такие технологии способствуют развитию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей, формируют у них мотивацию к движению и превращают обучение в увлекательное приключение.
- Keywords:
-
Osobennosti uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Ekaterina A. Kruglova, Oksana A. Sukhova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье анализируется специфика учебной мотивации детей младшего школьного возраста. Выявлена взаимосвязь между типом учебной мотивации (внутренней и внешней) и академической успеваемостью учащихся. Показано, что высокая успеваемость часто связана с внутренними познавательными мотивами, и напротив, низкая успеваемость чаще наблюдается у тех, кто ориентирован на внешние мотивы, такие как оценки и социальное одобрение. Сделаны выводы о практической значимости диагностики мотивации и формировании педагогических условий для её развития.
- Keywords:
-
Perekhod ot igrovoi k uchebnoi deiatel'nosti: psikhologo-pedagogicheskie mekhanizmy i pedagogicheskaia praktika
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Zarina Z. Zhakypova, Nuriza A. Almazbekova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье исследуется проблема перехода ребёнка от игровой деятельности дошкольного возраста к учебной деятельности младшего школьного возраста на основе концептуальных положений А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина и Л.С. Выготского. Анализируются условия, при которых игровая деятельность выступает пропедевтикой к усвоению учебных задач; особое внимание уделяется роли произвольности, мотивации и знаково-символических функций в формировании субъекта учения. Представлены результаты педагогических наблюдений, проведённых в Кыргызстане. Даны рекомендации по организации образовательного процесса в период адаптации детей к школе. Успешность перехода от игры к учёбе определяется не столько возрастными нормативами, сколько качеством педагогического сопровождения и сформированностью внутренних психических новообразований ребёнка.
- Keywords:
-
Povyshenie motivatsii starsheklassnikov k vyboru professii posredstvom sovremennykh psikhologicheskikh tekhnologii
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Larisa B. Paksiutkina, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье анализируется роль современных психологических технологий в повышении мотивации старшеклассников к профессиональному выбору и их применение в профориентационной программе. Рассматриваются психофизиологические методики, активизирующие игры и тренинги, карьерное консультирование, профессиональные пробы, метод проектов, а также цифровые средства: профориентационные платформы и технологии виртуальной реальности. Установлено, что данные технологии способствуют повышению мотивации и осознанности профессионального выбора.
- Keywords:
-
K voprosu o teoreticheskom obosnovanii izucheniia osobennostei motivatsionnoi gotovnosti k shkole doshkol'nikov, imeiushchikh siblingov
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Anna I. Pertseva, Ekaterina V. Shakhtorina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена выявлению и изучению особенностей мотивационной готовности к школе и роли сиблинговой позиции в её становлении. Рассматриваются подходы к пониманию понятий «мотивация», «учебная мотивация», «мотивационная готовность к школе»; их сходства и различия. По мнению авторов, одним из значимых факторов, влияющих на формирование такой готовности, является наличие у ребёнка сиблингов.
- Keywords: