List of publications on a keyword: «мотив»
-
Korporativnoe obuchenie v sfere obshchestvennogo pitaniia kak uslovie preodoleniia kadrovogo goloda
Conference PaperThe Russian economy in the context of modern challenges- Author:
- Andrei A. Suverin
- Work direction:
- Социально-экономические последствия санкций против России: качество жизни и человеческий капитал
- Abstract:
- Российская экономика переживает период беспрецедентной нехватки кадров. В этих условиях непрерывное профессиональное образование, включая корпоративное обучение, становится инструментом, позволяющим быстро реагировать на существующие вызовы. Особенно актуально это для отраслей, демонстрирующих, как, например, индустрия общественного питания, динамичное развитие и предъявляющих повышенные требования к квалификации и мотивации персонала. В контексте подготовки специалистов, корпоративное обучение приобретает особую значимость. Проведенное автором исследование позволило определить место корпоративного обучения, выявить его приоритетные модели проанализировать ряд специфических проблем при подборе персонала, с которыми сталкиваются предприятия общественного питания и предложить пути решения кадровых проблем через корпоративное обучение.
- Keywords:
-
Upravlenie motivatsiei meditsinskikh rabotnikov: sovremennye podkhody i prakticheskie instrumenty
Conference PaperThe Russian economy in the context of modern challenges- Authors:
- Natalia V. Bondarenko, Dmitrii V. Fedorov
- Work direction:
- Социально-экономические последствия санкций против России: качество жизни и человеческий капитал
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы управления мотивацией, лояльностью и вовлеченностью медицинских работников в условиях кадрового кризиса и высокой интенсивности труда. Проанализированы современные подходы к материальному и нематериальному стимулированию персонала медицинских организаций, представлены практические инструменты повышения лояльности и вовлеченности, а также приведены успешные кейсы из практики российских медицинских учреждений.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie prichiny negativnoi reaktsii sotrudnikov na innovatsionnye izmeneniia v upravlenii trudovym kollektivom
Conference PaperThe Russian economy in the context of modern challenges- Authors:
- Ol'ga E. Berkovich, Evgeniia B. Matrioshina, Alina S. Gromova
- Work direction:
- Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
- Abstract:
- В статье авторы проанализировали и выявили психологические особенности, описали поведенческие реакции, механизмы и причины, объясняющие негативные реакции сотрудников трудового коллектива на новаторские управленческие решения руководителя и изменения, произошедшие вследствие таких решений. Разработаны и предложены эффективные стратегии поведения, направленные на улучшение социально-психологического климата в коллективе, эмоционально-мотивационной сферы работников, профессиональной идентичности и на повышение индекса сплоченности трудового коллектива компании.
- Keywords:
-
Uderzhanie kliuchevogo personala v usloviiakh defitsita chelovecheskogo kapitala
Conference PaperThe Russian economy in the context of modern challenges- Authors:
- Tatiana G. Zhamkova, Ekaterina V. Babeshkova, Daria A. Fomicheva
- Work direction:
- Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
- Abstract:
- В статье рассматриваются способы удержания сотрудников в компании при возникшем на рынке труда кадровом голоде. Особое внимание уделяется причинам возникновения данной проблемы и запросам самих работников, их потребностям и ожиданиям от работодателей. В работе анализируются показатели, связанные с рынком труда, позволяющие сделать вывод о том, что изменения в системе управления человеческими ресурсами необходимы и актуальны в текущий период.
- Keywords:
-
Spetsifika vospriiatiia podrostkom roditel'skogo otnosheniia kak prediktor padeniia akademicheskoi motivatsii
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Daria V. Kandaurova, Natalia A. Bogdanova
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме снижения учебной мотивации в подростковом возрасте, рассматриваемой сквозь призму субъективного восприятия подростком родительского отношения. В отличие от традиционных подходов, фокусирующихся на объективных стилях воспитания как прямых детерминантах мотивационных изменений, в работе обосновывается необходимость выделения опосредующего звена – когнитивно-аффективной переработки родительских воздействий, результатом которой выступает индивидуальный образ родительского отношения.
- Keywords:
-
Vliianie emotsional'nogo intellekta na motivatsionnuiu gotovnost' k uchebnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia S. Larina, Marina V. Kozub
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- Статья посвящена изучению влияния эмоционального интеллекта на мотивационную готовность учащихся младшего школьного возраста. Поскольку формирование учебной мотивации зависит от совокупности компонентов, одним из которых является умение ребёнка понимать и распознавать собственные эмоции и эмоции окружающих, то уровень мотивационной готовности напрямую зависит от степени развития эмоционального интеллекта.
- Keywords:
-
Razvitie subektnoi pozitsii starsheklassnikov v protsesse professional'nogo samoopredeleniia: rezul'taty empiricheskogo issledovaniia
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Irina E. Siniaeva, Elena V. Dekina
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования, посвященного проблеме развития субъектной позиции старшеклассников в процессе профессионального самоопределения. Актуальность работы обусловлена трансформацией профессионального самоопределения из единичного акта выбора профессии в непрерывный процесс построения индивидуальной карьерной траектории, что требует от старшеклассников способности выступать активным, осознанным и ответственным субъектом выбора.
- Keywords:
-
Vliianie psikhologicheskogo klimata v klasse na uchebnuiu motivatsiiu podrostkov: rezul'taty empiricheskogo issledovaniia
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Ekaterina N. Shkurkina
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние психологического климата класса на учебную мотивацию подростков. Анализируются теоретические подходы к изучению мотивации и социально-психологического климата. Представлены результаты проведённого эмпирического исследования. Установлено, что благоприятный психологический климат положительно связан с отношением к учебным успехам и неудачам, а также со способностью к целеполаганию. Социометрическая отверженность парадоксально повышает смысл учения как компенсаторный механизм. Тревожность связана с преобладанием внешней мотивации и пессимистическим объяснением успехов и неудач. Сделан вывод о качественном, а не количественном влиянии изучаемых факторов на учебную мотивацию подростков.
- Keywords:
-
Upravlenie optimizatsiei sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii pervoklassnikov
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Tatiana V. Zagrebova, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования проблемы социально-психологической адаптации первоклассников к образовательной среде. Обосновывается структурно-функциональная модель управления процессом оптимизации адаптации, включающая целевой, содержательный, организационно-деятельностный и оценочно-результативный компоненты. Описана авторская коррекционно-развивающая программа «Здравствуй, школа!» (20 занятий) и результаты её апробации на группе риска (n = 8). Выявлена положительная динамика по показателям учебной мотивации, школьной тревожности и социальной включённости.
- Keywords:
-
Dinamika uchebnoi motivatsii pri izuchenii inostrannogo iazyka v nachal'noi i srednei shkole
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Irina I. Plastinina
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема мотивации учеников начального и среднего звена при изучении иностранного языка. Цель работы – выяснить уровень внутренней и внешней мотивации обучающихся и сравнить данные из разных возрастных групп. Исследование проводилось на основе результатов анкетирования учеников. Результаты могут быть использованы учителями общеобразовательных школ.
- Keywords:
-
Korrektsionno-logopedicheskaia rabota po razvitiiu sviaznoi rechi u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi s ispol'zovaniem situativnykh zadanii
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Irina D. Denisova, Ekaterina V. Beznosiuk
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье анализируются теоретические и прикладные вопросы применения ситуативных заданий в логопедической практике при работе над связной речью у учащихся начальных классов с общим недоразвитием речи. На основе обзора научной литературы охарактеризованы основные трудности, испытываемые детьми с ОНР при построении развёрнутых высказываний: слабость внутреннего программирования, бедность активного словаря, аграмматизмы, низкая речевая инициатива. Раскрыто содержание понятия «ситуативное задание» применительно к логопедическим занятиям. Представлена авторская классификация таких заданий. Отдельное внимание уделено возможностям использования современной интерактивной книги Милы Дашковой «А что, если... Это будет твоя история!» (2026) как источника учебных речевых ситуаций. Приведены примеры заданий для активизации диалогической и монологической речи, а также опыт их апробации на базе Лозовской специальной школы-интерната. Обоснована эффективность системного включения ситуативных заданий в структуру коррекционного обучения.
- Keywords:
-
Profilaktika vliianiia tsifrovoi sredy na razvitie lichnosti rebenka: teoriia i praktika
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iuliia B. Kadison, Angelina V. Khanykova
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- Противостояние поколений ведет к отрицанию авторитета взрослого и протестным формам поведения, что несомненно сказывается на игнорирование правил безопасности и развитию эмоциональных расстройств. Эра цифровой социализации создает проблемы офлайн коммуникаций, появляется тревожность. Личность ребенка в цифровой среде теряет свою идентичность. Школа должна целенаправленно осуществлять базовую безопасность, включая охрану здоровья – как физического и психического.
- Keywords:
-
Osobennosti vliianiia tsifrovizatsii na obuchaiushchikhsia v sovremennom mire
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Timur M. Khas'iatov, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- Внедрение цифровых технологий открывает новые возможности для доступа к информации и индивидуализации обучения, однако одновременно порождает риски для когнитивного, мотивационного и личностного развития обучающихся. Цель работы – выявить и систематизировать особенности влияния цифровизации на обучающихся на основе анализа психолого-педагогических исследований последних лет. В статье подчёркивается, что ключевым условием позитивного влияния выступает целенаправленное формирование цифровой информационной культуры с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
- Keywords:
-
Kommunikativnaia motivatsiia detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra: izmeneniia v tsifrovoi obrazovatel'noi srede
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Evgeniia S. Saunina
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассматривается изменение коммуникативной мотивации у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра под влиянием цифровизации. В качестве теоретической основы используется теория деятельности А.Н. Леонтьева, в рамках которой мотивация рассматривается как ключевой элемент, который определяет структуру деятельности. Анализируются структурные параметры коммуникативной мотивации и особенности их изменения под влиянием цифровых образовательных технологий. Цифровая среда выступает как средство опосредования коммуникативной деятельности, изменяющее её мотивационную структуру и расширяющее возможности включения детей с РАС в социальное взаимодействие.
- Keywords:
-
Vliianie tsifrovoi sredy na formirovanie uchebnoi motivatsii i poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov i studentov
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Ekaterina S. Rodina, Elena I. Turevskaia
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровой среды на учебную мотивацию и познавательную активность школьников и студентов. Актуальность исследования обусловлена стремительной цифровизацией образовательного процесса и необходимостью понимания её последствий для учебной деятельности. Проблематика затрагивает противоречивость воздействия цифровых технологий: с одной стороны, они расширяют возможности обучения, с другой – могут снижать концентрацию и внутреннюю мотивацию. В работе использованы методы теоретического анализа, анкетирования, тестирования и статистической обработки данных. Основные идеи исследования включают выделение позитивных и негативных аспектов влияния цифровой среды, а также определение возрастных различий в её восприятии. Результаты показали, что цифровые инструменты повышают вовлечённость при правильном использовании, но избыточное воздействие ведёт к поверхностному усвоению материала. Предложены рекомендации по оптимизации цифровой среды для поддержания мотивации и активности.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt v kommunikatsiiakh uchitelia i shkol'nika
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Irina S. Beliaeva, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- Большие языковые модели и системы искусственного интеллекта прочно входят в образовательную среду. Доступ к знаниям ускоряется, выстраивание рассуждений получает поддержку. Однако полноценное обучение и роль педагога – вещи, которые машина не заменяет. Школьник нуждается в коммуникации с живым человеком. А опосредовать этот процесс может искусственный интеллект. В статье рассмотрены особенности использования искусственного интеллекта в коммуникациях учителей и школьника.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo kak instrument kar'ernogo razvitiia: psikhologicheskie aspekty vzaimodeistviia
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Ilia I. Dolzhenko, Iana A. Iudina, Taliia A. Sukhanova, Natalia A. Khvalina
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние наставничества на профессиональное развитие сотрудников в организациях, подчёркивается важность наставничества, как инструмента обучения и поддержки, способствующего быстрому освоению навыков и повышению уровня вовлечённости работников, как инструмента карьерного развития. Анализируются психологические аспекты наставничества.
- Keywords:
-
Otnoshenie studentov pedagogicheskikh napravlenii podgotovki k obucheniiu na tsifrovoi kafedre
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Kirill A. Gridin
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- Статья посвящена изучению отношения студентов к обучению на цифровой кафедре. Цель исследования – выявить особенности восприятия цифровой кафедры, мотивы изучения цифровых технологий, представление студентов о роли цифровых технологий в их будущей профессии.
- Keywords:
-
Tekhnologii i metody raboty sotsial'nogo pedagoga s zavisimost'iu ot veipinga u podrostkov
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana A. Sudakova, Arina V. Karandeeva
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- В статье рассмотрены ключевые технологии и методы социально-педагогической работы с подростковой зависимостью от вейпинга. На основе анализа зарубежных систематических обзоров и отечественных исследований выделены три направления: комплексные школьные программы, цифровые технологии вовлечения и индивидуальные методы на базе парадигмы снижения вреда. Обоснована необходимость отказа от запретительных стратегий в пользу гибких моделей, ориентированных на внутреннюю мотивацию.
- Keywords:
-
Vliianie obraza znachimogo uchitelia na professional'noe samoopredelenie studentov pedagogicheskogo vuza
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Varvara A. Efimova, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема выбора педагогической профессии студентами первого курса. Автор выдвигает предположение, что для большинства современных студентов педагогического вуза главным мотивом поступления является не внешний престиж или заработная плата, а глубокое личное впечатление от конкретного школьного учителя. На основе анализа научной литературы и результатов проведенного исследования в статье описываются основные качества «учителя-примера» и показывается, как именно этот образ влияет на профессиональное самоопределение.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti komandoobrazovaniia v khoreograficheskom kollektive
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Mariia A. Tikhonova, Dina S. Bakushina, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу психологических особенностей командообразования в хореографическом коллективе. Актуальность связана с необходимостью повышения эффективности взаимодействия в творческих группах. На основе анализа психологических исследований раскрываются подходы к пониманию коллектива как малой социальной группы, рассматриваются механизмы его формирования и развития. Особое внимание уделяется роли лидерства, мотивации, межличностных отношений, коммуникации и психологического климата. Выявлены основные трудности командообразования в хореографическом коллективе, связанные с эмоциональной напряжённостью, конкуренцией, различиями в уровне подготовки и нестабильностью мотивации. Определены условия, способствующие формированию сплочённой и эффективно взаимодействующей творческой команды.
- Keywords:
-
Rol' emotsional'nogo intellekta v obrazovatel'nom protsesse: korrektsiia i metody ego razvitiia u shkol'nikov
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Polina K. Parsheva, Elena S. Bychkova
- Work direction:
- Современные техники практической психологии
- Abstract:
- Автором рассматриваются особенности и методы развития эмоционального интеллекта у школьников. В статье рассматривается зависимость уровня развития эмоционального интеллекта и успеваемости учащихся, их взаимоотношений в коллективе, уровня самооценки. Важным выводом является обоснование развития эмоционального интеллекта у школьников как вспомогательного инструмента при формировании саморефлексии, мотивации и академической успешности учащихся.
- Keywords:
-
Personality development of music school students: conditions of formation and age trends (longitudinal study)
Book Chapter
Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical re-search results- Authors:
- Tatiana V. Gani, Natalia I. Konstantinova, Olga I. Mamushkina
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The chapter examines psychological and pedagogical conditions for personality development of students in a children’s music school within the context of musical activity. The paper presents the results of a longitudinal study conducted on a sample of students enrolled in pre-professional music programs at a children’s music school. The study employed methods aimed at identifying motivational tendencies, anxiety level, self-esteem, attitudes toward learning, and value orientations. The findings show that musically gifted children maintain a positive attitude toward music studies throughout the learning process, while cognitive and educational-professional motivation remains pronounced; adequate self-esteem and generally favorable anxiety dynamics are also observed. It is demonstrated that the most important conditions for personality development are a supportive music-educational environment, trusting teacher-student relationships, and family support. The authors conclude that the combination of these conditions contributes not only to the development of musical abilities, but also to the formation of the child’s personality, especially during the transition from primary school age to adolescence.
- Keywords:
- self-esteem, value orientations, anxiety, adolescence, music education, learning motivation, children’s music school, musically gifted children
-
Onlain-igry kak metod korrektsii opticheskoi disgrafii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s TNR
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Marina L. Butyrskikh, Elena L. Kutseeva
- Work direction:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Abstract:
- В статье описаны характерные признаки нарушений письменной речи у школьников: ограниченный словарный запас, трудности построения предложений, грамматические ошибки, ведущие к снижению успеваемости и учебной мотивации. Особое внимание уделено современным подходам к коррекции оптической дисграфии у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Анализируются возможности онлайн-игр как инновационного цифрового инструмента, способствующего развитию зрительного восприятия, пространственного мышления и памяти. Приведены примеры конкретных игр, описаны их коррекционно-развивающие задачи. Подчёркивается, что использование онлайн-игр в сочетании с традиционными логопедическими методиками делает процесс коррекции более эффективным и эмоционально привлекательным.
- Keywords:
-
"Udobnyi uchenik": pedagogicheskie strategii i ikh posledstviia
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Stanislav S. Rashevskii, Viktoriia A. Kazantseva
- Work direction:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен «удобного ученика» как результат применения определённых педагогических стратегий в современной школе. Особое внимание уделяется психологическим механизмам формирования конформного поведения и выученной беспомощности, а также влиянию жёстких стратегий на детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В заключение предлагаются практические рекомендации для педагогов, направленные на развитие внутренней мотивации, самостоятельности и инициативности учащихся, что позволяет преодолеть модель «удобного ученика» и способствует формированию активной, автономной личности.
- Keywords: